回憶小學六年生活作文400字（通用31篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學六年生活作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學六年生活作文400字 篇1
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。"使我回味無窮。
童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
我永遠不會忘記這幾年！
回憶小學六年生活作文400字 篇2
一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！
還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。
二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的伙伴。
三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。
六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……
轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……
相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啟蒙學校，啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
回憶小學六年生活作文400字 篇3
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里，我知道了什么是友誼，什么是品德，什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發(fā)生的一件事。
那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨著這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家里，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子里，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>
最后一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。
望著桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。
這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認為最最美味的一餐飯！
回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的小學生活，更不會忘了這件事！
回憶小學六年生活作文400字 篇4
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態(tài)度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有0米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
回憶小學六年生活作文400字 篇5
隨著緊張的期末考試結束，我的小學生活也就完全劃上了句號。
這個不大，卻帶給我回憶萬千的校園，心中突然泛起無數的留戀和不舍�；貞浧饋�，小學開學的第一天，看到的是一張張陌生的臉龐，我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕，仿佛就是發(fā)生在昨天，記憶猶新，回憶無窮。但是睜開眼看一看，已經是末尾了�；叵肫鹆甑囊稽c一滴，才深切感到內心的不舍，腦海中有太多太多回憶，無論是歡快的，還是悲傷的，都像海潮一樣卷來，滾成一團、一團，不知從何說起，更不知如何用單調的語言來表達這一切。
我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律；悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲，我小心翼翼地把它收進了心扉里，珍惜它、收藏它……
那時的我，嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中，失落過、希望過，也絕望過。在最難熬的時期，我用勇氣去承擔，讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前，我們沒有聚會，沒有狂歡，因為即將到來的初中，我們都知道，以后各奔東西……灰色的六月，我用展望的心態(tài)把它打破。
小學的生活，像一個句號，很圓滿，充滿了我們的團結盒合作。
小學的生活，像一個感嘆號，帶給我太多驚喜和溫暖!
