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高中記敘文作文（精選52篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的高中記敘文作文（精選52篇），希望能夠幫助到大家。
高中記敘文作文 1
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因?yàn)樯≡诩磳⑵谀┛紩r(shí)請(qǐng)假回到家�；氐郊业母杏X(jué)是那么的溫暖，而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里，急在心里，眼神中充滿的是焦慮，他很痛心背著父親流下了淚水，因不忍父親難過(guò)。一陣子的沉默后父親說(shuō)："明天帶你去一個(gè)老中醫(yī)去看吧，聽(tīng)說(shuō)他對(duì)小孩的病很有一手�！倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無(wú)奈。
第二天，他們?cè)缭绲某酝觑�，�?zhǔn)備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了�！本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的'流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對(duì)著他們下著，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車(chē)，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì)被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)�！彼钪@樣父親的臉正對(duì)著雨，一定會(huì)被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的車(chē)輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對(duì)于他來(lái)講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內(nèi)心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車(chē)熄火了，父親先下了車(chē)為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了。”當(dāng)他看見(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí)，內(nèi)心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著父親，腦海里滿是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話，因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào)，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
高中記敘文作文 2
父親的手，即使是在教訓(xùn)孩子，也會(huì)給以孩子溫暖。
——題記
自我有了記憶能力起，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感，老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問(wèn)之人，理應(yīng)是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中，他卻像個(gè)山野村夫一樣，有些匪氣。
尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開(kāi)五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。
事實(shí)上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過(guò)三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。
記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時(shí)候，那時(shí)我迷上一套漫畫(huà)，數(shù)次開(kāi)口索要不成后，我便挺而走險(xiǎn)——偷，大概偷了三十塊錢(qián)，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)偷過(guò)，當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那，我忽然感覺(jué)身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當(dāng)天，當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí)，我還是不爭(zhēng)氣地哭了，因?yàn)樘戳耍?/p>
從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí)，終于，我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了，絕不會(huì)任父親打了！
十六歲，十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì)，十七的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。
終于，在又一次犯了錯(cuò)后，父親又揚(yáng)起了他的手。我心想，若他揮下，我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我清楚地看到，那時(shí)在聽(tīng)老師訓(xùn)斥我時(shí)，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌，最終還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地?fù)崦宋业念^，眼神復(fù)雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我沒(méi)有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，我曾經(jīng)一次又一次的想過(guò)，當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí)，我會(huì)得意地笑，會(huì)張狂地笑，會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒(méi)想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了，留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤(rùn)，想到父親的.手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽(yáng)啊。
回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段，想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手；想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開(kāi)著車(chē)的父親的手；想到幫我涂藥的那雙手；想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊：“爸，我會(huì)努力的！”父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚(yáng)起了手！像太陽(yáng)一樣！
高中記敘文作文 3
有人說(shuō)父愛(ài)如山。他會(huì)將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶而也會(huì)像休眠火山一樣爆發(fā)一次。父愛(ài)如山，愛(ài)得如山一般深沉。
而我卻要說(shuō)：父愛(ài)似水。他將所有的愛(ài)都化做流水，從我心頭流過(guò)，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時(shí)，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時(shí)，又有水警示的話語(yǔ)在耳畔響起。來(lái)自天國(guó)的圣水，帶著智慧，帶著無(wú)私的愛(ài)，流淌在我心靈的每一處空間，不時(shí)給我安慰，給我激勵(lì)，給我警示，不時(shí)地洗滌著我跳動(dòng)的靈魂，讓我在愛(ài)的呵護(hù)下健康并快樂(lè)地成長(zhǎng)。
金秋時(shí)節(jié)，田野里彌望的是黃燦燦的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來(lái)到這曾經(jīng)向往過(guò)的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹(shù)下，桂香在我周?chē)h溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢(mèng)想中美麗的江南，一切竟是那樣陌生，仿佛自己就像一片紅葉，可是秋過(guò)了，秋風(fēng)蕭瑟，便被誰(shuí)隨手丟進(jìn)了江里，順流漂泊，沒(méi)有方向，一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊，最好是放進(jìn)詩(shī)集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。
第二天，我到車(chē)站送父親，即將檢票時(shí)，父親遞給我一本書(shū)，我打開(kāi)一看，是徐志摩的詩(shī)集。令我為之驚喜的是，從書(shū)的第一頁(yè)到最后一頁(yè)都夾了桂花。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，用心仔細(xì)聞一聞吧！其實(shí)每一朵都是香的�！闭f(shuō)完走向檢票口。
我呆立了許久，想像著曙光中父親一頁(yè)頁(yè)放桂花的'情景，感動(dòng)得流下了滾燙的淚。
父愛(ài)似水，似水的柔和，似水的細(xì)膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪淘天的陽(yáng)剛。父愛(ài)，這如詩(shī)的愛(ài)之水?dāng)y著陽(yáng)光在我的生命之途上倘佯。
高中記敘文作文 4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中，往往有許多事讓自己終身難忘，當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長(zhǎng)中在充滿了快樂(lè)煩惱。
我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細(xì)細(xì)回味。記得那一次，學(xué)校組織繞口令比賽，我也參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績(jī)，我每天晚上苦練。有時(shí)，盡管喉嚨都疼了，我還是一刻不停的讀，有什么辦法呢？只有認(rèn)真的讀，才能把繞口令讀熟了，才能去參加比賽。一天天過(guò)去了，比賽的一天終于來(lái)了。比賽那天的中午，我們來(lái)到廣播室。先是一年級(jí)的同學(xué)，他們不慌不忙，讀得都很流利。過(guò)了好一會(huì)兒，輪到我了。我更加緊張了。我走上前去，戴上了播音器。一句句繞口令從我口中念了出來(lái)。我讀好了，接下來(lái)是六年級(jí)同學(xué)。我心中仿佛落下了一塊沉重的大石頭。比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。過(guò)了幾天，老師公布了比賽成績(jī)，我得了三等獎(jiǎng)。我覺(jué)得我的`汗水沒(méi)有白流，用汗水和心血換來(lái)了好成績(jī)值。通過(guò)這件事，我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，成功一定屬于你。
還有一次，媽媽和我一起去田野里背菜。我體驗(yàn)了艱辛。背著沉重的背篼行走，本來(lái)就是一件不容易的事情，再加上泥濘不堪的小路就更加難走了。我背上背篼和媽媽來(lái)到田地里，裝滿了菜，我就背起背篼走了。一路上，我艱難的走著，差點(diǎn)還摔了一跤。但最后，還是克服了困難，安全的到了家里。我明白了只要不怕困難，敢于奮斗，就一定能事情做好，就一定成功。
成長(zhǎng)就像一輛列車(chē)，它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中，有許多事情等著你去經(jīng)歷。當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野，翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)脈搏吧！讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
高中記敘文作文 5
窗外，又下起了雷陣雨，我討厭這下雨天。每逢下雨，我總覺(jué)得胸悶而煩躁，沒(méi)有一絲快樂(lè)，傻傻地呆在家里。忽然，我感覺(jué)自己身體飄了起來(lái)，耳畔似乎傳來(lái)母親急切地叫喚聲。漸漸地，自己越飄越遠(yuǎn)，聲音也變得越來(lái)越不可捉摸。
一滴水落在我臉上，冰涼冰涼的。我努力睜開(kāi)眼睛，天灰蒙蒙的，正下著雨。我的頭好像磕在一個(gè)人的肩膀上，是誰(shuí)？還拼命地喘著粗氣，媽媽?zhuān)坎皇�，媽媽沒(méi)有那么厚實(shí)的肩膀，是爸爸？不會(huì)吧？在我的印象中，他還沒(méi)親過(guò)我一回。雨仍然在下，還挺大的，能聽(tīng)到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的，我又睡著了。
不知過(guò)了多久，我?guī)缀跄芮逦芈?tīng)到雨打落在外面像雨篷之類(lèi)東西上的聲音。我睜開(kāi)眼，四周一片白色，原來(lái)我正躺在病床上，母親在焦慮地望著我。
“你住院了”，母親輕輕地告我，“你發(fā)高燒，喊你都不答應(yīng)，真把我和你爸嚇壞了�！蔽野謺�(huì)因?yàn)槲摇嫦氩坏剑谖矣∠�，他從�?lái)沒(méi)有笑過(guò)，一天到晚總是緊繃著臉，我從心底里對(duì)他沒(méi)有好感。我學(xué)習(xí)成績(jī)稍差些，他的臉更是難看，我懷疑我是不是他親生的�！疤澋媚惆职至獯螅糜暌鹿阋宦繁嫉结t(yī)院，你爸爸現(xiàn)在還在走廊里絞衣服呢，他的衣服都濕透了，今天下的雨真大。”
我沒(méi)有說(shuō)話，我也說(shuō)不出什么話，只覺(jué)得眼眶里熱熱的，濕濕的。母親走后，房間里格外寂靜，窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節(jié)奏，很是動(dòng)聽(tīng)悅耳，我在以前這么沒(méi)有感覺(jué)到呢！雨有狂暴的一面，有另人討厭的時(shí)候，但不能改變的'是柔情似水的本來(lái)面目。透過(guò)窗外的雨簾，我似乎又感到自己靠在厚實(shí)的肩膀上，聽(tīng)著爸爸粗粗的喘氣聲。
高中記敘文作文 6
依稀記得她的名字——秋生。
每每回憶起，卻只恨人歸早。
也許第一次見(jiàn)到她，就是一個(gè)美麗錯(cuò)誤……
那年，江南的橋上，我看見(jiàn)了她。撐著一把紅油紙傘，拿著一把蒲扇。
她拿著一只毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫(huà)著。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。
我被那蒲扇吸引，快步走過(guò)去，輕聲問(wèn)她這蒲扇賣(mài)不賣(mài)。她張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛！清澈的淡棕色在眼里如云一般，飄飄柔柔。
在我感嘆的同時(shí)，她變得熱情起來(lái)。她說(shuō)她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的`，所以就叫秋生啊。”她笑笑，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢！”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫(huà)作，堪比藝術(shù)品。
以后，我們每次都會(huì)在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會(huì)。
直到那次下雨，我撐著傘，等了好久，也沒(méi)等到她。失望下橋時(shí)，一個(gè)老翁坐在安樂(lè)椅上，輕輕搖晃，嘴里喃喃喃自語(yǔ)：“唉，這秋生姑娘呦！冤哪！這大雨天的，就因?yàn)樾r(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了！”我呆了一下，發(fā)瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進(jìn)竹林，呢喃著：“秋生……”
眼前一片模糊……
如今，已過(guò)了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什么東西。因?yàn)楹闷�，我走出門(mén)，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經(jīng)被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫(xiě)著隱隱約約的墨跡——秋生……
我呆了，這記載著我和她故事的蒲扇啊，怎么就……
高中記敘文作文 7
天空綴滿繁星，或許有一天，一顆明亮的星星會(huì)從天空墜落；也許那一瞬間，那顆繁星潸然淚下，但它在心里說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)……”它的淚水慢慢退去，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……——題記
生活中的挫折猶如天上的繁星，很多很多，要你數(shù)清它們，需要許久；也許用你一生的`時(shí)間也無(wú)法數(shù)清……在無(wú)數(shù)次挫折中，在無(wú)數(shù)次失敗中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一種獨(dú)立，我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊；也許有些人說(shuō)自己已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了�？次艺J(rèn)為，還不夠。所有東西都需要資本的，堅(jiān)強(qiáng)也一樣，而堅(jiān)強(qiáng)所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個(gè)人一生必須經(jīng)歷的事，挫折也是堅(jiān)強(qiáng)最好的資本。我曾經(jīng)有過(guò)挫折，有過(guò)淚水，但我卻在其中，一步步成長(zhǎng)……在我很小的時(shí)候，我很想學(xué)滑冰，看著別的小朋友都在玩，我心里也不由地開(kāi)始羨慕。我回到了家，去和媽媽說(shuō)，媽媽答應(yīng)讓我學(xué)滑冰。等媽媽給我買(mǎi)了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿著它要下樓，可我根本沒(méi)滑過(guò)，別提下樓了，就連走兩步都困難，而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)不知天高地厚的小孩子，不想讓大人幫忙，只想自己下去，我一步一步扶著欄桿下了樓。
