學(xué)生開學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生開學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生開學(xué)作文1
開學(xué)了，我得去長沙學(xué)習(xí)4個月的時間，從炎熱的8月到寒冷的12月。
現(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上，等待著被折疊；一個張著大口的行李箱，吞噬著它所能裝的一切：衣物。毛巾。文具。牙刷等等，直到被塞得鼓鼓的，再也裝不下為止。家里的人里里外外忙個不停，尤其是奶奶，知道我又將要離開半年的時間，幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去。而我反倒成了閑人，整天游來蕩去。
其實我很想幫大人做些什么，幾次憋不住問爸爸，您讓我也干點什么吧！爸歪頭想了想說，你寫份保證書吧，你要走拉，又有4個月管不了你了不寫份保證書爸可不放心你。我嘴一撇，有些不高興：我又不是小孩子拉，你不放心什么？不用寫。
可是到了我臨走的那天，他卻還真的開口問我要保證書，我壓根沒寫，還拿什么？于是便支支吾吾地想賴掉。爸看我這神情，再也沒有說什么，只是深深地嘆了口氣，送我上了車，走了。
我表面上雖然還是裝硬，可心里面卻早就內(nèi)疚得要死了，不知是因為沒有完成任務(wù)，還是爸爸臨走時那不放心的目光。我真的那么叫人不放心嗎？記得，每一次過生日的時候，爸總要說自己的女兒又長大一歲拉，但是如今……看來我在爸心中永遠(yuǎn)還都是個孩子�。�
爸，也許在您心目中我永遠(yuǎn)都是個孩子，永遠(yuǎn)也長不大，只會逐個槍斃你滿心歡喜帶回的新裝，頑固地堅持我的審美觀點，只會癡迷地看明星雜志，笑話您連趙薇和林心如都分不清楚，只會在房間里陶醉于那些震耳欲聾的音樂……我永遠(yuǎn)都是那么不成熟。
也許以前是的。雖然你撒嬌的年紀(jì)漸漸遠(yuǎn)了，但是我明白有時在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的，總能掙來同情或笑臉，于是有時也來上幾招。然而現(xiàn)在不會了，我得學(xué)會獨立，學(xué)會生活。爸管不到我了，就自己好好看好自己吧。衣服我會按時洗，被子我會按時換，一日三餐我都不會再虧待自己的肚子拉，我得擔(dān)負(fù)起媽和爸共同的責(zé)任，在學(xué)校里聽老師的話，不讓您操心。
爸，您與其他的家長不同的就在于你有時會把我看成大人，您凡是都盡量征求我的意見，我們之間有時幾乎是平起平坐的，與您下棋就好比上了人生的一堂課，你總教育我做人的道理。以前，道理是講了，但我沒有做到最好，現(xiàn)在您不在我身邊了，我便得要自己提醒自己：走路不要駝背，看電視要有節(jié)制，上網(wǎng)要少上……每每想起這些，總是令人很懷念。不過，說句俗點的話吧，講了這么多年拉，總該有點用處吧。在家，爸老把我比做寄生蟲，說我能吃不能干，這回總得顯顯本事。
臨走前爸有些沉重地說，又有那么長時間不能見面了，要照顧好自己��！是啊，這4個月的時間，爸的音容笑貌看來只有靠長長的電話線和冷冰冰沒人情味的E-mail來感受了，我該為爸做些什么？以便才能在下次見面有個交代啊。
爸，我已離開你來到了遠(yuǎn)方，望著遠(yuǎn)處即將落下帷幕的夕陽，道上一句：爸，珍重！
學(xué)生開學(xué)作文2
《開學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。
在這一節(jié)中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現(xiàn)者。在十年前，王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現(xiàn)了一個干凈利落的跳傘動作，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍(lán)天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮(zhèn)，來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回�(fù)有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現(xiàn)夢想就應(yīng)該付出辛勞。
《開學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢就要堅持”。對于夢想，很多人都能說上幾個，但是哪一個是我們堅持到最后的呢？我想起自己過去想要當(dāng)一名記者，但當(dāng)我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦，結(jié)果一個暑假都沒能堅持下來，我就與自己的記者夢說再見了。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，最終實現(xiàn)自己的夢想�？吹竭@里，我下定決心，對自己今后人生的夢想，一定要慎重，并且無論要吃多大的苦都要堅持下去！
