【精華】小學(xué)的小學(xué)作文600字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
今天吃飯的時(shí)候，我忽然感覺(jué)上牙的左邊有一顆牙一嚼食物就隱隱作痛，然后媽媽看了看我那顆牙，大驚失色，原來(lái)我上牙左邊的第四顆牙爛了一個(gè)大“黑洞”，于是媽媽決定帶我去醫(yī)院補(bǔ)牙。
來(lái)到醫(yī)院，我便躺在了補(bǔ)牙椅上，看著周?chē)浔难a(bǔ)牙儀器，我心中有了一絲緊張。當(dāng)看到身穿白大褂的醫(yī)生拿著一個(gè)探照鏡和補(bǔ)牙工具來(lái)到我的面前時(shí)，我的心里頓時(shí)害怕起來(lái)，大拇指不由自主地掐在了食指上，心想：補(bǔ)牙疼不疼呀，醫(yī)生您可要手下留情�。♂t(yī)生叔叔好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，其實(shí)補(bǔ)牙沒(méi)有你想象的那么可怕，只要放松心情，配合我的治療，你的牙很快就不疼了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我長(zhǎng)出了一口氣。
醫(yī)生首先拿著儀器，查看了我牙齒的狀況，發(fā)現(xiàn)我的這顆爛牙已經(jīng)腐爛，神經(jīng)都快露出來(lái)了，怪不得我在吃飯的時(shí)候感覺(jué)到了疼痛。醫(yī)生看著我說(shuō)：“看來(lái)這顆牙病得不輕呀，得好好補(bǔ)補(bǔ)了，不然你連飯都沒(méi)法吃了�！贝藭r(shí)的我張著大嘴，好像生物課上任人宰割的大青蛙，看來(lái)別無(wú)選擇了。接著醫(yī)生開(kāi)始給我打麻藥，我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)他拿著大大的針頭往我上顎上一扎，我心想：哎呀，這次我“死”定了！但是，我只感覺(jué)到?jīng)鰶龅�，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得疼，這時(shí)，我的心稍稍平靜了一些。之后，醫(yī)生給我洗了牙，用清水把我的爛牙洞沖得干干凈凈，又用棉花球把這個(gè)“洞”擦了好幾遍，這樣做是為了防止牙齒內(nèi)部感染。最后他才把調(diào)好的像黃豆粒那么大的一團(tuán)牙膠，塞到了我的爛牙里。大功告成！此時(shí)我的心情才放松下來(lái)，再低頭看看我那可憐的右手食指，已經(jīng)不知不覺(jué)被我掐出了一道深深的指甲印跡。
我的牙終于補(bǔ)好了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，幸虧這顆牙是乳牙，要不然就麻煩了！臨走前，醫(yī)生再三叮囑我：“小朋友，以后可要保護(hù)好牙齒，盡量要少吃糖呀！”我向他眨眨眼睛：“謝謝醫(yī)生叔叔，一言為定！”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
在大自然中，有許多神奇的秘密與故事，等著你去探索，去發(fā)現(xiàn)。如：大樹(shù)穿白裙之謎、蜘蛛網(wǎng)粘稠之謎等。
而含羞草也是大自然中的一種神奇的植物，他非常有趣。用手去觸碰，它的葉子還能自動(dòng)合閉呢！在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，我認(rèn)識(shí)了它…
記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到任何的市場(chǎng)去玩。突然，我在一家賣(mài)店的門(mén)前停下了前進(jìn)的腳步，緩緩地蹲了下來(lái)——我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的小草。它從小盆中伸出的枝干細(xì)細(xì)的，而葉，則是是由幾片尖尖的小葉圍成的葉中放大版�？粗@株奇怪的小草，好奇心不由的驅(qū)使著我去將它探索。于是，我緩緩地走進(jìn)了它，用手在她的葉片上摸了摸。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了——那株小草的葉子竟在慢慢的合攏！小草枝干兩旁的小葉漸漸的合閉在了一起形成了一個(gè)雙重葉片。我雖不知這株神奇的小草的名字叫做什么，可它卻已勾起了我好奇的心，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要弄清楚到底是怎么回事。想起了站在身后的媽媽?zhuān)覇?wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看，這株小草可真奇怪，我碰它，它竟然還會(huì)合攏在一塊兒，他叫什么名字呀？為什呢會(huì)這樣呢？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，走過(guò)來(lái)瞧了一瞧，緩緩的說(shuō)道：“這種植物叫做含羞草，剛剛你碰了它，使它內(nèi)部的神經(jīng)元受到了刺激，所以合攏在了一起，過(guò)一會(huì)兒等它的刺激性過(guò)了，他就會(huì)張開(kāi)合攏的雙葉。不信，你瞧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，蹲在地上又瞧了幾分鐘，果真如媽媽所說(shuō)，過(guò)了幾分鐘后，含羞草又張開(kāi)了雙葉，恢復(fù)了原本的樣子�？赐暄矍鞍l(fā)生的這一切，我還是不死心，想要再玩弄一會(huì)兒，可是媽媽那里已經(jīng)在催促了。哎！沒(méi)辦法，只能離開(kāi)了，誰(shuí)叫她是‘權(quán)威’呢？
