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          描寫校園的生活的作文500字

          時間:2020-11-23 09:10:53 生活 我要投稿

          精選描寫校園的生活的作文500字集錦9篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫校園的生活的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選描寫校園的生活的作文500字集錦9篇

          描寫校園的生活的作文500字 篇1

            學校,就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

            “桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!泵慨斪x寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱偸菚眯娜セ卮鹚。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來了,我們學校那茂密的花叢中,最顯眼的要數那一株株月季了。風一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構成了一株月季。

            “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾焓俏易钕矚g的一季了,可能是因為學校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團結,一朵桂花沒什么香味,但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

            “墻角數枝梅,凌寒獨自開!边@句詩,我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。你是那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,難道不是冬天里的一道獨特風景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

            校園啊!一年四季各不同,你喜歡哪一個季節(jié)呢?

          描寫校園的生活的作文500字 篇2

            踏入初三的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。

            新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。

            每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

            在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。

            課下,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。

            在布置作業(yè)方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

            進入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

            為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

          描寫校園的生活的作文500字 篇3

            時間如水,在不知不覺的激蕩中流逝。

            即將告別這個無聊而寂寞的暑假,迎來那兒時害怕而向往的高中,發(fā)現(xiàn)一切不像兒時想象中的那般的喜悅取而代之的是無盡的憂愁。

            往事如煙云般飄散,初中那些歡樂而充滿傷痕的時光被無情的歲月越帶越遠,那些自己受傷給予自己安慰、失落時默默支持、困惑時給予幫助的兄弟各奔東西,那些憂傷時傾聽自己心聲的知己、朋友也紛紛離去,那些與自己分享歡樂與憂傷的伙伴以不知不覺的方式逐漸淡化了在學校時的交情。唉!終于明白了那句:“時間是折磨人的東西!

            難忘這以逝去的三年,三年給我留下了許多難忘的畫面,不管是美好的還是憂傷的都是那般的使人難忘。一切的一切都在中考結束后的那最后一聲下課鈴聲中破滅,兄弟們球場上的汗水是我們友誼的`見證,教室中瘋狂留下的的殘影是我們美好的回憶,寢室熄燈后還在被子里嘻戲的話語是我們難忘的畫面。希望時間永遠帶不走屬于我們的光輝歲月,希望日后相見還能如在學校一樣暢談,還能親切的相擁再叫一聲兄弟。

            想著腦海中的一幕幕總能使我發(fā)呆片刻。時間不饒人啊,這個暑假雖無討厭的作業(yè)但卻是那般的漫長,在家也總是六神無主的在熬著這如年般的日子,無真心的歡笑無朋友的陪伴,有的只是父母那無盡的叮囑和忙不完的“任務”。面對嘮叨我無言以對,面對“任務”也只能低頭去完成。唉!這不是我想要的日子,還真是難忘的暑假啊!

            初中的同學們、兄弟們、知己們,老師們,我想你們了!以后有空多聯(lián)系。

            愿你們在以后的日子里一切順利。

          描寫校園的生活的作文500字 篇4

            隨著老師逐漸的到來,同學們也越來越按耐不住興奮的心情,每個人的臉上洋溢著微笑,眼神里充滿期待,

            “弘德節(jié)班會活動正式開始!”序幕拉開,等候大家的又會是什么?

            “還記得那句最為熟悉的話嗎:對的就是對的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑,這時不時縈繞耳畔的話引起同學們心底的共鳴。

            “最佳哲學大師——我們的班主任老師!”由于特殊原因,物理課代表代為領獎,他那茫然又無奈的表情又是一大笑點。

            “還記得上課那可愛的哎呀嗎……他就是我們心中最可愛的老師……數學于世章老師!”只見老師像老小孩一般“蹦”上講臺,欣喜地拿著證書不斷展示,班里的氣氛又上升了一個新的高度。

            “How do you get from……” “最佳班歌貢獻獎——Mrs Ginger英語老師!”

            “還記得每節(jié)實驗課大家圍上去的熱鬧”“最佳互動獎——化學李丹丹老師!”

            “您總是用故事和實際生活向我們展示您對社會及生活的價值觀……最佳價值觀老是——政治曹淑霞老師!”

            “還記得那首小蘋果嗎?還記得那句Don’t be shy嗎?最活潑獎——歷史陳麗老師!”

            “您說過每個孩子都是天使,我覺得您也是天使一般的男神,男神獎——地理于常亮老師!”

            “您可以背過很多英文單詞,知道超級多化學知識,女神獎——生物于振興老師!”

            每一位老師都發(fā)表了獲獎感言,或幽默風趣,或發(fā)自肺腑,但都無一例外飽含了對我們的期待與祝福。愿我們師生在未來的路上攜手同行,共創(chuàng)輝煌!

            接下來是中秋節(jié)班會,主持同學將一個個有趣的燈謎投到屏幕上,大家都積極參與其中!皩α!月餅你要什么味兒的?”班里的氣氛非常歡樂,大家都從學習的壓力中走出來,與同學們一起慶祝中秋節(jié)。高一(15)就是一個團結快樂的大家庭,五十名同學心連著心,互相關愛,互相幫助。此刻,大家在教室中團圓,又有什么比這更幸福的呢?

