- 我眼中的半命題作文600字 推薦度：
- 我眼中的半命題作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我眼中的半命題作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我眼中的半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的半命題作文 1
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理，風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的`，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
我眼中的半命題作文 2
她是一個(gè)成熟的女孩，一頭俏麗中發(fā)，貌不出眾，一雙水靈靈的大眼睛，伶牙俐齒我還沒開口說話，她就能自言自語地說上一大堆話。她就是我們班的張芷馨，一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩做事的女孩，但仍我們班的語文課代表，每天去“翻”比別人的書包(找作業(yè)本)，全心全意為老師做事，她當(dāng)認(rèn)這個(gè)語文課代表真是問心無愧。
仗義疏財(cái)
平時(shí)她媽媽總是給他帶點(diǎn)吃的回去，她卻經(jīng)常帶到學(xué)校給我們吃，她很大方，記的一次，我和于羨儀只剩下一元五角不能乘車回家，我們?cè)谲囌具吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)我們心煩意亂，黯然傷神準(zhǔn)備走回家，我便想向媽媽打個(gè)電話說要晚點(diǎn)回去，走在打電話的路上，來到人民醫(yī)院后門，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，周玉倩和張芷馨正從小路拐彎角走來，我和張芷馨都可以乘901回家，我樂不可支地奔向張芷馨，抱著她像救星似的說：“滿天都是張芷馨，我和于羨儀苦盡甘來，你終于來了……”我說得眉飛色舞，惟妙惟肖，喋喋不休。她聽得有些不耐煩，經(jīng)我一番述說，她終于聽明白我是向他借錢，她望望和自己并肩而行的周玉倩，毫不猶豫地答應(yīng)了，周玉倩也向她招手再見。她經(jīng)常為我們慷慨解囊，有什么好吃的也和大家一起分享。
敬老憐貧
我和她經(jīng)常在一起玩，有一次我一直記憶猶新，我們約好了去新華書店看書，到了車站他一早早的`在那兒等我了，我們不約而同的想去買點(diǎn)吃的，她說：“我只剩一元錢了。”
我聽她這樣一說心里頓時(shí)一驚：他爸爸很疼她，每天都給她兩元錢，是不是今天太陽打西邊出來了?我疑惑不解：“張芷馨，你一天不是有兩元錢的嗎?“哦，今天路上我看見一個(gè)殘疾小孩在乞討，我就給了他一元錢�！蔽衣犃怂徽f認(rèn)為那個(gè)小孩是騙子�！澳憧此菢幼樱泶┲@一塊補(bǔ)，哪兒一個(gè)洞的衣褲。我們一邊說一邊走，看見一個(gè)可憐巴巴的老人，她看見了從口袋里掏出一沒帶著體溫的硬幣，放在她碗里。我再三對(duì)她說：“他是一個(gè)騙子。”她怒氣沖天，忍無可忍，從此和我鬧翻了臉，我后來一想追悔莫及，字慚形穢，這段時(shí)間我六神無主，后來她忘了，我們也和好了。
我眼中的張芷馨是十全十美的，她有缺點(diǎn)我不在乎，我和她永遠(yuǎn)是好朋友。
我眼中的半命題作文 3
你說他用真摯的情感化成筆下四溢的文字，你說他用理想的風(fēng)格編織出一個(gè)個(gè)豪邁的形象，你說他將官場(chǎng)上的勾心斗角揮灑成行云流水從他身上淌過，對(duì)待人生的態(tài)度，即使經(jīng)歷的失敗太多太多，他也都一笑置之地放下……當(dāng)我第一次品味你的詩(shī)時(shí)，其實(shí)并沒有太多的想法，只覺得字里行間無一處不吸引著我，仿佛讓我身歷其境的感覺。
今天有幸又閱讀你的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，我了解到詩(shī)人你雖然41歲了，并且身處離京都密州，政治上的不得意，但你對(duì)現(xiàn)實(shí)卻充滿希望，我不禁的輕笑了：何曾幾時(shí)你也是年少氣盛，在官場(chǎng)的險(xiǎn)惡并沒抗擊了你對(duì)政治的抱負(fù)(意志)即使天公不作美，把你貶離京州，清貧困苦的生活也令人逍遙自在，銷蝕不了他對(duì)生活的樂觀態(tài)度。從詩(shī)中，我看到了：你在皎潔的月光下與絲絲涼意相交成影，好一個(gè)中秋十五夜，天上的`月亮為何圓又明?你豪爽地舉杯對(duì)月，一股淡淡的憂愁散開，沒有親人的陪伴，只有飲酒起舞，習(xí)習(xí)的古風(fēng)伴隨你的愁與情，交織、旋轉(zhuǎn)、傾瀉成一曲散漫的樂章。庭院中彌漫著酒的醇香，你說：豈望回朝做番大事業(yè)，卻終怕遭小賊誣陷，何時(shí)才是我施展抱負(fù)之時(shí)?可是話鋒一轉(zhuǎn)，不禁想通，人的一生不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹?世上哪有十全十美的事，我雖不能為帝王世家出謀劃策，但祈愿天下人有難如何?這時(shí)，天空似明朗了幾番，一時(shí)心中的陰霾猶如清風(fēng)飄去……
我不由自主地想起詩(shī)人寫的詞，這其中包含了他太多的情感，就像李白所寫的“我歌月徘徊，我舞影零亂。‘寫的很美卻無法與”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其實(shí)，我并不懂得詩(shī)詞，但我只是靠感覺來發(fā)現(xiàn)，來察覺。很久，我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢，但此刻，我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里，蘇軾，我也許并沒看透你，但你對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)一切事物的豁達(dá)，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
秋風(fēng)般的拂繞，讓人著迷的詩(shī)文，歡愉著動(dòng)人的音符，一切都將被風(fēng)深埋心底，傳頌遠(yuǎn)方……
我眼中的半命題作文 4
我的哥哥，皮膚白白的，很瘦。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆葡萄。鼻子下面有著一張能說會(huì)道的小嘴，可愛極了！他還有一頭烏黑的頭發(fā)。我覺得他是一個(gè)優(yōu)秀的哥哥。
