有關(guān)寫(xiě)朋友作文500字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)朋友作文500字 篇1
暑假里，我讀了很多本書(shū)，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的一部童話。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)在朱克曼倉(cāng)谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂(lè)的生活的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧?kù)o生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)�？墒牵藭r(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你！”然后于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在集市的大賽中贏得了個(gè)性獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū)，我十分的感動(dòng)，夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼，這是大把大把的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會(huì)是多孤獨(dú)！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺(jué)是殘忍，但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過(guò)一個(gè)我國(guó)古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國(guó)的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè)中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來(lái)，忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴，然后便請(qǐng)樵夫上船，無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達(dá)的好處，俞伯牙激動(dòng)地說(shuō)：“最后遇到了知音�！边@樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
寫(xiě)朋友作文500字 篇2
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆印�
時(shí)光拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一齊歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
寫(xiě)朋友作文500字 篇3
做禮物可不是一件容易的事，你需要有足夠的想象力、探索發(fā)現(xiàn)能力才能選到、想到朋友最喜歡的東西。
明天是班上一年一度的“禮物贈(zèng)送日”，我們要自己制作一件禮物給你最好的朋友。于是我就開(kāi)始絞盡腦汁想策略了。
準(zhǔn)備事項(xiàng)：1、要買(mǎi)些什么2、如何把禮物做得更精美
當(dāng)我這追求完美的心砰砰直跳時(shí)，一個(gè)絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)：我可以做一個(gè)知音瓶。那是用一個(gè)廢棄的漂流瓶為主材料，里面用各色的便利貼寫(xiě)上真心話，再隨便……
抱著滿腦子幻想與小小的信心，我這個(gè)異想天開(kāi)的小屁孩開(kāi)始了發(fā)明創(chuàng)造的路。首先我找來(lái)一個(gè)高2厘米，寬1厘米的`小瓶子。這個(gè)瓶子大約能裝下4~5個(gè)小紙條和一些小東西�，F(xiàn)在我開(kāi)始琢磨在那些真心話上些什么了。我輕輕拿出一張小紙條，在紙條上寫(xiě)了這幾個(gè)字“希望我們的友誼長(zhǎng)存”落款：你最最好的朋友小凌。我心里好為這個(gè)行朋友高興喲，我把我最最真實(shí)的想法全部寫(xiě)下來(lái)，那她所得到的東西是無(wú)可替代的咯！她一定會(huì)和我進(jìn)一步加深友誼、做最好的朋友的！我在隨后的幾張紙條上寫(xiě)了“朋友之間的友誼是需要交往來(lái)發(fā)展的”之類(lèi)的話，相信我一定會(huì)讓她感動(dòng)的！寫(xiě)完這些友誼的小紙條后，我還想添加一些小飾物，在“彩色彈簧”和“小幸運(yùn)星”中選了小幸運(yùn)星做裝飾。我希望她能許一個(gè)美好的愿望！最后我還用小象圖案的打孔機(jī)打了各種顏色的的小紙片。然后把它們按“彩色小紙片”最下面，“幸運(yùn)星”第二，接著是“真心華小紙條”的順序放進(jìn)瓶子里，最后我對(duì)著它說(shuō)“好好陪朋友”！
我相信我的這份禮物一定會(huì)贏得朋友的喜愛(ài)。讓我們的友誼更濃厚吧！
寫(xiě)朋友作文500字 篇4
“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有你世界都變了就算天快亮，能不能就這樣自由的去游蕩�！泵慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句歌詞，就想起了和我朝夕相處了六年的同學(xué)南茜，小學(xué)即將畢業(yè)，積攢了六年的友情面臨著分別，很懷戀和同學(xué)在一起相處的美好時(shí)光，和南茜在學(xué)校里留下的一串串腳印......
