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有關(guān)寫我的好朋友的作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫我的好朋友的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的好朋友的作文500字 篇1
別看我才十一、二歲，我的朋友多得超過(guò)了我的年齡數(shù)。在這一大堆朋友中，給我印象最深的是王琛。
我們不是同學(xué)，但比同學(xué)還要好。我們雖然不是親兄弟，但比親兄弟還親。他比我大幾個(gè)月，我應(yīng)該叫他哥哥，但是，他心甘情愿地稱我為哥哥，自己當(dāng)?shù)艿堋?/p>
我把他介紹到“龍門補(bǔ)習(xí)班”，從此，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、娛樂(lè)。
一次，在補(bǔ)習(xí)班里。我和一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)，而且非常激烈。誰(shuí)知，那個(gè)無(wú)賴一下子咬住我的手指不放。我急了，使勁地踢那個(gè)同學(xué)。他終于張開了那微微帶著血的嘴，再看我的手指，從那牙齒形的傷口里流出鮮紅的血。這時(shí)，王琛來(lái)了，見我的手指正在流血，忙來(lái)安慰我。老師給我包扎好就上課去了。我沒去，在外面呆呆地坐著，偶爾喝一口水。王琛見了，舍去了聽課的時(shí)間來(lái)照顧我，給我倒水。我感激得眼淚在眼里一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，在我們之間，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小誤會(huì)。
有一次，高超送給我一根新水筆。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我不吭不響地寫作業(yè)。那根筆掉在地上，我只顧寫作業(yè)沒去撿。當(dāng)作業(yè)寫完了，我正去撿地時(shí)候，王琛拿去了，放在自己的文具盒里。當(dāng)我知道后，去拿水筆。王琛擋住我，一會(huì)兒說(shuō)是撿的，一會(huì)兒說(shuō)是自己的。我頓時(shí)火冒三丈，從他手中奪過(guò)。王琛氣呼呼的來(lái)找我，說(shuō)要給他筆。我才不理他那一套，沒搭理他。他便和我吵起來(lái)，我也不甘示弱，和他吵。在老師的勸解下，終于物歸原主了，打了結(jié)的繩子也解開了。
你說(shuō)，我們是不是一對(duì)“歡喜冤家”？這樣的“冤家”要不要結(jié)下來(lái)呢？
寫我的好朋友的作文500字 篇2
現(xiàn)在的世界上，有一個(gè)朋友很簡(jiǎn)單。你對(duì)他們微笑，為他們鼓勵(lì)，對(duì)他人說(shuō)一個(gè)小秘密，他們都有可能成為你的朋友。但是，難保他們對(duì)你是真心的。別忘了，世上不僅有朋友，還有一個(gè)名次，叫對(duì)手。
我和她是在小學(xué)分班時(shí)認(rèn)識(shí)的，由于我們倆性格相同，成績(jī)又不相上下，很快就成了要好的朋友。當(dāng)時(shí)整天我們都粘在一起，形影不離。上了初中后，壓力比小學(xué)要重的多，我倆對(duì)成績(jī)都看得比較重要。一點(diǎn)點(diǎn)，我倆從朋友轉(zhuǎn)到了對(duì)手。說(shuō)是對(duì)手，或許過(guò)分了些。課后我們依然打成一片。不如把她叫做——死黨。
我們倆有一個(gè)共同點(diǎn)——爭(zhēng)強(qiáng)好勝。每一次考試我們都要互相比較成績(jī)。哪一個(gè)人暫時(shí)落后都沒關(guān)系，暗暗地努力，下一次也許就會(huì)超過(guò)對(duì)方。有一次考試，我發(fā)揮失常，考了我有史以來(lái)的最差成績(jī)。偏偏這時(shí)，她考得很好，這樣就與我有了很大的反差。那天放學(xué)，班里的人都走了，我一個(gè)人呆在教室里面。在座位上把頭深深地埋在胳膊里，眼淚一下子涌了出來(lái)，衣服馬上濕了一大片。這時(shí)，她從隔壁班過(guò)來(lái)找我，見我如此，沉默了一會(huì)。“哭有什么用!”她開口說(shuō)了句經(jīng)典的開場(chǎng)白�？墒撬旅嬲f(shuō)的，卻與別人不一樣了，“果然這么經(jīng)不起打擊，不就是考差了一次嗎!這樣的你，還配當(dāng)我的對(duì)手嗎!”不愧是最了解我的，說(shuō)出來(lái)的話果然激起了我的.勝負(fù)欲。我一下子站了起來(lái)：“喂，說(shuō)什么吶!這次我只是發(fā)揮得不好而已。下次如果超過(guò)你了，你可別哭啊!”“切，我才不信你會(huì)超過(guò)我呢!”說(shuō)完，還調(diào)皮地對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我破涕而笑。下一次考試中，我果然超過(guò)了她。“我這是……故意讓給你的!”她辯解道。“我才不信，不要找借口了!輸了就是輸了!”她想要撲過(guò)來(lái)，我一躲，一溜煙跑了。
