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          小學(xué)的小學(xué)作文700字

          時(shí)間:2020-11-25 17:33:02 700字 我要投稿

          小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集十篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集十篇

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

            今天,我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲,發(fā)現(xiàn)了一款游戲,名叫“數(shù)學(xué)王國(guó)”。我點(diǎn)開(kāi)游戲,嗖——我被電腦吸了進(jìn)去,來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看,前邊的大門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)大字:數(shù)學(xué)王國(guó)。難不成我穿越了?我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),看見(jiàn)一棟房子,名叫聰明屋。

            我走進(jìn)去,房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時(shí),我身后的門(mén)突然關(guān)上了,老爺爺說(shuō):只有做出一道題,才能出去。說(shuō)罷,墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題:用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式,數(shù)字不得重復(fù)使用。我一看這道題目,就來(lái)了興趣,接著往下看:請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)這樣的算式,并比較它們的大小。這多簡(jiǎn)單。∥伊⒖虒(xiě)出了三組算式,并算出了積:23456=13104;24356=13608;23465=15210;15210》13608》13104。

            接下來(lái)的一道題是:你能寫(xiě)出的算式,使它們的乘積更大嗎?我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題,說(shuō):“不要大意,后面兩道題才是難關(guān)呢!

            然后又有一題:你能找到乘積最大的算式嗎?從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?我找到了乘積最大的算式:54263=34146,但我橫看豎看,卻沒(méi)看出什么規(guī)律來(lái)。

            最后一道題是找乘積最小的算式,我找出來(lái)的是24635=8610。我提交了答案,沒(méi)想到錯(cuò)了,老爺爺說(shuō):“你只有三次機(jī)會(huì),已經(jīng)浪費(fèi)一次了!鳖D了頓,他又說(shuō):“房間里有一個(gè)奇怪的東西,如果你能用它查到答案,就算你通過(guò)!闭f(shuō)著,老爺爺一揮手,房間里竟出現(xiàn)了一臺(tái)電腦!

            我想起老爺爺說(shuō)的“奇怪的東西”,難道這里沒(méi)有人會(huì)用電腦嗎?不管三七二十一,我趕緊打開(kāi)電腦查了答案,最小的原來(lái)是35624=8544,規(guī)律是:在和一定時(shí),兩個(gè)因數(shù)越接近,積越大;反之,積越小。比如要使乘積最。2、3在最高位,4、5在次高位,并且35-24=11,34-25=9,35和24隔得遠(yuǎn),3524;最后的6放在35后面就是356-24=332,放在24后面就是246-35=211,選35624。

            我用這個(gè)定律,又驗(yàn)算了乘積最大的算式,證明我找到了乘積最大的算式,我的心里就更有譜了。我提交了答案,果然對(duì)了!老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!”我興奮的大叫:“耶!”

            老爺爺又說(shuō):“因?yàn)槟銜?huì)用那個(gè)奇怪的東西,所以我要給你一個(gè)驚喜!請(qǐng)閉上眼睛。”我閉上眼睛,感覺(jué)自己躺了下來(lái),還有人給我還蓋上了被子。

            這時(shí),耳邊突然響起了媽媽的電話(huà)鈴聲,我猛一下睜開(kāi)眼睛,去接電話(huà)。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!

            這就是我在“數(shù)學(xué)王國(guó)”聰明屋的奇遇,我想與親們分享的是:只要你愿意動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)真的很有趣!

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

            五一節(jié)的上午,太陽(yáng)火辣辣的,我們?nèi)议_(kāi)著車(chē),去滎陽(yáng)環(huán)翠峪爬山。

            車(chē)大概行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到了,爸爸趕忙買(mǎi)完票,開(kāi)著車(chē)進(jìn)去了。因?yàn)槲覀円碌缴降祝晕覀冮_(kāi)著車(chē)在山谷里繞來(lái)繞去,山谷很陡峭,必須小心地開(kāi)。在行駛中,我還看見(jiàn)了許多窯洞,聽(tīng)媽媽說(shuō),那些窯洞是有些山民們的家。幾分鐘后,我們來(lái)到了山底,我望著寵大的青山,忍不住大喊一聲:“美麗的青山,我愛(ài)你!”