《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢想的奇跡，堅持的奇跡嗎？其實，來到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已。
看了《開學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)的。
學(xué)生開學(xué)作文3
青春就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象；成長是偶爾淘氣時的風(fēng)卷簾蕩，仔細(xì)品味，回味悠長……
榛仁·冒險
醇厚的黑巧克力雜拌著香脆的榛仁，在口中漸漸融化，味雖苦，卻唇齒留香……
單杠前圍了一大堆女生兒。
“趕緊翻啊，頭一低就過來了�！�
“沒關(guān)系，手抓緊，你腿又這么長，不用擔(dān)心會摔倒啦。”
一陣陣的叫喊聲像是在為一個著名的運動員加油鼓勁。
單杠上騎著一個女生，兩只胳膊使勁地?fù)巫∩眢w，額上已沁出細(xì)密的汗珠，被緊緊咬住的下唇此時已經(jīng)慘白，樣子顯得有些許狼狽——她已經(jīng)在單杠上待了很久了，眼神里露出些害怕而又倔強(qiáng)的神情。
現(xiàn)在她才明白：這個“高難度”的動作，不在她力所能及的范圍內(nèi)。
一個女生等不及了，雙手叉著腰對著她喊道：“嘿！你要再不下來，我可要‘采取行動’了哇！”
“別！千萬別！我馬上就下來，馬上……”她意識到女生說的“采取行動”的意味，堅定決心要跳下去的她又一次怯懦起來，“可是，那么高……”原本高亢的聲音也隨著懼怕而變成了喃喃自語。此時，酸麻的手臂也在提醒著她，不得不跳了！
“一、二、翻！一、二、翻！”口中仿佛又彌漫著榛仁的味道，耳邊仿佛又回想起了朋友那句“加油，你一定能行的！”一閉眼，咬緊牙，也不知道是從哪下來的，一個跟頭腳便重重地砸在了地上。震麻了的腳一沒力，便癱坐在地上。于是大家一擁而上，手忙腳亂地將她扶起來，笑著問她感覺怎么樣。女生擺擺手，心有余悸地說：“以后就算誰拿榛仁巧克力賄賂我，我也不干了！”……
五分鐘后，單杠上再次出現(xiàn)了女生的身影……
青春說：“沒有冒險的生命就似沉眠。只有冒險，催人奮進(jìn)時，你才會成為最耀眼的那顆星，照亮青春�！�
紅茶·思想
濃郁的紅茶香伴著些澀澀的味道，在口中逐漸彌漫，含蓄而無窮……
長興飯桌上圍著一大堆女生兒。
“嗯，今天的紅燒大排味道還不錯！”女生道，仿佛是想到了什么，沉醉的神情一下子變得嚴(yán)肅�！霸捳f大家有關(guān)注**的近況嗎？日本企圖購島……”
“是的，我昨天也看到這則新聞了，真是太讓人氣憤了！**自古以來就是中國的領(lǐng)土！”……
女生兒們紛紛附和，表達(dá)自己的憤慨。她們越說越激動，仿佛已經(jīng)看到了日本軍艦駛向**的畫面……一盤飯吃到食堂中人都散去，才匆忙返回到現(xiàn)實中來。
青春說：“飛揚的神采與生命力，那才是我想要的飛翔！”
八年級的我們，少了份稚嫩，多了份成熟；少了份頑皮，多了份思考，也許這就是成長。
對于成長，我們沒有怨言，沒有退縮，青春只屬于我一次，我們必須清楚，時間不等人，等到那些青春不再的日子，驀然回首，我們收獲了什么？難道真的只有遺憾？不要，不會，也不允許。
青春路上，不必彷徨，不要畏懼，堅定信念，執(zhí)著踐行著那份夢想。
當(dāng)時光真正飛逝時，在那些青春不在的日子里，我們能夠無悔地笑著說：“青春，我們曾經(jīng)那么美麗地走過！”
學(xué)生開學(xué)作文4
今天是開學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀看了“開學(xué)第一課”，看完后，我受到了很多啟發(fā)。
“開學(xué)第一課”分為四節(jié)，第一節(jié)主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個不完全的“老”字，而下面是一個“子”字，這便意味著每一個子女等到父母老的時候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時候也該以身作則，對爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會“孝”最重要的一點�！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫�，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”。“開學(xué)第一課”講了一個事例，一個兒子因為他爹一輩子沒有到外面的世界玩過，他便自己改裝了一輛摩托車，在六年的時間里，他帶著自己的父親去了很多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現(xiàn)在開始對父母、對長輩、對家人有一份孝順之心吧！
