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有關(guān)陪伴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)陪伴作文1
煩悶地推開房門，邁著沉重的步伐坐到書桌前，看著雜亂無章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成績，我不禁長嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正打算潛入題海時(shí)，卻隱約聽到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開窗，月色伴著寒風(fēng)更真切的映入眼簾，
那冷風(fēng)如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上，強(qiáng)勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少，一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨(dú)的炫光，燈火通明，和這寒風(fēng)冷月不大相稱。
這便是冬日再尋常不過的晚景，一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。
我細(xì)細(xì)聆聽起這笛聲，卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個(gè)音符就會(huì)停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺得笛聲不會(huì)再響起了;正當(dāng)我為吹笛人著急時(shí)，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個(gè)初學(xué)笛子的.小孩子吧!我想象他手忙腳亂對(duì)著樂譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。
這是一曲簡簡單單的《小白船》，笛聲忽斷忽續(xù)，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑，突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。
曾經(jīng)的我也對(duì)音樂有著一顆熾熱的心，可卻也隨著時(shí)間而漸漸磨平，面對(duì)晦澀難懂的樂理知識(shí)，我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛，如今聽起這寒冬深夜里的笛聲，才后悔起當(dāng)初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前，伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在寧靜的月色里。
從此以后，那笛聲便住進(jìn)了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來。這對(duì)于我來說，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。
有關(guān)陪伴作文2
我像一只疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無奇的事。
我只是個(gè)孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒有說出口過，只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎，我還只是個(gè)初中生，也需要父母你的陪伴啊!
還記得，每天放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽見她們的.聊天聲音：“唉!今天我爸來接我，說會(huì)給我?guī)姘粫?huì)兒一起吃哦�！薄昂呛牵覌寢屢瞾斫游伊�，就在前面呢，提著零食的那個(gè)�！薄棵柯牭竭@些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。
也還記得，放長假期間你們說會(huì)帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學(xué)一起出去的邀請，激動(dòng)地期待著這次外出�？蓵r(shí)間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事，我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時(shí)期的歡樂。
我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時(shí)間，多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天，半天，我也會(huì)好好珍惜，好好享受……
有關(guān)陪伴作文3
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時(shí)覺得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的`小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。
秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒有力氣喊，過了好大一會(huì)都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。
當(dāng)太陽西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼�，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
有關(guān)陪伴作文4
