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          校園生活的作文700字

          時(shí)間:2020-11-22 16:21:34 生活 我要投稿

          有關(guān)校園生活的作文700字匯編十篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園生活的作文700字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)校園生活的作文700字匯編十篇

          校園生活的作文700字 篇1

            時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,20xx的課程已經(jīng)結(jié)束了,在過(guò)去的一年里,我在學(xué)校里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子,特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷。

            那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,老師走進(jìn)了教室。我見老師竟然什么工具也沒帶,心想:這節(jié)課會(huì)干什么呢?突然,我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車,要舉行賽車比賽。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎?果然不出我所料,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)比賽賽車!”“耶!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。老師見我們高興成這樣,便笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們的賽車比賽活動(dòng),由帶了車子的同學(xué)到操場(chǎng)上比賽,看誰(shuí)的賽車速度最快,如果沒有帶車子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看。”雖然,我的賽車沒帶,但是,我也很開心,“出發(fā)嘍!”同學(xué)們跟著老師一同來(lái)到了操場(chǎng)的主席臺(tái)上。我們一到操場(chǎng)的主席臺(tái),各組帶了車子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車,有電力賽車;有拉力賽車;有靠推動(dòng)的賽車;還有……賽車手們按順序排整齊。賽車比賽馬上就要開始了,我心里可高興了,隨著周圍越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)出了“噢,加油、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,我也為我的好伙伴加油了,老師一聲令下:“預(yù)備,開始!蔽覀兌己芘d奮,不停地喊著:“加油!加油!”賽車一起出發(fā),結(jié)果是可想而知了,電力賽車的選手獲得了第一名。我想:得到名次的同學(xué)心里一定都很高興。老師給第一、二、三名發(fā)了獎(jiǎng)品,給參與了的同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)本子。我們的玩耍也很開心。

            科學(xué)老師講三棱鏡能將陽(yáng)光分解成彩虹時(shí)。剛開始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情況下,我突然看見湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡,這時(shí)一束陽(yáng)光照射在上面,在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹。我非常驚訝,馬上告訴了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用,看來(lái),天空之所以可以出現(xiàn)彩虹,一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。這下,我不得不相信三棱鏡能分解陽(yáng)光了。

            在上課的時(shí)候,我們認(rèn)真仔細(xì)的聽課;在下課的時(shí)候,我們玩的游戲多姿多彩。在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè),有時(shí)也很難過(guò),但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。作文

          校園生活的作文700字 篇2

            時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

            剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí),我是一個(gè)很活潑、很淘氣的小男孩!我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是趙新楠。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過(guò)幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了!我們兩個(gè)人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。老師聽見了,看了看我們,見我們對(duì)她的眼神不理不睬,就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)小家伙,要是再說(shuō)話,我就讓你們站到外面去!崩蠋煹脑捴袔в信u(píng),我們兩個(gè)聽了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。

            到了二年級(jí),我和趙新楠仍然是最要好的朋友,只不過(guò)又多了一個(gè)要好的朋友,那就是章寶金。我們?nèi)齻(gè)在一節(jié)體育課上,拔了三根草,在籃球場(chǎng)上結(jié)拜為兄弟。你會(huì)以為我們很傻是吧?對(duì),我自己也覺得我們很傻,但我說(shuō)的傻,不是傻瓜,而是兒時(shí)那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,趙新楠用衣服當(dāng)繩子跳,結(jié)果摔斷了兩顆大門牙,我現(xiàn)在想起來(lái)都想笑!

            時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,那時(shí)候的我,已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真,那么可愛!那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)沉不語(yǔ)的人了,不再像小時(shí)候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個(gè)人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來(lái)了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。

            終于,我變成了一個(gè)六年級(jí)生了。現(xiàn)在的我,變成一個(gè)喜歡打打鬧鬧,喜歡?幔矚g……有一次,我們一群人來(lái)合攻壽凱(當(dāng)然,這只是一個(gè)游戲),我們一個(gè)緊接著一個(gè)撲了上去,和壽凱打了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一次一次地被壽凱打倒,又一次一次地站起來(lái),終于,壽凱被我們打倒了。

            想起我將要離開同學(xué)們,離開這個(gè)美麗的校園,我的眼眶不禁會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)!