          描寫校園的生活的作文500字 篇5

            我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

            春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀浶褋恚炝藗懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

            新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!

            秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。

            同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。 校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!

          描寫校園的生活的作文500字 篇6

            校園生活是我們必不可少的,而我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。

            記得們六年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了,朱老師喊一聲:"預備----''同學們立即拿起繩子,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。老師哨子一吹“嘟——”同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一條紅繩子,那紅色的繩子一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。這時,我們班的曹月昆用力一拉,繩子一下便飛到我們這邊,耶!我們贏了,頓時,全班沸騰起來。隨后,第二局開始了,現(xiàn)在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,正當我們以為要贏時,可是對手一用力,繩子到了對手那里。,我們輸掉了第二局。一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們班的人都像變了似得,全部握緊了拳頭似乎等待爆發(fā),剛開始就有人大喊:“用力”,緊接著我們班的人用出了九牛二虎之力,紅繩子就向我們這邊飄來,對手見情況不妙也使出了九牛二虎之力,繩子又回到了中常突然,馬老師對我們說:“大家一起努力,聽我口令,一二加油,用力。”隊員似乎恢復了斗志,全班一用力!班健北荣惤Y束,六(2)班獲勝。

            拉拉隊一下歡呼起來,全班沉浸在了喜悅之中。

            時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

          描寫校園的生活的作文500字 篇7

            開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

            上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

            上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

            告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

            利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧

            進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。

            上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。

          描寫校園的生活的作文500字 篇8

            踏著輕松的節(jié)拍,我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學哥學姐們一個箭步沖出來,占領了內操場,操場上頓時沸騰了起來。有的學哥學姐們在打羽毛球,有的則在打籃球,有的在走廊看風景,美麗的校園作文《校園生活作文500》。當然也少不了我們這群好動的學弟學妹們,樓上的走廊雖然是窄了點,可也是我們的“游樂勝地”!

            五年級了,學習任務越來越緊,可我們總能苦中作樂,最近我們班女生流行玩系紅領巾的游戲。規(guī)則是這樣的:四五個人一只手插著腰,圍成一個圈,另外四五個數量相同的自由人,每人找一個對應的“柱子”,將紅領巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領巾打結好結,就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結,并又迅速打結。如果前面那個自由人沒打好自己的結,就會被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交換,把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人,那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。

            “一二三,開始!”號稱“系結女王”的劉苗紅果然厲害,才一眨眼的工夫,就系好了一個結,大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,我真為熊櫻菲捏了一把汗,熊櫻菲奮力一搏,居然逃過了“魔抓”。可俗話說得好:躲得過初一,躲不過十五。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫,還是被抓,只得乖乖地站在一邊擔當“柱子”。 劉苗紅不愧為“系結女王”,前面的四個自由人都陸續(xù)被抓,有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她,可我目前只是菜鳥級別,很想有她那樣的“技術”,于是我一有空就偷偷練習,努力鉆研。呵呵!

            “叮……叮……!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛暋I险n了!“唉,今天我這根“柱子”還沒上場呢!”帶著期待,大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室?尚倪在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學習的某一個課間生活,是那么開心刺激,而又令人充滿期待。

            我喜歡我的學校,我愛我的校園生活!

          描寫校園的生活的作文500字 篇9

          當清晨起來的時候,我們一起跑操晨練,看似痛苦的日子,但每次大家喊口號,日子過的快了,仿佛一切都不是那么艱難,都不覺累,習慣了。我們也很享受這種忙碌的生活(三點一線),時常嘴角掛著洋溢的笑容,我們快速奔跑,沖向終點。當停下來時,能聽到一首首動人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天,卻又很充實。我們在這里擁有追初的那個夢,擁有心中最美好的希望,擁有奮勇拼搏的沖勁,堅定的毅力。在這里有美好的記憶,像白云那樣飄散不去,偶而抬頭便能望見痕跡,那些歡樂的記憶,那些青蔥歲月,總會蕩漾在心頭,不曾離去。

          我們的心像草原一樣遼闊寬廣,在這里像雄鷹一樣展翅翱翔,尋找那個最終方向,遨游天地,站到那個心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡,那么多的無所謂,只需一個方向,一顆上進的心,一個遠大的目標,也許你今后就有了方向。生活走過風霜雨雪。經過酸甜苦辣,一切沒什么大不了。只要我們的心態(tài)平和,那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼,一切沖,一起拼,人生的起落,我們一起走。有那些坎坷,有那些難言,但卻沒有阻止我們前進的腳步,人生就是這樣跌宕起伏伏。

          朋友是最好的兄弟姐妹,再美的歌曲有我們的記憶;再難過的關,我們一起闖拼,在甜美的酒,我們不會醉,友誼像就一樣越陳越醇,愿我們的友誼天長地久;再大的舞臺,總有完成不了的夢;總有自己的世界,自己的天地,人生需要高度,生活看你自演,夢想靠你實現(xiàn)。

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