小學的生活，像一串省略號，留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……
回憶小學六年生活作文400字 篇6
轉眼間，六年的光陰即將離去，那一次次老師的鼓勵和幫助，那一次次和同學之間的歡聲笑語都仿佛就在眼前。如果時光能倒流，我一定會更加好了珍惜這六年的時間。
還記得五年級的時候，我的成績一直不太理想。只有她在不停地鼓勵我。有一次，我的數學考試只得了68分，她不但沒有批評我，還在不停地鼓勵我，讓我不要自暴自棄，只要努力一定能上90分的。當時，我感覺鼻子酸酸的，眼淚好幾次快要流出來。自從那次以后我努力學習，做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時候，我將整張試卷檢查了許多遍才交上去的。當我聽到老師報分數時候，我的心怦怦直跳十分緊張。當看到我的分數時，我的心又激動又開心。99分，我做到了，劉老師，感謝您當時的鼓勵，這份恩情我會永遠的記住。
時間過的很快，在最后的一個兒童節(jié)來臨的時候，我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾，在星期五的下午，她自已出錢給我們過兒童節(jié)。給我們買了很多好吃的，還給每個同學買了一份禮物，并送上祝福的話語，我把這份禮物小心地珍藏起來。
如果時間能隨意控制，我愿意永遠停在小學這段美好的時光。
回憶小學六年生活作文400字 篇7
我們馬上就要離開生活六年的學校了，告別朝夕相處的老師同學，跨入新的學校了。我們有美麗的校園，但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮，他們每天在教室里一起學習一起為一個學生過生日，一起快樂一起哭。但是他們不團結，遇到困難一個一個的把責任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因為沒有把桌子上的東西收拾干凈，回到班級后男生把責任推到女生上，女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應該推責任應該一起面對困難。遇到困難迎難而上。
在來回憶我的小伙伴，記的一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍里，高媛給我們表演搞笑的動作，還有我們一起編詩哪真是八大才女，歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。
走過春夏秋冬，明年又開始新的出發(fā)，請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。我會永遠記住六二班的同學，最后祝大家小升初成功，初中生活快樂！下次再見！
回憶小學六年生活作文400字 篇8
“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著，我正沉浸在我小學生活里做過的每一件事。
一年級，我是一個不懂事調皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經常遭到大人的批評，但我還是我行我素。二年級，我視考試如糞土，一點也不關心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵，只知道玩，因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級，我慢慢關心我的考試與我的學習，因為我已慢慢長大，腦子里的“玩”字已被我驅趕開了，但我卻不喜歡做功課。四年級，我開始認真做功課了，因為不做功課，回到學校不僅要補功課，而且還得罰。五年級，我漸漸喜歡上了學習，功課按時完成，不用爸爸媽媽去催，成績慢慢向上升，學習也變的主動了�，F在，我緊張的復習著以前的知識，卻發(fā)現我竟忘了一大堆，還有一些二年級的不會，原來是我以前沒認真聽課，所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差，要認真的聽課。
在這六年里，我學到了很多知識，懂得了很多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認識了很多好詞好句……以后我還要認真學習，認識更多的知識。
回憶小學六年生活作文400字 篇9
我好想你們，幾天沒見，幾天沒聯絡我就如此想你們。如果你們回了老家我會是多想你們呢？時間匆匆，歲月匆匆。霎時間6年的小學生活結束了，我們已經10幾歲了�，F在我們要揮手向我們的母校告別；向教育我們6年來的老師告別；向6年來的朋友告別；我們還要向鮮血染紅的紅領巾告別。
昔日的教室充滿了歡笑和希望，那時我們的老師像一位大家長；他有著無數的關懷，像一位保姆；他有著重大的責任，像一位醫(yī)生；無時無刻都為我們著想。那種感覺真的好，但時間過得太快了。
那天是1月9號，他的生日，我們全班湊錢給他買了個蛋糕，他好感動地說：“大家一起吃吧！”我們也是好感動，好開心。他說：“我長這庅大，這是我第一次過生日，我好開心，謝謝你們！”快一起吃，我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊�；叵肽菚r的我們于現在的我們比，我們是更懂事了，因為名師出高徒嘛。