            我愛這個(gè)校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí),六(7)班!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園,暨陽(yáng)小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無(wú)價(jià)之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

            Iloveyou!美麗的校園!

          校園生活的作文700字 篇3

            在學(xué)校的六年里,學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

            從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著們的故事。此時(shí)此刻,的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,追我趕的賽場(chǎng)。

            我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

            我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒做,您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

            敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

            再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

            再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

            我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

          校園生活的作文700字 篇4

            這一周小學(xué)部開展的活動(dòng)可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動(dòng)。孩子們度過(guò)了難忘而有意義的一周。

            先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級(jí)參加了決賽,兩個(gè)小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當(dāng)報(bào)幕員剛報(bào)出這兩個(gè)選手的名字,臺(tái)下的孩子們立刻為他們 打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個(gè)孩子在臺(tái)上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個(gè)孩子是第一次上臺(tái)表演,已經(jīng)很出色了。

            再來(lái)看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰(zhàn)吧,我們班和二(2)班對(duì)決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰(zhàn)開始,孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛奔著,雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒有進(jìn)行過(guò)足球的 訓(xùn)練,但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門,還努力地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。上半場(chǎng),我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊(duì)員不停地喊著:“二(3)班加油 !飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對(duì)方扳回一球。下半場(chǎng),孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對(duì)方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看著孩子們的樣 子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關(guān)系,我們明年還可以再來(lái)!”最后我和孩子們來(lái)了個(gè)大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號(hào):“二(3)班,我們是最棒的!”

            最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場(chǎng)吧!今天下午的義賣場(chǎng)非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長(zhǎng)也加入到了這次 義賣活動(dòng)中,和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心,一絲暖意。

            豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來(lái)的是快樂(lè),更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團(tuán)體合作的精神,比賽的過(guò)程比比賽的結(jié)果更為重要;為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心,自己會(huì)感到更 加的快樂(lè),心里會(huì)更加的溫暖。我也相信我的孩子們?cè)谶@周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。

          校園生活的作文700字 篇5

            清晨,伴隨著冉冉上升的太陽(yáng),我哼著歌走在上學(xué)的路上。路道旁,有一顆蒼翠欲滴的大樹,樹上有許多小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停,好想在說(shuō):“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠,亮晶晶的,像粒粒珍珠。各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶繞著它們翩翩起舞,小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。

            教室里,傳來(lái)瑯瑯書聲。教室外,一株株夜來(lái)香暗然綻放,一棵棵柳樹整齊的排成一行,像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著校園、守護(hù)著我們。一年級(jí)的小朋友在校園里打掃著衛(wèi)生,美化了校園,使校園更美麗,放出耀眼的光彩。

            “叮鈴鈴”上課了,班里頓時(shí)亂成一片,因?yàn)檫@節(jié)是自習(xí)課,有在吹口哨的、有在寫字的、有在尖叫的、有在看書的“啊,老師來(lái)了!辈恢朗钦l(shuí)說(shuō)了一聲,班里頓時(shí)安靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì),沒有看見老師的身影,大家面面相覷,轟的一聲,大家又亂開了,都在議論,剛才是誰(shuí)在說(shuō):“老師來(lái)了”突然,又有人說(shuō)老師來(lái)了,這回沒人相信,該干嘛還干嘛。老師走上講臺(tái),拿起教鞭,敲打講臺(tái),示意大家安靜,等大家安靜下來(lái)后,老師說(shuō):“你們太讓我失望了,上個(gè)自習(xí)個(gè)能亂成這樣,太不像話了!贝蠹衣犃诉@番話后,都慚愧的低下頭,知道自己錯(cuò)了。老師苦口婆心地說(shuō):“快要畢業(yè)考試了,這關(guān)系到你們升初中,你們又有沒有信心考好?”班里靜的連掉根針都能聽見,然后大家都開始好好復(fù)習(xí),老師看見大家都在好好復(fù)習(xí),悄悄地走了出去。