            我們終于可以爬山了!我和弟弟妹妹就使勁往上爬,可是才爬了一會(huì)兒就沒(méi)路了,再往上全都是土路,還有很多小石子。雖然很難爬,但我和弟弟妹妹還是努力地往上爬。爬到半山腰時(shí),我滿(mǎn)頭大汗,很累也很餓,我似乎要放棄了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,上面還有更好玩的和更好吃的。”我一聽(tīng)急忙對(duì)媽媽說(shuō):“那我們趕快走吧!”媽媽聽(tīng)了高興地笑了。我們?cè)酵吓,路就越窄,最后只能一個(gè)人走了。在半路上,我發(fā)現(xiàn)山上雖然花不是很多,但蝴蝶卻很多。山上的螞蟻也很奇特,有的螞蟻跟蒼蠅那么大,有的還長(zhǎng)著翅膀!

            。∥覀兘K于到了山頂。在山頂,“一覽眾山小”的感覺(jué)真好!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山連著山,直沖云霄,真是蔚為壯觀!山頂上確實(shí)有好吃的,我們餓極了,爸爸媽媽和姑姑急忙給我買(mǎi)了酸涼粉和土雞蛋,我們?cè)谏巾敵粤孙,還撞了鐘。我突然聞到了一陣清香,原來(lái)山頂上到處是槐樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了槐花,是槐花散發(fā)出的香味!我就趕忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“這些槐花趁它們還沒(méi)開(kāi)花摘下來(lái)可好吃了!蔽液蛬寢尠职志蜔峄鸪斓卣似饋(lái),一會(huì)兒就摘了大半袋。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)山民,他們拿著鐮刀把槐樹(shù)的樹(shù)枝砍了下來(lái),我好奇地跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,您把槐樹(shù)的樹(shù)枝砍下來(lái),以后它還會(huì)長(zhǎng)嗎?”可那幾個(gè)山民卻說(shuō):“槐樹(shù)的樹(shù)枝越砍越旺!甭(tīng)了山民的話(huà)我才放心。這時(shí),妹妹天真地對(duì)山民說(shuō):“爺爺,能不能給我們一枝呀?”好心的山民立刻拿了最大的一枝給了我們。不一會(huì)兒,我們就摘了一大袋。

            摘完槐花后,我們就高高興興地走了,在下山時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“千米滑道”,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銕易谆腊!”在我的再三?qǐng)求下,媽媽答應(yīng)了。我趕忙讓媽媽交了錢(qián)。我坐上“千米滑道”,像坐在滑梯上一樣,感覺(jué)真好!幾分鐘,我們就從山上滑下來(lái)了。

            最后,我們又去了花果山看了活潑可愛(ài)的小猴子,它們都是野生的。我們把自己帶的花生扔給了它們,可小猴在樹(shù)林中竄來(lái)竄去,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才下來(lái)吃。其實(shí)這里有許多猴子,因?yàn)樘鞖鉄,所以猴子們都躲了起?lái)。

            通過(guò)這次爬山,我明白了,只有爬到山頂,才能看到最美的風(fēng)景。

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

            初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

            又是一個(gè)秋天,又是落葉滿(mǎn)地。我拿著成績(jī)單,獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考,我考得非常糟糕,望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù),我便像一只折了翼的小鳥(niǎo),不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我,使我更加懷疑自己,是不是我不行了??jī)?nèi)心的恐懼,頓時(shí)使我麻木起來(lái)。

            一向懦弱的我,遇到失敗挫折后,總是會(huì)停滯不前。失敗后的我,很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂(yōu)愁,陪伴我的只有淚水和月光?尥旰,仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗,那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮,總是揮之不去,沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力,也冷卻了我心中的熱火。

            我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒,問(wèn)蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑的大雨。

            我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的`告訴了母親,母親撫摸著我的頭說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕,敗不餒,更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題要冷靜思考!蔽易屑(xì)品味,想起了黑暗中的那雙眼睛,想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)強(qiáng)不屈。

            我想起普希金說(shuō)過(guò):“憂(yōu)郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨;一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。“堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛(ài)默生所說(shuō)的:“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱”。

            我想起父親說(shuō):“在黑暗的時(shí)候你若抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,但如果點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難并不只是考試,更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗(yàn)。想起班上一位同學(xué)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!是阿。如果沒(méi)有挫折的陪伴,怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢?沒(méi)有流過(guò)血的手指,彈奏不出世間的絕唱!

            傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒(méi)走完的“路”。

            之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅(jiān)強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。

            原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4

            “噗通!”我再一次摔倒,冰刀在冰面上劃出一道難看的痕跡。我哈了口氣在被凍得通紅的手上,捂著屁股又站了起來(lái)。

            長(zhǎng)這么大,我接觸過(guò)十多種運(yùn)動(dòng),可最難忘的一次就是這次冰上的嘗試了。記得是剛吃完午飯,我和幼兒園的老同學(xué)們就來(lái)到虹悅城去溜冰,聽(tīng)說(shuō)這里溜冰是用真正的冰刀,我們都很興奮。

            上一場(chǎng)還沒(méi)結(jié)束,我們隔著玻璃看著里面歡快的小朋友們,有些滑的很好,有些跌跌怕怕,好像也不是很難嘛。到了我們?nèi)雸?chǎng)的時(shí)間,我們迫不及待地?fù)Q好護(hù)具,朝入口處擠去。第一個(gè)上冰的是我的死黨于潤(rùn),他剛踏上冰面便摔了個(gè)四腳朝天,我們都嚇了一跳,這家伙可是運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)的呢,后面的人有點(diǎn)慌,擠作一團(tuán),誰(shuí)也不想輕易嘗試,就在慌亂中,不知是誰(shuí)推了我一把,我一下子就滑了出去。當(dāng)然我還是有些準(zhǔn)備,立刻學(xué)著騎自行車(chē)的方法,想先加速,然后找平衡,最后保持穩(wěn)定?捎(jì)劃不如變化,我還沒(méi)來(lái)得及加完速,屁股就重重地落在了冰上,好疼啊。為啥會(huì)這樣呢,剛才看場(chǎng)子里那幫小屁孩也沒(méi)摔幾次,看起來(lái)不是挺容易么?我不服氣,接著爬起來(lái)就要繼續(xù)滑,還沒(méi)等我站起來(lái),又一次摔倒了。重復(fù)了幾次,我都沒(méi)能逃出摔倒的怪圈,最高紀(jì)錄也就是站起來(lái)走兩步,根本就沒(méi)有滑的感覺(jué)。這樣下去可不行,我決定暫時(shí)不滑了,開(kāi)始留意起身邊的人們來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我決定學(xué)著身邊的人的動(dòng)作,自己嘗試一把。慢慢地扶著墻站起來(lái),輕輕地沿著墻慢慢移動(dòng),找一找滑行的感覺(jué),雖然速度慢,但我終于感覺(jué)到了!再看看身邊的小伙伴們,他們有一些也已經(jīng)找到了自己的辦法,于潤(rùn)呢,已經(jīng)滑的挺好了,沒(méi)過(guò)多久,我也能和他在冰上一起滑行了。

            時(shí)間過(guò)得很快,回到家爸爸給我整理出來(lái)摔跤大全,我看著畫(huà)面中好像丁丁歷險(xiǎn)記里像杜邦和杜旁摔跤一樣夸張搞笑的各種動(dòng)作,開(kāi)心極了,因?yàn)槲医K于通過(guò)這些精彩的摔跤,找到了正確嘗試的方法,嘗試不僅僅需要勇氣,還需要?jiǎng)幽X筋,只有從失敗中吸取教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能獲得成功。

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5

            盼望著,盼望著,暑假到了,我終于又可以盡情的玩耍了。可是沒(méi)想到,老爸老媽竟然沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意,不惜浪費(fèi)百元大鈔,為我報(bào)了一個(gè)“哈里.波特培訓(xùn)班”。不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)哈里.波特會(huì)來(lái)當(dāng)老師,教我們魔法,并且每位同學(xué)都會(huì)擁有一個(gè)自己的魔法棒。我這心呀,高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,希望培訓(xùn)班能夠早點(diǎn)開(kāi)始。

            終于到了參加“哈里.波特培訓(xùn)班”的第一天。我剛要進(jìn)班,門(mén)口的一位老師遞給我一根魔法棒,每個(gè)人都有!昂孟褚粋(gè)超大棒棒糖。”我有些掃興,“這個(gè)‘棒棒糖’有那么大威力嗎?”正當(dāng)我自言自語(yǔ)時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍,戴著一幅小眼睛,手里拿著和我們一樣的魔法棒的帥哥。他首先做了一段搞笑的自我介紹,把我們逗得哈哈大笑:“大家好,我正是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的哈里.波特。在中國(guó),俺的光盤(pán)銷(xiāo)售量達(dá)到上億盤(pán),牛吧?!”“牛――”同學(xué)們大叫。