現在雖然畢業(yè)了，但你永遠是我們的好老師，我們永遠都會記得你的。希望你也會記得我們。
老師我們愛你！
回憶小學六年生活作文400字 篇10
追逐時光的一角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢的挑挑揀揀，拾起一件回憶。
傍晚，一抹柔和的月光撒向人間，那是幾年前的一天，我們一家要出去，夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像是劇場里的帷幕，慢慢落了下來。父母先后進了車，我也打開后車門，然而不巧，我開的那面放了幾個箱子，根本進不去，我出于無奈，只好關上車門，打算從另一邊進去。
可我沒想到，我這一關父親便發(fā)動了汽車騎車遠去，留我一人在原地愣了兩秒，然而，不知為何，一股委屈涌上心頭并未流淚，但是本能的追了上去，可人怎么能追上汽車呢？更何況那還是一個半大的孩子。終于在過了一個馬路，進到小路的時候實在跑不動的我，雙手撐著大腿，上身向前欠了欠喘著氣，隱約用余光看到樹叢上有燈光，忽而我覺著那燈光在移動在變，慢慢的在樹叢上露出一個小半小半，越變越大，越變越圓，終于鉆出樹叢，哦，那是說姑娘它金黃的臉龐，透著紫紅色像抹了胭脂，帶著羞澀的笑，皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的熒光被在那一片片的落葉上……
再往后，我記不大清，大概就是他們回來找到了我，然后回到了家……
回憶一片片凋零。迷茫的紅塵，如煙的往事，像蕭瑟的秋風，擎著回憶的葉子……
回憶小學六年生活作文400字 篇11
2009年已過去，我們跨入了新的一年——2010年。在這一年里，我有許多好玩有意思的事，但我也忘不掉去年的那些事！
在2009年，有我許許多多珍貴的回憶，它包括了喜、怒、哀、樂的事情都有�，F在我給你一一介紹這些事的來龍去脈。記得有一次，爸爸買彩票抽中了香港迪士尼五日游，我爸爸看我正在放暑假，所以就答應帶我去。當我坐飛機看到了迪士尼城堡時，我興奮的說：“Yes！Yes！”下飛機后，望著那高大雄偉的建筑后，興奮不已。我在這個游樂場里的第一目標游戲就是十環(huán)過山車。我和爸爸坐在了第一排，我心里有點緊張······過山車啟動后，生活中體驗不到的驚險和刺激現在就出現在我們的眼前。到了十環(huán)的時候，天搖地晃，感覺有點暈。三十多分鐘后，我們才從過山車上下來。到了中午，我終于可以嘗一下這游樂場里的美食。我和爸爸來到美食之街，我們嘗盡了這條街的美食，這里的美食非常豐富也非常好吃，所以這幾天我和爸爸都食欲大增，我們回到家里時，媽媽都說我和爸爸長胖了。這真是太有趣了！
快樂的回憶，讓我們無比開心。這是多么美妙的一件事，雖然它只是回憶，但我會在心里永遠銘記這件事！
回憶小學六年生活作文400字 篇12
記得小時候，每當夜色降臨，吃完晚飯后，我總會獨自走去沙田文化廣場的滑梯上嬉戲、玩耍。凡是去那兒玩的小朋友都有九成是我認識的。但是，好景不長，隨著我的年齡增長，我跨入四年級后，去玩的次數越來越少，又漸漸的，漸漸的，不去了。
而今天，我突然感受到飽含著回憶幼年的涌泉在不斷的往上冒。我決定，今天無論如何我也要去廣場玩一下。我好像很著急，從家到廣場一路小跑。啊！終于到了，突然，我不知道是恰巧還是天意，從前跟我玩在一起的那十幾個小朋友都來了，真是奇跡。我這下可有伙伴了。我們一起玩老鷹捉小雞，玩捉迷藏，玩木頭人。累了就坐下休息，渴了就去買杯水，餓了就去買面包，困了就躺在小草上睡會兒。
突然，我忘記和“朋友”打招呼了�！澳愫�！筆直的鐵桿，你支撐著我們，別累著！你好，細小的沙子，我小時侯常把你亂灑，沒跌著吧！你好，彎彎的滑梯，我小時侯常常在你身上踢來踢去，沒傷著吧！”
也不知怎的，我把耳朵貼在朋友的嘴上，仿佛聽到了一種聲音。��！我知道了。那是我小時候的歡笑聲。
回憶小學六年生活作文400字 篇13
四年級，一次數學課。數學老師布置了本節(jié)課要做的作業(yè)，告訴我們要抄一本書上的題，這本書只有老師有，因為老師很忙有事情要做，沒時間抄在黑板上，需要一名同學幫忙。老師布置了作業(yè)之后沒有指明誰去抄寫，就離開了教室。當時班上有兩位數學課代表，其中一個是我。但是我不想去抄，因為對當時的學生來說，這樣的題量要抄在黑板上是很費時間的，這樣會浪費我很多的時間，我也是比較要強，不愿意比別人完成得晚。而且當時的分工內容里，我只負責收發(fā)作業(yè)，其他一切和老師進行接洽的工作都是另一位同學負責。所以我處于各種原因，只是自己沉默地坐在位置上，不愿意上臺去抄題。但是，不幸的是，另一位同學不知道出于各種原因，也沒有上臺去抄。最后整個教室安靜的度過了半節(jié)課的時間。然后老師回來了，發(fā)現這種情況，當時就氣的說不出話來，眼睛一下就紅了。沒有同學愿意背這個鍋，最后還是班長去安慰了老師，抄完了題。事后我的感受是非常愧疚。
學校不僅是學生學習知識的場所，更是學生鍛煉交往能力、人際關系處理、自信心、責任感、寬容心等等社會性能力、人格發(fā)展的重要場所。教師在教育活動中要注意到學生除了學習的其他方面的發(fā)展。
回憶小學六年生活作文400字 篇14
說起小時候的趣事，第一個想到的就是跳皮筋和格子。幾個朋友約好了，就在某人家旁邊找一塊比較寬的地。