我已經(jīng)自己下了樓，還不能自己滑嗎？我就慢慢往前走，走了一小段路了，也沒(méi)有摔倒，我還是小心翼翼地在走路的基礎(chǔ)上慢慢滑，可我的小心卻還是使我摔了一大跤。
我看見(jiàn)前面有塊石頭，我就繞了一下，誰(shuí)知道旁百年竟然有個(gè)坑，我已下載就摔倒了，把手劃了一個(gè)口子。我剛想放聲大哭，我知道我也許失敗了，沒(méi)有再想滑了，可是當(dāng)初不是我想滑冰的嗎？我又重新有了自信，擦掉眼淚，又站了起來(lái)。
在生活中，也許與無(wú)數(shù)次挫折，但要堅(jiān)強(qiáng)，我們要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中尋找更多的快樂(lè)。
高中記敘文作文 8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)家。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的`。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
高中記敘文作文 9
母愛(ài)的力量是偉大的，而父愛(ài)的力量則令人在冷峻的背后看到另一種愛(ài)。
去年夏天，爸爸陪我去練自行車(chē)。爸爸把我扔到公園里就隨便張椅子坐下，看起報(bào)紙來(lái)了。我嘟囔道：“早知道就叫媽媽來(lái)了。”平時(shí)都是媽媽在后面推著我，現(xiàn)在少了媽媽的幫助我該怎么辦騎��！我不情愿地騎上了自行車(chē)，可那自行車(chē)，可那自行車(chē)好像故意和我作對(duì)似的，我的腳剛離開(kāi)了地面車(chē)子就跳起“搖擺舞”來(lái)。“啪”的一聲，我摔了個(gè)“啃嘴泥”，腳摔得青一塊紫一塊的，我疼得哇哇大叫，而爸爸卻當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生似的`，仍翹著二郎腿在那看報(bào)紙。我狠狠地瞪了他一眼，心想：“俗話說(shuō)虎毒不食子，您是老虎他爹��！”我休息一下，又爬起了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)�！芭尽薄芭尽薄芭尽薄�(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我雖然能騎出幾米，但也傷痕累累了，我往爸爸那瞧了一眼，爸爸仍哼著小曲，翹著二郎腿在那看報(bào)紙，我心想：“我要不是學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，我就……”我憤怒地騎著自行車(chē)，一步……兩步……三步……“Yes，終于成功了”我歡呼著，沒(méi)想到這次居然成功了！我騎了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了！我自豪地看了一眼爸爸他仍然無(wú)動(dòng)于衷……
回家的路上，爸爸沒(méi)拿那份沒(méi)看完的報(bào)紙，我又折回去拿。我找到了那份報(bào)紙，沒(méi)想到他卻出奇的皺，我心想：“爸爸平時(shí)嗜書(shū)如命，怎么今天……”我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)爸爸一直在看著我……
這時(shí)，爸爸來(lái)了，說(shuō)道：“拿份報(bào)紙都拿那么久……報(bào)紙呢？”“沒(méi)有……沒(méi)有找到……”我迅速地藏起報(bào)紙。爸爸信以為真，無(wú)所謂的走了。
我珍藏起那張滿是皺折的報(bào)紙，因?yàn)樗砩系拿恳粋�(gè)抓痕都是一份無(wú)私而深沉的愛(ài)。
高中記敘文作文 10
兵馬俑是祖國(guó)中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個(gè)普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)參觀兵馬俑。
兵馬俑博物館里有許多分館，有１號(hào)坑，２號(hào)坑，３號(hào)坑。其中，１號(hào)坑最大，里面的兵馬俑一個(gè)個(gè)整齊的排列著，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，隨時(shí)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這些兵馬俑姿態(tài)各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴(yán)地站著，使它們顯現(xiàn)出一種氣勢(shì)，就像打仗一定要贏的那一種氣勢(shì)�？粗@些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)一樣。
在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車(chē)，馬車(chē)類(lèi)的`文物。其中最吸引我眼球的就是高車(chē)和安車(chē)。這兩件文物都是保存的很好，呈現(xiàn)出完好無(wú)損的感覺(jué)。高車(chē)是一輛開(kāi)道車(chē)，主要裝備武器為主。而安車(chē)是輛車(chē)主乘坐的車(chē)，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品�。�
兵馬俑不僅是一個(gè)巨大的地下軍庫(kù)，也是個(gè)龐大的武器倉(cāng)庫(kù)。出土的武器達(dá)數(shù)萬(wàn)件，分為長(zhǎng)兵器，短兵器和遠(yuǎn)射兵器三大類(lèi)。長(zhǎng)兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠(yuǎn)射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，2000多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害��！
兵馬俑不愧被稱(chēng)為“世界第八大奇跡”，里面的展示品，個(gè)個(gè)有模有樣，千姿百態(tài)，每個(gè)兵馬俑都栩栩如生，簡(jiǎn)直已經(jīng)到達(dá)神之領(lǐng)域了。兵馬俑真是我國(guó)的一大驕傲��！
高中記敘文作文 11
每個(gè)人都有一段純潔的友誼，它是堅(jiān)固而又脆弱的，需要我們小心地呵護(hù)。然而，我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì)，在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五，李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道，我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道�？稍谂艿倪^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒(méi)地方了，實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是，我便生氣地對(duì)她說(shuō)：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒(méi)位置了，不往你那兒擠，往誰(shuí)那兒擠呀？”“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見(jiàn)她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō)：“我叫崔守靖往后退，他不聽(tīng)我的呀！你來(lái)管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說(shuō)：“崔守靖是你那道的！你領(lǐng)那隊(duì)，又不是我領(lǐng)那對(duì)！再說(shuō)了，我沒(méi)權(quán)力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說(shuō)：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心，對(duì)她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎？”這么苛刻的話一說(shuō)出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說(shuō)話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)有！”我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好，她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間，我再?zèng)]理她。但是，我的心中起伏不定，我真的.將要失去這段友誼了嗎？真的沒(méi)有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時(shí)間，我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)。
可我們畢竟還是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時(shí)，李瑞琦跑到我跟前說(shuō)：“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦！”她的表情好像沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意�？缭秸系K，會(huì)使我們的心境重新開(kāi)朗。
高中記敘文作文 12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)取得成功？
——題記
又迎來(lái)了周末，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來(lái)的呢？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
首先，我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起，做成了兩根釣魚(yú)桿。然后，我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當(dāng)魚(yú)兒。最后，把食鹽綁在細(xì)線上，充當(dāng)魚(yú)餌。這樣，就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。
我按照書(shū)上的說(shuō)明把細(xì)線擱在冰塊上，然后靜靜等待五分鐘的走過(guò)。一分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水，我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的，又走過(guò)了一分鐘，我看到了冰面上的水沒(méi)有在擴(kuò)展了，而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線，那灘水已經(jīng)沒(méi)有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間，奮力的提起了鉛筆，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細(xì)線，接著來(lái)了一聲“哐當(dāng)”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胪媪�！”媽媽卻溫柔地說(shuō)：“你是誰(shuí)？這點(diǎn)小小的.挫折就能打敗你么？不能！這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒(méi)事，再試一次吧！”
媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷著忐忑不安的心情，輕輕地提起了鉛筆。終于，冰塊被我提了起來(lái)！耶！我成功了！我高興極了，懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽?zhuān)以鯐?huì)再試這一次？我怎會(huì)取得今天的成功？
��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)去的成功？��！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會(huì)取得成功！
失敗給了我睿智，讓我學(xué)會(huì)思考；失敗給了我謹(jǐn)慎，讓我從多個(gè)角度思考問(wèn)題；失敗給了我開(kāi)明，讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞�。��！失敗乃是成功之母�?/p>
高中記敘文作文 13
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，我心里高興極了！
在回家的路上，我正在計(jì)劃著寒假的生活，我剛剛路過(guò)書(shū)店，就禁不住走了進(jìn)去，借了三本書(shū)，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家，我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書(shū)，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我仿佛看見(jiàn)了她的悲慘遭遇，我會(huì)潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事，它主要講了：從丑小鴨出生時(shí)就很丑，沒(méi)人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí)，沒(méi)人知道它從前受過(guò)多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會(huì)輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過(guò)程一樣。
這時(shí)的`我思緒萬(wàn)千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心里傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒(méi)有臉見(jiàn)平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會(huì)打我，可是我卻大吃一驚，因?yàn)閶寢尣](méi)有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里難過(guò)極了，心里想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成，然后便開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后我又再一次考試中取得了好成績(jī)，媽媽開(kāi)心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會(huì)輕易成功，成功的人都面臨著無(wú)數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢？家長(zhǎng)寵著他們，愛(ài)著他們，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難，獲得成功！
《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分堅(jiān)強(qiáng)，需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己，這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折與磨難。
高中記敘文作文 14
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這膾炙人口的詩(shī)句流傳千古，真實(shí)地揭示了慈母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，思念之情，同時(shí)，也讓我們知道母愛(ài)無(wú)疆！母愛(ài)是偉大的，母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，可是在歲月的'流逝中，母子間卻總難免有那么一點(diǎn)隔閡，讓人記憶猶新。
事情發(fā)生在這個(gè)寒假。寒假的時(shí)光來(lái)的也快，去得也快，轉(zhuǎn)眼之間，就從“山舞銀蛇，原馳臘象”的嚴(yán)冬變成“泥融燕子，沙暖睡鴛鴦”的春天。然而，我與母親之間卻“劍拔弩張”了。事情是這樣的：“快起床！”媽媽不耐煩地叫我，“再有十天就開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)還紋絲不動(dòng)怎么辦？”我睜著惺忪的睡眼，又將被子向上提了提，理也不理，繼續(xù)在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游。媽媽催的更緊了，聲音提高了幾百分貝，我越不理，她就越兇，不管如何狂風(fēng)驟雨，我自巋然不動(dòng)，甚而至于用被子蒙上頭，用兩手捂著耳朵，不住地向媽媽大喊大叫，這時(shí)的媽媽怒不可遏，河?xùn)|獅吼般撲向我的床邊，使勁一扯，被子掀在地上，媽媽怒目圓睜，額上青筋爆起，氣急敗壞地喊著，我要你睡，我要你睡……”
我惱怒了，也像火山般爆發(fā)了，一把抱起被子，索性睡個(gè)踏實(shí)，窩在里面再也不出來(lái)，媽媽摔門(mén)而去。此時(shí)，躺在被窩中的我又豈能酣然入睡，心中波浪起伏，千般的思緒涌上我的心頭。起初，我在心里直說(shuō)“壞媽媽?zhuān)瑡寢尣缓谩薄u漸地，我又想起許多事情來(lái)了，想起了媽媽平日里對(duì)我的好，想起媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，我不禁后悔起來(lái)……。盡管悔青腸子，可也不好意思向媽媽道歉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知僵持了多久，媽媽推門(mén)而入，向我輕聲道歉，并且問(wèn)我是否疼痛，我傷心極了，連聲向媽媽道歉。哦“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的。
母愛(ài)是一種無(wú)私的情感，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
高中記敘文作文 15
世界在變，生活在變，周?chē)囊磺卸荚陔S著時(shí)間而改變，而一份真摯的母愛(ài)是不會(huì)變的。這種愛(ài)是一種永無(wú)休止的愛(ài)。我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會(huì)握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。這就是母親，這就是母愛(ài)。