            “哼,牛?是吹牛吧。還說(shuō)什么‘無(wú)人不知,無(wú)人不曉’,我這個(gè)個(gè)性人物從沒(méi)把你當(dāng)塊料!蔽以谛闹胁恍嫉南。他卻好像聽(tīng)到了我的心聲,眼神向我這邊移來(lái)!澳俏煌瑢W(xué)叫......”“胡......”我剛要回答!昂偽。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?”哈里.波特得意地說(shuō)道。同學(xué)們齊刷刷的眼睛投向了我,這下我可真成公眾人物了。我的臉馬上紅到了耳朵根,隨即雙手抱拳,低下頭,笑著回答:“小哈不愧為無(wú)敵魔法師,在下佩服,佩服!苯酉聛(lái)的便是足以掀開(kāi)房頂?shù)臍g笑聲。

            我們開(kāi)始學(xué)魔法了。首先從最簡(jiǎn)單的飛天魔法學(xué)起。小哈絮叨了幾句,然后魔法棒一揮,他便升了起來(lái)?吹梦覀冞@群小孩,眼珠都快掉出來(lái)了。之后他又緩緩的降下來(lái)。重心說(shuō)了一遍咒語(yǔ),這時(shí),我才聽(tīng)清楚,原來(lái)是:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。好簡(jiǎn)單呀。所有的同學(xué)都慢慢的飛了起來(lái),我卻因?yàn)檎瓶夭缓,心太急,“嗖”得一聲竄到了房頂上,使我的大腦袋榮獲一個(gè)包包。在以后的幾天里,我們又分別學(xué)了變形,隱身,移身......十天后我們都成了一個(gè)個(gè)小魔法師。

            這一切都好像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的。十天后我拿出魔法棒想練習(xí)一下時(shí),發(fā)現(xiàn)下面壓著封短信:胡瓊文,感謝你為我?guī)?lái)了這十天的歡樂(lè)。因?yàn)樵谀Хǔ潜だ飳?shí)在太無(wú)聊了,所以我請(qǐng)假出來(lái)當(dāng)了一回老師,可魔法是不能外傳的,所以我交給你們的魔法只能用十天,這根魔法棒就留給你作紀(jì)念吧。還有那一百元在我那里也用不了,就放在抽屜里,你幫我還給你的父母,謝謝。你十天的老師和永遠(yuǎn)的朋友“哈里”。我看了,淚水奪眶而出。

            小哈,謝謝你帶給我的另類(lèi)寒假,你讓我得到了快樂(lè)、友情、另類(lèi)......你下次再來(lái),我一定還會(huì)參加,只是希望你那時(shí)不要忘了我呦!“不會(huì)的!蔽译[隱約約地聽(tīng)到小哈在對(duì)我說(shuō)......

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6

            什么是夢(mèng)想,它是航燈,指引船舶航行的方向;它是曙光,照亮夜行者的路;它是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望。夢(mèng)想是石,敲出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路,夢(mèng)想是路,引你走向黎明的大門(mén)…………

            我的理想平凡而又簡(jiǎn)單,那就是做一名作家。從《格林童話(huà)》到《一千零一夜》,從《紅樓夢(mèng)》到《愛(ài)的教育》……從小到大,無(wú)數(shù)的書(shū)頁(yè)從我指尖溜過(guò),一縷縷書(shū)香時(shí)常在房間里回蕩,這一本本書(shū)就仿佛一道道極品美食,讓我回味無(wú)窮,于是,在我幼小的心靈里深深的埋下了一棵種子——將來(lái)一定要做一名作家,寫(xiě)出許許多多優(yōu)美的文字!隨著年級(jí)的升高,我漸漸迷上了看書(shū),書(shū)讓我感到了快樂(lè),也改變了我的夢(mèng)想,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,一位兒童文學(xué)作家,像梅子涵、伍美珍那樣的兒童文學(xué)作家。梅子涵,一個(gè)專(zhuān)門(mén)為孩子們寫(xiě)故事的大學(xué)教授;一個(gè)寫(xiě)出的故事總會(huì)讓人讀了笑起來(lái)的作家;一個(gè)特別喜歡聽(tīng)孩子們講故事給他聽(tīng)的大人……他們寫(xiě)出來(lái)的故事就好像發(fā)生在我們身邊。我特別喜歡他寫(xiě)的《女兒的故事》,這簡(jiǎn)直是我們家的翻版。只不過(guò),文中的爸爸就是我媽媽的影子,我媽媽就是文中那個(gè)經(jīng)常大吼大叫的老爸,我就是那個(gè)上完這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的可憐女兒。我會(huì)隨著故事時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而傷心,時(shí)而快樂(lè)……這些故事真的特別好看,我幻想有一天我也能寫(xiě)出這樣的故事來(lái)讓同學(xué)們看。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我積極去投稿,去參加征文比賽,結(jié)果也常常令我驚喜,F(xiàn)在,我已經(jīng)有一篇文章在“七彩語(yǔ)文杯”征文中獲獎(jiǎng),一篇文章刊登在《金陵晚報(bào)》上了。雖然只有豆腐干那么小,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。我現(xiàn)在正嘗試著把發(fā)生在我們班那些趣事、煩惱事、小破事寫(xiě)成校園小說(shuō),題目就叫《六二班的那些小破事》,讓同齡人一起分享我們的快樂(lè)、分享我們的煩惱、分享我們的成長(zhǎng)……