橡皮筋跳有很多種風格，一個人跳，兩個人跳，三個人跳，或者更多人跳。小時候有很多形狀的橡皮筋，比如長方形，正方形，三角形等等。橡皮筋跳的玩法有很多種，從簡單到難，再從腳踝到脖子，越高越難，高度不斷增加。到時候要考慮腿的韌性。如果你能跳得很高，你就是贏家。如果你跳得不高，你就是個失敗者。還有一種玩法，選一根繩子，兩頭兩棵樹或者兩頭站著兩個人。但是那樣的樹很難找到。然后跳的時候把腳抬到橡皮筋上，把兩邊的繩子交叉成一個圖案。
另外，跳格子，跳格子很簡單，畫一個像機器人一樣的圖案。輪到在格子上跳的人背對格子或者對著格子往格子里扔石頭了。一般很難背對著它，但我們一般會選擇背對著它扔石頭。然后跳過格子石，跳過格子里的兩只腳。回來的時候彎腰撿石頭。成功回到起點的，是贏家，也是輸家。輸的一般會被懲罰，打個腦門什么的。
這就是我的童年，充滿童趣。
回憶小學六年生活作文400字 篇15
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的森林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變萬化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化的如此悲壯，這便是開始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個這樣。
10歲時，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
11歲，我長大了，回眸成長之間，我懂得了一句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
回憶小學六年生活作文400字 篇16
家中的墻壁上，有些許木夾，看似普通的它夾住許多美好的回憶。
第一次在超市見面，我覺得它簡約大方，便欣然買下了，到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時間長了，我不在意這些普通的木夾，而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的，木夾多了，照片也多了。在那滿滿當當的繩子上，我想摘掉木夾，但又被這想法為之一震：第一次見面時，質樸與美觀，如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認為這不起眼的木夾，實在是太碌事了。但細細想來，這些美麗的回憶不是他們默默無聞的守候？它們就像一位老人細心，盡心地守護著呢。
它們把最吸引人的位置讓給了別人，自己不在意他人言語，為照片提供了一個安心的家，不是嗎？想著想著，摘掉木夾的手放下了。是的，我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻的一切。反倒是我，應該好好謝謝它為這墻壁，這客廳增加了那樣的絢麗。后來木夾們退休了，他們把力都用盡了。原來這片墻上的繩子換了，夾子換了，換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力，但曾有的光彩暗了。
木夾們被我小心地放在書柜的第二層，每次抬頭望見時，那原木色看著真讓人舒服。
回憶小學六年生活作文400字 篇17
如果不是那一杯檸檬汁，我或許不會想起那一段檸檬的回憶。那一段埋藏在我記憶深處的回憶，令我永遠難忘的回憶。
那是一個秋天，正是檸檬上市的季節(jié)。我望著水果攤上的黃澄澄的檸檬走不開步。你微笑著問我：你要買檸檬嗎？與你的交談中，我知道了你叫檸子，檸檬的檸，橙子的子。因為檸檬，我們成為了好朋友，也因為檸檬，使你過早的離開了這個世界。記得從那次以后，我便經常來買你的檸檬，因為只要切開你的檸檬，那檸檬特有的清香，就會撲鼻而來，給人帶來幸福的感覺。
那一天，我照例來到你的檸檬攤，卻發(fā)現你的檸檬都賣完了，我失望的想走，你急忙對我說：等等，我的檸檬都放在對面的水果攤，你先別走，我拿給你。你跑向對面的水果攤，我向你大聲喊著：檸子，小心��！話音剛落，一輛大貨車向你飛來，我急忙想沖上去拉住你的手，但是，你卻已經淹沒在大貨車的黑暗中，再也拉不回來了。
或許是因為你，或許是因為我們那份因檸檬結下的深刻友誼，我不愿再看見檸檬，更不愿再切開它。因為一看到檸檬，就會讓我有深深的罪惡感。
直到那一天，那一杯檸檬汁，才喚醒了這段檸檬的回憶，才讓我想起我們曾經擁有過這么一份純真的友誼。
回憶小學六年生活作文400字 篇18
每個人的記憶里，都有一段美好的回憶，它可能是一次大膽的嘗試，一次愉快的合作，也可能是受到一次溫馨的關懷，一次特別的付出。
曾經，在一個風雨交加的夜晚，一個孩子突然發(fā)燒了，她的母親在黑夜里將她送去醫(yī)院，打完針，母親在家里精心地照顧她。一天后，她退燒了。這天晚上，她突然想到明天是母親節(jié)，她想著要給媽媽一個驚喜。
母親節(jié)當天，她早早起床，把衣服都搓洗了，晾起來。然后，她手拿掃把，輕輕地把墻角的垃圾都掃得干干凈凈，生怕吵到媽媽了。她彎著腰，低著頭，把垃圾倒進袋子里，出門去倒垃圾了。
回家后，她心想：今天媽媽一定會很開心的！過了一會兒，媽媽醒了，她拉上媽媽看看周圍，媽媽笑逐顏開地說：“寶貝，你長大了！”