有一次，我有一張作業(yè)不會(huì)寫，就去請(qǐng)教他。我哥哥認(rèn)認(rèn)真真地和我一起寫完了，但我還是有一些題目不會(huì)，于是哥哥又耐心并仔仔細(xì)細(xì)地教了我一遍。我哥哥是個(gè)多才多藝的人，喜歡打籃球、跳舞……我真要好好學(xué)習(xí)我哥哥呀！
雖然我哥哥有時(shí)候脾氣不太好，喜歡做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作。有時(shí)他也會(huì)拿我的`東西，逗我玩，但我還是很喜歡和他一起玩。
我覺得我哥哥真是一個(gè)可愛、淘氣、快樂、活潑的人呀！
我眼中的半命題作文 5
又來到了清荷的課堂，今天要向大家介紹我們班的夢(mèng)夢(mèng)老師。
夢(mèng)夢(mèng)老師不高也不矮，身材很勻稱。她長(zhǎng)得很美麗，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像小船掛在臉頰上，隨著表情的變化上下浮動(dòng)，有趣極了！眼睛像兩顆葡萄一樣，睫毛細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)翹起來的.滑滑梯，嘴巴笑起來很可愛。
夢(mèng)夢(mèng)老師上課的時(shí)候那親切的聲音真好聽！有時(shí)夢(mèng)夢(mèng)老師生起氣來像一個(gè)魔王，十分嚴(yán)厲，但我們還是喜歡夢(mèng)夢(mèng)老師。夢(mèng)夢(mèng)老師開心的時(shí)候那甜甜的笑容深深地感染了我們，讓我們也感受到歡樂。
這就是我們可愛又美麗的夢(mèng)夢(mèng)老師啦！
我眼中的半命題作文 6
我眼中的親情 親情，在我心目中無比重要，親情在我健康成長(zhǎng)的過程中，發(fā)揮了不可替代的作用。是親情讓我懂得感恩；是親情讓我每時(shí)每刻都快樂的生活著；是親情讓我的心中充斥著滿滿的幸福。
記得有一次，新衣服被我不小心劃破了，我小心翼翼地告訴媽媽，并低下頭等待著媽媽的斥責(zé)。沒想到媽媽并沒有批評(píng)我，她拿出了針線，坐在窗戶邊上開始認(rèn)真地縫補(bǔ)。靈巧的手指上下翻飛，宛若翩翩起舞的蝴蝶。媽媽的神情如此專注，在陽光的'映射下，散發(fā)出圣潔而又耀眼的光芒。也許，這就是那慈母的愛吧。用手指撫摸縫補(bǔ)過的地方，指腹在柔軟的布料上摩擦，一股暖暖的感覺洋溢在心中。我想，這就是親情吧，像金色的陽光，溫暖明亮的光芒灑遍我的心田。
爸爸，是我學(xué)習(xí)上的良師益友。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了麻煩，我努力思考了很久，卻始終都是“百思不得其解”。這時(shí)，爸爸走過來詢問我的功課有沒有做好。他發(fā)現(xiàn)我遇到了麻煩，他便坐下來為我細(xì)細(xì)講解。我聽完之后，茅塞頓開，原來這道題如此的簡(jiǎn)單。爸爸還教育我，做題要從多方面思考，舉一反三�？粗职终J(rèn)真的側(cè)臉，我的心中洋溢著滿滿的幸福。我想，這就是親情吧，想淙淙流淌的河水，承載著滿滿的幸福，澆灌著我未成熟的心靈。
麻雀雖小，五臟俱全。我的家庭雖然不大，但是給予我的愛卻從不比別人少。我愛我的每一位親人，他們也很愛我。他們給予我溫暖，給予我幸福。在我付出愛的同時(shí)，也收獲了無數(shù)的愛。
親情，在我的心中無比的重要。在我孤單無助時(shí)，是親情給了我避風(fēng)的港灣；在我悲傷難過時(shí)，是親情給了我心靈的安慰；在我暴躁不安時(shí)，是親情給了我冷靜的空間。是親情給了我快樂而幸福的生活。親情并不需要多么偉大，有時(shí)，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一句叮嚀的話語，就可以滿足我幼小的心靈，這就是我眼中的親情。
我眼中的半命題作文 7
在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己!
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好!同學(xué)們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜!一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象:愛吃和愛說是我的2大特點(diǎn)，無論怎么樣，只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨:
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃!可沒過了多久姨父拿來了幾個(gè)文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對(duì)”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來!而且是沒完沒了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著!
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩:
那天在教室里，老師問同學(xué)有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來:“老師，我昨天看到童旭峰買了�！薄拔摇睦镔I了。”童旭峰說到。
……頓時(shí)教室里充滿了火藥的`氣味!李楠有點(diǎn)看不下去了，站起來說:“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說!”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說:“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢?”“我哪里有啊�！蓖穹逭f道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想:“怎么是這個(gè)�！睕]辦法我只好舉白旗投降了!望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
這嘴給我惹的貨真是太多了!!!可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了!
這就是我眼中的自己!