第二節(jié)的主要內(nèi)容是“愛”。愛是人世間最美的字眼，愛可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛不僅是愛父母，也要愛自己、愛生活、愛大家。只要你去愛別人，別人回報你的可能是雙倍的愛，發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛可以打動所有人。在“開學(xué)第一課”上又有一個事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺、燈光、掌聲和鮮花，選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了很多的艱苦，但愛讓他堅持了下來。我們只要學(xué)會愛，便能夠得到很大的收獲。
第三節(jié)講的是“禮”。禮在生活中很常見。比如：升國旗是要敬禮，見到長輩要問好，對人要謙讓有禮貌等等，“禮”無處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會禮。這也不僅僅是對家人要有禮貌，對同學(xué)、對老師，以后參加工作了后對同事、對領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開學(xué)第一課”節(jié)目還特地邀請了航空公司的國際乘務(wù)員給我們做示范。那種動作，仿佛就是一個人在做動作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點一滴做起，當(dāng)一個有禮貌的.小學(xué)生吧。
最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。很多同學(xué)以為強(qiáng)就是以強(qiáng)凌弱，仗勢欺人，其實不然，強(qiáng)是指心中沒有自卑感，是指不怕困難、堅持不懈，是指有著自強(qiáng)不息的精神。在節(jié)目里，來了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因為自己是孤兒而感到自卑，反而為自己生活在這個集體里而驕傲。他們打拳時動作十分一致，使我真正體會到了“強(qiáng)”的所在。從今天開始，讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧！
看了“開學(xué)第一課”，我認(rèn)識到了自己的不足，也在心中有了目標(biāo)。我相信，只要做到這四點，我一定可以成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)生開學(xué)作文5
陽光懶懶，斜斜的撒在路上，金黃的向陽花迎著太陽，朝氣蓬勃，靜謐，素雅�！}記
她是一個普普通通的女孩兒，有著兩個長長地馬尾辮兒，經(jīng)常身著一身素凈的校服，相貌普普通通的她，卻有著一顆不平凡的心。她的家境，算不上貧窮，也算不上富裕，但她卻是一個極為聰明的女孩兒，在班里的成績也是名列前茅。
每天她沐浴著陽光，踏著一條長滿向陽花的小路高高興興的上學(xué)去。
有一天，市里組織了一場演講比賽，名列前茅的她，理所當(dāng)然的以為老師會她他參加這場比賽，于是他早早地準(zhǔn)備好了演講稿，等待老師宣布結(jié)果。
果不其然，她和班里的另外一個女孩兒一起被選成這場比賽的候選人，可最后，誰將會代表市里參加比賽呢，沒有人知道，她想，那個女孩兒也想。
這天在她放學(xué)回家的路上，她碰到了那個女孩兒，那個女孩兒用高傲的眼光看著她冷冷的說：“這場比賽的參賽者一定是我”。她雖然不明白，但也不認(rèn)輸，“你怎么知道最后的勝利者是誰，鹿死誰手還不一定呢！”“哈哈哈，你以為你自己是誰，你也不好好看看你自己的樣子長得那么難看，那比得上我，天生麗質(zhì)”那個女孩兒黃校長狂妄著對她說，她開始有點兒傷心，長這么大從來都沒有人說過她長的樣子，確實不好看，確實比不上女孩兒隨著女孩兒一句句的刺痛他漸漸喪失了信心，慢慢的低了下頭。
她不記得，那天是怎樣回的家，只記得那天的陽光好熱，可是她卻感覺不到溫度。
第二天她主動向老師，辭去了要參加演講比賽的事，慢悠悠的，回到家開始翻找母親的化妝品。
從那以后，女孩兒像變了一個人似的，每天只會窩在自己的屋子里不斷地，不斷地化妝，每天都要摸著濃妝才去上學(xué)，他的母親發(fā)現(xiàn)了女兒這一變化，并沒有說什么，只是在某天女兒回家時，她拉著女兒去了外面。
是那條她經(jīng)常上下學(xué)走的向陽花路，陽光懶懶的撒在這些花朵上，美不勝收，摸了摸女兒的額頭，指了指那片向陽花，便沒有再說什么，只是從那以后女女孩兒明白了什么。
從那以后的每天，女兒都是素顏如雪，朝氣朝天，在那條向陽花路上唱著歌，高高興興的上學(xué)去。
向陽花開，朝氣蓬勃，素顏如雪，這便是青春最美的詮釋。-----------后記