這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您，照顧著您。。在他們的照顧下，我們有了對(duì)生活的勇氣。并且，學(xué)會(huì)了去陪伴他人，照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是您，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是您。所以，您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是您，教我說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是您，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的`在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦…………總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有您的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆�，所以無憂無慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训呐惆�，所以很幸福。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在您身邊，也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊，讓您有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。�？傊腋兄x您，親愛的朋友，感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道，這一漫漫人生路上，有您們的陪伴，我其實(shí)并不孤單。
有關(guān)陪伴作文5
藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進(jìn)來，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的'柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而您，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們在您身上棲息，閉上眼，微笑。您享受那一刻，我想說：那時(shí)的您，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，您呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽您的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪您，陪您一起看日出月落。而又細(xì)想，您總是依著我，我玩鬧時(shí)，您在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，您安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您，在這和風(fēng)中，您那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺得，您是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，您是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您，春風(fēng)中，我感受到了您的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著您，讓您的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，您也是一如這般地陪著我。
我沒有從您身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，您有我的陪伴，我有您的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆，有我的日子，您不會(huì)再孤單。
有關(guān)陪伴作文6
綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮。不離不棄；軍人守衛(wèi)著國家與人民，生死相依。
現(xiàn)在，我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命，陪伴我成長，鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵(lì)我，他們相信我，我自然不會(huì)讓他們失望。萬眾期待著，我就這樣度過了那樣的一天�？荚嚱Y(jié)果出來了，我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績，一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著我一起度過。
一轉(zhuǎn)眼又過了兩個(gè)月多，假期結(jié)束了，又要上學(xué)了。而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校，來到一個(gè)新的'學(xué)校。開學(xué)的第一天早上，父親很早就來為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，要經(jīng)常與老師溝通，還要寬容對(duì)待他們，父親說個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見，但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來。
他還提議要看著我進(jìn)教室才回去，我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間，也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí)，我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績出來了，我跑到學(xué)校的公布欄那。
我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問我成績的時(shí)候，我這才哭了出來。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。
一會(huì)兒，父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時(shí)，他與我分享；失敗時(shí)，他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好！
有關(guān)陪伴作文7
我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說，我剛滿周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨(dú)爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。
等到我六七歲的時(shí)候，老媽就教我認(rèn)字，凡是老媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連老媽都夸我是個(gè)聰明的`孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書帶給我的益處。