我眼中的半命題作文 8
今天，我要給你們介紹我們班的夢(mèng)夢(mèng)老師。
夢(mèng)夢(mèng)老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎成一個(gè)俏皮的丸子頭，像小兔子毛茸茸的尾巴。眉毛像彎彎的小船，仿佛在夜晚的湖水中游蕩著。
夢(mèng)夢(mèng)老師的眼睛，高興時(shí)像剛用水洗過的'葡萄，閃著亮光，嚴(yán)厲起來則像被惡魔附身了，盯著我們，讓我們不要繼續(xù)吵鬧了。她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，像我們小時(shí)候玩的滑滑梯一樣。
嘴巴則是櫻桃小嘴，說話時(shí)非常柔和，笑起來也很柔和，夢(mèng)夢(mèng)老師的身材很苗條，走起路來很輕盈。
夢(mèng)夢(mèng)老師上課的時(shí)候非常鎮(zhèn)定，如果你上課調(diào)皮了，夢(mèng)夢(mèng)老師就會(huì)給你扣分，如果表現(xiàn)好了夢(mèng)夢(mèng)老師也會(huì)給你加很多分，是一個(gè)賞罰分明的老師哦。
你們喜歡夢(mèng)夢(mèng)老師嘛？
我眼中的半命題作文 9
每個(gè)人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力頑強(qiáng)，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是偉大的，可愛、生命力頑強(qiáng)的.。
其實(shí)一開始，我并不知道小草的生命力是頑強(qiáng)的，而是在無意間發(fā)現(xiàn)的。在我老家院后有一些草，爺爺就把它給割了，可是沒想到的是，幾天之后，小草又生機(jī)勃勃了，那時(shí)我又把它給拔了，當(dāng)我再去看時(shí)，小草又安然無恙立在那里，當(dāng)時(shí)我就想小草的生命力倒很頑強(qiáng)呀！我心當(dāng)時(shí)有一念頭，為什么小草的生命力那么頑強(qiáng)，是什么力量讓它們活下去，我想是給大地添點(diǎn)綠色，讓大地不寂寞，還有就是小草的意志力很強(qiáng)，如果小草沒有意志力、沒有理想、就不可能在長(zhǎng)。人也是一樣，沒有理想就沒有前進(jìn)的方向，就沒有活下去的理由，就會(huì)在有困難時(shí)不面對(duì)而退縮，所以人只要有理想才能戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
小草也是可愛偉大的，因?yàn)榘岩豢每眯〔萁M在一起，就能形成草原，讓人感受到綠的世界，正如人們團(tuán)結(jié)在一起，力量就不一樣，俗話說的好，“人多力量大”。
在我眼中小草是這樣的。你們呢？小草的偉大可愛，生命力也如此頑強(qiáng)，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的精神，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)，讓我們也能向小草一樣偉大，讓我們共同努力吧！
我眼中的半命題作文 10
學(xué)習(xí)之余，去老街尋找記憶中的糖畫。
來到古色古香的老街，走到熟悉的角落，果然又看見了那位老人，他坐在一個(gè)小板凳上，無聊地打著盹，面前放著一個(gè)小推車，上插著一個(gè)個(gè)新出爐的糖畫，沒錯(cuò)，做糖畫的就是他！
我輕輕靠近小推車，不忍驚醒，就那么靜靜地站著，細(xì)細(xì)端祥著小推車上的作品：雞、羊、牛、馬、龍、鳳，最最精美的要數(shù)唐僧師徒四人，每一個(gè)都像到極致……大概是我遮住了老人身上的陽光，亦或是老人的敏感，他睜開微瞇的眼簾，朝我笑：“小姑娘，喜歡糖畫？”“嗯！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，并迫不及待地問：“爺爺，能不能為我現(xiàn)做一個(gè)？”“老人不作答，指了指前面的轉(zhuǎn)盤，我會(huì)意地伸出手指，放在轉(zhuǎn)盤上，順勢(shì)一轉(zhuǎn)，待轉(zhuǎn)盤上的指針緩緩?fù)Ｔ谝恢恍」飞厦鏁r(shí)，我高興地跳了起來：”正好是我想要的.，就做它吧！”
老人一副胸有成竹的樣子，揭開旁邊的小鍋，點(diǎn)上火，不一會(huì)糖漿就沸騰了，在冬日的陽光下發(fā)著金澄澄的光，小巧的勺子舀出部分“金澄澄”，就著熱氣在早已備好的干凈的白色底板上揮舞開來。糖漿從微傾的小勺中流出，如瀑布、如小溪，時(shí)急速而下，明緩緩而流……慢慢地紙板上出現(xiàn)了小巧鼻子、神氣的面部、金黃的毛發(fā)、揮舞的腳爪，再用竹簽沾上一點(diǎn)兒糖漿，輕輕地把眼睛點(diǎn)上，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗就此完成，最后把竹簽用刀背壓入糖畫中，輕鏟慢提，遞了過來，整個(gè)過程如行云流水般流暢，一氣呵成，臉上始終洋溢著微笑。
那精致的糖畫，咬上一口，脆脆的，入口甜甜的，那甜在舌尖上旋轉(zhuǎn)，在心底回味無窮！
見我沒有即刻走的意思，老人遞過來一張小板凳，我便坐下，邊細(xì)細(xì)品嘗，邊與他交談：“爺爺，這糖畫現(xiàn)在不多見了，整個(gè)城里不好找，只有在老街，您這邊才有呢？”“是啊，咱中國(guó)的不少民間文化、傳統(tǒng)技法都快要失傳了，現(xiàn)在年青人不愛學(xué)這個(gè)，糖畫這老行當(dāng)也不遠(yuǎn)了”，老人感慨嘆息著，抬起頭，看著冬日近黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的夕陽。
看著老人，看看糖畫，我仿佛懂得了一些道理，中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要我們繼承下去，請(qǐng)不要讓手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)所替代，不能讓它們隨著時(shí)光從我們悄悄地溜走。
讓我們一起，守護(hù)這中國(guó)的文化！
我眼中的半命題作文 11
人們常說，四季就像四個(gè)不同性格的小姑娘，我想也是。