            這個(gè)夢(mèng)想是我一生的追求,我知道要想實(shí)現(xiàn)是不容易的,我準(zhǔn)備隨時(shí)拿一個(gè)本子,隨時(shí)記錄身邊的趣事,人的形態(tài),動(dòng)作…….以備不時(shí)之需。當(dāng)然,學(xué)習(xí)好是必要的,勤奮也是必要的。努力學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)如何依賴(lài)勤奮去完成夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ樱?shí)現(xiàn)。讓我們一起去放飛夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!讓我的夢(mèng),在飛翔!去尋找未來(lái)!

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7

            隨著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事,小學(xué)四年級(jí)作文,上網(wǎng)的利與弊。不論是大人還是小孩,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)?墒,上網(wǎng)是一把雙刃劍,有利也有弊。

            我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又給家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō),自己太困了,要在同學(xué)家睡覺(jué),并把電話(huà)號(hào)碼告訴了家長(zhǎng),小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,上網(wǎng)的利與弊》。第二天早晨,家長(zhǎng)不放心,就撥通了電話(huà),接電話(huà)的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧,還說(shuō):“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng),一直玩到深夜,然后就在這里住下了。”家長(zhǎng)馬上趕了過(guò)去,看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡,真是又生氣,又心痛。你看,他傷害了自己的身體,又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長(zhǎng)操心,可真不好。所以,有些人認(rèn)為,中小學(xué)生缺乏自制力,不允許上網(wǎng)。

            但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書(shū)館,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書(shū)籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員,在辦板報(bào)和組織班內(nèi)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常上網(wǎng)查資料,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò),每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其它作用,我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō),她爸爸在韓國(guó),她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話(huà)又費(fèi)錢(qián)又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話(huà),又快捷又方便?吹竭@些,我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢?

            其實(shí),和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍,我們利用它開(kāi)擴(kuò)視野,學(xué)習(xí)知識(shí),但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8

            我有一個(gè)溫馨而幸福的家!因?yàn)槲矣幸粋(gè)善良幽默的爸爸和一個(gè)勤勞純樸的媽媽?zhuān)麄冇貌┐蟮男貞押蜕畛恋膼?ài),傾心盡力地呵護(hù)著我成長(zhǎng)……

            提起我的媽媽?zhuān)矣刑嗟母袆?dòng)。小時(shí)候,由于我體弱多病,媽媽為我操碎了心。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)正值寒冬,天空還零星地飄著雪花。在上課時(shí),我突然肚子疼痛不止,豆大的汗珠直冒額頭,緊接著又是上氣不接下氣地嘔吐,老師趕忙打電話(huà)通知媽媽。過(guò)了十幾分鐘我看見(jiàn)媽媽嬌小的身影緊張而飛快地往教室跑,見(jiàn)到了媽媽?zhuān)揖屯弁鄞罂奁饋?lái),媽媽卻故作鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,沒(méi)事的,每個(gè)人都會(huì)生病,生一次病就會(huì)變聰明一次。”在媽媽背我往醫(yī)院趕的路上,我又吐得一塌糊涂,把媽媽的頭發(fā)、衣服全吐臟了?蓩寢屓徊活,依然吃力地背著我,氣喘吁吁地告訴我一定要勇敢地面對(duì)疾病。到了醫(yī)院,我開(kāi)始打點(diǎn)滴了,媽媽擔(dān)心我著涼,她一邊抱著我,一邊把自己干凈的毛衣脫下給我穿上,還把我的雙腳放入她懷里輕輕地捂著……直到現(xiàn)在,媽媽還心有余悸,深怕我早上又涼到胃,所以她每天早上都要很早起床,為我精心地準(zhǔn)備早餐。有一次我看到媽媽在照鏡子,許久許久都沒(méi)離開(kāi)。后來(lái)我才聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō):“依依,你一定要好好爭(zhēng)氣,你看你媽媽為了你,辛苦得額頭什么時(shí)候長(zhǎng)了一道道皺紋都不知道……”