“摩爾莊園”是我和南茜在閑暇時(shí)間共同娛樂(lè)的游戲，在這里我們購(gòu)物，掙錢(qián)，花錢(qián)，在花花錚錚中我們體味著花錢(qián)的“痛苦”和掙錢(qián)的不容易，因?yàn)閽赍X(qián)十分不容易，所以花錢(qián)的時(shí)候我們都十分抓狂十分舍不得。在游戲中我們互相配合相互影響，有時(shí)我們?yōu)橛螒虻木o張大喊大叫，有時(shí)我們因?yàn)橛螒虻氖《诡^喪氣，有是有因?yàn)橐馔獾氖斋@而大聲歡呼，我們?cè)谟螒蛑芯瓦@樣度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
“打地鼠”又是我和南茜在閑暇日時(shí)最喜歡玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，兩人合作起來(lái)打地鼠是一件十分快樂(lè)的事情，兩人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠出沒(méi)的地方，頭一伸出來(lái)就一棒子打下去，只聽(tīng)到“啊，啊，啊”幾聲慘叫，老鼠被我們兩個(gè)人消滅光了，最后看著我們的積分，我和南茜兩人旁若無(wú)人的大聲歡呼。就這樣我們?cè)诖虻厥笾幸材塬@得快樂(lè)。
當(dāng)然我們?cè)诮煌倪^(guò)程中也總會(huì)遇到一些誤會(huì)，但是每次在QQ上看到對(duì)方在線總會(huì)情不自禁的地向?qū)Ψ浇忉屨`會(huì)，有時(shí)我們之間發(fā)生一些不愉快的事情，會(huì)瞪對(duì)方一眼，可是每次到事后總會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么要那樣做，分分合合中我們體味著交往中的喜怒哀樂(lè)，小女孩之間的眼淚仿佛在訴說(shuō)著倆人的恩恩怨怨。
唱著這首歌，回憶著初次相遇，一張張可愛(ài)而陌生的臉龐，在成長(zhǎng)的路途中，朋友成了前行的伴侶，和朋友相處的日子，讓我們找到了友誼的真諦，在一路相隨的日子里，朋友成了我們生命中不可缺少的一份子，相信有了朋友的陪伴人生的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！
寫(xiě)朋友作文500字 篇5
我交到一個(gè)新朋友它的名字叫巴西龜，才有手掌一樣的大小，外殼上是一種奇特的五邊形，墨綠色顏料涂到它的身上顯得十分斑斕。它象征著溫暖。在寒冷的冬天把它變成了縮頭烏龜，當(dāng)一把火在它身邊點(diǎn)燃時(shí)，就會(huì)悄悄地伸出頭來(lái)。這是爸爸前階段去釣魚(yú)，咬上鉤的，看它好玩就拿回家里來(lái)。它來(lái)到我家都在·
小魚(yú)缸里生活。我們之間發(fā)生了許許多多的趣事。慢慢的它適應(yīng)了我家的生活。我也慢慢的覺(jué)得它缺少了一樣?xùn)|西——自由。
撲通——撲通——這是什么聲音？隨著聲音的方向走了過(guò)去。我停下了腳步�？粗↓�，從魚(yú)缸爬上去又掉了下來(lái)，重復(fù)的聲音與節(jié)奏在回蕩，好像古代的鐘，十二點(diǎn)了嗎？這個(gè)聲音也在我腦中回蕩，腦中呈現(xiàn)著一個(gè)畫(huà)面。假如我是這只小龜。在一個(gè)沒(méi)有自由的地方。眼球中渴望著希望與自由。撲通——撲通——一次又一次的掉下來(lái)。沒(méi)有自由的滋味。
爸爸每一周都會(huì)給小龜帶泥鰍吃。爸爸把泥鰍放在魚(yú)缸里。小泥鰍你要成為小龜?shù)南戮撇肆�！哦？小龜沒(méi)有看見(jiàn)嗎？連泥鰍這上等佳肴也不吃了。難道我看錯(cuò)了嗎？過(guò)了這個(gè)村兒，就沒(méi)有這個(gè)店兒了。有可能是魚(yú)缸里太小了吧，于是我把它放在了地上。我這時(shí)感覺(jué)《龜兔賽跑》中，烏龜取勝的根本。不是烏龜跑到慢，你看跑起來(lái)也不賴(lài)。我跑啊！好久都沒(méi)有這么舒服了！可是總往墻角或門(mén)口走。經(jīng)過(guò)全家委員會(huì)一次有一次的決定；它是人類(lèi)的朋友，應(yīng)該讓它尋找自己的世界。第二天爸爸去釣魚(yú)，把它放在魚(yú)籠里，放了一些水，和一條泥鰍這是我最后一次給小龜?shù)淖詈笠淮渭央�，等我出�?lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把小龜送回自己心愛(ài)的家。它能夠每天和泥鰍做斗爭(zhēng)和魚(yú)兒來(lái)往，再也不覺(jué)得寂寞孤獨(dú)。因?yàn)樗侨祟?lèi)的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！
寫(xiě)朋友作文500字 篇6
朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子�！闭邕@首歌所唱，朋友是要永遠(yuǎn)在一起的，可是我們卻沒(méi)機(jī)會(huì)了，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生涯即將過(guò)去，此時(shí)此刻，我滿腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識(shí)的老師。
老師，我很感激你們，是你們教會(huì)了我做人地道理、人生的價(jià)值，是你們讓我知道了人為什么而活，是你們告訴了我學(xué)習(xí)是為了什么。錢(qián)老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，我也許看不清真正地自己，錢(qián)老師，你對(duì)我們有過(guò)恩，我們總有一天也會(huì)報(bào)答你的。
我的朋友，我地死黨，只有你最了解我，我的開(kāi)朗只有你知道，我歌唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^(guò)最多的朋友。小靜，孩有三個(gè)月我們就要分別了，這短暫地三個(gè)月里，我會(huì)好好觀察你地相貌，等畢業(yè)后讓我每天都能記得你，小靜，你是我最親密的朋友，這三個(gè)月里，我會(huì)好好珍惜和你的友情。
時(shí)光如水，匆匆流失，一天一天過(guò)得很快，畢業(yè)就快來(lái)臨，我們就快分離，老師們同學(xué)們朋友們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話語(yǔ)，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
寫(xiě)朋友作文500字 篇7
在我上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的好朋友——小洋。
我們非常要好，每當(dāng)下課的時(shí)候我會(huì)手拉手一起去操場(chǎng)玩耍；上課了也是并排著走進(jìn)教室，依依不舍地坐到自己的位子上去，連老師也說(shuō)我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。
雖然我們很要好，可有時(shí)也會(huì)不開(kāi)心，甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天，在早上活動(dòng)角玩的時(shí)候，我把我們平時(shí)最?lèi)?ài)玩的玩具整整玩了一節(jié)課，沒(méi)有給小洋碰一下指頭。下課時(shí)我見(jiàn)他有點(diǎn)兒不高興，就把帶在身邊的糖果取出來(lái)放到他面前，討好地讓他自己挑幾顆吃。沒(méi)過(guò)多久，等我再看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖，而我的袋子卻空空如也了。這對(duì)于我這個(gè)從小就愛(ài)吃糖的人來(lái)說(shuō)真是太可惡了，我火冒三丈地去搶他手上的糖，生氣地說(shuō)：“你為什么要拿我全部的糖？”
“哼，還說(shuō)是我的朋友呢！吃幾顆糖又怎么啦！看把你急成這樣，你也太小氣了吧！”小洋也沒(méi)好氣地說(shuō)。
我聽(tīng)了更生氣了：“你明明知道我特別喜歡吃糖，還故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了。”
“不做就不做，我才不稀罕呢�！毙⊙蠛敛辉诤醯卣f(shuō)。我這下可真氣瘋了，大叫了一聲往他身上撲去，我們扭打在了一起直到老師來(lái)把我們分開(kāi)。這之后到放學(xué)的所有時(shí)間里，我們誰(shuí)也沒(méi)理睬誰(shuí)。
第二天早上，我們?cè)诮淌议T(mén)口碰上了，立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)�？刹恢膫�(gè)先看著對(duì)方笑出了聲，另外一個(gè)也跟著笑了起來(lái)。一場(chǎng)不愉快就此結(jié)束，我們以重新做回了好朋友。
后來(lái)，我們幼兒園畢業(yè)了，進(jìn)入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系，但我在的心里永遠(yuǎn)給他留了一個(gè)地方。
寫(xiě)朋友作文500字 篇8
小剛是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好。他的理想是長(zhǎng)大后成為一名飛行員，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。
一天，小剛的媽媽給小剛買(mǎi)了一本故事書(shū)，故事書(shū)的名字叫《飛翔在藍(lán)天上的人》，小剛可喜歡這本故事書(shū)了，恨不得立即把這本故事書(shū)看完，因?yàn)楦约旱膲?mèng)想很像。