春，是四季中最勇敢，最富有活力的一個(gè)。她跨過高山，越過江河，鉆出地面。一刻也不想停息，所到之處，無不蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)與活力：小草探出了頭，樹枝抽出了芽，桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動(dòng)物們，蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬物，細(xì)細(xì)的、斜斜的，閃著光，帶著喜悅，整齊的飄在大地上，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來了喜悅。它像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的`明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石耀眼。
夏，他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開，草木新綠，可她卻比春要火辣，富有激情。她讓人們?cè)谝雇砺牭搅藧偠拇蠛铣�。有時(shí)還會(huì)帶來一絲驚喜，一場(chǎng)夏雨過后，天氣立刻涼爽起來，有時(shí)還會(huì)看到 風(fēng)雨過后的彩虹。
秋，是金色的，金得發(fā)黃，金得透亮。一陣風(fēng)吹來，金黃的落葉便在空中翩翩起舞；田野里到處是一片金黃；果園里到處碩果累累，讓人垂涎欲滴，好一派豐收的景致！
冬，冷酷凄美，冬日里的顏色使人感到特別單調(diào)，刺骨的寒風(fēng)令人汗毛直立，唯有冬日里的陽光透著絲絲的暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些，我們盡管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。
春的勇敢與活力，夏的火辣，秋的豐收，冬的冷酷與凄美組成了一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在你我的眼前！
我眼中的半命題作文 12
“考試”這個(gè)詞，我一聽到就頭疼，但有時(shí)一聽又開心。
在家長(zhǎng)和某些老師的心里，分?jǐn)?shù)是神圣的，它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。但在我心里，分?jǐn)?shù)不僅是一只可怕的狼，一只專門吞噬學(xué)生的可怕的'大灰狼;它同時(shí)也是一大袋子糖果，美味可口的糖果。
有時(shí)候，我真討厭考試。特別是考試遇到難題的時(shí)刻，我如坐針氈，快要憋瘋了，因?yàn)槲医趼槟镜拇竽X即使絞盡腦汁，也想不出來解題辦法，只能隨便想個(gè)答案胡亂寫上去。到底對(duì)不對(duì)，就聽天由命吧。等到成績(jī)出來的時(shí)候，我可緊張壞了，一拿到卷子，果然分?jǐn)?shù)很糟糕，我真想沖著試卷發(fā)泄出自己內(nèi)心的憤怒和傷心——先把試卷揉個(gè)團(tuán)，然后三下兩下把試卷撕個(gè)粉碎，再扔進(jìn)垃圾桶，最后對(duì)天大叫幾聲，一切不快都煙消云散……可我不敢那樣做。當(dāng)然，回家又免不了遭到一片批評(píng)的“槍林彈雨”。你說，我能不討厭考試嗎?
但是，有些時(shí)候，我也會(huì)喜歡考試。比如，有一次考試，我終于美夢(mèng)成真，盼星星盼月亮盼來了一個(gè)高分。嘿嘿，我覺得自己在慢慢上升，上升，一睜眼就發(fā)現(xiàn)自己置身于“天堂”啦——老師贊許的目光，同學(xué)羨慕的神情，一起縈繞在我身邊。回家后，不用說，餐桌上一定是雞鴨魚肉樣樣齊全。如果再讓我得個(gè)滿分，我立馬會(huì)興奮得至少暈過去10秒鐘。因?yàn)�，那個(gè)周末，我一定可以從麥當(dāng)勞、德克士、肯德基中任選兩個(gè)地點(diǎn)，以每分鐘60米的速度朝著目的地沖刺前進(jìn)，盡情享用美味……別提有多開心啦!
考試呀考試，請(qǐng)您老人家發(fā)發(fā)慈悲，讓我次次考滿分吧!那樣，我就不會(huì)總是從“天堂”回到人間了……
我眼中的半命題作文 13
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理，風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的.執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
我眼中的半命題作文 14
一談到我的老爸，我的話就多了。若談到我老爸的“光榮事跡”，那唾沫星子真是可以淹死人。
我老爸是個(gè)典型的馬大哈。唉！說到老爸的'這個(gè)缺點(diǎn)，老媽不知費(fèi)了多少唇舌，可老爸依舊江山易改本性難移。
一次，老爸上街，媽媽就讓老爸帶兩斤豬肝回來。老爸頭也不回，滿口答應(yīng)。
老爸中午回來，肩上扛著兩根竹竿。他一邊放下竹竿，一邊自我夸耀：“這兩根竹竿我可真是費(fèi)盡了心思。”話還沒說完，老媽聞聲趕出來，就立刻明白了：“你說我要竹竿干嘛呀？”看著老媽杏眼圓瞪，老爸連連求饒“下次，我一定把話聽清楚�！笨粗习值幕鼧�，我和老媽也無話可說了。
老爸不僅因?yàn)檫@個(gè)原因挨媽媽的罵，更有趣的在后頭。因?yàn)樗且粋�(gè)書癡。要說起我老爸大字不識(shí)幾個(gè)，可閑著沒事的時(shí)候卻捧著我的課本什么之類的看個(gè)沒完沒了。于是老媽干脆叫他書蟲。盡管因?yàn)樽x書入迷而常常誤事，被老媽罵得狗血噴頭，可他對(duì)書的癡迷只增不減。還美其名曰，主動(dòng)學(xué)習(xí)好鬧革命。有一次，老媽正在準(zhǔn)備午飯，鄰居張大媽有急事找媽媽。沒辦法，媽媽只得讓老爸看著飯。走之前千叮萬囑：“看好，千萬別煮糊了。”在看書的老爸小雞啄米似的保證：“是，老婆大人！”
可等媽媽辦完事，還沒等進(jìn)廚房一股糊味撲鼻而來，可書蟲卻全然不知。老媽氣得火冒三丈拿起鍋鏟沖到老爸面前，他才如夢(mèng)初醒，知道自己大禍臨頭了，連忙做可憐狀，“老婆，下次不敢了�！倍疫�寫了戒書的保證書。我知道不出半日，他一定會(huì)捧起他可愛的書本。
