陌生人的角色作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陌生人的角色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我的腦海中，記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友情的，而是關(guān)于一個小女孩的故事。

　　“姐姐，我可以借你的電話用一下嗎？”一個炎熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一起說說笑笑的逛著街，這時那個稚嫩的童聲滑過她的耳畔。她猶豫了，大概是想起了小時候家長對她的叮囑：不能和陌生人講話，不能要陌生人的東西，對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對不起，姐姐沒帶電話哎”。她怎么知道這個孩子真的只是想借她的電話，所以她并沒有覺得自己做錯什么�！芭�，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了。”小女孩的臉上充滿了失望，亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動漫里的一段話：并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進來也幫不上什么忙，只會白白受傷而已。無論是誰都懂得珍惜自己，這很正常，如果真的有人會幫陌生人做這種事情，那他就只是個笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時候說的。她也一直認為女主角是對的，世界上誰會向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不見的吧。但就是那天，那個所謂的笨蛋出現(xiàn)了，他改變了她對“陌生人”的定義。

　　“小朋友，你怎么了？手機我借你，要不要跟叔叔說說？”是一個比她大一些的青年男子�！拔梗�看什么呢，走不走？”她的一個朋友將她的注意力打散�！芭�，你們先走吧，我有事。”她急匆匆將她們打發(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結(jié)局。那個青年男子真的是好心嗎？還是說，他并不是好人……

　　“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個叔叔的電話，我在一個大超市的門口，你快來接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨�孩笑了，仔細聽，她的聲音如泉水、涓涓細流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺�！皼]事�！蹦莻�青年男子瀟灑一笑：“哦，還要叔叔幫忙嗎？”“不用了不用了。”小女孩甜甜的笑著，“我自己等媽媽就好，不然媽媽會誤會你的�！薄拔也环判陌�，還是陪你等吧！”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說話�！昂冒�，麻煩你了！”小女孩沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。

　　她悄悄的走了，路人的喧嘩吞噬了她的背影。

　　我想，故事的結(jié)局我們早已明白。

　　文中的初中生就是我沒錯，我終于明白，那個懷疑別人的我有多不堪，也終于明白，“陌生人”并不全然是冷漠無情的。

　　如果贈我一臺時光機，我必回到過去，將故事改寫，由我來幫助那個小女孩，而并不是以一個過路人的角色出現(xiàn)在故事里。

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