點評：陽光懶懶，斜斜的撒在路上，金黃的向陽花迎著太陽，朝氣蓬勃，靜謐，素雅。她就像向陽花一般，帶給我希望和快樂，很顯然，這篇文章應(yīng)該是小作者的自白書，用第二人稱的寫作手法來展開故事的敘述，象征的寫作手法貫穿全文，在細(xì)節(jié)描寫處，小作者把握的還是不錯的，值得我們肯定！
文章不足之處在于，題記和后記，個人認(rèn)為直接作為開頭和結(jié)尾即可，不提倡刻意的題記和后記這樣的寫作手法，這樣反而顯得畫蛇添足，無法起到開頭結(jié)尾點明主題的作用！
向陽花開，朝氣蓬勃，素顏如雪，這便是青春最美的詮釋。
學(xué)生開學(xué)作文6
眼看，這寒假就要結(jié)束了，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期，也要迎來極其重要的小升初考試。那么，面對這重要的學(xué)期，我們該如何面對呢？
首先，新的學(xué)期一開始，我們就要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取贏在起跑線上。要想讓自己有所進(jìn)步，最重要的莫過于學(xué)會預(yù)習(xí)和更好的復(fù)習(xí)了。以前，我不是很重視預(yù)習(xí)，總以為上課時用心聽課就OK了。可是我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，因為提前預(yù)習(xí)，能夠發(fā)現(xiàn)自己不明白的知識點，有利于自己復(fù)習(xí)時的總結(jié)和歸納。為此，老媽把六年級下冊的書早都給我預(yù)備好了。這個寒假里，我也預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程了。為新學(xué)期做準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)正在進(jìn)行中……
其次，就是復(fù)習(xí)。老媽說，復(fù)習(xí)是對已經(jīng)學(xué)過的知識很好的鞏固。做作業(yè)也是一種復(fù)習(xí)，背誦古詩詞也是一種復(fù)習(xí)，只有復(fù)習(xí)全面了，才能保證考試有一個好成績。說到復(fù)習(xí)，我就想起了上學(xué)期的期中考試。因為自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，抱著僥幸的心理，結(jié)果考試的時候，老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的問題，我卻給做錯了�；貋砝蠇尠盐液莺莸嘏艘活D。我只有低頭認(rèn)錯的份，對自己真是悔不該當(dāng)初啊!
如果我考試前，仔細(xì)地看看課堂筆記，細(xì)心地復(fù)習(xí)，成績一定不會那樣不盡人意的。所以，這個假期，媽媽讓我每天都做一些作業(yè)。為了迎接新學(xué)期，我每天早起，背誦正在進(jìn)行中……
第三，就是為新學(xué)期制定新計劃。老媽說了，讓我制定一個我能做到，并且一定能堅持做到的計劃。我為自己制定的計劃是：
1、語文方面：我堅持做媽媽為我買的閱讀理解題，讓自己的閱讀能力得到提高，因為我的弱項就是閱讀理解題；也要多讀書，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯；因為讀書破萬卷，下筆如有神；因為讀書能明智；最后就是對背誦的古詩詞，學(xué)會巧妙運用；以前我會背的很多，可是寫博文時，會用的卻很少。
2、數(shù)學(xué)方面：我堅持做單元測試卷，改掉粗心的毛病。這件事說起來容易，做起來難。因為我總是犯同樣的錯誤，開學(xué)了，馬上就要上開學(xué)了，這個毛病改不掉，是要吃大虧的。
3、英語方面：早晨除了背誦古詩詞，也要聽磁帶。這個假期，我沒能堅持聽英語磁帶，新學(xué)期，一定要養(yǎng)成聽磁帶的好習(xí)慣，只有多聽多練，才能讓自己的記憶更深刻。
4、體能鍛煉：我早早的帶上了眼鏡，因為我忽略了眼保健操，沒有注意用眼衛(wèi)生。為了不讓自己的近視度數(shù)增加，一定認(rèn)真對待眼保健操。另外，多去戶外活動，多參加體育訓(xùn)練。
臺上一分鐘，臺下十年功。新學(xué)期馬上就要開始了，為了升入自己理想的，為了贏在起跑線上，讓我們一起開學(xué)收心，正當(dāng)時……
學(xué)生開學(xué)作文7
“小嘛小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕、、、、、、”輕哼一首歌謠，穿上整潔而簡樸的校服，輕輕背上書包，再一次踏上艱辛的學(xué)習(xí)路程。放假那么多天，還一直留戀其中，多次的成功與失敗都已拋到九霄云外去了。開學(xué)第一天，我再次感受到學(xué)校的年輕和處處都有愛的感覺，仿佛聽到逝世已久的零聲再次響起�；氐搅擞⒛赣H的懷抱，在宿舍中重拾溫馨，在教室中也再次感受到艱苦奮斗，勤學(xué)多思的學(xué)習(xí)氛圍。我深深呼吸了一下，決定要在這個學(xué)期大干一場。
