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          圣誕節(jié)的作文700字

          時(shí)間:2020-11-27 17:55:37 圣誕節(jié) 我要投稿

          【精選】圣誕節(jié)的作文700字集合九篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文700字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】圣誕節(jié)的作文700字集合九篇

          圣誕節(jié)的作文700字 篇1

            將我的懷念和祝福,濃縮在芬郁的卡片中,在此安謐的節(jié)日,默默送給你。

            白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報(bào)送平安,帶給所有的人們!

            平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過,那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬重來入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

            圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來,請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說出你心中的期待!

            在經(jīng)過了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

            風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開啟緊閉的心扉,傾聽那風(fēng)中的訊息。

            面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛,便是這種無法言說的緣吧。

            圣誕聲中喚醒愛的氛圍,只有愛——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。

            鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛的暖流,我的心,深深祝福你!

            在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛是永不止息的!

            請(qǐng)聽,季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。

            且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛的情懷!

            我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié),我深深祝福你!

            選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。

            美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!

            在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!

            愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。

            一份小小的賀卡,一聲親切的問候,愿你,佳節(jié)快樂,圣誕開心!

            在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂無數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!

            歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無限的祝福,祝圣誕快樂!

            愿圣誕的歡樂和溫馨,帶給你家無邊的幸福。

            獻(xiàn)上祥和與愛心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!

            歲月如詩,句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂!

          圣誕節(jié)的作文700字 篇2

            對(duì)于我們家來說,圣誕節(jié)完全就是個(gè)擺設(shè)——在我上四年級(jí)以前,我完全不知道還有圣誕節(jié)這個(gè)西方節(jié)日。

            四年級(jí)之后,我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié),了解到這個(gè)對(duì)于我來說十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已,我從來都沒有要過圣誕禮物,更沒有想過要過圣誕節(jié)。而六年級(jí)時(shí)的我,卻迎來了一次不一樣的圣誕節(jié)。

            窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽,映紅了每個(gè)人的臉。臺(tái)下,五六個(gè)人聚成一桌,桌子上擺著吃的、喝的,滿滿當(dāng)當(dāng),卻還妄想放上些東西,找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置;臺(tái)上,一位六年級(jí)的女孩子手里拿著話筒,報(bào)著下一個(gè)節(jié)目,卻不小心念錯(cuò)了人名,引得眾人哄堂大笑,驚落了樹枝上的厚雪,漲得女孩子一臉通紅。而后臺(tái),卻還有三個(gè)人在那里背著歌詞,聽到名字,卻也是愣了一愣,隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶,她居然把你叫成了劉蜥蜴!哈哈哈哈哈……"

            二人捧腹大笑,全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色!澳銈儌z還笑,這個(gè)節(jié)目是我們演出,還上不上去演了?!"我拽著她們兩個(gè),用手指了指臺(tái)上,語氣中帶些埋怨的說道!把,當(dāng)然演,我們排練了這么久,怎么能不上去演呢?我們不笑了,好不好?"高春冰用哄小孩的語氣說道,卻是引來了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉!靶辛,不鬧了,陳夢(mèng)宇,上!"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火,轉(zhuǎn)頭對(duì)陳夢(mèng)宇說道!昂绵,遵命!”陳夢(mèng)宇對(duì)我一笑,隨即按照排練時(shí)的那樣,邊走邊唱著:“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎?"

            余音未消,便微笑著向我做出一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我微微一笑,唱到:“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰迷路了嗎?”聲音略帶沙啞,卻不影響音質(zhì)。我照貓畫虎,對(duì)高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢(shì)。緊接著,一陣清脆的歌聲劃破空氣,傳到了孩子們的耳朵里:“我們說好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……

            一曲終了,余音繞梁,我們以最完美的.姿態(tài)謝幕。與此同時(shí),響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí),眾人才好像被驚醒一般,霎時(shí)間,雷鳴般的掌聲響徹耳際,震耳欲聾。那一天,那一次圣誕節(jié),對(duì)于我來說,絕對(duì)是一個(gè)永不磨沒的記憶。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇3

            北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著,雪依然在下,可是就在這天全世界兒童迎來了他們盼望已久的圣誕節(jié)。

            這天,可愛的圣誕老人從夢(mèng)中醒來啦,面對(duì)著他這一生中最重要的一天他早已做好準(zhǔn)備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊,要把歡樂送的每個(gè)孩子手中,時(shí)間一分一秒的過去了,終于等到了午夜12點(diǎn),圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。

            圣誕騎上馴鹿準(zhǔn)備出發(fā)了,可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng),還在痛苦的呻吟著,圣誕老人納悶了“咦?怎么啦?馴鹿不會(huì)生病了吧?”他連忙跳下鹿身,仔細(xì)檢查 “哦!原來是馴鹿的腳受傷了“怎么辦?為了這個(gè)節(jié)日小朋友們等待了多久,難道我要讓他們失望嗎?圣誕老人心想。但是他也無能為力,這時(shí)他想到了祖訓(xùn):他爸爸曾經(jīng)說過,如果馴鹿受傷了,要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)半了,已經(jīng)準(zhǔn)備超過了送禮物的時(shí)間,我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎?這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說過的話:無論還有沒有時(shí)間把禮物送完,都不能放棄,一定要堅(jiān)持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節(jié)!他想到這二話不說馬上跑上山里采草藥,可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易,找了進(jìn)30分鐘,終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭,可是現(xiàn)在已是1點(diǎn)整了,時(shí)間不多了,圣誕老人一個(gè)箭步跑下山,用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷,又過了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著,向全世界所有等待他的孩子們宣布:我來啦!我來啦!我給大家送禮物來了!但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著了,圣誕老人通過煙通來到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過去了,圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。