            “叮鈴鈴”下課了,我眼尖的看到操場(chǎng)邊有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,我很好奇,跑到操場(chǎng)那,向一位同學(xué)打聽,發(fā)生了什么事,不一會(huì),我就了解了來(lái)龍去脈,我充滿正義感的走過(guò)去,學(xué)著老師的口氣說(shuō):“為這樣的小事,用的著大動(dòng)干戈嗎?這樣做,也有損友誼,我說(shuō)得沒錯(cuò)吧?”小昊和小鴻聽了后,也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,互相道起歉來(lái)我學(xué)著老師的樣子,欣慰的笑了笑,說(shuō):“和陽(yáng)光的人在一起,心頭就不會(huì)有陰霾;和快樂(lè)的人在一起,嘴角就會(huì)常掛笑容;和進(jìn)取的的人在一起,行動(dòng)就不會(huì)落后;和大方的人在一起,處事就不會(huì)小氣;和睿智的人在一起,做事就不會(huì)迷茫;和聰明的人在一起,行事就變的機(jī)智;學(xué)他人之智,完善自己,學(xué)最好的別人,做最好的自己!毙@里的事總是從出不窮。

          校園生活的作文700字 篇6

            我們的學(xué)校是一個(gè)五彩的樂(lè)園,是一個(gè)同學(xué)們向往的地方!

            鮮嫩的綠色

            綠色,是葉的顏色,它寄托著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進(jìn)校園,一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰(zhàn)士,忠誠(chéng)地保衛(wèi)著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級(jí)的小朋友學(xué)觀察寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚(yáng),那些小不點(diǎn)都聽入迷了,有的歪著腦袋想在什么,有的拿著筆“沙沙”記著,他們?cè)诶蠋熅牡闹笇?dǎo)下,遨游在知識(shí)的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤(rùn)下,悄悄長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……

            沉默的藍(lán)色

            藍(lán)色,一直是大海的象征,它象征著忠誠(chéng)與寧?kù)o。在我們的教室里,一幅幅藍(lán)色的窗簾,多像無(wú)邊無(wú)際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過(guò)是為了遮擋太陽(yáng)光而已。可是,校園里沒有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無(wú)聞地為了我們服務(wù)著。

            瞧,我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節(jié)假日,還是晚上,只要是學(xué)校哪個(gè)教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的'小燈泡不亮了,他都是在第一時(shí)間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學(xué)校門口輪值站崗,維持學(xué)校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護(hù)好校園的秩序默默地做奉獻(xiàn),他們多像這些藍(lán)色的窗簾,他們的胸懷就像藍(lán)色的大海。

            忙碌的白色

            白色,象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻(xiàn)的粉筆,更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛的人——她們身穿白底紫條紋校服,深藍(lán)的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢,那親切的話語(yǔ),就像清澈的泉水,滋潤(rùn)著孩子的心田;教室里,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在孩子面前打開一扇窗戶,讓孩子們看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當(dāng)學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂(lè)聲時(shí),我們都回家了,可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮,是她們還在給我們批改作業(yè)。啊,老師,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天!

            綠色、藍(lán)色、白色……這么多的顏色構(gòu)成了我們美麗的校園,構(gòu)成了我們多姿多彩的校園生活。

          校園生活的作文700字 篇7

            我站在樹上吹著風(fēng),聽著知了唱著歌,看著一群在嬉戲的孩子,又讓我想起了校園的生活。

            獲獎(jiǎng)了

            去年學(xué)校開展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng),每個(gè)班只選一個(gè)人,老師讓我們自己去報(bào)名,然后再投票。我報(bào)了名,那時(shí)已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競(jìng)選的那天,我又緊張又興奮。終于到我了,我自信地走上講臺(tái),可面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候,我的腳突然抖了一下,緊張得手心都冒汗了。