也許你工作忙忘記了母親但是母親不會(huì)忘了你，只要你想吃，桌子上總會(huì)有你愛(ài)吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無(wú)論多遠(yuǎn)，都會(huì)趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，外出打拼，時(shí)而會(huì)念起母親，但是母親卻會(huì)一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進(jìn)你頭頂?shù)乃{(lán)天，化作清香飄進(jìn)你甜甜的夢(mèng)！
在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)讓我熱淚盈眶的故事：‘一位母親三十歲才生了一個(gè)兒子，而丈夫卻在第二天出車(chē)禍死了。母親原在一家醫(yī)院工作，由于沒(méi)人看著孩子，她只好把孩子鎖在家里，終于有一天由于擔(dān)心兒子而抓錯(cuò)了藥，害的病人差點(diǎn)丟了性命，于是她被開(kāi)除了。為了生活，她一個(gè)人兼好幾份工。漫長(zhǎng)的艱苦路，兒子終于二十六歲了，娶了一位小氣的妻子。孫子六歲時(shí)，母親病倒了，雖然六十出頭，但已白發(fā)蒼蒼劇咳不止。兒子因?yàn)橘I(mǎi)藥而長(zhǎng)于兒媳婦吵架，但是母親的病仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一天上午，兒子把藥熬好放在母親床頭就上班了。中午回家，他吃驚地發(fā)現(xiàn)母親割脈自盡了，床下淌了一灘烏血。床頭柜上有一張用藥瓶壓著的紙條，上面寫(xiě)著“我深?lèi)?ài)的兒子啊，你忘了母親曾是個(gè)藥劑師了嗎，我喝了你的.藥死了，公安局一定會(huì)立案調(diào)查，到時(shí)候我深?lèi)?ài)的兒子就要吃官司，坐牢，所以我選擇了割脈，那碗藥我倒進(jìn)了水池，碗也刷干凈了，來(lái)生再見(jiàn)吧。”
讀完這個(gè)時(shí)，我想起了一句諺語(yǔ)：‘母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了；兒子給母親東西的時(shí)候，母親哭了�！@個(gè)世界上，只有父母才會(huì)對(duì)你千依百順，只有父母才會(huì)愿意為你付出一切。當(dāng)‘子欲肖而親不在’的時(shí)候，一萬(wàn)個(gè)悔恨也沒(méi)有用，所以盡一切機(jī)會(huì)孝敬你的父母，別讓悔恨伴你到老。
高中記敘文作文 16
也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是幸福？”我想幸�？梢允窃谝凰查g，也可以是一輩子那么長(zhǎng)，一個(gè)釋?xiě)训男θ菘梢允撬搜壑忻髅牡男腋＃槐G茶也可以是一個(gè)寒冷的人眼中的幸福。幸福無(wú)處不在，只在于我們有沒(méi)有那個(gè)心去感受，有沒(méi)有那份意去關(guān)懷。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)為大，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的`幸福，而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，就是找到一份踏踏實(shí)實(shí)的工作。
“哎，好累啊，”一臉疲憊的媽媽打開(kāi)冰箱，拿出一罐名為“紫之花”的飲料，在房間看書(shū)的我不以為然，只當(dāng)是家常便飯，正看到故事中有一位媽媽也像我媽媽一樣沒(méi)有工作，決心自己創(chuàng)業(yè)，于是在家人的支持下，開(kāi)了一家飯店，我忽然想到靈感，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒汩_(kāi)一家快餐店吧！實(shí)在又不會(huì)太虧本，”媽媽聽(tīng)到這話，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的跳起來(lái)說(shuō)：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢，還是我的乖寶貝聰明�！�
但困難接憧而至，沒(méi)有店面，沒(méi)有資金，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，什么都沒(méi)有，媽媽的信心火焰慢慢熄滅下去，我提議說(shuō)：“奶奶平時(shí)不是都省吃儉住的嗎，可以找奶奶投資啊，一方面要是成功了，可以給奶奶帶來(lái)一筆不菲的收入，萬(wàn)一失敗了，奶奶是自己人，錢(qián)可以慢慢還，不過(guò)這個(gè)失敗的幾率十分的小，開(kāi)快餐店，是啥都不用的，所以……”媽媽在抉擇之后還是決定找奶奶，奶奶對(duì)媽媽不再光吃飯不干活的行為十分感到開(kāi)心，欣然接受了。
開(kāi)業(yè)之后，媽媽在開(kāi)業(yè)前找了專(zhuān)門(mén)的師傅教她做一些簡(jiǎn)單的便飯和一些實(shí)在的餐點(diǎn)，不久，就紅紅火火起來(lái)了，原因有幾點(diǎn)，一是媽媽的店注重原材原料，二是媽媽做的飯實(shí)在是非常好吃，三是媽媽收錢(qián)非常實(shí)在，絕不貪圖別人一分一毫，四是媽媽的菜都比別人便宜好多，許多事情大都親力親為，小到雞毛蒜皮。
生意越來(lái)越好，媽媽臉上的笑容越來(lái)越多，我也很替媽媽高興，望著媽媽忙里忙外的身影，和招呼別人時(shí)的語(yǔ)氣，我才明白媽媽的幸福如此簡(jiǎn)單。
高中記敘文作文 17
終于迎來(lái)了十一長(zhǎng)假，我獨(dú)倚在燈光下，享受著來(lái)之不易的愜意，可時(shí)光卻不容我怠慢，還要回老家探望一下他們——我的親人們。又想起那繁重的學(xué)習(xí)計(jì)劃，望一眼桌上早已備好的火車(chē)票，不知怎的，竟對(duì)明天的旅程感到疲倦，是時(shí)光無(wú)情沖淡了親情嗎？還是我無(wú)情？
于是，在這種復(fù)雜的感覺(jué)壓抑下，我踏上了火車(chē)。那是晴朗的天空，留給了我一絲安慰。坐在安靜的車(chē)廂里，陽(yáng)光撫摸著孩子們的笑臉，那純凈的眸子里透射出的期待，像是在告訴我：你們，是快要回到家的孩子，他們的眸子，就像那陽(yáng)光溫暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那鐵軌兩旁的平房，那矮矮的煙囪，瓦蓋的房頂，還有那幾方土地上，都成行地整齊像在迎接多年前的那個(gè)小孩，曾無(wú)憂無(wú)慮地在這一塊塊大方石磚上玩耍。
憶起的往事，像潮水般涌來(lái)，此起彼伏，一浪一浪撥動(dòng)著我的心弦。還記得小時(shí)候，爺爺騎著那輛藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，在陽(yáng)光下接你放學(xué)嗎？還記得搬家前，那故居里的淡黃色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那張?jiān)稍谏厦婊孟脒^(guò)無(wú)數(shù)美夢(mèng)的單純的大床嗎？還有黑色的沙發(fā)，茶色的茶幾，你曾坐在上面，期待著開(kāi)門(mén)的聲音，看到父母那張疲憊而親切的臉。
陽(yáng)光再次把我從回憶著拽了出來(lái)，是啊，我馬上就要見(jiàn)到他們了。在那短暫的出租車(chē)程中，我看到那些高層拔地而起，遮住了陽(yáng)光；那垃圾箱也變得可愛(ài)了起來(lái)，雖然它與多年前不一樣了。
“叮咚！叮咚！”開(kāi)門(mén)，又是那種熟悉的淡淡香草味道，混雜著炒菜聲、笑聲、嗑瓜子聲，幾個(gè)姑姑熱情的喚我進(jìn)來(lái)，在關(guān)門(mén)的.一剎那，我的眼角濕潤(rùn)了……
回憶起的往事，是剪不斷的親情和對(duì)過(guò)去的留戀，何必要割舍它們呢？過(guò)去的那么多美好的記憶，那些發(fā)生在小城的舊事，我會(huì)將你們珍藏，因?yàn)槟銈冏屛业男木匙兊冒捕ǎ屛业男撵`有所歸屬。
高中記敘文作文 18
春日的上午，課間時(shí)間，一個(gè)十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花，來(lái)到我們這個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)民工子女學(xué)校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說(shuō)：“老師，送你花�！蹦俏荒贻p的女老師，驚訝地抬起頭，看著面前的小男孩，臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問(wèn)小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽(yáng)光開(kāi)放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”說(shuō)這話時(shí)，小男孩一臉燦爛的笑�！盀槭裁匆徒o老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因?yàn)槿藡D女節(jié)也早已過(guò)了呀�！安粸槭裁矗褪窍胨徒o你�！毙∧泻⒆尤砸荒樚煺娴男θ�。
辦公室的老師們都笑了起來(lái)。小男孩有些不好意思了，不明白老師們?yōu)槭裁磿?huì)笑。
一個(gè)女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要�。 �
“可以呀”，小男孩認(rèn)真地說(shuō)，“我撿了好多呢？”說(shuō)完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原來(lái)是撿的�。∥夷眠^(guò)那把花仔細(xì)觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹著，透過(guò)玻璃紙，里面的.綠葉有些微微泛黃。也許是花店過(guò)剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮艷，多么美麗的花��！
果然，不一會(huì)兒小男孩又抱來(lái)一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個(gè)老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里，頓時(shí)，辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立著，給單調(diào)的辦公室?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)和活力。每個(gè)老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭(zhēng)著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快樂(lè)像春天的陽(yáng)光在每個(gè)人心里洋溢……
那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個(gè)星期，大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個(gè)人都被快樂(lè)包圍著。原來(lái)，有時(shí)候，美麗和快樂(lè)也能撿拾而來(lái)——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。
高中記敘文作文 19
他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣，甚至他看不到。
他是個(gè)盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無(wú)起色，他的父母也就認(rèn)了。不過(guò)他們并不準(zhǔn)備生二胎。
“小康！媽媽告訴你個(gè)好消息�！蹦赣H捏著病床上小康的手，小康眼睛無(wú)神的睜著，空洞洞的�！笆裁春孟�？”小康問(wèn)道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦！”她的語(yǔ)氣很沉緩。
“真的！”小康從床上蹦起來(lái)，跳了老高，母親看著小康從未有過(guò)的開(kāi)心也不忍心打擾他，看來(lái)她的選擇沒(méi)有錯(cuò)�！皨寢�?zhuān)莻�(gè)人是誰(shuí)？你能告訴我嗎？”小康忽然安靜下來(lái)，不過(guò)他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。
“以后你就知道了�！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會(huì)做什么？”“我嘛�！毙】德冻鏊伎嫉谋砬�，過(guò)了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái)，“媽媽?zhuān)∥視?huì)先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說(shuō)，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺(jué)得，這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。
很快，手術(shù)開(kāi)始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來(lái)走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)白大褂摘下了口罩，笑著說(shuō)：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了！”父親卻絲毫沒(méi)有露出高興的.笑容。事實(shí)上，不會(huì)有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……
“媽媽?zhuān) 毙】岛鋈槐犻_(kāi)眼睛，呼喚著媽媽?zhuān)劬ι系募啿家呀?jīng)拆掉了，同時(shí)，母親眼上的紗布也拆開(kāi)了。
母親跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)，“怎么了？小康！”她焦急的問(wèn)道。
小康突然哭了，看到媽媽?zhuān)靼琢�，捐角膜的人就是媽媽自己�?/p>
某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽?zhuān)铱吹搅四悖部吹搅宋覊?mèng)中的天空……”母親笑了。
高中記敘文作文 20
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我知道了有一種美德叫誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門(mén)口張貼的“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”那八個(gè)字，告訴我們經(jīng)商要誠(chéng)信；孔子的弟子曾參用殺豬的行動(dòng)，告訴我們做事要誠(chéng)信；“得黃金百斤，不如得季布一諾�！眲t是說(shuō)做人要講誠(chéng)信……誠(chéng)信對(duì)于我們，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。
人無(wú)信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個(gè)講誠(chéng)信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個(gè)。在一次出海捕魚(yú)中，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓吳爺爺失去了三個(gè)兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時(shí)，都認(rèn)為這筆債是要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的.決定：“做人要講誠(chéng)信，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢(qián)，我一定會(huì)還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢(qián)還債。當(dāng)懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！边@就是一個(gè)駝著背，站起來(lái)只有1.6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫(huà)下的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的美德符號(hào)。
誠(chéng)信無(wú)關(guān)人大小，誠(chéng)信無(wú)關(guān)事巨細(xì)。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫(huà)下這美麗的誠(chéng)信符號(hào)呢？我想，做了錯(cuò)事不說(shuō)謊，不欺騙別人，實(shí)事求是，是誠(chéng)信；答應(yīng)別人的事，不失約，說(shuō)到做到，是誠(chéng)信；不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠(chéng)信；自己做不到的，能勇敢地說(shuō)出來(lái)，也是誠(chéng)信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠(chéng)信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀；擁有了誠(chéng)信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長(zhǎng)，請(qǐng)記�。河幸环N美德叫誠(chéng)信！
高中記敘文作文 21
每個(gè)人都有不同的榜樣，有的是明星，有的是歷史人物，有的是革命先烈……你知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你嚇一跳，那就是——我的爸爸。
為什么我的'爸爸會(huì)成為我的榜樣呢？先來(lái)向大家介紹一下我的爸爸吧。
我的爸爸個(gè)子一米八，戴眼鏡，頭發(fā)短短的，他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，正是因?yàn)榘职钟羞@些優(yōu)點(diǎn)，他才成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸一碰到問(wèn)題就會(huì)認(rèn)真思考，甚至連飯都不吃。有一次，我出了一道特別難的數(shù)學(xué)題給他做。他一接到題大腦就開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：這種方法行不行？那種方法？
不行，不行還是不行……不知不覺(jué)間，他已經(jīng)用了四張草稿紙了。
“吃飯了，吃飯了！”媽媽喊道。我拉了一下爸爸的衣袖：“吃飯了，爸爸�！�
“不行，等我做完這道題。”他頭也不抬地拒絕了我。
我無(wú)奈，只好把飯端過(guò)來(lái)等他做題。一頓飯之后，爸爸終于把題目做完了。他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，說(shuō)：“看，我做完了！”這就是我的爸爸，一個(gè)有鉆研精神的爸爸，這就是他成為我榜樣的原因。
我爸爸不僅努力鉆研問(wèn)題，工作也非常努力，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我放學(xué)回家，看到爸爸正坐在電腦前，認(rèn)真寫(xiě)著什么。一會(huì)又在思考，完全沒(méi)意識(shí)到我進(jìn)門(mén)了。