有一次，我和老媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在老媽的同學(xué)家�？墒俏覀冊趺匆舱也坏侥莾毫恕Ｎ依蠇屩挥浀靡髯�，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的電話，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。突然，我望著太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來，看了看，按照我所認(rèn)定的西邊方向走去，果然到了老媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競賽還得了三等獎(jiǎng)呢。
書一路陪我走來，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。
有關(guān)陪伴作文8
聆聽窗外的風(fēng)雨聲，心中不免多了幾分惆悵與凄涼。風(fēng)，肆無忌憚地刮著，卷起那一片片被水打落的凋零落葉，吹倒那一朵朵被雨浸濕的白色野花。
腦海中不斷浮現(xiàn)昨天難堪的一幕。我不懂，我到底是做錯(cuò)了什么，使得那一雙雙懷疑的眼睛一直盯著我不放，我就這么不值得人相信嗎？只不過幫忙打掃了一下，就成了全班的`公敵？
天空中布滿了陰云，宛似我此時(shí)的內(nèi)心的每一個(gè)角落，久久透不出一絲光亮。望著鏡中的自己，眼睛已略顯紅腫。原來，我是如此地不堪一擊。
一陣敲門聲響起，我洗了洗眼睛，踉蹌著去開門。
是她。那天，同學(xué)們誤解我時(shí)，是她，拉著我跑出教室……
略微一絲苦笑，我請她進(jìn)門。
她望著我，只是單純地望著，似乎想要說什么，卻什么也沒說。
“哭了吧？還想哭嗎？哥們兒的肩膀借給你靠！”片刻沉默后，她說話了。沒想到我極力掩飾，還是被她看出來了。我沒有拒絕，倚在她細(xì)嫩的肩膀上，雖然她瘦弱的肩膀顯得弱不禁風(fēng)，卻令人感覺異常溫暖，一絲暖流在心中涌動(dòng)著。
兩個(gè)女孩在碩大的客廳里交談著，心中不覺多了些明媚與舒坦——我還沒有到絕望的地步，畢竟還有人安慰我，不是嗎？
“我，該怎么辦？”我無助地望著她�！拔蚁嘈拍悖 焙喍痰囊痪湓挶凰f得那樣清晰而有力。我看著她，她小小的眼睛里多了幾分神采。
雨，漸漸小了些，淅淅瀝瀝，像一個(gè)個(gè)小天使在翩躚起舞，地上的野花漸漸挺直了腰桿，原來死氣沉沉的世界似乎有了光亮與生機(jī)。
我倆走到窗前，拉著的小手前后搖擺，搖擺……她突然松開手，趴在窗臺(tái)上凝視著外面那朵朵白色的野花，然后轉(zhuǎn)過身，一臉莊重地對(duì)我說：“我，希望你，也像它們一般堅(jiān)強(qiáng)�！蔽毅读艘幌�，隨她走到窗前，望著那朵朵花兒，繼而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑臉如花朵般甜美，笑聲似銀鈴般清脆。
有關(guān)陪伴作文9
一路走來，我們經(jīng)歷了太多，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑，但無論如何，我們都走過來、跑過來、闖過來了。
我認(rèn)為如此艱難的路對(duì)于一個(gè)女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的，而對(duì)于我來說陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣�？梢源_定是，他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人，一個(gè)是壞小人；他們的'顏色一個(gè)是白，一個(gè)是黑；他們的武器一個(gè)是豎琴，一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣；可能有人與書本結(jié)伴而行，空閑時(shí)間必定帶著一本書，對(duì)書可謂是愛不釋手，也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個(gè)小人呢？那是因?yàn)槲以诿媾R抉擇和困難時(shí)，兩個(gè)小人就會(huì)各抒己見，倘若意見不合，兩人就會(huì)爭執(zhí)，然后開始交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的結(jié)果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的意見；第二是惡魔勝利，我同意它的看法；最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見的。
舉個(gè)簡單的例子，也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛吃零食，就像有些人對(duì)書愛不釋手一樣，可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好，可是我又認(rèn)為零食很好吃，于是我開始猶豫不決，我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧，這時(shí)兩個(gè)小人出現(xiàn)了，他們爭執(zhí)、戰(zhàn)斗，最后我誰的意見都沒采取，而是把它們結(jié)合在了一起形成一個(gè)完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好，再看價(jià)格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得，兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。
其實(shí)在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長更難走，曾經(jīng)的困難終會(huì)再次出現(xiàn)在我面前，而那兩個(gè)小人，也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹校屛以诶щy面前學(xué)會(huì)正確抉擇。
有關(guān)陪伴作文10
午后的陽光暖暖的灑在我身上，給我的白色毛衣鑲上了金邊。我躺在搖椅上嗅一縷茶香，聽一曲輕音樂，沐浴午后的暖陽安像個(gè)老奶奶一樣的安詳。
輕音樂突然切換成手機(jī)鈴聲，我拿起手機(jī)懶懶地說：“嗯，來啦！”
年前總有一大堆東西要擦，要洗的，今天出太陽了就更不能閑著了。所以，我要做的第一件事就是，插耳機(jī)。
不知從什么時(shí)候起，我的生活除了上課、寫作業(yè)、睡覺、聊天之外都習(xí)慣了有音樂的陪伴。這并不是因?yàn)槲矣幸魳贩矫娴牟湃A，相反我是一個(gè)唱歌走調(diào)，吹笛不著調(diào)，跳舞不踩點(diǎn)的女孩。