回到宿舍，看見了久違的同窗們，還是那樣魅力與活力兩俱備。她們都想吃湯圓，才想起今天是元宵節(jié)。我能理解他們的心情，我想我也一樣，和家人團(tuán)聚是我們最大的心愿。呵呵！不過還真有意思！開學(xué)第一天，居然是元宵節(jié)，老師還真是會挑選日子呀！不是嗎？在元宵節(jié)來個大團(tuán)圓。多么溫馨，多么和諧的校園呀！我自我安慰道：兩邊都是“家”，哪一處都是溫馨和諧，不必計較太多。第一次離開家人和同學(xué)老師們一起過元宵節(jié)，那感覺可真是前所未有。不管如何，我們也一樣有自己的節(jié)目。我們會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，恭祝老師好，大家同笑一堂。晚上，老師組織我們到操場看煙花。我看在眼里，心中突然有一種莫名的心酸與感動。
的煙花聲混合在一起。個個同學(xué)都為空中的煙花而歡呼雀躍，而高聲吶喊，仿佛那就是他們心中的偶像瘋狂尖叫，整個人高興得都不能自己。原本的苦難也隨煙花在空中綻開，而致消失，來無影，去無蹤，就像一場美與惡的夢在相互爭斗，醒后便無從追尋。煙花一個接一個，讓人眼花繚亂，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢麗無比，在空中擺弄修長的枝條，隨著輕風(fēng)微微搖擺，慢慢地往下垂；那個紫色煙花經(jīng)不起誘惑，來了個“天女散花”，柔嫩的花瓣伴隨著仙女們的“舞蹈”，讓人嘆為觀止；最引人注目的是那些“滿天星”。它們表演時可謂是光芒四射。緊隨一聲巨響，天空便星羅棋布，調(diào)皮地眨著眼睛，迷倒全場……
突然，空中云塊中出現(xiàn)了一個全家福，讓我深受感動。過去，我們一家也是這樣一起看煙花。我拉著爸爸的手高興地說：“爸爸，爸爸，你看！好美麗哦！”爸爸摸著我的后腦勺，微笑著說：“傻孩子，那都沒你漂亮。“說完全家歡快地笑了起來。那是多么快樂，多么美好的回憶。最后，空中百花齊放，歡聚一堂，天空更是如同白晝般明亮、熱鬧，充滿節(jié)日的氣氛。
我們的校園就是天空，我們是那些燦爛的煙花，天空是我們美麗、溫馨的場所。裝飾天空，我們有責(zé)任；盡情綻放，天空多一份艷彩；共聚一堂，天空越發(fā)燦爛；競爭向上，讓我們綻放人生最美的時刻！
開學(xué)第一天，永不健忘的元宵節(jié)！
學(xué)生開學(xué)作文8
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個晚上我反復(fù)唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學(xué)了，我們就是開學(xué)的時候想放假，放假的時候想開學(xué)，簡直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話的世界里。
開了學(xué)，就有開心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識，打掃衛(wèi)生，為班級體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢中醒來。
老師點評：每個學(xué)生都一樣，對于開學(xué)都有著矛盾的心理，開了學(xué)想放假，放假了又想開學(xué)，在對學(xué)校變化的描述中，運用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話的世界”，可想而之，學(xué)校該是多么美好啊，趕快從睡夢中醒來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧，再接再勵。
2開學(xué)啦！
開學(xué)啦！一轉(zhuǎn)眼，我們將要在短暫、快樂的寒假畫上一個完美的句號，又迎接一個新的開始。
今天開學(xué)的第一天，天氣有點寒冷，寒風(fēng)像是在演奏一首歌曲，像在連聲唱：“歡迎，歡迎……”我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到一個多月沒見面的老師和同學(xué)們，顯得格外地親切。我放快了腳步走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位放下書包，和旁邊的同學(xué)交談起寒假是怎么過的。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長高了，有的同學(xué)剪成了短發(fā)，有的同學(xué)換上了嶄新的新衣服……過了一個短暫的寒假，大部分同學(xué)都變了樣。大家你一言我一語地訴說著寒假發(fā)生的有趣事情，過年去了哪里玩，碰到了什么新鮮的事物，拿了多少紅包……同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話和講不完的事，爽朗的笑聲傳遍了教室每一個角落。