到家之后，為了更準(zhǔn)確的了解到含羞草的害羞之謎，解開(kāi)它那神奇的面紗，露出真面目。我又在網(wǎng)上進(jìn)行了一大搜查，原來(lái)：含羞草的內(nèi)部含有神經(jīng)元，當(dāng)我們用手觸碰的時(shí)候，偶遇我們手上的溫度太過(guò)于高，所以，就立即刺激到了含羞草內(nèi)部的神經(jīng)元，使它立馬收攏葉子。正處于“害羞”之中，而過(guò)一會(huì)兒之后，等含羞草的刺激性完了，葉片就會(huì)緩緩地張開(kāi)，恢復(fù)了正常。
啊大自然可真是神奇呀！連一株小小的含羞草都擁有自己的奧秘。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定還要挖掘出大自然更得的秘密！讓它們伴我童心飛揚(yáng)，伴我茁壯成長(zhǎng)！
我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
學(xué)校是讓我增長(zhǎng)知識(shí)和智慧的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是升旗臺(tái)，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書(shū)；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說(shuō)：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來(lái)了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿著小竹林再往里走，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們?cè)谡n堂上吸收著不同的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。
記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機(jī)一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒(méi)調(diào)好，支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間！我們馬上調(diào)整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了�！皔es，成功啦！”老師告訴我們，這種現(xiàn)象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費(fèi)力杠桿，既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱(chēng)，蹺蹺板，開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌，爭(zhēng)先恐后，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分，一天天成長(zhǎng)。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書(shū)聲朗朗，我們的校園歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我那美麗的，帶給我們知識(shí)與智慧的，充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
題記：——最美的青春遇上最美的你，我一生之幸。
一個(gè)美好的暑假，就在我和我高冷的小房客，就在玩鬧之間悄然無(wú)聲地過(guò)去了。而我們的父母也只是笑而不語(yǔ)，我父母呢，笑的是，調(diào)皮搗蛋的我好不容易消�；盍税。媸橇钊溯p松快活一點(diǎn)了。而他們的父母則笑的是，自己家的冰山兒子，總算能和同齡人玩起來(lái)了呢。
暑假結(jié)束了，我們也得重新上幼兒園了呢。巧合的卻是，我們是同一家幼兒園，不過(guò)我是花蕾幼兒園中（1）班，而他是花蕾幼兒園中（2）班。我無(wú)奈嘆息，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高智商的兒童，多想和他在一個(gè)班啊。不得不說(shuō)，還真巧了！花蕾幼兒園中（1）班到中（3）班的小朋友，可以每班送出兩個(gè)去別的班級(jí)。但是有一個(gè)條件，每個(gè)班的孩子的成績(jī)，都必須是優(yōu)上之優(yōu)。本來(lái)還有點(diǎn)高興的我，這下徹底泄了氣。
父母看到本來(lái)興高采烈的我，如今整天催頭喪氣的，不禁細(xì)細(xì)問(wèn)我：“安然，這是怎么了。怎么最近悶悶不樂(lè)的？”我這才苦著臉說(shuō)道：“哎，還不是最近幼兒園弄了個(gè)交換生的東西，我想換去（2）班和我們家房客高智商的兒童在一起玩呢。可是，成績(jī)一定要很好的呢，我成績(jī)頂多算個(gè)一般啊�！闭f(shuō)到這里，我更加難過(guò)了。爸爸媽媽卻是相視一笑，說(shuō)道：“你可以努力啊。不是還有一個(gè)多月才正式開(kāi)始嗎，好好努力就是了。！”聽(tīng)到這話(huà)，我突然燃起了一股斗志，于是幾個(gè)星期中，我埋頭苦干，好多朋友邀請(qǐng)我出去玩，我都沒(méi)肯去，一心學(xué)寫(xiě)字，念拼音等等……
