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【精華】寫我的朋友作文600字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫我的朋友作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的朋友作文600字 篇1
“今天天氣好嗎？”
“很好�！�
“今天課上學(xué)了些什么？”
“學(xué)到了……”
“有閱讀沒？”
“當(dāng)然讀嘍！”
如此簡單的對話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。
我們，就是我和爸爸——他也是我最要好的朋友。
爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無間朋友般的關(guān)系。
我倆，按別人的話說：“是一個模子里出來的”。我跟爸爸不僅長的像，就連好些習(xí)慣都有幾分相似，比如說：和別人說話時，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時總愛走來走去，急得媽媽在一旁喊“立正”。
就是這些不算缺點的缺點，我倆還誰都不愿意道破。有時鬧得打嘴仗，我總說：“我可不愿像你，大光頭，還長一臉的疙瘩�！彼慊匾痪洌骸鞍涯闾瓿晒忸^還沒我好看呢！”于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：“好了，斗什么斗！”當(dāng)然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。
小時候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來了，現(xiàn)在已經(jīng)有了堅實的基礎(chǔ)。
小時候，我是爸爸的跟屁蟲，他走到哪我都跟著，爸爸會突然轉(zhuǎn)過身來，一把抱起我，在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，樂得我“咯咯”地笑。我還總愛坐他結(jié)實的腿上玩“騎馬”，
最瘋的時候，他突然一個仰倒，把我拋到床上，我們一直樂此不疲地玩著這個游戲。
爸爸不在家時，我經(jīng)常問媽媽：“爸爸什么時候回來呀？我想跟他玩！”有時，我愛趴在窗前，看著路上形形色色的行人，內(nèi)心幻想著，希望著，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來，我朝他跑去，在他的懷中笑著，鬧著……
可現(xiàn)實中這美好的一幕仍要經(jīng)過漫長的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時間磨滅不了，暫時分別也無法改變，我們將永遠(yuǎn)都是一對“鐵哥們”！
慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺得我可以跟著他一起打籃球啦！可我個兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說：“爸爸，我比你高呢！”就這樣，每天操場的一角總會有一大一小的身影在夕陽的余暉下來回跑動著。
時間過得那么快。六年級的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對兄弟，在家里我會和他掰手腕，男人般的較勁；會和他一起下棋，切磋棋藝，他會教我打籃球，我會教他玩魔方；還有時，我倆頭靠在一起，思索著一道數(shù)學(xué)題……
父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著，取樂著，成長著，一輩子……
寫我的朋友作文600字 篇2
每個人都會有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是我最親密的朋友朱海涵。
每一對好朋友都有一段不凡的認(rèn)識過程，同樣我和朱海涵的'相識也是不平凡的。記得在二、三年級的時候，我和朱海涵在下課的時候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。后來我們越聊越開心，越聊越投緣。接下來的幾天里，我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經(jīng)過這幾天的交往和理解，終于成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識過程。
我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的游戲（有很多是關(guān)于聊天的奇怪游戲）。
有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認(rèn)真。你猜為什么說我們聊得很認(rèn)真呢？因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢！我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰(zhàn)”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。
在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個游戲叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接著已經(jīng)在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個桶里。以前我們玩的也很開心。
雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時候。
那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的游戲，我也想玩三國殺，于是我就對朱海涵說：“我想玩三國殺�！敝旌：f：“不行，我們已經(jīng)開始玩了�！蔽艺f：“沒關(guān)系的，你們重新開始不就行了嗎�！敝旌：f：你等我們玩好不行嗎？我又說了：“不行！我很想玩�！薄拔覀兙筒幌胪媪藛幔俊敝旌：f了，“先讓我們玩好�！蔽也豢希谑俏揖烷_始搗亂了。后來我才發(fā)現(xiàn)我做錯了，到了最后向朱海涵道歉了。
這就是我和我最親密的朋友朱海涵認(rèn)識和玩耍的事。
寫我的朋友作文600字 篇3
有人說，“人生在世無朋友，猶如生活無太陽�！笔前。笥涯艹鋵嵅Ⅻc亮我們生活。進入中學(xué)后，我們也必定會交到真誠的摯友。
一頭烏黑的頭發(fā)打理得整整齊齊，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片下面是一雙大眼睛，眼眸里的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣，看上去文質(zhì)彬彬、書生氣十足。沒錯，他就是我們班的體育委員——劉昊喆。咦，不是書生氣十足么？怎么是體育委員？是的，你沒有看錯。他雖然看上去文靜，但下課后卻十分活躍，好似一匹野馬在撒歡。他很健壯，體育成績優(yōu)異，無論是跑步、前滾翻，還是立定跳遠(yuǎn)都十分在行。然而，他可不是那種“四肢發(fā)達、頭腦簡單”的體育委員，他無論語文、數(shù)學(xué)還是英語成績都很好。這倒也從另一個方面透出他書生樣的氣質(zhì)。