“爸爸，你在干什么”我的一句話讓他回過(guò)神來(lái)。
“樂(lè)謙，你別打擾我，我在做投標(biāo)用的標(biāo)書(shū)呢�！卑职诸^也不抬地說(shuō)。
“投標(biāo)是什么東西”我好奇地問(wèn)。
“就是顧客在買(mǎi)車(chē)時(shí)，會(huì)接到很多公司介紹自己的車(chē)型、價(jià)格，顧客認(rèn)為哪種好，就買(mǎi)哪個(gè)公司的車(chē)�！卑职帜托牡亟忉�。
“哦，好。我不打擾你了。”我一邊說(shuō)一邊走出了房門(mén)。
到了晚上，當(dāng)我要去跟他說(shuō)晚安時(shí)，只見(jiàn)他伏在桌上寫(xiě)著什么。我沒(méi)去打擾他，因?yàn)槲抑浪谡J(rèn)真工作，我的爸爸就是這樣一個(gè)努力工作的人，這是他成為我榜樣的原因。
這就是我的爸爸，一個(gè)既有鉆研精神又工作努力的爸爸。他是我的榜樣，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
高中記敘文作文 22
安靜的時(shí)候，只有偶爾掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢？”
是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。
小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待�？墒情L(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛(ài)，但并不代表可以分享秘密。
只是，無(wú)法原諒自己的欺騙，所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的'人說(shuō)謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原則的悲哀？善意的謊言可以維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷�！安辉敢饪匆�(jiàn)你悲傷的模樣，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了�！痹诓恢挥X(jué)中偏離了原來(lái)的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。
有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。
一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀茫谀承┤死锪粝铝嘶貞�，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)�！叭耍K究是活在別人眼里的生物。”所以季節(jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。
微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。
高中記敘文作文 23
今天，帶著自己泡的咖啡獨(dú)自到天地（我給一座山取的名字）去了。
坐在山上，品著那又苦又澀的咖啡，聞著那香濃的味道，看著那即將墜落的夕陽(yáng)，我想到了那常遭不幸的女作家溫庭筠，她的一生坎坷不平，那么我的呢？我的是怎么樣的？
人的一生都在高潮與低潮沉浮，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也有波瀾壯闊的時(shí)候，但是卻不可能一帆風(fēng)順。還記得媽媽給我講小時(shí)候的故事：
3歲，對(duì)于一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō)，或許都已經(jīng)能到處亂跑了，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是這樣的，我只能偎依在，母親的懷里，別說(shuō)叫我學(xué)走路了，就連站都站不穩(wěn)，只要稍稍多站一會(huì)兒，就會(huì)摔倒。這不是我想要的，也不是家人所希望看到的。沒(méi)辦法，小時(shí)候的我體弱多病，三天兩頭就往醫(yī)院里送錢(qián)，知道我的人都說(shuō)我是用錢(qián)“堆”起來(lái)的，錢(qián)比人重。對(duì)這些，我只能付之一笑。家里人那時(shí)也挺著急的，他們?yōu)榱四茏屛铱禳c(diǎn)能走路，想盡各種辦法，到出求神拜佛，護(hù)身符也求了不少，他們好擔(dān)心我就這樣永遠(yuǎn)不能走路了，就算能走，也很可能會(huì)變得一瘸一拐了。而我就更不用說(shuō)了，成天咿咿啞啞地吵著要學(xué)走路，可是我站都站不久，站不穩(wěn)，成天摔跤，于是，便嗚哇一聲哭了起來(lái)，我是在哭自己的不爭(zhēng)氣，哭夠了，哭完了，便又咿啞地吵著要走路。我就這樣每天不灰心地學(xué)著，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的跌倒，然后爬起來(lái)，重新開(kāi)始新一輪的艱難訓(xùn)練。大概上天被我感動(dòng)了，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。我可以走路了。那天大家都高興得合不攏嘴。
而我也在那手舞足蹈地為自己慶賀。
然而，到了小學(xué)，我走起路來(lái)，仍然有時(shí)會(huì)無(wú)故摔倒，不過(guò)那已經(jīng)不重要了，重要的'是我已經(jīng)能夠走了。還讓我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
這件事讓我感觸最深的是：失敗了不要緊，要緊的是要知道擦干眼淚，開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。
想到這里，我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，在斜暉的映襯下，兩行伴著成功喜悅的結(jié)晶晶瑩地掛在臉上了……
高中記敘文作文 24
刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車(chē)水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時(shí)尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧?kù)o與安詳，在哪里？
歷史在時(shí)光中輪回，帶我回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的樸實(shí)與恬淡。那里草長(zhǎng)鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫(huà)面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧！
穿越千年的古剎，在線裝書(shū)，黃紙頁(yè)，毛筆字中尋找先人的.足跡，一句句一頁(yè)頁(yè)一本本經(jīng)典的對(duì)白在我心中堆砌。拋開(kāi)一切與現(xiàn)代的時(shí)尚有關(guān)的東西愛(ài)憐地拭去塵封的記憶，獨(dú)享一份寧?kù)o。心與心的共鳴和交流，無(wú)聲地走過(guò)。
記得張愛(ài)玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海；古樸的弄堂里樹(shù)影斑駁，唱針撥開(kāi)黑膠碟片中吳儂軟語(yǔ)的風(fēng)情，爬山虎翻過(guò)灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時(shí)間的力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時(shí)尚之風(fēng)從某處襲來(lái)且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋，被一片時(shí)尚的小區(qū)所阻擋，我茫然，曾經(jīng)，曾經(jīng)都已是昨日，而昨日是西風(fēng)中凋零的碧樹(shù)。林清云先生的感喟，我體會(huì)的好深好深。
古希臘哲學(xué)家說(shuō)：“人應(yīng)該詩(shī)意地棲息于自然中。是的，自然之于人類(lèi)，仿佛大海之于小魚(yú)，樹(shù)林之于鳥(niǎo)兒。保留一份心靈的處女地，保留經(jīng)典的建筑，經(jīng)典的文化，在心靈即將被時(shí)尚淹沒(méi)的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統(tǒng)，體味周莊秀美的衣冠；在唐詩(shī)中領(lǐng)略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……
車(chē)水馬龍依然故我，誰(shuí)也擋不住歷史前進(jìn)的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經(jīng)典，屬于傳統(tǒng)，不可或缺。
高中記敘文作文 25
如今于世間行樂(lè)，有千萬(wàn)種形式，我曾盲目過(guò)，與如今世人一同穿于嘈雜鬧市，日夜奔波，仿佛活過(guò)來(lái)一路的風(fēng)塵。而如今，我找到了一直被我忽略的生活，于寧?kù)o的心靈中尋一片純凈的闊土。
這一天，平凡，依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過(guò)的一方角落，一本《紅樓夢(mèng)》靜臥于此，無(wú)意間來(lái)了興趣，隨手去過(guò)，在一旁讀了起來(lái)，這已經(jīng)不是第一次閱讀了，而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作，好像我從未理解過(guò)。
窗外灑下來(lái)極暖的陽(yáng)光，抬首望了望天空，仿佛數(shù)滴藍(lán)墨點(diǎn)入了我的眼睛，幻化開(kāi)來(lái)。又回神過(guò)來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。這一章“黛玉葬花”，寧?kù)o，身旁越來(lái)越安靜，是黛玉的哭聲，是黛玉的歌聲，輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過(guò)這本名著，仿佛是我的大意粗心，忽略了黛玉在花謝花舞中，早已道出了自己有香消玉殞的那一天，又或許是我的日夜奔波，忘記了曹雪芹因獨(dú)入空門(mén)不問(wèn)世事，葬身之處如今都不為人知，我想真的是我失去了閱讀的初心，才于此時(shí)忽然想到，這“紅樓夢(mèng)”道出的不只是大觀園中一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)，更多的`是曹雪芹放不下的紅塵一世，獨(dú)活了紅樓夢(mèng)一場(chǎng)，那是他高境界的人生追求，也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質(zhì)。一種于寧?kù)o中追尋純凈的精神，一片孤高的靈魂，一方心靈的凈土。
指尖與紙的交融，我忽然想幻化一片花瓣，飄過(guò)黛玉眼中的紛擾，滑落黛玉纖細(xì)的指尖，撫過(guò)淚痕未逝的臉龐。我終于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”，那是初心。就像曹雪芹對(duì)黛玉，既有萬(wàn)般輕柔的憐惜，卻終究逃不過(guò)筆下“他年葬儂知是誰(shuí)”的命運(yùn)。
我或許逃不過(guò)命運(yùn)時(shí)間軸的安排，但我對(duì)純凈的追求必將不再忽略。長(zhǎng)街長(zhǎng)，短亭短，我挑頂會(huì)看，看一眼曾被忽略的美好；桃花落，閑池閣，我把蕭再?lài)@，嘆一曲世人錯(cuò)過(guò)了太多期許。
高中記敘文作文 26
給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的`地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
高中記敘文作文 27
有人說(shuō)過(guò)，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓你回味無(wú)窮的夢(mèng)，或者是一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)，總是，騷動(dòng)的青春永遠(yuǎn)由我們自己來(lái)演繹。
激情
你是否會(huì)為你的青春燙下句點(diǎn)？而我想說(shuō)的是青春不會(huì)有句點(diǎn)。
青春是一種態(tài)度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮斗的力量、你就可以留下青春。青春是一個(gè)不知足的小心臟，它需要你的奮斗去灌溉，就可以完成你少時(shí)的理想。青春是一只睡著的雄獅，請(qǐng)給它一點(diǎn)理想，它會(huì)咆哮你的整個(gè)世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動(dòng)人進(jìn)步的并不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達(dá)到的目標(biāo)驅(qū)使你去奮斗，就這樣靠著激情前進(jìn)，即使失敗了，也不要停止，充滿激情與動(dòng)力的你一定能獲得勝利。
挫折
我想你一定遇過(guò)很多費(fèi)解的.事情，為什么他人可以成功？自己卻挫折重重？
我們應(yīng)該樹(shù)立一種必然的意識(shí)，一種必傷必勝的意識(shí)。你受到的挫折是必然的，沒(méi)有任何一個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國(guó)的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭，幾歲時(shí)母親就離開(kāi)了他，他不想被命運(yùn)束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時(shí)被雇主開(kāi)除，隨后自己做起了生意，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景，他破產(chǎn)了，后來(lái)他努力的發(fā)表演說(shuō)，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng)，他就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來(lái)不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來(lái)，所以，他成功了。
青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場(chǎng)電影，一場(chǎng)不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開(kāi)了青春，至少可以坦然對(duì)面它：我不后悔。
高中記敘文作文 28
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門(mén)票就可觀賞的'展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。」這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。
高中記敘文作文 29
當(dāng)?shù)仄骄�泛起微微光芒，溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍(lán)天，觸及蒼茫大地，我乘載無(wú)限的遐想，展開(kāi)了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處，是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過(guò)這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì)，“適者生存，物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者，是螞蟻�！边@時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對(duì)螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的.瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍，但它們又堅(jiān)毅的性格，有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無(wú)限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著。寫(xiě)到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，好像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。
高中記敘文作文 30
在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬季，我知曉，有你，就足夠。——題記
兒時(shí)，大家曾一同漫步在那白雪皚皚的冬季。
那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。大家來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知曉，你是我心中非常重要的人。
我與你，都偏愛(ài)冬季。春雖百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，可沒(méi)冬的孤僻圣潔好；夏雖激情萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒(méi)冬的純?nèi)绨子窈�；秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒(méi)冬的萬(wàn)物滄桑好。
非常重要的是，它在大家心中有著不可取代的地方和意義。
現(xiàn)在的我馬上長(zhǎng)大，可卻極少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的.笑容；想起你那善解人意的性格特點(diǎn)，想起你那忘我工作的精神；想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。
冬又來(lái)了，它又帶給我過(guò)去那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉�？伤�帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。
我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。
你已不需要再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺(jué)，今年的冬不再是那樣美，大家宛若最熟知的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟知啊，我仿佛又看見(jiàn)，我們兩個(gè)的身影映在一塊，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去�！芭椤�，它悄然沉入水中，濺起一池水花。
“小孩，有沒(méi)怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，由于我有一顆愛(ài)你的心啊！”