“媽媽，對不起，以前是我不對，我不該惹您生氣。這些事本來就是我該做的”她抽泣著，不知從何說起。
“傻孩子，媽媽怎么會生你的氣呢？快擦擦眼淚，不哭了，乖！”媽媽輕輕地抱起她。
“謝謝媽媽，您真好！”她慢慢地恢復。
母女倆緊緊地抱在了一起。這時的`她，心里像吃了蜜一樣甜。
你們猜到了嗎？這個孩子就是我。
這是我最最美好的回憶！
回憶小學六年生活作文400字 篇19
夏天那段時光雖然已經流走了很久，但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時間長河里。
六月的天氣在大自然無所不能的手掌中翻來翻去，一會兒驕陽似火，一會兒烏云遮天。
瞧，“黑抹布”又過來了，它還帶來了雷公電母，雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓，聽得人們心驚膽戰(zhàn)，電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空，緊接著，“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來。
一輛汽車飛馳過來，像快艇駛過水面，激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步，踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布，無數條小溪流匯入河中，河里的水都變渾了，成了“黃河”，風鼓足氣“呼呼”地吹，河里的波浪一個趕一個，前仆后繼，發(fā)出“啪啪”的聲音，真是“黃河水，浪打浪”啊!一時間，風聲、雨聲、汽車聲、雷電聲響成一片，奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時后，“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈，太陽公公出來了，樹葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響，大地煥然一新，空氣也清新了，小鳥們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么，蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
回憶小學六年生活作文400字 篇20
夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱，整個城市象一個大火爐，有時熱得叫人透不過氣來，偶爾吹來一些風，也象一股熱浪。
每逢周末，父母也休息了，就帶著我來到了郊外的魚洞峽。剛一到，我看見碧綠的水波，頓時就感到涼快了許多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠的郊區(qū)，因此來這里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……
在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的幫助下，學習用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始，我是既喜歡水也怕水，看見水流向我涌來的時候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵下，我還是勇敢地向著水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學會了游泳。我感覺到，這個夏天，父母帶我到魚洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學會迎著困難去拼搏。去努力，就一定會成功。這個夏天，我很有收獲。
回憶小學六年生活作文400字 篇21
我現在是一個4年級的小學生，我從2年級 就開始上61GO，開始的時候是因為學校發(fā)一張 紙條，上面就寫著61GO的網站。當時回家給爸媽 看，沒想到爸媽同意我上這個網站，而且還給我 沖了半年的學習卡，我真是樂的屁顛屁顛的，以 后就經常上61GO，我把它當成了一個知心的朋友 ，經常在這上面寫日記，但是因為這個號是爸媽 給我開的，所以他門自然也知道密碼，于是我每 一次寫完都直接刪掉，但是后來我發(fā)現，爸媽好 象對我的日記不感興趣，所以我從此釋放拉，每 一次都保存。
我恨死我的同學了，因為我上3年級 的時候才知道：原來他門沒有注冊61GO！就是只 有1個2個的也行啊，但是一個也沒有，可是讓我 欣慰的是郝欣茹雖然當時騙我說她沒有注冊，但 是當天中午她也注冊了，我終于有了第2個知心 的朋友，也就是郝欣茹，我非常喜歡我的這兩個 知心朋友，以前以為郝欣茹的家在馬路南面，所 以我常常是送她到學校門口，可是現在我總是 過馬路送她到對面，然后自己再回來，而她被我 送了兩次以后也明白了，后來我門兩個定的個規(guī) 定：一天我送她，一天她送我，兩個人輪流，現在 我門兩個的關系更好了，這都是61GO的功勞�。�
回憶小學六年生活作文400字 篇22
我能想起的記憶恐怕只有那次了!