            我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“大家好,我……我叫邢……錦榕,我今天表演的才藝是……彈琴!蔽野蛋蹈嬖V自己,別緊張。我開始彈琴,教室里響起了優(yōu)美的音樂(lè),臺(tái)下安靜無(wú)聲,大家都在聽我演奏嗎?彈完了,我對(duì)著大家聚了一躬,回到的座位上。我又開始緊張了,同學(xué)們會(huì)選我嗎?終于到了投票時(shí)刻,讓我驚喜的是,大部分同學(xué)都把票投給了我,我心里樂(lè)開了花。我心里暗想,我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的!

            討厭的臭小子

            說(shuō)起怒,我就會(huì)想起那個(gè)臭小子,他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上,總會(huì)看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行,我每次都會(huì)被嚇得大聲尖叫,他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子,我坐到座位上,氣還沒消,他又來(lái)拉我的頭發(fā),扯我的衣領(lǐng),我恨不得給他狠狠的一拳,讓他沒有力氣再去捉弄?jiǎng)e人!

            實(shí)驗(yàn)失敗了

            有一次上科學(xué)課,老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn),可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課,一直在發(fā)呆。突然,我們聽到老師說(shuō):“開始做實(shí)驗(yàn)吧!”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然,杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái),我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉,其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑,他們可是樂(lè)壞了,我們卻真是丟死人了!

            進(jìn)錯(cuò)門了

            今天放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人,突然我聽到有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看,抓的人正向我跑來(lái)。我飛快地跑呀跑,直接跑進(jìn)了女洗手間,他竟然也跑了進(jìn)來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái),接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了,我在原地爆笑了三分鐘。

            我的校園生活多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻一點(diǎn)也不想與它分離,并且愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

          校園生活的作文700字 篇8

            校園生活是多姿多彩的,有喜怒哀樂(lè),有甜酸苦辣。但是,我們每個(gè)人都喜愛校園生活。我們六(3)班一到下課便成了“千面派”。第一節(jié)課下課,“吼王”張欣便拍著本子大叫:“是人的交語(yǔ)文作業(yè),不是人的滾蛋!”他又“河?xùn)|獅吼”了!皬埿烙謥(lái)擾民了!”第三組的“難民”們哀嘆道,紛紛交出了自己的“稅款”,“吼王”張欣這才善罷甘休!澳阍趺从植粚懽鳂I(yè)?”看,原來(lái)是第一組組長(zhǎng)在欺負(fù)可憐的李哲榮同學(xué)。組長(zhǎng)步步緊逼,李榮連連后退,旁人一陣哄笑!磅搿辈恢l(shuí)在噴水,我向那兒看去,原來(lái)是“搗蛋鬼”任小挑戰(zhàn)“搗蛋王”鐘鵬。只見任小拿起水杯,醉漢一樣猛喝幾口,然后不管三七二十一一股腦兒把水噴到了鐘鵬身上。鐘鵬被噴成了落湯雞,旁人笑得東倒西歪。鐘鵬似乎生氣了,也拖出了自己的水杯,硬灌兩口,卻被水嗆著了,他捂著喉嚨“嗚嗚”叫著,半死不活,任小擺出了勝利的手勢(shì)。突然,一股油條香味撲鼻而來(lái),誰(shuí)下課吃東西啊?原來(lái)是“暴食族”孫昊。面對(duì)大家向他投來(lái)的刀子一般尖銳的目光,他連忙解釋道:“我早飯沒吃!”結(jié)果一口油條噴到了離他最近的陳寧身上。陳寧雷霆大怒,撲到他身上和他打成一團(tuán)。放眼望去,還有馬莉和趙萌在“張家長(zhǎng),李家短”地扯來(lái)扯去,任小和周杰玩紙飛機(jī)大戰(zhàn),劉思對(duì)張欣怒吼“還我筆袋!”……真是一片熱鬧景象啊!