或許是我總一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一直陪伴著我的只有音樂，慢慢的就習(xí)慣了，也就離不開了。
總覺得每一首曲子都有講述著一個(gè)故事一種情感。繁忙的生活，有時(shí)令人煩躁，靜下心來聽一曲輕音樂，讓時(shí)間都慢了下來，讓心情也平靜下來，相信一切都會(huì)好起來。
都說人生如戲，其實(shí)人生也如音樂。人的一生或許是平平淡淡的，只有柴米油鹽醬醋茶，但是有各種各樣的心情，演繹音樂的不過是那些個(gè)樂器，人聲，歌詞，仿佛沒有其它特別的了，但是它有不同的`風(fēng)格，詮釋著不同的情感，不同風(fēng)格的音樂搭配不同的心情。只要你用心感受就能在音樂中找到共鳴，就像《琵琶行》的“同是天涯淪落人，相逢何必相識(shí)。”
音樂就像一個(gè)很好很好的小伙伴陪你玩，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪伴你成長。小時(shí)候聽過一首歌，里面有一句歌詞是“長大了，女孩不能再撒野，成熟了，就該承受離別�！蔽乙恢焙芟矚g這句歌詞，仿佛潛意識(shí)里就把它當(dāng)作我的座右銘，一直努力讓自己的做一個(gè)乖巧不撒野的女孩，也坦然接受該有的離別。
有時(shí)自己一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)吹首曲子打發(fā)時(shí)間，或許吹得并不好，但是吹過之后會(huì)覺得很開心，感覺這一段時(shí)間過得很有意義。
音樂教會(huì)我成長，讓懵懂的我學(xué)會(huì)思考人生的意義，讓我懂得處理一些生活上的事情，更重要的是它陪伴我走過了一段段的寂寞時(shí)光。
人生路上，音樂相伴，歲月不傷！
有關(guān)陪伴作文11
在這個(gè)世界上，有許多人都陪伴著你，照顧著你，讓你茁壯成長，他們的陪伴或許并不像母愛那么明顯，卻更像父愛一樣若隱若現(xiàn)，是人不知所措，在此過程中，我們學(xué)會(huì)了照顧他人，陪伴他人，并且明白了陪伴對(duì)他人的重要性。
我剛出生時(shí)，面對(duì)這陌生的世界，我很是恐懼，卻只能嚎啕大哭，那時(shí)候的我并不知道，那顆陪伴的種子早已埋下了。小時(shí)候，都是奶奶一直照顧著我，你們每天起早貪黑，我醒來時(shí)，只有豐盛的早餐在桌上，晚上睡著了，你們?nèi)匀粵]有回來，就這樣，一年一年地過去了，你們還是一如既往，我開始變得沉默，不再主動(dòng)與你們說話。
有那么幾天，我腦海里就有一個(gè)念想，你們并不愛我，帶著這個(gè)“荒唐”的念想，那幾天，我對(duì)你們不理不睬，使得媽媽內(nèi)心的狂躁都爆發(fā)出來了，我不再有像做錯(cuò)事的小孩那樣低著頭，低聲抽泣，而是頭也不回的走進(jìn)房間，將門反鎖了起來，可是，你們沒有敲我的房門，只聽見“咚咚咚”的聲音，一段簡短的對(duì)話，和“啪”的一聲，我知道，你們又要工作了。
我對(duì)你們不再有“陪伴”那種奢望了，可是，我很快就后悔了，后悔當(dāng)時(shí)那“荒唐”的'念想！
不知白天看到了什么東西，晚上被噩夢所困，被驚醒了，還心有余悸，心跳似乎加快了許多，我做了起來，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，看看床邊的柜子上，是碗黑米粥，媽媽似乎被我的動(dòng)作吵醒了，看了看我，有端起碗說：“粥涼了，我再熱一下吧，你乖乖躺在這兒。”我仿佛做了一場夢，看了看手機(jī)，現(xiàn)在都凌晨三點(diǎn)了！媽媽在這趴了一晚上了！
這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，都說父愛你捉摸不透，而別人的陪伴不也是嗎？我有睡下了，我發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)入了一個(gè)空間，全是白色的，我往前走，走不完，突然我聽到了一個(gè)聲音，是一個(gè)陌生的聲音，像是中年女子：“每個(gè)人都需要陪伴，孩子也是一樣的�！笔前。鄙倥惆榈淖涛段覈L過，那是孤獨(dú)的，寂寞的，渺茫的，自卑的……
有關(guān)陪伴作文12
是什么時(shí)候，回憶里開始有您的面容了呢？
是什么時(shí)候，我們之間如此相熟了呢？
又是什么時(shí)候，我習(xí)慣了身邊有您的陪伴了呢？
我們之間的關(guān)系，又究竟是什么呢？
我在初一結(jié)識(shí)了您，雖然我現(xiàn)在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。您的笑容很動(dòng)人，也許告訴您，您又會(huì)說我是胡說.可這是真的，您的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對(duì)酒窩，每每看到您的笑容，我都仿若看到了太陽。
您的脾氣很好，雖然我不知道這是您的本性如此，還是您只是對(duì)我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭您安慰我之后，我突然對(duì)您無比依戀起來，也習(xí)慣了身邊有您的陪伴。
那是個(gè)周四，，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的人卻是我。
而那時(shí)，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個(gè)人，一句話都沒有。我不清楚為什么，您會(huì)拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~
我慶幸，您沒有說多丟人啊，這樣，也許我會(huì)哭的.更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時(shí)候，身邊能有您的陪伴。那時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，對(duì)上了您那雙帶笑的眸，看到了您那深深的酒窩，嗅到了您身上那清新的香氣，同時(shí)，愛上了您陪伴在我身邊。
那節(jié)體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭，卻看到了您在架子下，同時(shí)看到了您那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓您將包幫我掛起來，您微笑，應(yīng)允。
您不知，那時(shí)的您，身后正巧是一片陽光，您就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。
只是，您會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使，一直陪在我身邊呢？
我不知道答案，也許您也不知道。
可是我懂，只要有您的陪伴，我的生活便會(huì)芳香日日，幸福便會(huì)在我周圍延伸。
您說，是么？
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