我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也了解一句話：母親在那兒，那兒就是最開(kāi)心的地方，原來(lái)母親一直在我心靈深處��！
此時(shí)此刻，只覺(jué)那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛(ài)的歡痛呀！
此時(shí)此刻，只覺(jué)你是那樣偉大，我是那樣渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊！
此時(shí)此刻，只覺(jué)你是天下最偉大的媽媽?zhuān)彩亲顐ゴ蟮娜�，你給予了我們的小孩非常重要，最刻骨銘心的母愛(ài)��！
母親，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記�。耗闶俏倚闹蟹浅Ｖ匾娜�！
高中記敘文作文 31
媽媽在鐵路橋下開(kāi)了個(gè)小食肆，業(yè)務(wù)興隆，看著媽媽忙前忙后的身影，不免想起零五年的那場(chǎng)大火后，家里破敗的情景。
我那時(shí)也算命大，從熊熊大火中逃生，是媽媽將我從陽(yáng)臺(tái)救下。本來(lái)殷實(shí)的家景日也因這場(chǎng)大火而黯淡無(wú)光。媽媽為了給受傷工人支付醫(yī)藥費(fèi)四處奔波籌錢(qián)，必不可少姑子們的白眼。后來(lái)便是掙錢(qián)還債，她常常在冬天里坐在機(jī)器邊做活，說(shuō)如此暖和，她穿著便宜的保暖鞋和一條被洗的發(fā)白的圍裙，我心里總不大好受。她常常在冷風(fēng)中載著我去買(mǎi)菜，額邊的頭發(fā)微微卷起被風(fēng)吹亂。她好像從來(lái)沒(méi)好好為自己活過(guò)，她為一家人計(jì)劃，自己省吃儉用，這讓我也要掌握勤儉，可我本性太懶，沒(méi)能幫她什么。
她雖是如此苦，可所有苦，她都往心里咽。那幾年里，她只穿舊衣物，甚少見(jiàn)媽媽為自己添置新衣。
每逢春節(jié)和什么節(jié)日，她一直招呼親友來(lái)家吃酒，擺的菜是這年里最豐盛的。她也是養(yǎng)動(dòng)物的，記得她養(yǎng)的那只小黑母雞是最會(huì)下蛋的，她將那些新鮮個(gè)大的雞蛋留給家人，剩余的賣(mài)給鄰居，最后要?dú)⒛切┬∧鸽u時(shí)，她是不忍心看，將雞湯端上桌來(lái)，她也沒(méi)吃一口。
初中年代，她送我上學(xué)時(shí)，都不忘囑咐一句：“上課認(rèn)真聽(tīng)，好好念書(shū)”我雖聽(tīng)了，但還是辜負(fù)了她的期望，好在哥哥入了銀行工作，當(dāng)了員工。媽媽身上少了點(diǎn)擔(dān)子，可是日前里她又要為哥哥的婚事犯愁。于是她終日像如此忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。
她常在夜晚落淚，嘆自己一生勤儉目前卻不可以讓她真的享清福。我的媽媽她已年過(guò)半百。卻終日如此辛苦勞作。在這個(gè)社會(huì)里，靠一個(gè)婦女支撐家的生活是多么不容易。我知曉，在我未懂事的那幾年里，媽媽吃了什么樣的哭，她的.皸裂粗糙的雙手從來(lái)沒(méi)停下來(lái)過(guò)。愿我勤儉樸實(shí)的媽媽?zhuān)偎芪疑膵寢專(zhuān)谝院罂梢园蚕硗砟辍?/p>
時(shí)光如梭，這部分回憶在我腦海中沉淀。偶爾想起，激起心中一層又一層的浪花。媽媽教了我很多東西，她雖然不曾言語(yǔ)，但這十幾年來(lái)滿滿的愛(ài)，又豈是只言片語(yǔ)可替代的？
高中記敘文作文 32
真是屋漏偏逢連夜雨，我只好迅速上樓讓父親開(kāi)車(chē)送我。沒(méi)想到父親一句話把我打發(fā)了：“你一個(gè)人走，孩子子要掌握自立！”
“什么？我覺(jué)得我這個(gè)需要挺合情理��！人家家長(zhǎng)可是每天接送。更何況你還有車(chē)……”
“不管其他人如何，這么近的道你一個(gè)人走，我有我一個(gè)人的工作，你的事你一個(gè)人做，孩子要自立！”父親平靜的打斷了我的話，但臉上好像有的怒色了。
我再也聽(tīng)不下去了，我用重重的摔門(mén)聲代表了我的憤怒。
在一路上，雨水打濕了我的心。回想起父親平時(shí)里好像
對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心，只重視我的分和排行榜，時(shí)不時(shí)就冒出一句：你看看人家小孩！哎，人家的小孩！可我分別是你的小孩呀！
一路上，我狂奔到了學(xué)校。雨日漸的小了，停了。
校門(mén)口停著父親那輛熟知的車(chē)，一個(gè)熟知的身影下了車(chē)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的手里：“你這個(gè)忘帶了，還有，你中午多吃點(diǎn)，別餓著�！�
他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。
留下我在安靜的'校園門(mén)口，一種液體在我的雙眼里流動(dòng)。
晚自習(xí)時(shí)，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著大家讀《擁你入睡》這一課，我讀著讀著，想起了早晨的一幕，又想起以前父親到處出差，一去就是十天半個(gè)月的努力工作為了經(jīng)營(yíng)大家的家。和他由于我獲得好成績(jī)時(shí)欣慰的表情，和我種種對(duì)他的誤解，我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
晚上回到家，終于等到了他疲憊的身影閃進(jìn)家門(mén)。想起了老師留的作業(yè)：把《擁你入睡》讀給爸爸聽(tīng)。于是，我請(qǐng)他坐在我的身邊，當(dāng)我對(duì)父親讀完課文時(shí)發(fā)現(xiàn)父親眼角有的泛紅，一句話也沒(méi)說(shuō)。
可是我分明讀懂了他雙眼里的慈愛(ài)與關(guān)懷。
雖然我是一個(gè)不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)感情的女生，但我在如此的一個(gè)雨天，在如此的一個(gè)夜晚，我讀懂了那份父愛(ài)，那份遲悟的父愛(ài)……
那份遲悟的父愛(ài)啊……
高中記敘文作文 33
中秋的晚上，我推開(kāi)那扇粗糙的木門(mén)，昏黃的燈光安靜的流淌出來(lái)，接著看見(jiàn)你瘦小彎曲著的背影，對(duì)著墻上的掛歷，用手指著，一格一格地?cái)?shù)著。我悄悄走近，突然從后面環(huán)住你的肩膀，“外婆，我回來(lái)了！”你轉(zhuǎn)頭，放下手仰起臉，看著我，眼神里剎那間綻放出光芒，“剛剛還在算時(shí)間，估摸著你們這幾天該回來(lái)了！”你笑著，皺紋一道一道的。你開(kāi)始忙起來(lái)，拿水果，拿你親自烤的零食，邊拿邊說(shuō)，“本來(lái)準(zhǔn)備給你鹵點(diǎn)雞翅的，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃了，天熱，又不知道你們什么時(shí)候回來(lái)，怕壞，就沒(méi)弄。早知道就應(yīng)該買(mǎi)來(lái)做的�！蹦慵奔钡恼f(shuō)道，又愧疚又自責(zé)，好像怪著自己沒(méi)算好日期而虧了孫女。“本想打個(gè)電話的，又怕你們忙，怕耽誤你們的時(shí)間�！蹦阌终f(shuō)道，一邊還把各種點(diǎn)心端到我手里。
黑白電視機(jī)閃爍著模糊不清的畫(huà)面。看到你忙前忙后的身影，聽(tīng)到你口中喃喃的自責(zé)，我靠在破舊的沙發(fā)上，無(wú)法平靜。外婆，你的牽掛一直那么安靜，安靜地算著孫女歸來(lái)的日期，安頓的準(zhǔn)備著孫女愛(ài)吃的點(diǎn)心，安靜到不肯用電話打擾孫女的學(xué)習(xí)，安靜到獨(dú)自一人堅(jiān)持著這份牽掛。
回老家后的第二天上午，我搬來(lái)小凳坐在你身旁，你默默的剝豆，我做作業(yè)，你一邊剝著，一邊認(rèn)真的看著我，拿筆盒，削鉛筆，拿橡皮，在作業(yè)本上涂涂改改，我抬頭撞見(jiàn)你的眼神，你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般，微微的笑著，滿足地欣賞著。你低下頭，嘴巴動(dòng)動(dòng)，說(shuō)，“丫頭，好好寫(xiě)字�！闭f(shuō)得很認(rèn)真，很?chē)?yán)肅。你不會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，”你不會(huì)說(shuō)“刻苦努力”，你不會(huì)說(shuō)“好好奮斗”，你會(huì)說(shuō)的'，你說(shuō)的，也就只有四個(gè)字——好好寫(xiě)字�？晌覅s仿佛讀懂了你的牽掛，你牽掛著孫女的學(xué)業(yè)，牽掛著孫女的未來(lái)，牽掛著孫女的生活。你從來(lái)不會(huì)過(guò)多地過(guò)問(wèn)孫女的成績(jī)，也從來(lái)不會(huì)說(shuō)出振奮人心的名言警句，你只有這四個(gè)字，卻字字千鈞！你把祖輩的榮光寄予在孫女身上，你用你獨(dú)有的安靜，牽掛著一代人未來(lái)與光芒。
三天的假期很快結(jié)束了，臨走時(shí)，你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅，賣(mài)力地提著，放上我們的行李箱。你又拿出一包包的野菜，一邊邊叮囑著爸媽怎么煮，怎么做。終于，車(chē)輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，你支撐著年邁的身軀倚扶著門(mén)欄，安靜地看著我，送著你綿延而又甜蜜的牽掛。
那天的行李箱很沉，滿載著你的牽掛，而現(xiàn)在，我的心也很沉，盛滿著孫女對(duì)你的牽掛。外婆，你的牽掛一直很安靜，而你的愛(ài)卻總在孫女的心頭蕩漾著幸福，從未平息。外婆，你又在數(shù)日歷了嗎？孫女的牽掛你收到了嗎？
高中記敘文作文 34
因?yàn)檫x擇，我們變得不再專(zhuān)心，凡是三心二意，朝秦暮楚，這山望見(jiàn)那山高；因?yàn)檫x擇，我們變得沒(méi)有耐心，淺嘗輒止，遇到挫折就拐彎，不愿為一件事傾注心血；因?yàn)檫x擇，我們變得不懂珍惜，總是挑三揀四，患得患失，稍不如意，就輕言拋棄；因?yàn)檫x擇…… ——題記
2022年我步入高中的學(xué)門(mén)，攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往，總覺(jué)得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆，心中滿是感慨。腦海里浮現(xiàn)父母的期望和自己當(dāng)初的理想，于是不敢下筆，把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里。那十位的成績(jī)單也迷茫的瞪著我，頃刻間演繹的淚水，迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對(duì)高中，就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道，放棄就意味著新的選擇，選擇就意味著否定了以往，這種兩難之間的權(quán)衡，令我迷惘。高中了，就必定決定著自己的.人生，而這條人生路通向何方，也只能由我來(lái)做決定，由我來(lái)為自己的人生做打算。
“我該怎么辦？”我一次次的默問(wèn)自己，盡管手里那張成績(jī)單已經(jīng)被揉搓了多次，可試卷右上角的數(shù)字至今仍是冷得讓我窒息。美術(shù)，我選擇了這條路，我不知道在這條路上我會(huì)有什么作為。只有一個(gè)理由：我喜歡它，我相信我會(huì)做得最好。選擇這條路，我就必須承擔(dān)什么，美術(shù)這條路虛幻渺茫，家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有，這也就意味著家人要更努力的供我讀書(shū)。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負(fù)荷兼程，也無(wú)法揮灑出昨日的風(fēng)采，但我依然選擇了面對(duì)。縱然———立，縱然一無(wú)所有，只要還有太陽(yáng)，我不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求�？勺非箝g歇性地被我擱置了，我不知道對(duì)或是錯(cuò)，在平型班與專(zhuān)業(yè)班間徘徊，我只能如此。
畢竟已經(jīng)入冬，天有些涼了。仰望天空，天上幾顆星星在閃爍，月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂，靜得有些可怕，仿佛聽(tīng)到空氣在流動(dòng)。此時(shí)此刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的憂悶，真想失聲痛哭，哭出心中的委屈。沒(méi)有人會(huì)在意，十六歲的生日，我沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，少了熱鬧，沒(méi)有了祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成為正比。何況，兩手空空的我哪里敢要求什么？我真羨慕那些一如既往的學(xué)子，看他們朝著目標(biāo)奮斗。
于是，我選擇這條路，我無(wú)怨。
選擇自己最喜歡的那條路，即使我們會(huì)一無(wú)所有，只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，相信明天，陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航。那時(shí)，走進(jìn)陽(yáng)光的我們就會(huì)感到，陽(yáng)光下最富有的是我們。
高中記敘文作文 35
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不使自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不夠在風(fēng)暴面前葬送自己。
在人生中，我該如何去面對(duì)困難與挫折，才不能在痛苦面前喪失自己？
我第一次接觸籃球是在小學(xué)五年級(jí)，看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身影，我也耐不住寂寞申請(qǐng)加入。但我的球技爛的實(shí)在可以，我抱著籃球用力一投，啊！三不粘，籃球滾到球場(chǎng)邊的草叢里，我撥開(kāi)荊棘的草叢，尋找籃球，不小心我細(xì)嫩的小手被枯草劃了一道傷痕，我強(qiáng)忍著痛繼續(xù)練習(xí)，連續(xù)投了幾十次，由于用力過(guò)猛，我的兩肢開(kāi)始像脫臼了一樣，全身已是筋疲力盡了，可是還是找不到球框，焦急的汗水從我的頭上流了下來(lái)，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。我徹底的敗下陣來(lái)。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，來(lái)了一個(gè)人“你不會(huì)打籃球嗎？我來(lái)教你好了�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我的好朋友。我高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的斗志被點(diǎn)燃了。
那天，天陰沉沉的，刺痛的寒風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)，打在我臉上。忽然，我看見(jiàn)了一只翅膀受了傷的小鳥(niǎo)在草地里撲騰著，想要找回那屬于它的藍(lán)天�？墒菦](méi)飛到一米就又落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎，企圖脫離大地的懷抱。這只小鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。
一開(kāi)始，他給我講解了投籃的規(guī)則和技巧，他講得一板一眼�？晌矣X(jué)得時(shí)間金貴，于是催他趕緊“實(shí)戰(zhàn)”。結(jié)果我根本玩不過(guò)他，他投籃時(shí)如魚(yú)得水，而我這條魚(yú)卻“擱淺”了。
十比二，一股挫敗感油然而生。于是，我又從最基本的投籃開(kāi)始。真掃興，我居然“十投九不中”。他安慰我：“每個(gè)人剛開(kāi)始都是這樣的。張海迪不是說(shuō)過(guò)即使一百次跌倒，也要一百零一次站起來(lái)嗎？”
于是我的斗志再次被點(diǎn)燃了，又全力以赴投入到緊張的訓(xùn)練中去了。我躬下身子，攢足力氣，瞄準(zhǔn)方向，吸了一口氣向上一躍，把所有力量使了出來(lái)。球進(jìn)了！我一鼓作氣，接下來(lái)，球在我手里由“調(diào)皮”變得“乖巧”起來(lái)了。時(shí)光悄然逝去，天色漸漸黯淡了，當(dāng)天邊隱去最后一抹晚霞時(shí)，我們結(jié)束了進(jìn)程。結(jié)果喜人，球技進(jìn)步了，哈哈！在學(xué)習(xí)打工的過(guò)程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水。我選擇了勇敢的面對(duì)它、挑戰(zhàn)它。
挫折是我最害怕的東西，但是可怕的是失去了挑戰(zhàn)它的心。是��！大海沒(méi)有礁石就濺不起浪花；生活中經(jīng)不起挫折就成不了強(qiáng)者！
高中記敘文作文 36
父愛(ài)如泉，清澈透明；父愛(ài)如陽(yáng)，溫暖明亮；父愛(ài)如雨，滋潤(rùn)我心。雨中的父愛(ài)令我難以忘懷。
記得那是九月的一天，堆積了一天的烏云終于在晚上爆發(fā)了一場(chǎng)大雨，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯。那時(shí)我坐在教室，望著窗外的瓢潑大雨心里一陣犯愁。我雖然拿著把傘，但騎車(chē)怎么打傘呀，雨下這么大非淋病不可。就在我左右為難時(shí)放學(xué)鈴響了，我只好背起書(shū)包和小A一同取車(chē)。我推車(chē)到了車(chē)棚門(mén)口，和小A對(duì)目而視，小A點(diǎn)點(diǎn)頭把傘放進(jìn)書(shū)包，于是我把背包塞進(jìn)衣服，傘放進(jìn)車(chē)筐，擺出一副“視死如歸”的樣子邁著大步走出車(chē)棚。突然在眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸。我喜出望外，三步并作兩步走到還在四處張望的爸爸。爸爸見(jiàn)我兩沒(méi)打傘，便立即掏出兩把傘，又拿出一雙雨鞋，笑著對(duì)我說(shuō)："來(lái)，趕快換上，現(xiàn)在路上水很大”。又對(duì)小A說(shuō)“叔叔給你背上書(shū)包吧，要不你背在后面會(huì)淋濕的”。小A趕忙說(shuō)“不用了，謝謝叔叔”爸爸沒(méi)有強(qiáng)求就在前面開(kāi)路了。
馬路上積水很多，我和小A依偎著走在人行道上，爸爸右手拿著傘，左手推著車(chē)在前面走著，我發(fā)現(xiàn)爸爸背上怎么水漬漬的，原來(lái)爸爸把大傘給了我們，自己卻打著我小時(shí)候用的傘。又把大部分空間遮住了車(chē)子，他這個(gè)大個(gè)子卻只能在外面淋著雨，我眼前頓時(shí)模糊，一陣酸楚涌上心頭。我默默走著，小A感慨的說(shuō)“你爸爸真好，下大雨會(huì)來(lái)接你，我們家那兩，哎”我心里雖然很美，但更多的是愧疚。以前我總嫌爸爸沒(méi)文化，呆頭呆腦的只會(huì)干粗活兒，居然忘了爸爸的愛(ài)是那麼溫暖細(xì)膩。還記得高中放學(xué)晚，爸爸不放心，就在我們的必經(jīng)之路上等我們，看到我們了就自己再走回家；還記得我只要一回家，爸爸就會(huì)削好一個(gè)蘋(píng)果給我吃；我還記得爸爸忘性很大，但從沒(méi)忘過(guò)我叫他做的事。