寒冬漫漫，天不由的下起了鵝毛大雪，就像那”未若柳絮因風起“一樣壯美�？吹酵饷娴难┯掠螅闹胁唤悠饋�，快步走到外面，雨雪共舞起來。
我想有因必有果吧，下午就發(fā)起高燒，高燒不退直到晚上也沒好，媽媽焦急地忙碌著，不是給我倒杯熱水，就是蓋蓋被子�？崭沟奈蚁氤詵|西了，就用我那有氣無力的聲音說：“媽，我想吃你煮的面�！眿寢尨认榈恼f：“好，我給你煮去，你好好躺著誰啊�！薄邦~，”我小聲地說。
我漸漸入睡，外面的雪依然下著，隱約地聽到媽媽四處奔波的聲音。之后，意識便模糊起來，但不一會，忽然聞到一股淡淡的清香，那股清香把我從睡夢中喚醒，隨后，媽媽就端著一碗“清湯掛面”來了，湯雖顯得有些清淡，但散發(fā)著磬人的幽香，面里還有一個雞蛋。
媽媽先把碗放在床旁的桌子上，在小心翼翼的把我扶起來，在端起碗為我，媽媽先為我輕輕吹吹面，以免燙到我，就這樣，我吃完了這碗掛面，感到身體開始好轉起來，，又陷入了夢鄉(xiāng)。
這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里，永遠都不會磨滅。
回憶小學六年生活作文400字 篇23
在我的腦海里，珍藏著我小學生活的點點滴滴，它們總會在我的腦海中浮現，最讓我記憶猶新的是三年級的一次比賽。
記得那一次，學校舉行了長繩比賽，我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動人心的時候到了，廣播傳來了一陣聲音：“請三年級選手到操場上就位，進行長繩比賽�！蔽覀儊淼搅瞬賵�，首先會有30秒的準備時間，時間一過，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來，雙腳落地，以一個完美的姿勢輕松地躍過。同學們在一旁數著“1、2、3�！庇忠淮蔚搅宋�，我沖了進去，不小心被繩子絆了一下，我像沒了氣的氣球沮喪的低下了頭，老師見了，便說：“沒有關系，只要我們努力，我相信我們會成功的，加油！”我們聽了，每個人又樹立信心，一個又一個地跳了過去，當裁判說“�！睍r，我們一共跳了200多個。校長開始頒獎了，我們每個人都做好了心理準備，都在等待著聽到自己班的成績，校長面帶笑容地說：“第一名的是三（4）班�！蔽覀兟牭搅诉@個成績，都歡呼著，雀躍著，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我的小學生活即將結束，但這次的長繩比賽卻成了我美好的回憶！
回憶小學六年生活作文400字 篇24
親愛的朋友，你還曾記得我？
那是一個秋天的下午，太陽漸漸落下山頭，我獨自坐在窗前，望著窗外枯黃的落葉，心情無比傷痛。突然，一陣響亮的敲門聲驚醒了我，打開門一看，竟是你！雖然你滿臉帶著笑容，但我知道，其實你和我一樣忍受著即將離別的傷痛。你拉著我，來到一棵大樹下，遞給我一疊嶄新的卡片。��？那不是我原來最夢寐以求得到的東西嗎？那一個個可愛、美麗的卡通人物在此時卻顯得平淡無味。
終于，我忍不住了，淚水不由自主地跳出了眼眶，嘩嘩地流了出來。可你很“樂觀”，把最后一張卡片拿了出來，“看！這是我家的電話號碼，你走后，我們用電話聯系�？蓜e忘了，我們的友誼線是永遠不會斷開的，不管發(fā)生了什么事情�！蔽覠o話可說，只是沉重地點點頭，并把自己的電話號碼也告訴了你。那一刻，我清楚得記得，你的眼眶中也充滿了淚水，只是堅強的你沒有流出來而已。
如今，每到秋天，我都會望著那一堆堆思念的黃葉，想起你那歡樂的笑臉。“別忘了，我們的友誼線是永遠不會斷開的……”
回憶小學六年生活作文400字 篇25
童年的回憶是滿天閃亮的星星，童年的回憶是大把美麗的花兒，童年的回憶是一張張微笑的臉，童年的回憶是一雙雙友好的手……
雖然現在我已經長大了，再也不是那個圍著媽媽撒嬌的小寶寶了，也不是那個有一點不滿意就哭就鬧的小女孩，不是那個牙牙學語的孩子，而是一個光榮的少先隊員了，但是我還是不會忘記童年那記憶的碎片，我要珍惜童年。