早上，上學(xué)的時(shí)候，小剛一邊走路一邊看這本故事書(shū)。這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好像在告訴他：小朋友，不能邊走邊看書(shū)，會(huì)弄傷眼睛的。小剛卻不當(dāng)作一回事，仍然看這本故事書(shū)；到了學(xué)校，下課時(shí)，小剛座在座位上看故事書(shū)，看得很入迷，以至于有同學(xué)叫他出去玩他都沒(méi)有聽(tīng)到。中午吃飯的時(shí)候，小剛還在看那本故事書(shū)，媽媽叫他那本故事書(shū)，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在津津有味地看著那本故事書(shū)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，小剛又拿出那本故事書(shū)邊走邊看往家走；吃晚飯后他又拿出那本故事書(shū)在看，媽媽叫小剛抓緊時(shí)間洗澡，洗完后要休息了�？墒切傔�不想放下這本故事書(shū)，他就偷偷地把窗簾拉開(kāi)，在月光下看起這本故事來(lái)了，月光姐姐看見(jiàn)了，似乎在著急地對(duì)小剛說(shuō)：‘小朋友，快放下故事書(shū)，在這么微弱的光線下看書(shū)，會(huì)把眼睛弄壞的�！墒切倕s不以為然，還在繼續(xù)看他的故事書(shū)。
一個(gè)月后，一天小剛突然覺(jué)得看東西有點(diǎn)模糊，感覺(jué)眼睛很痛。媽媽就帶小剛?cè)タ瘁t(yī)生，醫(yī)生告訴小剛說(shuō)你已經(jīng)近視了。小剛一聽(tīng)，突然大哭起來(lái)，因?yàn)樗瓦@樣和眼鏡交上了朋友。此時(shí)小剛才感到后悔，平時(shí)應(yīng)該保護(hù)眼睛。他傷心極了，如今自己戴上了眼鏡，還怎么成為一名飛行員呢？
寫(xiě)朋友作文500字 篇9
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！最近的生活怎么樣？學(xué)習(xí)還好嗎？
我是一個(gè)和你們同齡的朋友。很不幸， 年 月 日 時(shí) 分發(fā)生在你們那里的 . 級(jí)大地震，讓你們?cè)谒查g失去了母校，失去了同學(xué)，失去了老師，失去了家園，失去了親人……這已成為現(xiàn)實(shí)，時(shí)光不會(huì)倒流。我知道，你們當(dāng)時(shí)可能無(wú)法接受這殘酷的，你們埋怨上天的不公。比起我們，對(duì)啊！你們是很不幸，可比起死去的朋友呢？你們是多么幸運(yùn)��！難道我們不該珍惜這不幸中的萬(wàn)幸嗎？也許你們認(rèn)為，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家園，活著也沒(méi)有意義，但我不希望你們不要忘了，你們還有我們，中國(guó)的 億同胞，我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你們。
生命是最珍貴的，家園可以重建，但生命呢？你要記住，哪怕不是為了你，為了親人，為了保護(hù)你，能讓你健康成長(zhǎng)的父母，犧牲生命的他們，那么，你們也要勇敢的活下來(lái)。在地震中，誰(shuí)不想逃走？誰(shuí)不想活下來(lái)？可老師和父母卻把生的希望給了你們，你們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)，不好好學(xué)習(xí)呢？活著就是希望，朋友們，忘了吧！忘了生命的痛苦，記住他的快樂(lè)。
“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的為需要的人打造他的天堂，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有迷人芬芳……”對(duì)啊!我們都一樣，我們還年幼，未來(lái)還很美好，前景還很輝煌。祖國(guó)在等著我們來(lái)建設(shè)。地震無(wú)情人有情，我們永遠(yuǎn)心連心。記住，命運(yùn)一半掌握在上天手中，但還有一半掌握在自己手中。也許，我們改變不了命運(yùn)，但我們還有后天的努力。我們是中國(guó)人，我們是龍的傳人，我們有不屈的脊梁，烈火是真金，逆境試強(qiáng)者。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”一切都會(huì)過(guò)去的，生活就是這樣，這樣的現(xiàn)實(shí)。不要再留戀過(guò)去的美好生活，讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑，沒(méi)有什么事過(guò)不了。朋友們，珍惜這不幸中的萬(wàn)幸吧！不要辜負(fù)為你獻(xiàn)出生命的父母和老師。走出陰影，笑對(duì)人生吧！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
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