這不？他又在那里搖頭晃腦呢，還委托我監(jiān)視老媽。不過，我們這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)愛讀書的馬大哈老爸而充滿了笑聲。
我眼中的半命題作文 15
火雖然給我們帶來光明、帶來文明，但是火也是最無情的，也會(huì)吞沒一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，2009年2月下旬，建寧縣水南村有一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的`飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車?guó)Q著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能嚿舷聛�。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風(fēng)拂過，火勢(shì)又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，終于成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。5.12大地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……，消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們?cè)跒?zāi)難面前可以不顧一切，包括獻(xiàn)出自己寶貴的生命。水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國(guó)才會(huì)更加美好和穩(wěn)定！
我眼中的半命題作文 16
我的爸爸，有著像烏鴉羽毛一樣黑的頭發(fā)，有著細(xì)細(xì)的眉毛，還有一雙像老鷹一樣銳利的眼睛。他高高的鼻梁像滑滑梯，還有一張淡紅色的嘴巴，一生氣就閉得緊緊的。如果他一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，可愛得不得了！
我眼中的'爸爸，我很喜歡他。他總是帶我出去玩，他有一次帶我坐船去漢口，坐船的時(shí)候，我看到房子里發(fā)出絢麗多彩的燈光，好看得讓我都呆若木雞了。我連忙要爸爸把手機(jī)給我拍照，爸爸就很大方地給我了，我們還拍了很多合照。那真是難忘的一天！
這就是我的爸爸，最好的爸爸！
我眼中的半命題作文 17
你說他用真摯的情感化成筆下四溢的文字，你說他用理想的風(fēng)格編織出一個(gè)個(gè)豪邁的形象，你說他將官場(chǎng)上的勾心斗角揮灑成行云流水從他身上淌過，對(duì)待人生的態(tài)度，即使經(jīng)歷的失敗太多太多，他也都一笑置之地放下……當(dāng)我第一次品味你的詩(shī)時(shí)，其實(shí)并沒有太多的想法，只覺得字里行間無一處不吸引著我，仿佛讓我身歷其境的.感覺。
今天有幸又閱讀你的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，我了解到詩(shī)人你雖然41歲了，并且身處離京都密州，政治上的不得意，但你對(duì)現(xiàn)實(shí)卻充滿希望，我不禁的輕笑了：何曾幾時(shí)你也是年少氣盛，在官場(chǎng)的險(xiǎn)惡并沒抗擊了你對(duì)政治的抱負(fù)(意志)即使天公不作美，把你貶離京州，清貧困苦的生活也令人逍遙自在，銷蝕不了他對(duì)生活的樂觀態(tài)度。從詩(shī)中，我看到了：你在皎潔的月光下與絲絲涼意相交成影，好一個(gè)中秋十五夜，天上的月亮為何圓又明?你豪爽地舉杯對(duì)月，一股淡淡的憂愁散開，沒有親人的陪伴，只有飲酒起舞，習(xí)習(xí)的古風(fēng)伴隨你的愁與情，交織、旋轉(zhuǎn)、傾瀉成一曲散漫的樂章。庭院中彌漫著酒的醇香，你說：豈望回朝做番大事業(yè)，卻終怕遭小賊誣陷，何時(shí)才是我施展抱負(fù)之時(shí)?可是話鋒一轉(zhuǎn)，不禁想通，人的一生不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹?世上哪有十全十美的事，我雖不能為帝王世家出謀劃策，但祈愿天下人有難如何?這時(shí)，天空似明朗了幾番，一時(shí)心中的陰霾猶如清風(fēng)飄去……
我不由自主地想起詩(shī)人寫的詞，這其中包含了他太多的情感，就像李白所寫的“我歌月徘徊，我舞影零亂。‘寫的很美卻無法與”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其實(shí)，我并不懂得詩(shī)詞，但我只是靠感覺來發(fā)現(xiàn)，來察覺。很久，我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢，但此刻，我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里，蘇軾，我也許并沒看透你，但你對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)一切事物的豁達(dá)，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
秋風(fēng)般的拂繞，讓人著迷的詩(shī)文，歡愉著動(dòng)人的音符，一切都將被風(fēng)深埋心底，傳頌遠(yuǎn)方……
我眼中的半命題作文 18
每個(gè)人在不同的人眼中都有不同的模樣，下面我就帶大家看看家人眼中的我吧！
爸爸
爸爸是下鄉(xiāng)干部，我常常開玩笑的叫成“村里人”。當(dāng)我問他對(duì)手我的評(píng)價(jià)時(shí)，他不經(jīng)意地說：你這個(gè)人，其他還行，就是脾氣大，我前幾天給你買的書，那天看完后隨手—扔，完全不當(dāng)回事，直到昨天要用時(shí)，找也找不到了，你就這樣翻，那兒扔，對(duì)別人一個(gè)勁的問見了沒？知道你和誰是才發(fā)現(xiàn)在餐桌上。還有一次，弟弟，把你東西不小心弄壞了，你就和他吵，吵得他都哭了，還不罷休，我看呀！你就是一頭脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛�！�
媽媽
媽媽是教師，當(dāng)我問他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，她一本正經(jīng)地說：“你就是太懶了，假期不睡到九點(diǎn)鐘，絕不起床，看到地上有一張紙，也懶得彎腰撿起來，我上學(xué)期買的資料書也沒做幾頁(yè)，就放下。你什么時(shí)候把懶得這毛病改了就成功了。你呀！就是一只名副其實(shí)的樹懶�！�
爺爺
爺爺是退休的老教師，當(dāng)我問他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，他皺了一下眉頭，慢慢地說：“你這個(gè)人，學(xué)習(xí)上還算是自覺。但就是改不了丟三落四的壞毛病。你看前幾周快考試的.時(shí)候，在學(xué)校里把公交卡給丟了，把家里給翻了個(gè)底朝天，學(xué)校里也沒找到，直到在整理書包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)公交卡在書包里。你呀！就是個(gè)丟三拉四的棕熊�！�
弟弟
弟弟是小學(xué)生，當(dāng)我問他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，他沉思了一會(huì)兒，最后對(duì)我說：“你這個(gè)人嘛！簡(jiǎn)直是一個(gè)復(fù)活的和尚！整天嘮嘮叨叨的，像念經(jīng)一樣，我寫作業(yè)的時(shí)候，你就在那里念不知道念了多少遍，我也記不清楚了，我玩耍的時(shí)候，你就念英語，聽起來像天書—樣。有時(shí)候?yàn)榱它c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，你也會(huì)吵半天。犯了錯(cuò)誤，一個(gè)勁的往我頭上推。但每一次還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。真不知道你那張能說會(huì)道的嘴還能用到什么地方上去！“
脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛，懶惰的樹懶，丟三落四的棕熊，復(fù)活的和尚。這真的是我嗎？
我眼中的半命題作文 19
班級(jí)，顧名思義，就是一個(gè)和睦的集體，一個(gè)溫馨的大家庭。每個(gè)生活在班級(jí)中的同學(xué)都應(yīng)該相親相愛、和諧共處。
我眼中中的班級(jí)，是一個(gè)熱愛祖國(guó)的班級(jí)。愛國(guó)一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。身為炎黃子孫，要滿懷愛國(guó)之情。無限熱愛祖國(guó)的山河大地、風(fēng)土人情、悠久歷史、杰出人物、優(yōu)秀文化；衷心歡慶祖國(guó)的巨大變化。
我眼中中的'班級(jí)，是一個(gè)遵守紀(jì)律的班級(jí)。紀(jì)律是在一定社會(huì)條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。如果不去執(zhí)行，班級(jí)就會(huì)失去秩序。
我眼中中的班級(jí)，是一個(gè)知錯(cuò)就改的班級(jí)。每個(gè)人一生都會(huì)犯錯(cuò)，就算是天才也有失誤的時(shí)候，而當(dāng)我們犯錯(cuò)以后，有沒有認(rèn)真悔改呢？其實(shí)，犯錯(cuò)并不可怕，不過得知道知錯(cuò)就改，以其為前車之鑒，避免重蹈覆轍。
我眼中中的班級(jí)，是一個(gè)擁有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)，如果變成這樣，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散和意志的消沉。
我眼中中的班級(jí)，是一個(gè)善于合作的班級(jí)。我們應(yīng)該用好好學(xué)習(xí)、熱情合作的實(shí)際行動(dòng)展示給大家，讓他人樂于與你合作，與你交流，這樣，班集體才會(huì)充滿了活力。
我眼中中的班級(jí)，是一個(gè)相濡以沫的班級(jí)�！凹河⒍⑷�，己欲達(dá)而達(dá)人�！� 在集體生活中，難免會(huì)發(fā)生摩擦。這時(shí)，應(yīng)該推己及人，換位思考，以人為本。大家相親相愛、互幫互助，做事做得合情合理，使人心悅誠(chéng)服。
我眼中中的班級(jí)，是一個(gè)追求完美、力求發(fā)展的班級(jí)。天下沒有絕對(duì)的十全十美，只有在對(duì)照對(duì)比后才比較得出完美與否。一個(gè)領(lǐng)域完美了，在另一個(gè)領(lǐng)域還很不完美。正因有不完美，才激勵(lì)人不斷去求發(fā)展，求進(jìn)步。把完美看成一種境界，不是片面苛求，而是激勵(lì)追求，使它更臻完善。
我眼中的班級(jí)，永遠(yuǎn)都是我避風(fēng)的港灣，永遠(yuǎn)都是我的家，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我眼中的半命題作文 20
孔子的言行思想主要載于《論語》及《五經(jīng)》中。他的思想、學(xué)說堪稱精華，他的作品為中國(guó)歷史產(chǎn)生了很大的影響，而他的品格發(fā)憤忘食、樂以忘憂、學(xué)而不厭和誨人不倦，又何嘗不是高尚的嗎？
我眼中的孔子又是怎樣的呢,讓我來告訴你吧。