還記得小時候有一次，我摔倒了，爬不起來，就哭了起來，媽媽急忙把我抱起來，放進我的小床床，親了我?guī)紫�，揉揉我的小腿腿小手手，唱著催眠曲，直到我睡著，童年時的我是多么純潔、天真�。�
也許，我忘記了許多童年的回憶碎片，但我深深記住的，永遠都不會忘的，是我的媽媽那痛苦的時候。雖然我來到了人世，但是一看到媽媽那痛苦的樣子，想安慰媽媽，但是苦于不會說話，只是咿咿呀呀地叫，不小心手碰了一下欄桿，就哭了起來。媽媽微微睜開了一下眼睛，請爸爸把我放在她身邊，媽媽溫柔地抱著我，一邊用甜美的嗓子為我唱著歌兒。不一會兒，我就睡了，可媽媽那痛苦的樣子，我永遠不會忘記。
童年的回憶是一份珍貴的禮物，請你好好珍惜你的童年吧�。。�
回憶小學六年生活作文400字 篇26
爺爺在陽臺上養(yǎng)了幾盆花，其中有兩盆他最喜歡：一盆叫“陳年果子樹”，另一盆叫“蘭草花”，回憶。
爺爺每天都要看它們幾次：早上起來，第一件事就是看它們，晚上睡覺前，最后一件事也是看它們；看見土干了，爺爺就馬上澆水；看見有雜草，哪怕只有蚊蟲大，也立刻拔掉；冬天怕它們凍死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它們曬死，白天端回家，晚上端出去。外出時，出門前總要看看它們；回來時，放下包，也要先看看它們。如果它們長出了新葉子，他會很高興的叫我去看看。如果有人碰壞了一片葉子，他會生氣地直搖頭。
我說：“爺爺，花鳥市場有那么多好花，去買幾盆得了，何必這么辛苦呢？”
爺爺說：“那可不一樣。我小時候，每年春天，母親上山去采野菜，總要帶一些陳年果子，上面蓋上幾枝蘭草花。這種又酸又小的野果子現在可沒有人去吃它了�？赡菚r候，我們家很窮，覺得這小野果子真好吃。長大了以后一直在學習、工作，沒時間想小時候的事�，F在退休了，常常想起母親提著籃子，里面裝了些陳年果子，上面蓋著蘭草花……”
是的，人人都有自己的童年，不管是窮是富，童年總是美好的。我希望爺爺的花快快長大，早日結果。
回憶小學六年生活作文400字 篇27
上周下了一場大雪，那場雪下的真的好大，讓我想起了小時候住在閣樓時的經歷，因為它實在太像我住進閣樓那個冬天的第一場雪了。
閣樓是爸爸單位借給我們住的，在黑大院里。為了照顧我，爺爺奶奶離開了他們自己的家住進了閣樓。住進閣樓那年我只有三周歲，不過我還能清楚地記得當時的場景。那場大雪下完后，我就和爺爺去露天陽臺一起堆了個大雪人，很可愛，我們還給它拍了照片。堆完雪人我跟爺爺提議說下樓打雪仗。爺爺同意了。打雪仗的時候我團了一個很大的雪球向爺爺扔去，結果沒打著，爺爺馬上團了一個大雪球朝我扔來，結果我也躲過去了。后來我突然向爺爺扔了一個雪球，他沒躲過去，把我樂的哈哈大笑。那天我們玩得很盡興。
閣樓雖然很小，但感覺和現在爺爺奶奶住的大房子沒有什么不同，住著很舒服。我很喜歡它，因為他給我留下了小時候最美好的回憶。我現在住的房子大了，我一定要珍惜這么好的生活環(huán)境，努力學習！
回憶小學六年生活作文400字 篇28
如果有人問我最喜歡在什么地方玩，我會毫不猶豫地回答：“當然是老娘家門前的小河了，它給我留下了美好的回憶！”
老娘家門前的小河，可以說是我們小孩的天堂。因為這條小河清澈見底，水還很溫暖，里面還有很多小動物，像貝殼啊，螃蟹之類的東西，我們都喜歡捉著玩。
有一次，我低著頭在水中尋找貝殼，突然踩到一個硬硬的大東西，我伸手一摸，拿起來一瞧 ，連忙狂叫起來，一個足有一斤的大貝殼，小伙伴們都過來了，向我伸出了大拇指：“你太幸運了！”我就像一位英雄似的笑起來。
還有一次，我小心翼翼地向河對岸找貝殼，一會兒就找到了幾個，高興極了，連忙往回趕，光顧手中的貝殼了，沒注意腳下，一腳踩在一塊石頭上，上面長滿了青苔。我腳一滑，重重地摔倒在小河里，喝幾口水，嗆得我直咳嗽，手里的“戰(zhàn)利品”全溜了。小伙伴們可樂壞了，一個個捧腹大笑，世界上一切表示笑的詞語都形容不出當時的場面。我也笑了。
老娘家門前的小河，就像一個朋友似的，是我童年必不可少的一個娛樂場所，因為一看見它，一切煩惱的事業(yè)都會拋到九霄云外，我愛老娘家門前的小河！