朋友易得，對(duì)手不易得，了解你的對(duì)手更不易得，了解你的對(duì)手更不易得。我很慶幸自己有這樣一個(gè)死黨。她會(huì)在我失利時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)我;她會(huì)逼我在學(xué)習(xí)上不能松懈;她會(huì)與我一起歡笑，一起面對(duì)困難。感謝在成長(zhǎng)的路上有你陪伴。
寫我的好朋友的作文500字 篇3
人在世間，最好要有一個(gè)知心朋友。那樣，當(dāng)你委屈時(shí)，可以向他（她）訴訴苦；當(dāng)你傷心時(shí)，可以得到他（她）的安慰；當(dāng)你高興時(shí)，可以和他（她）一起分享這份喜悅······你看，有個(gè)知心朋友多好呀！
比如說(shuō)我，就有一個(gè)很要好的知心朋友，她叫許佳穎。許佳穎長(zhǎng)得挺漂亮的，個(gè)子比較矮，人也白白胖胖的，給人一種招財(cái)?shù)母杏X；再說(shuō)她那五官，都很清秀，看，一雙大眼睛配上一副紅眼鏡，再加上一張櫻桃嘴，是不是非�？蓯勰�？她經(jīng)常穿著一件灰色短袖，一條灰色長(zhǎng)褲和一雙黑色涼鞋，有一種風(fēng)流的感覺。她呀比較內(nèi)向，不過(guò)和我在一起的時(shí)候，她又變得開朗了許多。因?yàn)樵S佳穎是那種慢熱型的女生，所以當(dāng)她做事或吃飯時(shí)都比較慢。在學(xué)校里，由于她沒有自信，所以總是不能和同學(xué)們打成一片。
但是在我眼里，她又是一個(gè)馬大哈。比如：有一次，她到我家來(lái)做客。那時(shí)，我們正欣賞著電視里的節(jié)目。受媽媽的邀請(qǐng)，她也拿出眼鏡，準(zhǔn)備和我們一起看電視�？墒牵驮谶@時(shí)。許佳穎卻叫了起來(lái)，我們顯然是被嚇到了，連忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”只見她一臉沮喪地說(shuō)：“我的眼鏡丟了，快來(lái)幫我找找�！钡茫@電視也別看了，五個(gè)人忙里忙外地找眼鏡。突然，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，驚奇地叫了起來(lái)：“哎，你這個(gè)馬大哈，眼鏡不就在你的頭上嗎！”原來(lái)，剛才她看見了我書桌上的墨鏡，便突發(fā)奇想，把眼鏡當(dāng)墨鏡架在頭上，還蠻酷的呢！
聽了我的話，她也有意識(shí)的摸了一下頭，然后不好意思地笑了。唉，唉，你說(shuō)她這個(gè)馬大哈呀！ 許佳穎是我最好的朋友了，她總喜歡粘著我。我希望我們的友誼能地久天長(zhǎng)，也祝愿她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫我的好朋友的作文500字 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫何笑榕。她長(zhǎng)著一雙澄澈明亮的大眼睛，小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我倆平時(shí)是無(wú)話不談、形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這一件事后，我們的感情更無(wú)好了。
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一塊橡皮檫，這塊橡皮檫很漂亮，是小熊形狀的，還有一股清香味。我很喜歡，就拿到班里炫耀，同學(xué)們見了都很贊嘆不已，紛紛找我借，我也很樂(lè)意借給他們，但每次都再三叮囑他們用完后一定要快點(diǎn)還回來(lái)。
有一天晚上，我要用橡皮檫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮檫已經(jīng)不見了，我把書包和筆袋翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我突然想起了何笑榕前幾天來(lái)我家玩，在我的書包旁偷偷摸摸地翻了一下，我想肯定是她拿了。我很生氣，就馬上跑去她家質(zhì)問(wèn)她�！拔业南鹌ら吣�？”我劈頭就問(wèn)�！拔覜]有拿你的橡皮檫。”“那是什么？”我指著她手中的橡皮檫問(wèn)�！斑@是我媽媽給我買的�！薄斑�狡辯，這明明就是我的�！蔽疫呎f(shuō)邊把橡皮檫搶了過(guò)來(lái)�！澳阏`會(huì)了，這真的是……”她話還沒有說(shuō)完，我就奪門而出了。
回到家里，我想一定要把它放在一個(gè)安全的地方，不能再讓它被偷了。藏哪兒好呢？我想來(lái)想去也沒有想到一個(gè)好地方。對(duì)了，就藏在禮品盒子里吧！我打開盒子，只見盒子里放著一塊一模一樣的橡皮檫。當(dāng)時(shí)我就懵了，我誤會(huì)何笑榕了，我該怎么向她解釋呢？我真后悔呀！
第二天上課前，我把橡皮檫還給她，并跟她道歉了。她笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系！”我愧疚地說(shuō)“那你還認(rèn)我這個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然啦！你永遠(yuǎn)是我的好朋友”
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
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