我回憶著爸爸對(duì)我的付出，眼淚已止不住的流下，還好小A沒(méi)注意到，我趕緊擦干了淚水。要過(guò)一個(gè)高臺(tái)，爸爸先把我兩送上去，又把車(chē)一個(gè)一個(gè)抬上去，自己才邁了上來(lái)。就這樣，爸爸和我們走回了家。回到家，爸爸的褲腿已濕了大半截，袖子都能擰出水來(lái)。我望著高大的爸爸，身體雖然還在發(fā)抖，但心卻暖哄哄的。爸爸見(jiàn)我看他，不好意思的`笑笑說(shuō)“挺像落湯雞�！蔽掖笮χ粝铝嗽缫言谘劭衾锏臏I水，趕快跑回了自己的臥室。
父母之愛(ài)堪比天高，比海深。善待父母，理解父母，做自己力所能及的事幫助他們，為他們減輕負(fù)擔(dān)，才能讓他們的付出得到我們真誠(chéng)的回報(bào)！
高中記敘文作文 37
魚(yú)兒暢游碧水，窗外必有藍(lán)天。 ——題記
打開(kāi)心窗，欣賞世界，各有各的獨(dú)特，各有各的精彩。或許是一壺酒、一柄劍，或許是一座山、一塊田，又或者是一草廬、一江山。只因獨(dú)特，更顯魅力；只因精彩，方顯人格。自己的天空，自己描繪，用追求的畫(huà)筆描繪湛藍(lán)的天空。
那壺酒、那柄劍
他，躊躇滿志，壯志難酬�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)”卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。于是乎，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，對(duì)天高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。一壺酒，一柄劍，一人行，瀟灑豪邁。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂無(wú)法掩蓋他的豪情，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎驹缫蚜擞谛摹＞骑嫺怪�，劍橫膝前。便有了快意，得了豪情，成了詩(shī)情。
這就是盛唐，李白的天，便是這樣的瀟灑無(wú)拘。
那座山，那塊田
他，“豈能為五斗米折腰”，毅然鄙棄功名利祿，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，隱居田園。正如宅邊的五柳樹(shù)，隨風(fēng)舞動(dòng)，恬然無(wú)拘。清晨扛著鋤頭，行于灌木之間，任由清晨的.露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作，但仍舊樂(lè)此不疲地耕耘。只為那種安詳，那份寧?kù)o。抬頭眺望，便見(jiàn)那悠然自得的南山。他，“好讀書(shū)，不求甚解”的會(huì)意，“曾不吝情去留”的隨性。曾打動(dòng)了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田園間，便有了恬淡，就了悠然。
東晉最樸實(shí)無(wú)華的那片菊。陶潛的天，便是這樣的悠然閑適。
那草廬，那蜀漢
他，深謀遠(yuǎn)慮，神機(jī)妙算，就是智慧的化身。卓越才能卻甘愿臥于草廬之中。雖“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，但三顧茅廬的賢明君主誠(chéng)心和魄力打動(dòng)他心時(shí)，他出山了。這一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陳，六出七擒，最終在五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；他取西楚、定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀漢了于心前，便有了謹(jǐn)慎，就了忠誠(chéng)，成了蜀漢，撼了三國(guó)。
三國(guó)紛爭(zhēng)，群雄爭(zhēng)霸，諸葛的天，便是那鞠躬盡瘁，死而后已。
他們有自己一片天，深深地打動(dòng)了我，震撼了我。我也曾渴望追隨他們，只是現(xiàn)在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學(xué)生。但我不會(huì)懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知識(shí)，為窗外的那片美好藍(lán)天奮斗著。
高中記敘文作文 38
那個(gè)給了我生命的人超級(jí)厲害！
她是個(gè)做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是個(gè)購(gòu)物能手，辦公室的同事都說(shuō)她的手是專(zhuān)管支付寶的手；她是個(gè)旅游達(dá)人，去任何地方都自助行，包括出國(guó)；她是個(gè)孝順的女兒，對(duì)給予她生命的那兩個(gè)人只要是她能做的能滿足的，她絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)含糊；她是個(gè)對(duì)我要求最多的人。這個(gè)人，就是我的媽媽?zhuān)?/p>
從小，我就是外婆帶大的。因?yàn)樾r(shí)候叫外公的發(fā)音不是很準(zhǔn)，媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說(shuō)爺爺也好，外公也好，只是一個(gè)稱(chēng)呼，叫什么都無(wú)所謂，最關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)人真心的`好。我的爺爺，去年得了腦梗，記憶力，表達(dá)能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙，只能在雙休抽時(shí)間陪爺爺，她就盡量把陪爺爺?shù)臅r(shí)間安排在戶外，讓爺爺多走，多看，多呼吸戶外的新鮮空氣。
起初，他們都說(shuō)我小，不讓我知道這件事。因?yàn)槲业臓敔斪钕矚g我。因?yàn)槲覀兌际菍俸锏模沂菭敔攬?jiān)持帶回外婆家的，他怕那個(gè)生我的人不會(huì)帶，后來(lái)我的媽媽才說(shuō)是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江，船上爺爺不敢走動(dòng)，媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装�，我在想，爺爺為什么不�?huì)自己走呢？上岸后，媽媽也沒(méi)有松開(kāi)爺爺?shù)氖�，一路牽著爺爺�(shù)氖衷谧�。我�?wèn)外婆，媽媽為什么要牽爺爺？爺爺又不是還小，不會(huì)走路。外婆才告訴我，爺爺記憶力有些衰退，怕他會(huì)走丟，所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>
再后來(lái)，看見(jiàn)媽媽幫爺爺擦嘴，看見(jiàn)媽媽要爺爺寫(xiě)字，看見(jiàn)媽媽要爺爺吃果蔬，包括媽媽帶爺爺坐動(dòng)車(chē)，陪爺爺回故里，幫爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的努力康復(fù)，我才知道這個(gè)給我生命的人是如此的孝順。
這個(gè)給我生命的人常說(shuō)，百善孝為先，只要是孝順的人，他再壞都?jí)牟坏侥睦锶�。這個(gè)還常說(shuō)，父母是孩子最好的榜樣，她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的，他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管，但是我們家要記住，沒(méi)那個(gè)生我養(yǎng)我的人就不會(huì)有我，沒(méi)有我就不會(huì)有你，就不會(huì)有我們這個(gè)家。
媽媽常問(wèn)我，長(zhǎng)大后的理想，我說(shuō)想當(dāng)老師！她說(shuō)好！可以好好教育下一代。我說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，她說(shuō)好，可以救死扶傷。我說(shuō)想出國(guó)，她是說(shuō)好！一定不要為中國(guó)人丟臉。其實(shí)，媽媽?zhuān)易钕氪粼谀磉�，像您�?duì)爺爺一樣，慢慢陪你到老，孝順您，愛(ài)您……
高中記敘文作文 39
“同學(xué)們——請(qǐng)跟我念‘牽——掛’�！�
“牽——掛”……
女教師動(dòng)聽(tīng)的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學(xué)能用‘牽掛’造個(gè)句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗，你來(lái)說(shuō)�！彼χ鴮�(duì)班上最淘氣一個(gè)孩子說(shuō)�！袄蠋熁厝ヌ接H時(shí)，我們最牽掛。”教室里一片沉默，她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒(méi)有哭鬧，因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒(méi)有回來(lái)了。
他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。
她心里明白，當(dāng)初真的沒(méi)有打算回來(lái)，因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母，牽掛著心愛(ài)的男友，也牽掛著寧?kù)o悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時(shí)，她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠(chéng)。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣?huì)來(lái)，學(xué)校的老校長(zhǎng)（也是除她之外唯一的老師）沒(méi)有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會(huì)兒，她的'手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動(dòng)和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的感覺(jué)。
她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個(gè)山村小學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)人對(duì)她說(shuō)，這只是見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)期一滿，隨時(shí)可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個(gè)破舊的學(xué)校時(shí)，還是著實(shí)吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺(jué)生活”的態(tài)度留下來(lái)的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對(duì)村里人來(lái)說(shuō)真的很重要。村里人沒(méi)文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識(shí)才能有出息。村里人砸鍋賣(mài)鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒(méi)有老師是他們最大的遺憾和無(wú)奈。為了感激老師，他們會(huì)時(shí)不時(shí)帶著自家種的玉米、山芋來(lái)看望給他們帶來(lái)希望的老師，盡管這些她從不會(huì)收下。
于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下。“剛才，二狗把‘牽掛’作動(dòng)詞造了個(gè)句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”
她頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛�！�
高中記敘文作文 40
生活中，大家都需要進(jìn)行消費(fèi)。但在消費(fèi)的過(guò)程中，總要碰到一些問(wèn)題阻礙了正常的消費(fèi)。這就猶如一曲交響樂(lè)中出現(xiàn)不和諧的音符一樣，需要正確排除“不和諧的音符”，認(rèn)清消費(fèi)責(zé)任。
要排除這一個(gè)個(gè)“不和諧的音符”，不是那么容易的。當(dāng)你面對(duì)商家給你不開(kāi)發(fā)票打折優(yōu)惠的時(shí)候，你是否還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)發(fā)票呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人賣(mài)假商品的時(shí)候，你是否會(huì)打個(gè)電話給有關(guān)部門(mén)舉報(bào)呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)商家出現(xiàn)價(jià)格欺詐的欺騙行為時(shí)，你會(huì)挺身而出當(dāng)面揭穿他呢？這些情況事例，是誰(shuí)都會(huì)碰到的。卻會(huì)有許多人認(rèn)為這是多管閑事而無(wú)動(dòng)于衷。最終的后果是可想而知的？賣(mài)假藥的沒(méi)有人舉報(bào)，那將有多少人的健康甚至生命將受到威脅？對(duì)欺騙行為置之不理，那將使得被騙的人辛苦賺來(lái)的錢(qián)將在毫不知情的情況下付之東流？這些將是多么嚴(yán)重的后果呀！所以，要使這一切消費(fèi)都順順利利地進(jìn)行，那就必須在消費(fèi)的過(guò)程中時(shí)刻保持一顆責(zé)任心了。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)小男孩，他的父母叫他去買(mǎi)高壓鍋里用的易熔片。那個(gè)小男孩就去到店里買(mǎi)了一大包，只用了1塊錢(qián)，并開(kāi)了發(fā)票回來(lái)。結(jié)果，就是這包易熔片出了問(wèn)題，導(dǎo)致了高壓鍋中壓力過(guò)高無(wú)法釋放，發(fā)生了爆炸，直接損失就是好幾千元錢(qián)。后來(lái)，正是有了這個(gè)發(fā)票作憑證，工商部門(mén)很容易地查到了這家店，并且店鋪老板說(shuō)出了這包易熔片的進(jìn)貨處，結(jié)果挖出了這家生產(chǎn)易熔片的廠家有質(zhì)量問(wèn)題。僅僅是一小張薄薄的發(fā)票，而得到的卻是應(yīng)有的賠償……這件事，表面上起關(guān)鍵作用是1元錢(qián)的'發(fā)票。往深處想是小男孩懂得消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)，懂得消費(fèi)者的責(zé)任，也保護(hù)了自身的權(quán)益！如果是你去買(mǎi)東西，放棄了發(fā)票而選擇了打折的優(yōu)惠，那么，你的損失難道會(huì)比那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)惠來(lái)的少嗎？所以說(shuō)，對(duì)消費(fèi)與責(zé)任的理解，將是多么的重要呀！這將使我們抵御商家那逃避責(zé)任的誘惑！哪怕發(fā)生危險(xiǎn)的幾率很小，都不會(huì)因?yàn)樾⌒〉谋阋硕艞壪M(fèi)者的責(zé)任，而使得商家逃避?chē)?guó)家收稅的行為得逞，消費(fèi)者負(fù)起責(zé)任，對(duì)自己、國(guó)家、社會(huì)都是大有裨益的事！反之，危害也是極大的！
小小的例子已經(jīng)告訴我們，重視消費(fèi)與責(zé)任，讓每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻保持警惕負(fù)責(zé)任的心，做到共同關(guān)注、共同維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，才能使每個(gè)人的消費(fèi)更放心、更有保障，也更順利地進(jìn)行。從而排除那一個(gè)個(gè)“不和諧的音符”，使那首交響樂(lè)順順利利地演奏下去！
高中記敘文作文 41
長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華；長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外；廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū)，聞到撲鼻而來(lái)的花香，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！
三年前，我居住的小區(qū)隨處可見(jiàn)零零散散的垃圾，花草大多枯萎，許多住戶都搬走了，我也是其中的一員。因?yàn)楝F(xiàn)在的居住地拆遷，我們硬著頭皮搬了回來(lái)�？梢贿M(jìn)小區(qū)的門(mén)，我就大吃了一驚，這里完全不是先前的樣子，而是遍地繁花，五彩斑斕的景象，空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽(tīng)人說(shuō)，這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呢？
謎底在一個(gè)夏日的早晨被揭開(kāi)。
那天，我?guī)匣@球去球場(chǎng)打球，經(jīng)過(guò)花圃時(shí)，看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著，只見(jiàn)他佝僂著身子，在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子，抬起手，一株一株為花兒澆水，一會(huì)兒蹲下身子，細(xì)心地觀察著，小心翼翼地摘掉枯枝敗葉，還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開(kāi)一些土，從袋子里掏出一支花苗，填補(bǔ)細(xì)小的空缺。
“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室，在我們小區(qū)里清理垃圾桶，傍晚時(shí)分在小區(qū)門(mén)口收廢品，補(bǔ)貼家用。常常見(jiàn)他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會(huì)是他？”
于是，我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘膸讉�(gè)鄰居詢問(wèn)，他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“是他啊，小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他��！他為了讓小區(qū)更漂亮，整天省吃儉用攢錢(qián)買(mǎi)花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”
不知不覺(jué)中，老大爺走過(guò)來(lái)了，他額頭上的`汗珠清晰可見(jiàn)，憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒(méi)做什么。社區(qū)主任真是好心人啊，看我生活困難，讓我在小區(qū)打工，還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn)，就把這里的垃圾堆清理了一下，買(mǎi)了些花，種在這兒�！�
“可不是，我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了，也在那邊種了好多花呢！”一個(gè)中年女人指指前方。