或許有人覺得，真正的朋友只有小學(xué)才有，或者是那個年齡交的，你越長大，接近你的人就越是缺乏誠意。關(guān)于這一點，我當(dāng)然持反對意見。因為至少在我中學(xué)的新同學(xué)中劉昊哲就能當(dāng)之無愧地獲得“真正朋友”稱號的。記得剛進學(xué)校一兩個星期時，班級體育課紀(jì)律很不好，幾個男生在課上說話。那時剛擔(dān)任紀(jì)律委員的我正想制止他們，卻發(fā)現(xiàn)他們聊的正是我感興趣的話題，就不由自主地參與了。下課后，劉昊哲神情嚴(yán)肅地找到我�！笆裁词拢俊蔽覇査��！澳闵象w育課的時候不要和他們說話�！彼f，儼然像個小老師，“身為紀(jì)律委員，自己更不能說話，要以身作則才行�！蔽翌D時感到十分慚愧，只應(yīng)了一聲便去吃飯了，但我心里記住了劉昊哲的“嚴(yán)厲”批評和善意提醒，從此我再也不在體育課上說話了，而且時刻想到班干部的責(zé)任，主動去管理班級紀(jì)律。從這件事，我體會到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯誤，而是嚴(yán)肅認(rèn)真地指出，直到朋友徹底地改正錯誤，取得進步。
真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話說“良藥苦口利于病”，像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進步的同學(xué)，可以做我一生的摯友，他就是我永遠(yuǎn)的、最佳的良藥。
寫我的朋友作文600字 篇4
人的一生中會遇到很多朋友，有些只是擦肩而過的匆匆過客，有些便是你一認(rèn)識，就想相交一生的“老鐵”。而古箏對我來說，可以算得上是值得一生相交的好朋友。
就像朋友之間剛認(rèn)識時的新鮮一樣，我剛接觸古箏時，特別好奇，那是我四歲半時，一個開古箏班的老師在我家門口的廣場上表演古箏演奏，頓時吸引了我。古箏對當(dāng)時的我來說是那么神秘，是一個新世界的大門，那場老師的表演，無疑是給我開了一條神秘世界的門縫，讓我產(chǎn)生想去探究的沖動。報了古箏班以后，從剛開始的超級喜歡，日日練琴，逐漸到好奇心減少，三天練一次，五天練一次……
就似朋友之間會打打鬧鬧，甚至絕交一樣，我跟古箏朋友也曾經(jīng)鬧過別扭。在十歲的時候，古箏考到了七級，但隨著學(xué)習(xí)考級的提升，難度越來越大，而且眼高手低，我漸漸的由失去自信心，到失去興趣。甚至一個星期都不練琴，每周的上課成了最煎熬的時光�？梢哉f，因為這個“好盆友”，讓我有史以來第一次被爸爸打，對古箏的好奇心早已消失殆盡�？砂职謰寢�、古箏老師、甚至自己倔強的內(nèi)心告訴自己不可以放棄，特別是擺在我房間的古箏，靜靜的躲在角落里，像一個被拋棄受委屈的小孩，稍大一點的風(fēng)從窗戶吹進，拂過琴弦，她便發(fā)出低沉的哽咽聲，讓我欲舍不能，最終還是從不情不愿的練琴，到重新激發(fā)起練琴的興趣，與古箏和好如初。
真正的友誼是經(jīng)過重重考驗檢驗出來的。古箏在我成長的過程中，給我?guī)須g樂，也給我?guī)硗纯唷Ｔ谖腋吲d時，她便在我的指尖下歡快的吟唱《百鳥朝鳳》、《春到拉薩》；在我煩躁時，她便咆哮著《戰(zhàn)臺風(fēng)》與我一起發(fā)泄內(nèi)心的情緒；在我憂傷時，她又會低吟著《銀河碧波》；當(dāng)然，她還用《高山流水》、《漁舟唱晚》、《二泉映月》的旋律和音符與我的指尖舞配樂，澆灌我的心靈，陶冶我的情操。最最難能可貴的是，她對我的容忍。容忍我不想練琴時粗暴地拍打琴弦，容忍我冒冒失失地把她碰翻在地。無論我怎樣對她，只要隔一段時間，媽媽用較音器對她一調(diào)試安慰，她就還是原來的她。
“走，不必回頭�！蔽視凑赵娙送魢娴慕虒�(dǎo)，帶著古箏我這個老朋友走向未來，走向我今后的漫漫人生路!
寫我的朋友作文600字 篇5
是誰在我傷心的時候安慰我？是誰在我快樂的時候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時為我講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她——我的好朋友——張晶茹。
一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應(yīng)該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我的好朋友——張晶茹。
樂于助人的張晶茹
張晶茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語文老師讓我們買一個語文本，我問她：“張，你買語文本了么？”她說：“哦，我學(xué)校里有新本�！蔽艺f：“那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：“好的，我們走吧�！闭f著我們進了超市，我拿了一個語文本，正要結(jié)賬時，我忽然想起今天中午走時，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了，忙問：“嚴(yán)，你怎么了？”我說：“今天中午走時著急忘帶了。”張晶茹說：“哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動的對她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你�！闭f完我們便有說有笑的走進了校園。
寬容大方的張晶茹
張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫，我見了十分害怕，我怕張晶茹會罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍，可令我沒想到的是，張晶茹非但沒有生氣，反而溫和的對我說：“嚴(yán)，沒事的，不就是裂了個縫么，你不用太自責(zé)了�！蔽衣牶蟊銓λ@種寬容大方的心生起敬佩之情。
如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的，種種揮之不去的畫面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會微笑的繼續(xù)向前走，去認(rèn)識更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠(yuǎn)都不會忘記，永遠(yuǎn)都會埋藏在心里的深處，期待某天，某一個轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。
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