交談了一會兒，我們的張老師來了，像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長，然后點了一些同學(xué)去圖書館里搬來了一摞摞的新課本，一本本飄著油墨香的新書陸續(xù)發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻起來看。
不知不覺到了四點多，老師布置了回家的預(yù)習(xí)作業(yè)，然后我們就放學(xué)了，我們懷著輕松開心的腳步走出教室。我希望在新的學(xué)期里全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
學(xué)生開學(xué)作文9
快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。
范老師面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識”“不會是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”“會不會重新競選”，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道：“這節(jié)課，我們每人寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀，在開學(xué)第一天中，立誓要向著目標(biāo)奮斗。”話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”。是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”
當(dāng)如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的四十分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級管理辦法”，打算如下：
1、作為班級第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進(jìn)步；
2、建議創(chuàng)新班級法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎星辦法，對在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評定“三好學(xué)生”。
開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂；開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最牛。”
學(xué)生開學(xué)作文10
新世紀(jì)課程改革的“靈魂”是什么？能否用這樣一句話來概括：讓教學(xué)回歸教育──從“文本教學(xué)”回歸“人本教育”。因而，新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉(zhuǎn)變，角色的轉(zhuǎn)變，因為新課程實施的是“人的建設(shè)”。
所以，新課程呼喚教師打開學(xué)生的心門，走進(jìn)學(xué)生的心靈，教師必須有兩串鑰匙：一串鑰匙掛著“尊重”、“保護(hù)”、“關(guān)愛”，一串鑰匙掛著“喚醒”、“激勵”、“發(fā)展”。
雅斯貝爾斯曾說：“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積�！敝挥腥伺c人之間心靈的對話、完整人格的交流，學(xué)生才會體驗到做人的全部尊嚴(yán)，才會享受到被人尊重的生命快樂，才會使師生關(guān)系具有“教育意義”。
蘇霍姆林斯基曾有一個十分精彩的比喻：“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈�！痹S多教師缺的不是知識，而是對學(xué)生的情感和愛。真正的教育只能建立在
尊重與信任的基礎(chǔ)上，建立在寬容與樂觀的期待上。
人都是渴望與別人親近、被他人賞識的。左思寫成《三都賦》，被皇甫謐發(fā)現(xiàn)，為之作序，才獲得“洛陽紙貴”的盛譽(yù)；普希金得到茹可夫斯基的賞識，后來成為“俄羅斯文學(xué)之父”；凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識，才得以蜚聲世界……
教師應(yīng)蹲下來了解學(xué)生的世界，關(guān)注他們的喜怒哀樂，參與他們的學(xué)習(xí)、生活，參與他們的游戲，甚至閑話家常。
教師應(yīng)多方位地向?qū)W生展現(xiàn)自己，不只展現(xiàn)優(yōu)點，還要勇于暴露不足，讓學(xué)生覺得老師不是金光四射的“神”，而是普普通通的人，有血有肉；最理解他們，同他們最接近。