            “同學(xué)們,要上課了,請(qǐng)回到教室,安靜地坐好……”伴隨著上課鈴,美術(shù)課開始了。“完了,我沒帶2b!”是“天真哥”趙輝失聲大叫,“張欣借支2b鉛筆!”他對(duì)他的鐵哥們叫道。一支“2b”從張欣那兒飛來(lái),趙輝如獲至寶,急忙接住,一看竟是禿的!皬埗d欣!”趙輝火了,把鉛筆扔了回去!安挥每蜌!”張欣像扔飛鏢一樣扔了回來(lái)!爱(dāng)我收垃圾的。俊庇秩恿嘶厝ァ@一折騰可惹惱了美術(shù)老師,看來(lái)他們要遭天打五雷“批”了。果然,“你們倆去那邊扔去!”全班哄堂大笑!巴瑢W(xué)們,要上課了,請(qǐng)回到教室,安靜地坐好……”上課鈴又響了,這是語(yǔ)文課。我們每個(gè)人都坐得筆直,因?yàn)橐伎荚嚦煽?jī)了!斑@次我們班考得非常好!崩蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)教室!耙比嗳她R聲歡呼,有人擺出了勝利的v形手勢(shì),有人仰天大笑,有人躲在下面獨(dú)自開心去了,有人顯得迫不及待,臉上樂(lè)開了花,有人捂著肚子笑得天昏地暗人事不知,有人笑得噴出了中午飯,有人趴在桌子上忍住不讓肚子笑痛,有人笑得比吃了蜜還甜……

            看,這就是我們班一個(gè)放得開,收得回的集體,團(tuán)結(jié)友愛,編織了多姿多彩,妙趣橫生的校園生活。

          校園生活的作文700字 篇9

            當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土,當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣袤的云天,當(dāng)豐收的果實(shí),等待人們來(lái)采摘。彈指間,小學(xué)生涯的六年時(shí)光,便悄然而逝,再也沒留下什么痕跡,只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。

            即將離開母校,離開親愛的老師、敬愛的同學(xué),心中早已涌出一股戀戀不舍,真希望時(shí)光過(guò)得慢些,讓我們能挽留住更多的友誼。回想這六年來(lái),有我們課堂上的搶答,有我們賽場(chǎng)上的拼搏,有我們考試上的競(jìng)爭(zhēng),也有風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。誰(shuí)也忘不了,正如許許多多的片段,一一呈現(xiàn)在腦海中。

            我記得在開學(xué)沒幾天,由于我練過(guò)硬筆書法,我的生字抄寫本就和另一個(gè)同學(xué)被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那時(shí),我心里喜滋滋的,因?yàn)殚_學(xué)沒幾天,我就在老師心中留下了好印象。可老師卻又諉婉提醒我,以后練字動(dòng)作要快,不然即使你寫得再好,時(shí)間也不夠用,也不就等于零,那時(shí),我不怎么注意,直到三年級(jí)時(shí),我才注意到這個(gè)動(dòng)作的問(wèn)題,考試?yán)鲜峭涎,作業(yè)總是遲交,那時(shí),我真正懂得老師每一句話都為我們好,并決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。正因?yàn)槔蠋煹倪@一提醒,才使我動(dòng)作漸漸快了起來(lái),不再考試拖延,不再作業(yè)遲交。