先是孔子的作品《論語》，本書是孔子的語錄，也有一些是對(duì)孔子弟子言行的記錄，是孔子的弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的'追記。此書就對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而巨大的影響。它的思想內(nèi)容、思維方式、價(jià)值取向都早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成了我們民族的個(gè)性。以“仁”為核心，隨之提出“己所不欲，勿施于人”等對(duì)我們學(xué)生很好示范的論點(diǎn)，又注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合，提出“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”和“溫故而知新”等觀點(diǎn)對(duì)于我們學(xué)生更是好的。
再是孔子的教育貢獻(xiàn)。別小看了這貢獻(xiàn)，從中還能知道許多類。是他開了我國(guó)歷史上私人講學(xué)的先河。文化知識(shí)是貴族們的專利的現(xiàn)象，因此孔子把知識(shí)移植到民間。而他的教學(xué)目的是變化學(xué)生氣質(zhì)，成就他們的人格，提高生命境界，終至成物。也希望他們?cè)炀椭螄?guó)、平天下的棟梁之材。更以他誨人不倦的精神，對(duì)學(xué)生入如慈母般地關(guān)懷備至，如嚴(yán)父般地導(dǎo)以正道，如朋友般地切磋相長(zhǎng)孔子的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也要助人為樂，和所有人和睦相處。這樣既學(xué)習(xí)了先人的好品質(zhì)，又可以讓社會(huì)和睦，更上一層樓！
我是從心中極度喜歡他的，從他的文雅名字和溫順的學(xué)說。那些對(duì)他不滿之人，歸于"人言可畏"！我相信孔子，不僅生在過去，更后在未來，一定還是永恒的！
我眼中的半命題作文 21
在我看來，我的媽媽是勤勞的。媽媽每天都做很多家務(wù)，而且每樣都能做的很好，把桌子擦的干干凈凈的，把地掃得沒有一點(diǎn)灰塵，把房間整理得煥然一新，把衣服洗得跟新的一樣，把飯做得香噴噴的，可好吃了，把碗洗得亮晶晶的，你們說我的媽媽是不是很勤勞呢？
在我看來，我的媽媽還是個(gè)愛玩的媽媽，每次媽媽空閑下來，或是吃晚飯的.時(shí)候，都會(huì)用爸爸的QQ的帳號(hào)登QQ游戲玩80分，邊玩邊吃，玩的可開心了。媽媽玩80分總是輸，還倒欠了好多分呢，媽媽非常想把分追回來，所以一直玩，一直玩，非常投入。你們說我的媽媽是不是也挺愛玩的呢？
在我看來，我的媽媽也是個(gè)溫柔的媽媽。每次我做錯(cuò)事了，媽媽不會(huì)罵我，而是會(huì)溫柔的對(duì)我說：“做錯(cuò)事不可怕，只要知錯(cuò)就改，或說聲對(duì)不起就還是好孩子�！泵看挝覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題目時(shí)，媽媽都會(huì)溫柔耐心的教我，媽媽說只要她會(huì)的都會(huì)盡量教我，你們說我媽媽是不是很好很溫柔？
這就是我眼中的媽媽，既勤勞又愛玩，也溫柔的媽媽，是全世界最好最好的媽媽，還是我最愛的媽媽!
我眼中的半命題作文 22
站在孔子墓面前，周圍人來人往卻是一片寂靜，人們都不由自主地放低了聲音，肅靜的瞻仰這位被稱為“大圣人”的中國(guó)古代思想家、教育家――孔子。孔子被尊稱為“天縱之圣”、“孔圣人”、“至圣先師”、“萬世師表”。我不知道人們是怎樣看待孔子，才給了他取了這些至高無上的稱號(hào)，我只知道，我眼中的孔子是怎么樣。
我眼中的孔子，是一位誨人不倦的老師。在那個(gè)只有達(dá)官貴族才能學(xué)習(xí)，金錢和社會(huì)地位決定一切的時(shí)代，孔子獨(dú)辟蹊徑，開創(chuàng)了私學(xué)。不在乎金錢和地位，只為傳授所學(xué)、培養(yǎng)人才。他的教育思想：“因材施教，有教無類”。影響了一代又一代的老師們，也正因?yàn)榭鬃营?dú)特的教育方法，他桃李滿天下，各行各業(yè)弟子三千、期中七十二賢人名留青史。
我眼中的孔子，是一位精神強(qiáng)大的思想家，他不像畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，不像愛迪生發(fā)明了電燈泡，他沒有留給我們這些看得見，摸得著的東西。但它卻影響著中國(guó)人的思想，絕大多數(shù)中國(guó)人的思想都受到了儒家學(xué)說的影響。作為儒家思想的開創(chuàng)者，他的一生對(duì)中國(guó)，對(duì)世界都有著超越時(shí)代的意義，他所改變的，他所留給我們的，是任何人都無法取代的。
我眼中的孔子，是一個(gè)孝順的兒子，在孔子的多部作品中，我們都能讀懂，孔子在教我們?nèi)绾巫鲂㈨樀暮脙号�。如在《孝�?jīng)》中，孔子說：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，來者致其哀，祭司致其平，王者備矣，然后能事親�！贝笠馐钦f要盡到對(duì)父母的各種義務(wù)，才能稱孝子，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子雖有自己獨(dú)特的想法，但同時(shí)也信仰著古代傳統(tǒng)。
我眼中的`孔子，是一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)子�！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦熱乎”，孔子對(duì)朋友的名言家喻戶曉，但是歷史上對(duì)于孔子自己朋友的記載卻寥寥無幾，他獨(dú)學(xué)而無友，很難想象創(chuàng)造出那么多偉大思想的人，卻沒有一個(gè)能夠和他談心的朋友，是何等的孤獨(dú)。
我眼中的孔子，同樣還是我學(xué)習(xí)和生活上的導(dǎo)師，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，產(chǎn)生惰性時(shí)，我就會(huì)想起孔子的那句“知者不惑；仁者不憂；勇者不懼”這句話。它幫助我度過了很多難關(guān)。每當(dāng)我和朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)，認(rèn)為他們的行為并不對(duì)時(shí)，是孔子的“三人行必有我?guī)熝伞碧嵝蚜宋�，我相信孔子所說過的話一定會(huì)影響很多人的生活。