新課程要求教師不再僅僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者，不再是真理的化身、絕對的權(quán)威。教學(xué)不是強(qiáng)迫，不是命令，而是鉆進(jìn)學(xué)生心靈世界，去尋找、激活好學(xué)上進(jìn)的積極因素，創(chuàng)造種種環(huán)境條件，刺激學(xué)生產(chǎn)生求知的興趣
和探索的愿望，讓學(xué)生動腦、動手、動口，在活動中學(xué)習(xí)，在互動中學(xué)習(xí)。
新課程期待著這樣的學(xué)生：做應(yīng)用題喜歡一題多解，寫作文愛選新奇的開頭和結(jié)尾，畫畫時不小心濺了一滴墨水，會想方設(shè)法讓它變成一個美麗的圖畫,,因而，教師必須像導(dǎo)游，在觀覽與探索中“導(dǎo)”激發(fā)“游”，“游”催動“導(dǎo)”，問題不斷產(chǎn)生，風(fēng)光不斷變化。最終，學(xué)生真正掌握人類最重要的武器：一雙慧眼，一顆慧腦，從而從書籍走向生活，直至去閱讀宇宙這部大書，成為真正的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。
“征服珠穆朗瑪峰是人類的夙愿，但我們不能因此要求所有的學(xué)生去攀登它�！睂W(xué)生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨立的人。讓我們帶著真誠、熱情、平和走進(jìn)新課程，讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啟多彩而生動的明天！讓學(xué)校成為無墻的樂園，讓知識富于吸引力，讓書籍成為學(xué)生的密友，讓作業(yè)成為學(xué)生游藝的平臺……
學(xué)生開學(xué)作文11
看完《開學(xué)第一課》后，我的夢中國夢，這句話深深刻在了我的心里，而且我的夢想也增加了�！堕_學(xué)第一課》里面人物的形象，也令我非常感動。
《開學(xué)第一課》給我們上了精彩的一課，讓我們懂得了好多做人道理�！堕_學(xué)第一課》主要介紹了完麻草、楊夢衡、劉偉、李中華、韓庚他們小時候的夢想。楊夢衡、劉偉都是殘疾人，而他們始終不放棄追求自己夢想的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。楊夢衡最終考上了大學(xué)，而劉偉成為用腳來彈奏曲子的音樂家。完麻草是一個祖祖輩輩都生活在大草原深處的孩子，她天生愛唱歌，跳舞，一次偶然的機(jī)會讓她進(jìn)了舞蹈學(xué)校，學(xué)習(xí)更加專業(yè)的舞蹈。我的夢、中國夢，每個人都有夢想，夢想其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只是看大家是不是下定決心去追逐夢想。
《開學(xué)第一課》中介紹給我們的人物事跡都很感人，其中給我印象最深的就是楊夢衡，他7歲時被高壓電擊傷導(dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻偏偏喜歡體育、喜歡游泳，他愛那一池水，而且夢想成為奧運冠軍，能夠改變自己的人生。就在他13歲時，一次能讓他成為冠軍的機(jī)會來了，2007年殘疾人運動會將選拔出種子選手參加2008年殘奧會，并且能進(jìn)入國家隊，楊夢衡得知消息后天天加緊訓(xùn)練，可是他才得了全國第九名的成績，他不能參加殘奧會了。
楊夢衡這一次失敗了，其實這不算什么，這才是他人生跨出的第一步，一個精彩的人生不能沒有失敗，沒有失敗的人生是不完整的。楊夢衡非常悲痛，他的父親的一番話題醒了他，人生可以有很多夢想，但是可能實現(xiàn)一個就夠了，我不過才剛剛摔了一次，我為什么不爬起來呢？楊夢衡心里想。他重新踏進(jìn)校園，一個離開學(xué)校兩年的學(xué)生，要重新“拿”起書本，是件很不容易的事，正常人都幾乎做不到，何況一個殘疾人。他重新踏進(jìn)校園一定是經(jīng)過深思的。他肯定知道離開學(xué)校一段時間的學(xué)生要重新學(xué)習(xí)是很難的。他改變了夢想，他要當(dāng)一名翻譯家。在他的日記中寫到：追夢的路上怎么可能不跌跌撞撞，追夢的路上沒時間去遐想，追夢的路上需要的是盯住目標(biāo)，用行動去療傷。
我看到了《開學(xué)第一課》里人物的事跡，我不禁想起了自己。我在追求夢想的道路上，有一點不好的是，每一次失敗時都對自己沒有了希望，而經(jīng)過朋友的勸說下，信心又鼓足了，然后努力的干起來。而我認(rèn)為我比楊夢衡好的是，我不會輕易放棄一個夢想，只有在徹底沒有希望時，才會放手。而楊夢衡雖說沒進(jìn)奧運會，但他完全可以接著練習(xí)游泳，尋找下一個機(jī)會。
成功的路途中沒有汗水，眼淚是不可能成功的。讓我們追尋自己的夢想吧。我的夢，中國夢！
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