            說(shuō)起我爸爸,他雖然不象媽媽那樣在生活上對(duì)我無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖,但他是我學(xué)習(xí)上的良師益友,他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降,而對(duì)我橫眉冷對(duì)、怒吼責(zé)罵。他會(huì)帶著我去尋找錯(cuò)誤的根源,而后再重新改正。我爸爸最大的特點(diǎn)是:讓我去挑戰(zhàn)一些我不敢做的事情。記得一開(kāi)始我很不喜歡奧數(shù)。他就會(huì)變了樣地舉一反三,利用生活中一些簡(jiǎn)單有趣的實(shí)例為我講解,直至我明白為止。還有我現(xiàn)在打球、滑冰、騎自行車(chē)的技術(shù),這些都與爸爸的鼓勵(lì)和幫助是密不可分的。

            如果說(shuō)爸爸是一只雄鷹,那么我就是一只跟隨在后的雛鷹,在浩瀚的天空中展翅飛翔,卻迎接新的挑戰(zhàn)。

            說(shuō)起了我的父母,我的心頭就涌起了無(wú)限的感激。他們含辛茹苦的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里縈繞,今天我要鄭重地把媽媽新教給我的《游子吟》抄下來(lái):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇9

            人的一生中,有很多有意義的事,有很多珍貴的經(jīng)歷,可最讓我印象深刻的,是十月一日在******廣場(chǎng)的國(guó)慶表演活動(dòng)。

            20xx年10月1日,是新中國(guó)成立60周年的日子,為此,很多人都在做準(zhǔn)備為祖國(guó)母親獻(xiàn)禮。作為一名中學(xué)生,我很榮幸地參加了國(guó)慶背景表演活動(dòng)。我們從6月底即接受任務(wù)開(kāi)始訓(xùn)練,暑假都沒(méi)有休息,雖然天氣很熱,大家流了很多汗,也都曬黑了,但同學(xué)們沒(méi)有一句怨言;雖然有的同學(xué)生病了,但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練;雖然很多老師都有孩子,但她們拋下自己的家,陪我們一起訓(xùn)練……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)?梢(jiàn),同學(xué)們都把國(guó)慶看作是最重要的事了。

            有的人可能會(huì)問(wèn):“這怎么有意義了?不就是背景嗎?”那么你就想錯(cuò)了,雖然我們只是背景,但是我們也為祖國(guó)的60年華誕獻(xiàn)出了自己微薄的力量。作為背景圖案8萬(wàn)名中學(xué)生中的一員,通過(guò)同學(xué)們整齊的動(dòng)作,我們做出四十九種圖案,我們做出的“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“人民萬(wàn)歲”等等的字樣,呼出了全國(guó)人民的心聲。假若沒(méi)有我們,國(guó)慶表演不會(huì)獲得這么好的效果。

            經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和市區(qū)級(jí)四次演練,十月一日2:30我們即趕到學(xué)校集合,4點(diǎn)多我們就趕到了******廣場(chǎng),準(zhǔn)備國(guó)慶慶典的正式表演。在表演期間,******爺爺向士兵們問(wèn)好,還有很多樣式的飛機(jī)從我們頭頂飛過(guò),最后還有很多和平鴿飛上天空。聽(tīng)著士兵們嘹亮的聲音、整齊的踏步聲、飛機(jī)飛過(guò)時(shí)轟隆的聲音,我最想說(shuō)的就是:中國(guó)人站起來(lái)了,中國(guó)再也不會(huì)挨打了!同學(xué)們看到這些表演都很興奮,尤是聽(tīng)到******爺爺講話(huà)的時(shí)候更是使勁地鼓掌,很多平時(shí)很淘氣的同學(xué)這時(shí)都一本正經(jīng)的、不敢出絲毫差錯(cuò)。同學(xué)們一要上洗手間,就會(huì)安靜地請(qǐng)示老師并排隊(duì)去上洗手間。并且我們每一個(gè)翻花都會(huì)做到“快、齊、穩(wěn)”。我想,老師和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人看到我們?nèi)绱顺錾隙〞?huì)非常高興的。那么,我們這三個(gè)月苦練沒(méi)有白廢。

