我的作品優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的作品優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我房中柜子的小角落里，有一個我多年前的“杰作”。我一直沒有把它扔掉，但卻也不想記起它。
我剛搬進這個新家時，還小，不太懂事，對身邊的.事物非常好奇。那天，我看到新家中的一切都是新的，很興奮，也很開心，看到這些柜子，桌子和椅子，我便琢磨起來。我打開柜子，里面空空如也，但卻潔白如雪，我越來越喜歡這個新家了，馬上對柜子的把手做起了研究。我摸著上面雕刻的花紋，迷上了它的美麗，一心想著要把它畫下來。我又動了動把手后的螺絲，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它竟掉下來了。我很高興，因為我可以對它進行改造，“成就”更美的它！
我拿來水彩顏料和畫筆，再倒了一桶水，馬上給把手上了色，將花紋空隙涂了起來，留下凸出的部分，自認為將它的花紋呈現(xiàn)得更加耀眼。添上一些笨拙的小花，還有黃色的太陽，再畫上了一片藍色的云朵——可惜當(dāng)時我不知道云朵是白色的。我完成了這幅“立體畫”，為自己感到驕傲。我反復(fù)看了又看，就沉浸在自娛自樂的歡樂中。
我端詳這幅作品，突然覺得它還不夠，要加些什么。有了，卡紙！我說做就做，翻找起卡紙來，找到了，原來在這！我大呼一口氣，找到卡紙，我就為把手搭一個小屋，這里一折，貼上雙面膠，再粘起來……
我正津津有味樂在其中，媽媽破門而入：“你在這兒干什么？這里都是全新的東西啊！才來這幾天，就已經(jīng)弄破一個把手了？還把它涂起顏色？這把手是修不起來了，以后就只能這樣了！”我愣了一下，呆呆地望著媽媽，意識到我做錯了什么，但也知道已經(jīng)無法挽回了。我小心地將這個“作品”放進柜子，回頭看著柜子因為把手而留下的一個小洞，我不再為我的“作品”而自豪了。
從那以后，我很少看到那個“半成品”，但柜子上的洞我不可抹去，我也不敢再自作主張地將物品改造了。但留著那“作品”，一半是為了保留我天真的童心，還有一半是為了讓我不再犯這樣的錯吧！
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