終于，在交換生活動(dòng)的前三天，我獲得了全班第一的好成績(jī)，可把我給樂(lè)壞了，原來(lái)努力也是可以成功的！是的，我終于在幼兒園中（2）班里看到了他的身影。不過(guò)，他似乎每次都是班級(jí)里的第一名，而我也就從來(lái)只有當(dāng)?shù)诙姆萘�！�?dāng)他每次拿過(guò)第一名的考卷，看著我慢慢拿著第二名的考卷，失落地走下來(lái)的時(shí)候，總是會(huì)咧著嘴，冷嘲熱諷幾句：“哈哈，看到?jīng)]有，你永遠(yuǎn)就沒(méi)有我高。”也就是這樣，我心中高冷的男神形象徹底崩塌了，從此，和他成為了一對(duì)斗嘴冤家�？墒牵聦�(shí)就是，她不僅考試考不過(guò)他，連斗嘴也斗不過(guò)他，實(shí)在是無(wú)可奈何。
小學(xué)的'小學(xué)作文600字 篇5
人的一生中，有很多有意義的事，有很多珍貴的經(jīng)歷，可最讓我印象深刻的，是十月一日在******廣場(chǎng)的國(guó)慶表演活動(dòng)。
20xx年10月1日，是新中國(guó)成立60周年的日子，為此，很多人都在做準(zhǔn)備為祖國(guó)母親獻(xiàn)禮。作為一名中學(xué)生，我很榮幸地參加了國(guó)慶背景表演活動(dòng)。我們從6月底即接受任務(wù)開(kāi)始訓(xùn)練，暑假都沒(méi)有休息，雖然天氣很熱，大家流了很多汗，也都曬黑了，但同學(xué)們沒(méi)有一句怨言；雖然有的同學(xué)生病了，但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練；雖然很多老師都有孩子，但她們拋下自己的家，陪我們一起訓(xùn)練……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)�？梢�(jiàn)，同學(xué)們都把國(guó)慶看作是最重要的事了。
有的人可能會(huì)問(wèn)：“這怎么有意義了？不就是背景嗎？”那么你就想錯(cuò)了，雖然我們只是背景，但是我們也為祖國(guó)的60年華誕獻(xiàn)出了自己微薄的力量。作為背景圖案8萬(wàn)名中學(xué)生中的一員，通過(guò)同學(xué)們整齊的動(dòng)作，我們做出四十九種圖案，我們做出的“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“人民萬(wàn)歲”等等的字樣，呼出了全國(guó)人民的心聲。假若沒(méi)有我們，國(guó)慶表演不會(huì)獲得這么好的效果。
經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和市區(qū)級(jí)四次演練，十月一日2：30我們即趕到學(xué)校集合，4點(diǎn)多我們就趕到了******廣場(chǎng)，準(zhǔn)備國(guó)慶慶典的正式表演。在表演期間，******爺爺向士兵們問(wèn)好，還有很多樣式的飛機(jī)從我們頭頂飛過(guò)，最后還有很多和平鴿飛上天空。聽(tīng)著士兵們嘹亮的聲音、整齊的踏步聲、飛機(jī)飛過(guò)時(shí)轟隆的聲音，我最想說(shuō)的就是：中國(guó)人站起來(lái)了，中國(guó)再也不會(huì)挨打了！同學(xué)們看到這些表演都很興奮，尤是聽(tīng)到******爺爺講話(huà)的時(shí)候更是使勁地鼓掌，很多平時(shí)很淘氣的同學(xué)這時(shí)都一本正經(jīng)的、不敢出絲毫差錯(cuò)。同學(xué)們一要上洗手間，就會(huì)安靜地請(qǐng)示老師并排隊(duì)去上洗手間。并且我們每一個(gè)翻花都會(huì)做到“快、齊、穩(wěn)”。我想，老師和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人看到我們?nèi)绱顺錾�，肯定�?huì)非常高興的。那么，我們這三個(gè)月苦練沒(méi)有白廢。
我會(huì)永遠(yuǎn)保留我表演的服裝和道具，永遠(yuǎn)記住我64排377號(hào)的位置。雖然我不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這種活動(dòng)，但是以后每當(dāng)國(guó)慶的時(shí)候，我都會(huì)大聲喊出：祖國(guó)萬(wàn)歲、我與祖國(guó)共奮進(jìn)！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
喀納斯在新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，還有很多名勝古跡。例如：五彩灘、喀納斯湖、哈薩克草原文化公園、禾木景區(qū)等等。最讓我難忘的就數(shù)喀納斯湖了。
我和爸爸、媽媽及一車(chē)游客坐著旅游大巴，從阿勒泰機(jī)場(chǎng)經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的顛簸，穿過(guò)戈壁灘，越過(guò)草原，扭過(guò)30個(gè)彎的山路，終于來(lái)到一塊刻有“新疆·喀納斯——國(guó)家地質(zhì)公園”的大石碑旁的停車(chē)場(chǎng)，我想：這應(yīng)該就是我期待已久的喀納斯了吧！