回憶小學六年生活作文400字 篇29
我的童年是在姥姥家度過的，那里依山傍水，天空藍得像被水洗過一般，空氣非常清新，所以我特別喜歡去姥姥家。
記得在我八歲那年，有一天，我和姥爺五點就起床了，一出門，涼颼颼的風朝我吹來，凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進后院，姥爺把一頭頭牛牽出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛糞�？吹嚼褷斈敲葱量�，我想幫幫姥爺，就和姥爺一起搓牛糞。
牛糞搓完了，姥爺又在干其他的活，我有點無聊。這時，我看見一頭小牛正在津津有味地吃草，我靈機一動，套小牛吧！我拿來一根長繩，把它綰成套子，然后趁小牛不注意，扔了過去。沒想到，我的功夫還不錯，居然一下就套中了小牛的頭。小�？刹桓闪�，發(fā)起瘋來，把我拖到牛糞堆里，幸虧牛糞是干的，否則后果不堪設想。我灰頭土臉的在牛糞堆里掙扎著站起來，看到我狼狽的樣子，姥爺哈哈大笑起來，再看那只小牛，又在悠然地吃著草，還不時地抬頭看看我，仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的繁星，可是這件事給我留下的印象最深，因為我的頑皮，小牛給了我一個“臭臭”的教訓，也讓我在以后的日子里更加懷念那無憂無慮的童年。
回憶小學六年生活作文400字 篇30
蟬鳴、伙伴、冰激凌，是我童年最難忘的回憶。
當蟬在樹上唱著熱之歌時，我和小伙伴最快樂的時光也就來到了。小河邊，我們光著小腳丫摸魚捉蝦，留下了一串串小腳印，就像給小河帶上了一串綺麗的項鏈。我們從心底發(fā)出的陣陣笑聲，和著蟬鳴，這是世界上最動聽的歌聲。
那時候，我們最大的享受就是和伙伴一起去買冰激凌，我們一路蹦蹦跳跳地來到小賣部，推開冰箱，拿著各種款式的冰激凌，調皮地問：“這個多少錢呀，老板？那個怎么買呀？還有那個……”最終，挑到自己認為合適的，拿到柜臺前，翻著掛在身上的小錢包，拿出自己認為最大的錢，一個一個地清點著�；厝サ穆飞希托』锇槟愠砸豢谖页砸豢诘胤窒碇�，這是世界上最好吃的冰激凌。小賣部見證了我們成長的點點滴滴。
又到蟬鳴時，可是這段快樂的時光還存在嗎？我來到陽光下，看自己的影子，童年并不在這兒；我伸出雙手，仔細查看，童年也不在我的手掌里。
當年的野丫頭，如今已長成亭亭玉立的女孩了。我不由得感嘆：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。然而，我們的童年為什么一去不復返了呢？
回憶小學六年生活作文400字 篇31
這是一個快樂而充實的暑假，它讓我圓了世博夢。假期里我學會了騎自行車，還閱讀了很多有益、有趣的好書。
聽老師說，100年前有一個人預測100年以后世博會將在中國舉行。果然，我趕上了100年后的這個時代，有幸觀看了上海世博會。我也不忘游完一個館來一個“證明”——蓋章，一個個圓形的、方形的章有紅的、綠的它們的美麗身影留在了我的日記本上；留給我很多美好的回憶。
最開心的是這個暑假我學會了騎自行車。雖然，現在媽媽還不允許我騎車上馬路，但我真真實實已經能夠駕馭自行車了。況且，通過學騎自行車增加了我的信心。使我認識到有些事看起來難，但只要花功夫去學，也是不難的。
暑假里還可以盡情地看書，認識了很多朋友�！冻悄吓f事》里可愛的的英子，《青銅葵花》里聰明伶俐的葵花、不同凡響的啞巴哥哥青銅，《莫吐兒》里的主人公莫吐兒天真活潑、喜歡玩鬧、充滿想象力，《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒雖然失明了，但安妮。莎莉文老師的到來使她成為了20世紀一朵了不起的奇葩。
我喜歡這個暑假，我愛這一個充實的暑假，它使我看見了美好的開學日。
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