“呵呵，真好�！崩先嗽谝慌院┖┑匦α�，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起灑水壺，繼續(xù)替花兒澆水。花香中的他是那么勤勞樸實(shí)，樂(lè)于付出，為小區(qū)的美麗而貢獻(xiàn)自己的一份力。
陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾，這里的草格外綠，花格外艷。
朋友們，不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江；更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧，這邊的花兒香，這邊的人兒美。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
高中記敘文作文 42
初秋微涼的夜晚，睡意半深半淺。溪畔趕來(lái)的風(fēng)，透過(guò)那方凈窗送到我的眼前。帶來(lái)一股淡淡的，甜甜的桂花香，原來(lái)是院里的桂花又開(kāi)了。
每年夏末，開(kāi)學(xué)初的前些個(gè)禮拜，我都要到奶奶家待上一陣。也都是踩著花開(kāi)的點(diǎn)兒來(lái)了又去。關(guān)于這顆桂花樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō)是在她十七八歲時(shí)，和鄰家的小阿哥一起種下的。他承載了少女情竇初開(kāi)時(shí)多少美麗、善良的愁緒。如今，物是人非，只有這顆嬌小的黃桂和奶奶一直守候在這里。每天過(guò)著日出而作，日落而息的平淡生活。
清晨，奶奶邁著小步來(lái)叫我起床。她不吱聲，只是輕輕地掀開(kāi)窗簾，陽(yáng)光肆意的.撒進(jìn)屋子，照醒我這個(gè)睡夢(mèng)中的人。這時(shí)，奶奶總是帶著抹微微的笑，和她那溫柔的嗓音對(duì)我說(shuō)：“孩子，醒啦，起來(lái)吃飯吧。”我迅速地奔下樓去，奶奶早已為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。大碗香濃的燕麥帶著白氣裊裊的上升，擺在盤(pán)中的桂花餅個(gè)個(gè)有模有樣，表面的白芝麻歷歷在目。咬下一口，桂花和著芝麻的香氣和酥軟之感溢滿了我整個(gè)口腔。而奶奶卻是坐在一旁滿足的看著我吃，時(shí)不時(shí)地為我抹去嘴角的碎末，時(shí)不時(shí)地喊我慢點(diǎn)。
忽地，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)腦袋捂嘴咳嗽起來(lái)。其實(shí)這些年，奶奶的身子又不如以往，雖不是什么大毛病，可見(jiàn)了還是讓人不盡擔(dān)心。去年，爸爸特地接了奶奶去醫(yī)院做大檢查，同我們住了個(gè)幾天�？赡棠虆s是像個(gè)孩子似地嚷嚷著說(shuō)住不慣，住不慣。我們嚴(yán)肅地和她討論病情，說(shuō)放心不了、她卻倒樂(lè)呵著怪氣我們來(lái)：“你們這樣才讓我難受呢，我這雙手啊，一天不干就收不住，癢得慌啊。“到最后還是耐不了她，將她送回鄉(xiāng)下來(lái)。塔她高興的樣子如魚(yú)得水一般雀躍。讓人看了就是忍不住的搖頭笑笑。
飯罷，奶奶要去地里挖點(diǎn)什么來(lái)。說(shuō)是中午要做點(diǎn)什么好的給我吃。她提起鋤頭，我架起籃子，走在黃土的小路上，婆孫二人，一前一后。田間又送來(lái)暖暖的風(fēng)，帶著深深的桂花香。這香傳了千里，萬(wàn)里，傳到我的心里。
其實(shí)，人生不過(guò)如此，不要什么榮華富貴，不要什么山珍海味。只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，就像奶奶的日子一樣，就像奶奶的桂花餅一樣，平淡卻無(wú)處不飄著香。望著奶奶嬌小的背影，心里由之一顫，不知何時(shí)我的港灣也逐漸需要我的肩膀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我素樸的奶奶，在這些淡淡的日子里，是她讓生活處處充滿了清香。
高中記敘文作文 43
生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，只要仔細(xì)體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的溫度。那一次，我真正地感受到了這種溫度。
還記得，前些日子，盛行流感。我的抵抗力差，在劫難逃。剛咳嗽的那幾天，母親十分敏感和焦慮。每咳一聲，她都要問(wèn)個(gè)不止。
漸漸地，我對(duì)她這一舉動(dòng)十分反感。于是只要望見(jiàn)她，就強(qiáng)忍著不咳，以免引起一連串的煩瑣的操心。沒(méi)過(guò)幾天，我的病變得更為嚴(yán)重，我不得不吃些消炎藥�？墒�，母親顧慮的多，她早就聽(tīng)說(shuō)“毒膠囊”的傳聞。于是，她下定決心，打算為我熬蒜頭湯，蒜頭可以殺菌，效果強(qiáng)如各種消炎藥。
我沒(méi)能阻止她瘋狂的行動(dòng)。每天，晚自習(xí)回來(lái)，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，撲鼻而來(lái)的先是大蒜濃烈的怪味。聞起來(lái)如此，喝起來(lái)更是恐怖。每次，我都閉上眼，左手捏住鼻子，右手舉起碗，“咕�！钡刂苯油炖锕唷？墒�，喝到一半，我總是會(huì)戛然而止，受不了這折磨。若是回味，心里都會(huì)嗆。此刻我恨不得沒(méi)有嗅覺(jué)，沒(méi)有味蕾，好解決這莫名的味道。甚至還想著寧愿被毒膠囊毒死，也不喝這古怪的蒜頭湯。
媽媽望見(jiàn)了我喝蒜湯時(shí)的難受，發(fā)現(xiàn)了我的痛苦。她焦慮地望著我，默默地哀嘆著。最終，她決定在下一次熬湯時(shí)加點(diǎn)冰糖。
一次，周末在家，望見(jiàn)她在熬蒜頭湯，她下意識(shí)地將蒜片切得更薄，更細(xì)。在一切準(zhǔn)備好后，她從糖罐里取出兩顆冰糖放在蒜頭湯里一起熬。在熬好之后，她先試喝了一口，嘗嘗到底還苦不苦。然后，又從糖罐里取出一塊冰糖，小心翼翼地放入湯中，用勺子均勻地?cái)嚢柚?/p>
待我喝時(shí)，那冰糖早就融于這蒜湯中，不再那么刺鼻，而是甜了許多。我一勺一勺地喝著，雖然仍然有些蒜味，但是，那暖流掩蓋了這個(gè)味道�；匚稌r(shí)，我的心里暖暖的，甜甜的。我知道，那是細(xì)節(jié)的`溫度，這溫度不冷不熱，柔若肌膚。
接連著幾天下來(lái)，我的咳嗽好了很多，喉嚨不再那么癢那么痛，媽媽望著我露出那久違的笑容。這段時(shí)間，她一直精心為我熬著蒜頭湯，她熬了那么久，卻一直聞著那濃烈的味道。她沒(méi)有一句抱怨，為了治好我的病，她默默忍受著這味道。畢竟良藥苦口，而她卻為了減輕我的痛苦，細(xì)心地加了些冰糖。那甜味，融成了媽媽細(xì)膩的愛(ài)。那愛(ài)溫暖著我，給我幸福的溫度。
再次回味著那蒜湯的甜，那濃烈的怪味抵擋不住濃烈的母愛(ài)。小啜一口，那淡淡的甜，是媽媽的味道。那味是如此細(xì)膩，又是如此溫暖！
高中記敘文作文 44
我是一棵老樹(shù)，一棵歷經(jīng)風(fēng)雨，一棵壽命將至的老樹(shù)，即臨死亡，可我不愿離開(kāi)。我還未看到碧海藍(lán)天回歸人世，還未看到綠樹(shù)紅花漫山遍野，還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開(kāi)？可，我又不得不離開(kāi)。
回憶當(dāng)年，我們沐浴在暖陽(yáng)下，看鳥(niǎo)兒縈繞在我們耳旁，聽(tīng)它嘰喳賣(mài)弄清脆的歌喉，為美好時(shí)光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調(diào)皮的陽(yáng)光歪打在我翠綠的發(fā)絲上，看星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影在地板上跳躍。
我仰望天空，云朵潔白，自由坦蕩地在蔚藍(lán)的天空飄舞。眺望遠(yuǎn)方，調(diào)皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說(shuō)著悄悄話。垂下眼簾，卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓，他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動(dòng)了我的發(fā)。我輕輕的笑了，和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類(lèi)和睦相處的美好時(shí)光里，不愿醒來(lái)。好想這么一瞬間就定格成了永遠(yuǎn)�？墒�，泡沫終會(huì)破，夢(mèng)終會(huì)醒，也不管你愿不愿意。
人類(lèi)的欲望灼燒了夢(mèng)的翅膀，金錢(qián)利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的.道路，隨意使用化學(xué)試劑，毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚(yú)蝦的垂死掙扎。他們聽(tīng)不見(jiàn)溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的，卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益。
清風(fēng)再也吹不起溪流半點(diǎn)漣漪，曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發(fā)陣陣惡臭。過(guò)路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么？沒(méi)有你們所謂的經(jīng)濟(jì)利益，它會(huì)變成這樣嗎？
我疼惜地為溪流不平，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己蓬頭垢面的獨(dú)留在林間。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹(shù)墩。什么時(shí)候我的伙伴們也離我而去了？
林里再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)吟唱，林里再也沒(méi)有孩童的身影，林里再也無(wú)法繼續(xù)曾經(jīng)的美好時(shí)光。整個(gè)林里只剩下孤獨(dú)的嘆息。
我在雨夜里靜憶過(guò)去的美好時(shí)光，不知道是雨還是淚打濕我的臉龐，咸澀的味道像極了內(nèi)心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來(lái)還未知，過(guò)去不再回。孤寂的心在天地流浪，哪里才是家？
天空劃過(guò)一道凌厲的光，我不想閃躲，我不愿獨(dú)活在世上承受被破壞的痛楚，我不愿承受，我不堪承受。為什么經(jīng)濟(jì)利益要以我們?yōu)榇鷥r(jià)？就因?yàn)槲覀儾幌袢祟?lèi)一樣能夠反抗說(shuō)出自己的不滿？我恨人類(lèi)傷害自然，可我更希望人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤好好保護(hù)家園，我想以死來(lái)警示人類(lèi)：該還世界一片藍(lán)天！
“轟——”凌厲的光向我擊來(lái)，我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻，我仍不后悔自己的選擇：為碧水藍(lán)天，為綠樹(shù)紅花再現(xiàn)，我死而無(wú)憾。
高中記敘文作文 45
還記得上高一的時(shí)候，咱們班的藍(lán)球隊(duì)是您一手組建的，每到活動(dòng)課，您就慫恿我們奔向籃球場(chǎng)。望著班際藍(lán)球友誼賽第一名的獎(jiǎng)狀，您和我們都樂(lè)開(kāi)了花。我們還從中得到了更寶貴的東西——頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的精神。把這種精神帶到日常的學(xué)習(xí)中去，一時(shí)間，班里展開(kāi)了學(xué)習(xí)競(jìng)賽。那時(shí)，班上還成立了文學(xué)興趣小組，許多同學(xué)的文學(xué)才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩(shī)文見(jiàn)報(bào)。為此，在學(xué)期總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班，您和我們一樣高興極了。
但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴(yán)肅地宣布解散藍(lán)球、文學(xué)等興趣小組。您說(shuō)高二是一個(gè)非常重要的學(xué)年，容易向兩極分化�！案叨䦟W(xué)不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個(gè)過(guò)來(lái)人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動(dòng)課、勞技課一律改為習(xí)題課，晚自習(xí)從九點(diǎn)半延長(zhǎng)到十點(diǎn)，違者罰秒課文。最后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去�！�
在以后的日子里，您似乎變得非常嚴(yán)厲。一聽(tīng)見(jiàn)您的皮鞋聲，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，歸怕正在討論問(wèn)題；一看見(jiàn)您的身影，同學(xué)們就嚇得往教室里鉆，哪怕想去上廁所；遇到您做“政治報(bào)告”，批評(píng)某幾個(gè)同學(xué)時(shí)，全班同學(xué)都把頭低得幾乎貼到桌面�；@球場(chǎng)上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報(bào)欄旁再也尋不著我們盯著讀報(bào)紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們?cè)孪律⒉降嫩欅E了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發(fā)言的'情景。我們上課沒(méi)精打采，課后愁眉苦臉，竟像一群敗兵。如此這般，成績(jī)上去了嗎？沒(méi)有。
期中總結(jié)會(huì)上，您大發(fā)雷霆，說(shuō)我們用功不夠，玩心太重。您深入調(diào)查，“發(fā)現(xiàn)”有幾個(gè)男女同學(xué)走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距離，談戀愛(ài)的一律退學(xué)�！弊罱�，您正籌劃“班委擴(kuò)大會(huì)”，準(zhǔn)備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。
承您抬舉，任命我為班長(zhǎng)，全權(quán)管理班務(wù)事宜。請(qǐng)?jiān)徫?背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時(shí)代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響。老師，我要對(duì)您說(shuō)，二十一世紀(jì)的青年更需要個(gè)性和特色，他們活潑好動(dòng)，他們喜愛(ài)痛痛快快地玩、輕輕松松地學(xué)，他們喜歡無(wú)拘無(wú)束，他們有創(chuàng)新精神……老師，多給我們一點(diǎn)自由發(fā)展的空間吧，也許那樣效果會(huì)更好。
高中記敘文作文 46
別瞧我歲數(shù)小，小小的我經(jīng)歷過(guò)的第可不少哦！
有的第送給我快樂(lè)，有的第拋給我憂愁，有的第“獎(jiǎng)勵(lì)”我悲傷，有的第賜予我幸�！业诔俗娞菅剑粝碌氖腔艁y與緊張。
幾年前，常常從大人的口中得知某某地方電梯事故出人命啰，于是腦中對(duì)電梯便沒(méi)有了好感，固執(zhí)地認(rèn)為電梯是一種危險(xiǎn)的代步工具，特別是小孩乘坐更要小心。所以，我一直不敢單獨(dú)乘坐電梯，每天獨(dú)自上下樓時(shí)都是走樓梯，因?yàn)槲抑辣浑娞蓍T(mén)夾住或被關(guān)在電梯里的滋味肯定不好受！
爸媽笑話我了：“小樣兒！那又不是電老虎，有啥好怕的。”我嘴上可不饒人：“爬樓梯好啊，環(huán)保，鍛煉身體�！钡珕为�(dú)乘坐電梯的想法在心中油然而生。
那天放學(xué)回家，我走到電梯門(mén)口，雖猶豫了好一陣子，但還是決定鼓起勇氣去試一試。我小心翼翼地按了一下“上”的按鈕，跺著腳，心“撲撲”地跳著，焦慮、緊張地等待電梯的到來(lái)。“叮咚，一樓�！辈铧c(diǎn)兒嚇丟了我的魂兒。電梯門(mén)緩緩地開(kāi)了，眼前還是那間熟悉的明亮的小屋。我顫顫巍巍地靠進(jìn)電梯，用腳尖點(diǎn)了一下電梯的地面，覺(jué)得踏實(shí)才鉆進(jìn)去。站在電梯里，我注視著電梯門(mén)，可它老久也不關(guān)上�！皨屟剑〔粫�(huì)這么倒霉吧，第單獨(dú)乘電梯就遇到了電梯故障！”“哦，沒(méi)按‘關(guān)’呢，傻瓜！”我抖著手按了一下“關(guān)”，果然奏效，電梯門(mén)關(guān)上了，啟動(dòng)時(shí)的竟然顫抖讓我晃了幾晃。
我環(huán)視著電梯間的四周，電梯間的內(nèi)側(cè)墻壁是不銹鋼板做的，光滑無(wú)比，靠門(mén)的`墻上有樓層、鈴聲、對(duì)講機(jī)等按鈕，頂上是一個(gè)燈罩和幾個(gè)通風(fēng)口�！耙欢ㄊ窍裼美K索掉東西似的帶動(dòng)電梯的。電梯的設(shè)計(jì)還真周到啊，就算遇故障被困在里面也不用害怕，有繩索拴著摔不著，有通風(fēng)口悶不著�！笨磥�(lái)我還挺聰明的，我的膽兒愈來(lái)愈大了。
電梯的速度比爬樓梯快多了，一會(huì)兒就到了我家所在的樓層。天哪！電梯門(mén)竟然沒(méi)自動(dòng)打開(kāi)！我嚇得臉紅經(jīng)漲，心跳加速，魂兒都快沒(méi)了！里面的對(duì)講機(jī)呀就在眼前，可我竟忘了去按！我拍打著電梯門(mén)，哭喊著爸爸媽媽……奇跡呀！沒(méi)過(guò)多久，電梯門(mén)竟然開(kāi)了！我沖出電梯，一邊罵著：“小樣兒！還是怕本哭神吧，有種就別開(kāi)門(mén)……”一邊卻在：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，多謝神靈庇佑，多謝神靈庇佑！”靠著墻壁，擦干淚水的我幡然醒悟：自己嚇自己呀，膽小鬼！電梯開(kāi)門(mén)原本就緩慢嘛！呵呵……
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，誰(shuí)說(shuō)的，已經(jīng)不記得了，可還真有道理。這個(gè)第呀，雖說(shuō)好笑，卻是我的大膽嘗試，它給我的經(jīng)驗(yàn)讓我獲益匪淺，它給我的回憶讓我樂(lè)趣無(wú)窮！
高中記敘文作文 47
“在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”
無(wú)論是好朋友，還是鐵把子，都記得朋友最純色的友誼，記得那些年朋友共同經(jīng)歷過(guò)的辛酸舊聞。朋友，如同知己一樣，能深入的理解對(duì)方的心理。又如同親人一樣關(guān)心你，在你最困難的時(shí)候拉你一把。當(dāng)你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你、支持你，勸你別放棄。而當(dāng)你成功時(shí)，卻從不想與你分享成功的喜悅，只是默默地為你加油，為你祝福。
如果這樣，那逝去的友誼豈不是很可惜么？
假末，我又一次翻開(kāi)那本N送我的《記得我們的友誼》。里面夾著一張微微發(fā)黃的照片，上面有我和N的一次合影。我們倆當(dāng)時(shí)笑得很開(kāi)心，那是我們我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的`。后來(lái)，他把這張照片連同這本書(shū)送給了我。我們當(dāng)時(shí)還天真的在小學(xué)門(mén)口發(fā)過(guò)誓：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