            早晨到了,孩子們收到了禮物都非常開心,圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉,也開心地笑了,因?yàn)樗膭趧?dòng)總算沒有白費(fèi)。

            圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文,我聯(lián)想:圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的,雖然圣誕節(jié)我沒收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西,這就是一個(gè)道理:不論做什么事都要目標(biāo)專一、持之以恒才可以實(shí)現(xiàn)你那美好的理想。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇4

            圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣。

            我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

            印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

            每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

            在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

            哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇5

            圣誕節(jié),(christmas)是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。在圣誕節(jié),大部分的基督教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜舉行禮拜,然后在12月25日慶祝圣誕節(jié);而基督教的另一大分支東正教的圣誕節(jié)慶祝則在每年的1月7日。根據(jù)基督教福音書,耶穌是伯利恒的圣母瑪利亞受圣靈感孕后生下的,瑪利亞和丈夫約瑟當(dāng)時(shí)正在去羅馬人口普查注冊(cè)的路上。耶穌的出生在信徒看來是猶太教預(yù)言中的彌賽亞將要到來計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),因?yàn)椴闶羌s瑟祖先大衛(wèi)一族的家。圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日,例如:在中國(guó)香港、馬來西亞和新加坡。但耶穌確切的出生日期是存在爭(zhēng)議的。

            在西方國(guó)家里,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,通常會(huì)在家里陳設(shè)一棵圣誕樹。在西方,不論是否基督徒,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

            圣誕裝飾品包括以圣誕裝飾和圣誕燈裝飾的圣誕樹,戶內(nèi)以花環(huán)和常綠植物加以裝飾,特別的,冬青和槲寄生是傳統(tǒng)采用的材料.在南北美洲和少數(shù)歐洲地區(qū),傳統(tǒng)上戶外以燈光裝飾,包括用燈火裝飾的雪橇,雪人和其他圣誕形象。

            傳統(tǒng)的圣誕花是猩猩木(別名一品紅、圣誕紅,花色有猩紅、粉紅、乳白等).圣誕植物還包括冬青,紅孤挺花,圣誕仙人掌。

            據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來,由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

            據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:"年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報(bào)答你的好意。"小孩走后,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的。

            是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫,以及"慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

            指西方人過圣誕節(jié)時(shí)給郵差或傭人的節(jié)禮,通常放在一個(gè)小盒里,所以英文稱為"christmas box"。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇6

            圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。

            圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會(huì)如期舉行。

            下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺(tái)上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

            第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會(huì)就要開始。我們班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來,教室里立刻安靜下來。

            主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺(tái)上。杜達(dá)凱說:“今天是圣誕節(jié),我們來快樂地玩一玩吧!睆堄矜谜f:“我們來玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人,別人也會(huì)笑死的。

            第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。

            第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……

            第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭(zhēng)先恐后都想?yún)⒓,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁?娝惯在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來。

            最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

            今天,我們過了一個(gè)快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任朱國(guó)祥老師對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇7

            圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣。

            我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

            印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

            每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

            在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

            哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

            我愛你,圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇8

            我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來禮物。

            幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)過平安夜,我都會(huì)躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因?yàn)槲覔?dān)心家里沒有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來,我只好乖乖地睡覺了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說,只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。

            雖然感覺圣誕節(jié)的傳說聽起來像真的,但是因?yàn)閺膩頉]見過圣誕老人,我還是忍不住問爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說,他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……

            沒多久,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。一天,語文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

            放學(xué)后,媽媽來接我。我無比嚴(yán)肅地對(duì)她說“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對(duì)我說:“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí),無奈地看了我一眼,說:“好吧,現(xiàn)在你知道啰!庇谑俏覀冮_心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信,說因?yàn)樾πμ粤,一時(shí)找不出像樣的禮物來,所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語?蓯鄣陌职謰寢!

            圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過的圣誕老人,心里甜甜的,覺得自己更幸福了。

          圣誕節(jié)的作文700字 篇9

            所謂圣誕節(jié),其實(shí)就是美國(guó)人的春節(jié),美國(guó)人把這天看得極其重要,這一天,全美國(guó)的人都?xì)g天喜地,其樂融融,就像我們中國(guó)人過春節(jié)一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。

            對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,我不怎么去留意它,更不會(huì)刻意去過它,畢竟,是外國(guó)的節(jié)日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來,90后的這些年輕人,喜愛流行,有的沒的也會(huì)過過圣誕節(jié),送送平安果。喜愛的流行的我,雖不會(huì)真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對(duì),但在我內(nèi)心深處,有一個(gè)在我看來是最好的圣誕party。

            假如給我一天時(shí)間,我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。

            先從家說起吧,墻上,我會(huì)貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié),屋頂上和吊燈上,我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹,,圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹的樹身上,綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶上,我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛的圣誕老人,更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節(jié)的使者,這個(gè)可不能少呀!

            家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對(duì),唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起,朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當(dāng)然,我們也會(huì)開個(gè)小小的音樂比賽了,比比誰的歌聲更動(dòng)聽;更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然,音樂瞬間一轉(zhuǎn),輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂,這次,或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?

            開飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了朋友們蜂擁而上,都叫著說:太好吃了!

            待到夜幕降臨,我會(huì)組織大家來開一場(chǎng)古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個(gè)個(gè)身著中國(guó)古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測(cè)的中國(guó)古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺自己真的像太平公主。

            夜深了,漫步到窗前,看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過,真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié),是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。

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