我選他作文
我選他作文1
我們大家如果要選一個班長的話，我一定要選他當班長，他聰明，有責任心，起帶頭作用，還有一顆善良的心。
首先，我們從他的第一個方面來看看他吧。有一次，黃老師出了一道非常難的數(shù)學題，題剛一出出來，我們大家一下子蒙住了，只有我和趙泓亦找到了這道題的突破點，我們倆拿起筆就開始做。我們寫到三四步的時候，其他同學也反應過來了。我開心地想著，這一次肯定是我先做完，然后去講臺上給大家分享我做題的過程，多光榮呀！我剛一想完，趙泓亦說：“黃老師，我做完了�！蔽覀兌加行@訝，連我也都驚呆了。他興奮地走了上去，為我們分享做題過程，更讓我們驚訝的是，他講得非常流暢，我們大家都為他鼓起了掌。
我佩服他有責任心。上次，已經放學了，正好是我們這組打掃衛(wèi)生，我去洗拖布的時候，發(fā)現(xiàn)趙泓亦的'數(shù)學小組正坐在走廊旁邊做題。我由于好奇前去詢問一下，趙泓亦跟我說：“他們有一些題沒有做完，而且還有一些組員不會做的題要給他們講解�！蔽彝蝗幌肫鹞疫@個組長，每次組員都把當天應該做的作業(yè)做完了，我自己都還沒有做完，我覺得需要自我檢討一下。
我是一個沒有帶頭作用的小組長，他卻有非常大的帶頭作用。有一次，黃老師讓我們小組討論，我找到我的組員，跟他們討論起來了。一開始他們還能跟我一起討論，到后面，他們是完全不理睬我，我也是一個暴脾氣，心里暗暗決定我也不會理他們了。后來老師知道后跟我說：“是你平時對他們太兇了，所以他們才不會聽你的。要注意相處的方法�！�
他還有一顆善良的心。有一次，他在講臺上管紀律，他發(fā)現(xiàn)有一個人哭了，他去詢問后才知道那位同學之所以哭，是因為數(shù)學獎狀掉了。于是趙泓亦從書包里翻出獎狀，把自己的獎狀給了那位同學，一切就平靜下來了。
我希望選他當班長，因為他是一位聰明、有責任心、能夠起到帶頭作用并且善良的人。
我選他作文2
愛心章，我選他
我們班的任輝，他個子中等，橢圓形的腦袋，白白的臉，烏黑的眉毛下有一雙漂亮的眼睛。他在學校、班里做的好事最多，舉不勝舉。
那是一年級的事。中午，同學們都在教室里做作業(yè)。忽然，一股怪味在教室里彌漫開來，我回頭一看，原來是一組的暢超同學吐了。他臉色蒼白，有氣無力的趴在桌子上，一動不動。
嘔吐物的氣味十分難聞，同學們有的捂住鼻子逃命似的跑到操場上去了，有的邊扇鼻子邊說：“真臭，臭死了�！敝挥腥屋x還留在教室里，他看見同學們都走了，他拿起簸箕到教室外面弄了些土，灑在嘔吐物上，再用笤帚掃到簸箕里，倒到垃圾堆去。通過這件事，展現(xiàn)了他關心同學，幫助同學，要身體力行。他的一舉一動感動了同學們。
這只是他許多事里的一件事。平時，他熱愛集體，對同學的要求從不拒絕。所以，愛心章，我選他。
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