可天有不測(cè)風(fēng)云，上帝注定要帶走N。
第二年秋天，一個(gè)周日下午，我們都碰巧在家，于是就約出來(lái)玩。我們邊走邊聊，一直走到河岸上。然后坐在河岸上看風(fēng)景。
只記得當(dāng)時(shí)N聽(tīng)到有人在喊救命，N毫不猶豫的沖了出去。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)想大聲喊N的時(shí)候，N已不見(jiàn)了影子。我跑到河邊大聲呼喊N的名字，可始終沒(méi)有回應(yīng)……
N離開(kāi)了我的生活，離開(kāi)了這個(gè)世界。他伴隨著我們之間美好的回憶飛向了天堂，上帝成功的帶走了他。
N離開(kāi)了我，只留下了短暫的回憶。記得小學(xué)，我和N在一起上學(xué)的時(shí)候一起受苦受累，一起分享快樂(lè)。在那時(shí)，我們之間似乎沒(méi)有什么阻礙，仿佛我們已經(jīng)“合同為一家”了�，F(xiàn)在，我真的很懷念我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱黄鸶銗鹤鲃《焕蠋熈P站的日子。如果時(shí)間可以倒流，我真的希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們?cè)谝黄鸬娜兆�，可是…�?/p>
媽媽見(jiàn)我在屋里很久都沒(méi)出來(lái)，進(jìn)來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我坐在地上，臉上已經(jīng)淚流滿面，手里拿著的照片已經(jīng)被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下，我在猛然間驚醒�？匆�(jiàn)手里的照片已經(jīng)被淚水弄濕了，急忙用袖子擦干淚水。媽媽看我這樣，說(shuō)：“別哭了，都已經(jīng)過(guò)去了，假如N在天上看到你這樣哭，他心里也不好受的……”
N，我還記得有你這么一個(gè)朋友，并且我永遠(yuǎn)都記得你是我最好的朋友。我會(huì)好好珍惜你送給我的禮物，讓我們的友誼到永遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我們的諾言——記得我們的友誼。
高中記敘文作文 48
我的父親并不高大，但在我心中他是那樣偉大；我的父親并不會(huì)贊美，他那默默的付出就如雨露滋潤(rùn)著我的心田。
父親就像是一葉舟，承載著我，不離不棄。
獨(dú)自坐在桌前，偶爾瞥見(jiàn)父親那忙碌的身影，不由心里酸酸的；看見(jiàn)父親鬢角間的白發(fā)，霎時(shí)間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
回想往事，如煙似影。那是過(guò)年的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，吹過(guò)每個(gè)人的身體，留下白茫茫的一片。我那時(shí)年幼，又很任性，便要騎在父親的背上。母親不許，我便哭鬧。終于，在我的軟磨硬泡下，母親總算是同意了。父親背著我，在大街上走著，吸引著許多路人溫暖的目光。那時(shí)候，我覺(jué)得不再寒冷，只覺(jué)得父親的肩是那樣的寬，是那樣的溫暖�，F(xiàn)在，父親的背彎了下去，也沒(méi)有了從前的力量，而我卻長(zhǎng)大了，我要支撐著父親，不離不棄。
父親就像是一片海，包容著我，不言不語(yǔ)。
“這道題就是這樣做的！”我暴跳起來(lái)。父親在一旁平靜地說(shuō)：“你按我說(shuō)的做，沒(méi)錯(cuò)�！蔽掖蠛暗溃骸翱墒抢蠋熅褪沁@么講的！”父親又以平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“信不信隨你，我不管了�！苯又�，他就打開(kāi)門(mén)離去。有時(shí)候，平靜的語(yǔ)氣往往使人沒(méi)有理由爭(zhēng)辯。此時(shí)我像一只困獸，對(duì)自己低吼。期中考試失利后，我的心情一直很煩躁，再加上父親的不理解，我不禁失聲痛哭起來(lái)。待我發(fā)泄完情緒后，我漸漸平靜下來(lái)，我又坐下來(lái)再一次的'看這道題，我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，當(dāng)我做完之后卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有做錯(cuò)。我不由思考起來(lái)：會(huì)不會(huì)是我上課時(shí)聽(tīng)錯(cuò)了，還是父親算錯(cuò)了呢，這幾天父親怎么老挑我毛病呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，父親推門(mén)而入。他在我的旁邊坐下，看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“我想你已經(jīng)平靜下來(lái)了，你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有算錯(cuò)�！闭f(shuō)著，他拿出了一個(gè)筆記本，遞給了我，上面寫(xiě)著：“5月17日，我必須改變一下我的教育孩子的方式了，不能一味的順著他，該改的壞習(xí)慣得改了，否則將會(huì)影響他以后的人生……5月19日，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，在于我能不能堅(jiān)持嚴(yán)格要求，必須學(xué)會(huì)激怒他，并在任何情況下不動(dòng)搖……”看到這里，我恍然大悟，眼淚不知不覺(jué)的再流下來(lái)，我明白了我是多么的無(wú)知，多么的任性；而父親卻是一片海，寬容，理解環(huán)繞著我。
父親是一葉舟，承載著我，不離不棄；父親是一片海，包容著我，不言不語(yǔ)……
高中記敘文作文 49
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——《一剪梅》·蔣捷
總有那么一些人，他們帶你走過(guò)萬(wàn)難看過(guò)另一個(gè)世界，他們給你最深的觸動(dòng)，卻不能陪你走到最后。之于我，你就是這樣的存在。
一
那是我所經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)最寒冷的冬天。我從不像別人那樣在立冬之前就早早準(zhǔn)備過(guò)冬的行囊，就算是大冬天我還是照樣只要風(fēng)度不要溫度穿得單薄，所以每年這時(shí)候總要生一場(chǎng)大病。
給你打電話的時(shí)候我頭暈暈的，鼻音很重很難聽(tīng)，電話那頭的你還止不住嘲笑我。
你在北京，我在長(zhǎng)沙。我們之間相隔著萬(wàn)水千山。
掛掉電話后我頭重腳輕，倒頭就睡。睜開(kāi)眼睛是因?yàn)榍瞄T(mén)聲，打開(kāi)門(mén)時(shí)你疲憊不堪的樣子映入眼簾，那一刻我的心慢了半拍。
事后我才知道，原來(lái)因?yàn)橐恢贝虿煌ㄎ译娫捯詾槲页隽耸裁词�，你急著坐最快的飛機(jī)從北京趕來(lái)。
那個(gè)冷靜的少年僅因?yàn)閾?dān)心我，飛越千山萬(wàn)水趕來(lái)，觸動(dòng)了我整顆心。
二
初三畢業(yè)我同閨蜜去了鳳凰。
去之前你嘮嘮叨叨的像我媽一樣，提醒我?guī)н@帶那，我嫌你煩對(duì)你發(fā)了一通脾氣。
鳳凰的風(fēng)景固然美，但也許是我背時(shí)，第一天下午古鎮(zhèn)就開(kāi)始下大雨，我只有待在吊腳樓里看肥皂劇，晚上漲水差點(diǎn)淹了我睡的吊腳樓。第二天早間新聞報(bào)道的時(shí)候我接到了你的電話。你慵懶的聲音通過(guò)電磁波傳來(lái)：“你還沒(méi)死吧？”我不停的搖頭，只可惜電話那頭的你看不見(jiàn)我的慫樣。
那個(gè)毒舌的少年僅因?yàn)殛P(guān)心我，變得如此貼心矯情，觸動(dòng)了我整顆心。
三
時(shí)至今日，我依舊沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)你就這樣的`離開(kāi)了我。你走得那么匆忙，像帶走了一陣風(fēng)，留給我的只有死寂般的沉默。
最后一次見(jiàn)你是在我家樓下，你遞給我一個(gè)大箱子，告訴我你要移民了，今后我們或許都不會(huì)相見(jiàn)也不會(huì)再聯(lián)系。
箱子里裝著兩千多張照片，全是我傻傻的模樣，就像我走過(guò)的青春路，或喜或悲全被你收納在這個(gè)箱子里。你說(shuō)：“傻瓜，我只能陪你走到這里了，前路險(xiǎn)惡，你要勇敢的走下去，每一步都要慎重，不要讓今后的自己后悔。有很多朋友我們不得不交，但真正交心的卻少之又少，不要傻傻的對(duì)每個(gè)人都掏心掏肺�！�
那個(gè)溫柔的少年就這樣離開(kāi)了我，等我回頭時(shí)僅看見(jiàn)一個(gè)背影，觸動(dòng)了我整顆心。
四
我多High你都陪我瘋，我耍冷你笑到頭痛，我倔強(qiáng)難過(guò)不講但你懂；
一句話就幫我想通，一擁抱感動(dòng)不言中，一相信未知的潛力都洶涌。
……
你走后卻總有回憶撥動(dòng)我心弦。
如今物是人非，你已不在，但你給的觸動(dòng)裹著回憶久久藏在我心頭。
高中記敘文作文 50
車(chē)飛馳在高速路上，窗外是一望無(wú)垠的成都平原，平原是些稻田組成的，而稻田中的水稻已經(jīng)收割，一個(gè)個(gè)的谷垛象個(gè)草人，在遠(yuǎn)處向我看過(guò)來(lái)。車(chē)上放著音樂(lè)，我在車(chē)的最后的一排，且在最靠窗的一個(gè)位置，車(chē)上放著音樂(lè)，好象是最近走紅的什么歌手，不過(guò)向來(lái)對(duì)歌手感冒的我弄了半天的確不認(rèn)識(shí)那位走紅歌手，只好一直盯著窗外——窗外的`風(fēng)景不停的變換對(duì)于我來(lái)說(shuō)才感到好奇。
車(chē)過(guò)了蒲江就到了雅安，進(jìn)入后有種回家的感覺(jué)，一草一木自然都感到有幾分親切。到了雅安，令我想起雅雨，雅魚(yú)，雅女這雅安三絕來(lái)，雨是沒(méi)碰到，魚(yú)也更是不可得，只好瞪大雙眼，搜索起雅女來(lái)，不過(guò)放眼望去，并未見(jiàn)到閃光的MM，自然是失望了不少。
趁著等車(chē)的空隙，跑去吃面！面館并不大，生意只能說(shuō)將就，所以要了一碗面，面很快便端了上來(lái)，顏色看起來(lái)不錯(cuò)，其中更有家鄉(xiāng)的花椒的香味，自然一下子又想起了家。吃過(guò)面后便上了車(chē)。上車(chē)之后幾個(gè)小時(shí)的山路過(guò)后就來(lái)到家鄉(xiāng)境內(nèi)，剛還是霧氣滿天，過(guò)了山后便是晴空一片，果然是我的家鄉(xiāng)——星空燦爛的地方。
下車(chē)的第一感覺(jué)很好，藍(lán)藍(lán)的天，雄偉的大山，結(jié)滿了果實(shí)的樹(shù)……
徑直走回家去，一路上都是沒(méi)有收割的水稻，還有垂?jié)M枝頭的梨子。呼吸著大自然的空氣，加上燦爛的陽(yáng)光的照耀，金秋的九月很是迷人。此時(shí)，遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，回到山村的寧?kù)o與安詳，截然不同的心情在我心頭變換。
來(lái)到家里，家門(mén)是關(guān)著的，家人都出去了。站在院子里的時(shí)候，四周看了看，家、依舊。墻上長(zhǎng)了幾棵草，在陽(yáng)光下飄搖，院墻外是梨樹(shù)，金黃的果實(shí)掛在樹(shù)上，很大，想來(lái)很甜才是。
等了一會(huì)兒，母親的身影出現(xiàn)在院外，她沒(méi)有想到我會(huì)在這個(gè)時(shí)候回到家，看她的表情很是高興的樣子。母親又瘦了，頭發(fā)也白了不少，臉上多了幾道皺紋，不過(guò)說(shuō)話的聲音還是向以前的那樣……
進(jìn)了屋之后，感覺(jué)到家的溫馨，這才是我生我養(yǎng)我的地方！
入夜，滿天的繁星讓我陶醉，那織女牛郎，讓我想起古人的詩(shī)句——織女牛郎遙相望，爾獨(dú)遷遷限河梁……記得少年時(shí)，最喜歡架起天文望遠(yuǎn)鏡，遙看浩瀚的宇宙，而今，只是那些星辰依舊，而我，卻從一個(gè)不懂事的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)歷了波折的青年，現(xiàn)在的我看星空，依舊能體會(huì)的星空的浩淼，只有看著它，才會(huì)忘卻所有的煩惱……
經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)后，我仿佛淋了一場(chǎng)大雨，大雨過(guò)后我斗志全無(wú)，身心疲憊，覺(jué)得似乎再來(lái)一點(diǎn)，哪怕是一丁點(diǎn)波折都會(huì)讓我完全崩潰
高中記敘文作文 51
有人說(shuō)：“如果眼睛累了，就去看看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù)：”
“把眼鏡摘掉�！泵媲暗呐t(yī)生用她沒(méi)有起伏的聲音對(duì)我說(shuō)，我很順從地聽(tīng)了她的話。
“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦？”“高三了�！薄皩W(xué)習(xí)很辛苦啊！還上網(wǎng)嗎？”“偶爾上一下�！�
這里是醫(yī)院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又來(lái)測(cè)視力。
“我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的`員工第九跳了�！毖劭仆猓粋�(gè)小護(hù)士對(duì)另一個(gè)小護(hù)士說(shuō)�！笆裁窗�，今天都第十跳了�！绷硪粋�(gè)神神秘秘，似乎很知道的樣子。
“啪！”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對(duì)著我的眼睛。“往上翻！把眼睛往上翻！”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次，我順著醫(yī)生，照做。
“為什么他們老是跳樓啊？”先前那一個(gè)小護(hù)士尖細(xì)的聲音又出現(xiàn)了�！鞍Γ�不是因?yàn)閴毫Υ舐�！”另一個(gè)大大咧咧地回應(yīng)道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對(duì)話：“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了，那些員工都是跟風(fēng)，跟風(fēng)！
“喂，喂，說(shuō)你呢，讓你過(guò)來(lái)看一下視力表�！�
不耐煩的女醫(yī)生催促著，手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線，化成一種不滿信號(hào)落在了桌面上。
“哦，不好意思！”我訕訕地把注意力從對(duì)話中抽出。
“開(kāi)始吧，這個(gè)？”
“左�！�
“這個(gè)？”“下�！薄斑@個(gè)？”
“好了，你戴著這個(gè)，出去走一圈，看看頭暈不暈�！�
我頂著這副黑框子，踏出眼科的門(mén)，看到了談話的主角，兩個(gè)粉色衣服的護(hù)士和一個(gè)男醫(yī)生，顯然剛才談得高興了，都“哈哈哈”地笑著。
女醫(yī)生顯然沒(méi)有注意剛才談話的火爆度，只是一味地問(wèn)我：
“頭不暈吧？”“不暈�！�
“那就這個(gè)度數(shù)了。要好好保持度數(shù)，別再加深了。一定要記得，平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的綠色植物，青黛色的遠(yuǎn)山�！�
“為什么。定要看綠色植物？其他色的行不行？”我突然促狹一笑。
“因?yàn)榫G色給人帶來(lái)涼爽和平靜，可以讓人精神放松，緩解疲勞。眼睛也需要休息�！迸t(yī)生突然深有感觸的回應(yīng)，似乎若有所指。
“是啊，眼睛累了，我們要懂得休息眼睛，那么心累了，身體累了，我們?yōu)槭裁床欢糜H近自然放松一下身心呢？富士康的員工們接二連三地跳樓，忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色，何不像放松眼睛一樣，去緩解身心的疲憊呢？愛(ài)惜自己，珍惜家人�！蔽胰粲兴�。
走出醫(yī)院，望了望路邊的綠樹(shù)，綠色是健康，綠色是生機(jī)，就讓綠色滋潤(rùn)著我們，帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑，腳步輕快了許多。
高中記敘文作文 52
左拉說(shuō)：人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)。我想說(shuō)，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看母親。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H，兩個(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了。目前，我坐在考場(chǎng)上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說(shuō)：世界上有種最好看的的聲音，那便是媽媽的呼喚。母親，你的呼喚我聽(tīng)到了，經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會(huì)攜帶金榜題名的'明媚春光去看你。
都說(shuō)女兒是母親的貼心小棉襖，可是，母親，大家不斷爭(zhēng)吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無(wú)間，無(wú)話不談，我真的非常羨慕。每一次難過(guò)時(shí)我多想撲到你懷中大哭；每一次獲得成績(jī)時(shí)我多想和你一塊笑逐顏開(kāi)；每一次彷徨時(shí)我多想叫你為我指明方向�？墒�，我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)間開(kāi)始，大家能像一般母女那樣相處。是高考考試前嗎？難忘一塊在綠蔭春光下背單詞，難忘一塊擠在床上談心，難忘你在羞怯中談笑與父親的相遇……高考考試，于人，是寒風(fēng)凜冽的冬天；于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀大家的心田。
目前，你遇見(jiàn)了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意；日漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂(lè)，即便每次見(jiàn)了我都是一副笑臉，可我也聽(tīng)到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說(shuō)：不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我：在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春季。這如春日般的話語(yǔ)讓我重新站了起來(lái)，目前，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一塊渡過(guò)難關(guān)。
一直不由自主地感動(dòng)，淚水滿襟，你我只不過(guò)這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過(guò)追求的腳步，只因心中有夢(mèng)，只因背后有母親注視的目光，于是即便一路上千山萬(wàn)水、風(fēng)雨相襲，也心甘情愿。
提籃春光看母親，讓大家沐浴在春光下，看庭前花開(kāi)花落，觀天地云卷云舒。
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