            我還記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是1500米的長(zhǎng)跑,參賽的也只有4個(gè)人,寥寥無(wú)幾,但這無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。在裁判口中得知需跑9.5圈,就比耐力,誰(shuí)能第一個(gè)堅(jiān)持跑到終點(diǎn),當(dāng)時(shí),我心中也沒底,但在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下,我信心倍增,在發(fā)號(hào)搶一聲槍響后,激烈的爭(zhēng)逐開始了,我一直處于第四,可第一這個(gè)位置卻爭(zhēng)得死去活來(lái),一會(huì)兒是六(3)班第一了,一會(huì)兒是六(1)班第一了。真是激烈,我也拼命向前沖,豈圖超到第三,可前面的人,我加速,他也不甘落后,同樣加速,讓我無(wú)法超過(guò),六圈過(guò)去了,我整個(gè)人都已經(jīng)軟弱無(wú)力,真想放棄,但想到老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我咬咬牙,憑信念跑著。七圈、八圈、九圈、九圈半,終于我沖到了終點(diǎn),雖然,我只跑了第四,但能跑完已經(jīng)很不錯(cuò)了,在同學(xué)的摻扶下,我上樓了。我的內(nèi)心深受感動(dòng),我只跑了第四,可同學(xué)并沒有責(zé)怪我,還是一如既往的親切、和善。還時(shí)時(shí)慰問(wèn)我,我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

            我更記得剛不久的奧數(shù)競(jìng)賽,它讓我懂得,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有真才實(shí)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)才有結(jié)果,才有回報(bào)。做人做事一定要力求上進(jìn),千萬(wàn)不可走旁門左道。

            即將告別母校,在母校懷抱中我快樂(lè)成長(zhǎng),在老師的教導(dǎo)下,我們明白道理,獲取知識(shí)。在同學(xué)的嬉戲中,我們得到歡樂(lè),讓我們銘記母校,銘記老師們,讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

          校園生活的作文700字 篇10

            我喜歡豐富的校園活動(dòng),它為我們的生活增添了很多的色彩。

            就在前不久,學(xué)校舉行了“課間舞展演”比賽。湛藍(lán)的天空一望無(wú)際,幾朵白云隨風(fēng)飄蕩,忽急忽緩。陽(yáng)光從云縫中射出,為大地鋪上了一層銀白色的細(xì)紗,籠罩著萬(wàn)物,顯得生機(jī)勃勃。和風(fēng)輕聲細(xì)語(yǔ),樹葉奏出了交響曲,小鳥放聲高歌?,他們來(lái)了!

            他們奔跑著進(jìn)入操場(chǎng),隊(duì)伍長(zhǎng)如一條浩浩蕩蕩的巨龍,飛騰而有條不紊,顯得奇?zhèn)グ蹴纭!捌卟赎?yáng)光”音樂(lè)響起,他們集中精力,凝聚活力,升華精神。他們的胳膊,腿,全身,有力地搏擊著,極速地搏擊著,大起大落地搏擊著。他們的舞姿震撼著你,燒灼著你,威逼著你。他使你從來(lái)沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強(qiáng)盛。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體,那消化著知識(shí)的軀體,居然可以釋放出這么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊K麄兘o予了這支舞蹈無(wú)限的生命力!

            優(yōu)美的音樂(lè)隨風(fēng)飄出,傳入耳朵,他們緩緩地彎下腰,拿起扇子。手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風(fēng),典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆,如絲弦,轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞?此麄,清顏紅白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,似水的精靈般從夢(mèng)境中走來(lái)。靈動(dòng),飄逸,清雅,靈動(dòng)得仿若手持琵琶的飛天,飄逸得猶如漫天輕盈的雪花,清雅得就像步步生蓮的仙子。輕歌曼舞,用他們的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢;用他們細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。真是令人陶醉!

            下一項(xiàng),便到了玩游戲的時(shí)間。四年級(jí)踩高蹺接力賽,五年級(jí)籃球?qū)Υ,六年?jí)運(yùn)足球。震耳欲聾的加油聲,清脆悅耳的歡笑聲,激動(dòng)人心的比賽,天真無(wú)邪的心靈,都充分地展現(xiàn)在我們眼前,撥動(dòng)著人們的心弦。他們不是為了榮譽(yù),不是為了別人,不是為了自己,只有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由,那就是快樂(lè)。他們享受著學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè),仿佛是到了游樂(lè)園,能夠自由地玩耍,沒有任何拘束,沒有任何限制,這是多么美好的一件事!

            美麗的校園是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉,給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣;它是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。我愛我的學(xué)校!

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