我們一行人經(jīng)過(guò)檢票口，沿著彎彎曲曲的山路，一路有說(shuō)有笑的走著，經(jīng)過(guò)了如畫(huà)般的月亮灣，令人著迷的臥龍灣，還有神奇的神仙灣，我們還是向往著帶有神話(huà)傳奇色彩的喀納斯湖，費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于爬到山頂,來(lái)到美麗如畫(huà)般的喀納斯湖邊,一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),舒服極了,真有點(diǎn)秋天的味道。隨后,我們一群人坐上游船賞湖�？{斯的湖水是青藍(lán)色的，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這湖水礦物質(zhì)含量很高，主要來(lái)自奎屯、友誼峰等山的冰川融水和當(dāng)?shù)亟邓�，湖面海�?374米，面積45.73平方千米，湖水最深可達(dá)188.5米左右，蓄水量可達(dá)53.8億立方米。喀納斯湖的外形呈月牙形。傳說(shuō)，那里有水怪守護(hù)著喀納斯湖，水怪很愛(ài)干凈，任何東西掉下去，只要能吃的，它都吃掉，就是為了保持湖水干凈、整潔。你們猜，喀納斯真的有水怪嗎？ 沒(méi)有，人們猜測(cè)應(yīng)該是一種大型的大頭紅魚(yú)，只要能吃的都吃掉應(yīng)該也是騙人的，只是湖水太干凈、礦物質(zhì)含量太高，很多生物都不能存活罷了吧！
我一直都還在神話(huà)世界里，還在想著水怪，可游船卻已經(jīng)帶我們回到了起點(diǎn)，我意猶未盡的下了船，不禁感嘆，“��！喀納斯湖真的太美了，真是令人難忘��！下次有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)游玩一次！”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
痛苦與快樂(lè)是我們生活中必不可少的因素，也結(jié)成了一對(duì)無(wú)法分開(kāi)的好兄弟。
快樂(lè)，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè)，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè)，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
上個(gè)周末，我正打算一覺(jué)睡到自然醒，但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來(lái)�！昂貌蝗菀椎街苣┝耍屇膬鹤铀粫�(huì)兒吧。”我撒著嬌。“不行！還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！”媽媽十分堅(jiān)定。我起來(lái)一看，媽呀！閱讀題、奧數(shù)、書(shū)法堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過(guò)程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。
功夫不負(fù)有心人！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的努力終于得到了回報(bào)：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二；我的作文還在“海西”杯全國(guó)作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕我，我頓時(shí)嘗到了快樂(lè)的滋味�；蛟S，想獲得成功的快樂(lè)，就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時(shí)侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開(kāi)心。“哎喲！”為了摘高高掛在樹(shù)梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹(shù)，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開(kāi)嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺(jué)到了苦后的甘甜�；蛟S，這就是快樂(lè)的真正含義？
前幾周，年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng)，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過(guò)終點(diǎn)線了。臨近時(shí)，我一不小心被絆了一下，竟摔過(guò)了終點(diǎn)線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼，笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂(lè)，正是它們的結(jié)合，使這個(gè)世界更完美。
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