閱讀，靈魂的歸依作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀，靈魂的歸依作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀如溫柔的春雨，滋潤(rùn)我的心田；閱讀如和煦的微風(fēng)，帶給我溫暖；閱讀如雷電，震撼我的心靈。我撐著一葉小舟，在書海中徜徉。閱讀，是我靈魂的歸依。
在初中生涯中，我接觸到了許多本書。從《童年》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，不管是哪一本書，都令我如癡如醉。
《老人與�！肥亲钤缡俏艺鸷车臅�。一位名叫風(fēng)燭殘年的老漁夫，連續(xù)84天沒(méi)有捕獲一條魚，他卻始終樂(lè)觀。正如他所說(shuō)的：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，而就是打不敗他。終于，在第85天，他捕獲了一只體型巨大的大馬林魚。然而在返航的路上，他遇到了一群鯊魚。他憑著頑強(qiáng)的意志，與群鯊進(jìn)行搏斗。最終，他只能拖著一副魚骨頭回家。當(dāng)我讀到老人獨(dú)自與群鯊搏斗時(shí)，我被老人那頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位消瘦憔悴，臉上長(zhǎng)滿褐斑的漁夫，他正拿著一支折斷的舵柄，勇敢地想鯊魚群發(fā)起進(jìn)攻。老人并不偉大，相反，他只是一位平凡的漁夫，他也有許多的缺點(diǎn)，但他堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的光輝形象，卻深深地烙印進(jìn)我的腦海中，令我久久無(wú)法忘懷。
圣地亞哥的精神讓我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾柯察金。保爾如鋼鐵般堅(jiān)忍不拔的意志令我十分欽佩。保爾是一個(gè)烏克蘭鐵路工人家的孩子，身份卑微，可他卻毅然決然地投入到了革命事業(yè)之中。他曾幾次與死神戰(zhàn)斗，每次康復(fù)之后，總是馬上奔赴前線。直到最后，他全身癱瘓，不能在前線戰(zhàn)斗。盡管如此，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是尋找新的方式進(jìn)行革命——寫作。中途，他因?yàn)槭指鍋G失也曾心灰意冷過(guò)，但他重新振作起來(lái)了、保爾在忍受著精神與肉體雙重折磨的痛苦情況下，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。每每想到這兒，我的眼眶總會(huì)有些濕潤(rùn)，保爾的形象一直激勵(lì)著我在人生的道路上，勇敢地向前走。
《名人傳》中的三位巨人同他們一樣，也在與命運(yùn)進(jìn)行戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)地拼搏。貝多芬雙耳失聰，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，未婚妻也棄他而去，他卻譜寫出了一曲曲傳世名篇；米開朗基羅為教皇創(chuàng)作使他痛苦的作品，被卷入一場(chǎng)革命，還差點(diǎn)因此喪命，他卻留下了令人贊嘆的杰作；列夫托爾斯泰出身貴族，心系下層民眾，為了幫助他們，收到了許多人的.嘲笑，可他卻寫出了一篇篇經(jīng)典之作。他們?nèi)痪奕�，教�?huì)了我如何面對(duì)苦難，讓我找到了靈魂的歸依之所。
閱讀為我展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷：書在手中握，人在畫中游，心靈的扁舟縱我遨游。
那是一個(gè)酷熱難耐的夏日，我正在操場(chǎng)上進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。毒辣的太陽(yáng)炙烤著地面，是地面變得滾燙。汗液流進(jìn)我的眼睛，是我不能看清前方的景物，迎面而來(lái)的熱浪更使我感到窒息。我仿佛是一個(gè)在沙漠中行走了幾天幾夜的旅人，只想要坐在地上休息一會(huì)兒。眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，我卻到了油盡燈枯的地步，腳上的酸痛令我搖搖欲墜，快要堅(jiān)持不住了。當(dāng)我想停下休息時(shí)，眼前卻出現(xiàn)了圣地亞哥、保爾、貝多芬、米開朗基羅和列夫托爾斯泰的光輝形象，又使我渾身充滿斗志與力量，咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲力量，沖過(guò)終點(diǎn)。
當(dāng)我遇到人生的岔路口時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出各種書籍中的人物身影，指引我向前。閱讀，靈魂的歸依。
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