            我會(huì)永遠(yuǎn)保留我表演的服裝和道具,永遠(yuǎn)記住我64排377號(hào)的位置。雖然我不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這種活動(dòng),但是以后每當(dāng)國(guó)慶的時(shí)候,我都會(huì)大聲喊出:祖國(guó)萬(wàn)歲、我與祖國(guó)共奮進(jìn)!

          小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇10

            啊哈,六月一日兒童節(jié)到了!而這一天正是星期天,真好!

            媽媽爸爸遵守自己的諾言-帶我去我盼望已久的植物園。

            植物園到嘍!我歡呼著、蹦跳著跑下車(chē),在媽媽的喊聲下才回到媽媽身邊。植物園門(mén)前早已聚滿(mǎn)了人,只見(jiàn)大人們抱著、挽著可愛(ài)的孩子們,一個(gè)個(gè)臉蛋通紅,流著汗珠,有的還用手當(dāng)扇子扇風(fēng)。媽媽好不容易買(mǎi)了三張票,帶我們進(jìn)了植物園。

            剛剛進(jìn)去,我便聞到了一陣芳香。那是誰(shuí)散發(fā)的?是那幾束綠油油、嬌嫩的小草發(fā)出的?纯戳鴺(shù)“小姐”,我不禁一陣歡喜,不快之事,早已拋到九霄云外。柳樹(shù)梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我美不美呀?”微風(fēng)吹來(lái),她又跳起舞來(lái),搖晃著身子,美滋滋地向我們展示她的美麗!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這可不是二月了,應(yīng)該是六月春風(fēng)似剪刀吧!我大步流星地走去。

            爸爸媽媽帶我順著一條小路走。那里特別靜,也許是因?yàn)橛慰蛡儧](méi)發(fā)現(xiàn)它吧,總之,那還有很多大樹(shù)。突然,媽媽叫了起來(lái):“哎呀,快來(lái)看!”我與爸爸聞聲跑去。原來(lái),媽媽看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),它高聳入云,少說(shuō)也有八、九十歲了。望著這棵樹(shù)爺爺,我吃驚地仰著脖子,張大嘴。找了一圈才發(fā)現(xiàn)一塊小板子,上面寫(xiě)著:水曲柳、柳科?刹皇锹,這棵大樹(shù)身上彎彎曲曲,好似一條小河在靜靜流淌,又好像幾條大道一起向上。再者,還有長(zhǎng)葉松、短葉松、興安松、落葉松。長(zhǎng)葉松的松針很長(zhǎng),象大頭針?biāo)频,好像在說(shuō):“我針長(zhǎng),看誰(shuí)敢碰我?”短葉松的松針當(dāng)然很短,興安松,是在大、小興安嶺長(zhǎng)大的啦,而落葉松更是特別,它可不喜歡四季常青,而與普通的楊呀柳呀一樣,一到寒冷的冬天,就成“禿子”了。

            一會(huì),我們來(lái)到了藥物園。在那,我們發(fā)現(xiàn)了一種小白花,白白的,它總是先開(kāi)外圈的花,再開(kāi)里圈!巴,能治關(guān)節(jié)炎?!”爸爸大聲說(shuō)。此外,還有黃黃的芭蕉,綠綠的常青草……

            郁金香園,里面當(dāng)然有郁金香。郁金香的色彩非常多,紅的像一團(tuán)火,黃的像一片被晚霞擁抱的云,粉的像那嬰兒笑瞇瞇的小臉……它們合起來(lái)就好像無(wú)數(shù)只不同色彩的小蠟燭,放出了無(wú)數(shù)色彩斑斕的火焰。

            我正看得入迷,只聽(tīng)“嗨”一聲,原來(lái)是同學(xué)王點(diǎn)石把陶醉在花海中的我拉了出來(lái)。最后我們又觀了勺藥,賞了丁香,鉆了噴泉,爬了小山……

            回家了,我終于戀戀不舍的上了車(chē),從車(chē)窗與地球衛(wèi)士們告別。

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