這就是我眼中的孔子，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，產(chǎn)生過無數(shù)偉人，但經(jīng)過了一千多年的傳承，他的思想仍在影響全中國(guó)乃至全世界，恐怕也只有孔子了。
我眼中的半命題作文 23
羅丹曾說，世界上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我眼中，美只是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)外在事物的一種愉悅的感受。在這世間，美無非分作自然之美與社會(huì)生活之美。
在自然這一方面，《莊子》曾有言：“天地有大美而不言”。從山水，到草木，再到蟲魚，每一個(gè)都有它自己的形態(tài)，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，自然會(huì)得到一種美的感受，而且很多時(shí)候是無法用語言表達(dá)的。從古至今，文人墨客都不乏對(duì)自然美的描述。在魏晉南北朝時(shí)期，人們把游山玩水所得來的美感轉(zhuǎn)化為藝術(shù)，形成了山水詩(shī)畫；而西方在18世紀(jì)之前否認(rèn)自然美，到18世紀(jì)末，以德國(guó)的歌德，赫爾德，希德等人為首的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)，才開始歌頌大自然。當(dāng)然這些都是所謂藝術(shù)家眼中的自然美，那么我們這些常人眼中的自然，是否就不是美的呢？在我看來，其實(shí)每個(gè)人眼中，心中對(duì)自然都是有自己獨(dú)特的感受的。在假期中，與三五好友，游游山，玩玩水，帶一卡片機(jī)，從自己最獨(dú)特的視角，記錄自己心中最美得景色，雖然從審美學(xué)的角度或許并不專業(yè)，但在你自己眼里，這些景色帶給你的肯定是最美的感受。
自然之美都是客觀存在的，可能會(huì)隨季節(jié)發(fā)生規(guī)律性的轉(zhuǎn)變，最多會(huì)隨觀賞者的心情而發(fā)生改變，而社會(huì)生活之美，卻更為復(fù)雜。初中時(shí)，一位語文老師曾說過一句當(dāng)時(shí)我似懂而非的話：“丑極是美，美極是丑”。雖然當(dāng)時(shí)不太明白這句話的含義，但當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一種不明覺厲的感覺，現(xiàn)在回想起這句話，倒是有些明白了。在生活中，人分為外形美和內(nèi)在美，二者都十分重要，但人作為一種感性動(dòng)物，對(duì)外形美自然可觸可感，但對(duì)內(nèi)在美也十分重視。舉幾個(gè)演員的例子，初見黃渤，葛優(yōu)，郭德綱之類，第一感覺自然是這個(gè)人怎么這么丑啊！但見過他們演繹的或詼諧或真誠(chéng)或感性的人物但都富有人性光輝的角色時(shí)后，都會(huì)不自覺地忽略他們那不太對(duì)得起觀眾的外貌而對(duì)他們喜愛起來，有時(shí)候甚至是感覺他們的外貌也由丑轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯哿�，這大概就是丑極是美吧！而那些反派角色，即使長(zhǎng)相很好，我們還是覺得他們丑陋無比。最有意思的一個(gè)例子是最近我們追的《步步驚心》電視劇中，一個(gè)我們很喜歡的角色八爺，玉樹臨風(fēng)，成熟穩(wěn)重，細(xì)心多情，是大多數(shù)女孩的.夢(mèng)中情人，而在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)演員曾經(jīng)演過《絕代雙驕》中的江玉郎，一個(gè)貪婪自私，心狠手辣，四處留情的花花公子，自此每次見到他便又有作嘔的感覺。所以說，丑與美，都是人內(nèi)心的感受，在很多時(shí)候都是不真實(shí)的，也不應(yīng)該有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)。在這里，又涉及到一個(gè)審美的問題，有些人的審美能力高，有些人的審美能力低。但在我看來這些都不重要，既然美與丑只是一種心理感受，只要你有這種感覺了，又何必在乎它是那種程度的美與丑呢？
我眼中的半命題作文 24
媽媽謝謝您用心的照顧我，在我生病時(shí)，日夜不眠的陪伴我，半夜幫我蓋被子；在我寫功課時(shí)，耐心十足的教導(dǎo)我，為我分憂解惑，媽媽我最愛您了。
媽媽謝謝您苦口婆心的'教導(dǎo)，一遍又一遍，一次又一次，讓我把不會(huì)、不懂的作業(yè)都能弄懂。但是有時(shí)候，我會(huì)不聽您的教導(dǎo)，讓您氣得面容憔脆，我真是不應(yīng)該！今后我要更聽話、更懂事，不要惹您生氣，免得您的白頭發(fā)一根又一根的一直卯冒出來。
媽媽我要感恩您的寬容，我知道有時(shí)候自己無理取鬧的成分比較多，其實(shí)我也很想冷靜下來，只是刁鑚的我常害您勞心勞神！我是該好好反省反省的。
我希望自己能夠更聽話、更孝順?gòu)寢�，讓媽媽不要因生氣而增添白頭發(fā)，如果媽媽有再多的白頭發(fā)，不就會(huì)變得很蒼老嗎？我不要！我不要！我不要變得蒼老的媽媽，我要以前那個(gè)年輕又美麗的媽媽啦！
所以我要更懂事，不再違逆媽媽的愛與關(guān)懷，這樣之后，就算媽媽頭發(fā)白了、年歲大了，在我眼中，媽媽依舊是我心中的最愛、眼中的最美。
我眼中的半命題作文 25
我的媽媽在我眼里是最美的，盡管她盼望有一天自己會(huì)變得苗條起來。
媽媽很勤快，家里被她收拾得一塵不染，物品擺放井然有序，凡是到過我們家的`客人，都異口同聲夸贊媽媽能干。
媽媽熱愛學(xué)習(xí)看書，除了工作、家務(wù)活之外，媽媽總是在看書。有一天深夜，我起床去衛(wèi)生間，經(jīng)過書房，看見媽媽正在聚精會(huì)神寫字。我走到她跟前，她竟然絲毫沒有覺察到。我問媽媽："你已懂得那么知識(shí)，怎么還這么努力學(xué)習(xí)看書��？"媽媽意味深長(zhǎng)地說："媽媽需要懂得的知識(shí)終生學(xué)不完，社會(huì)不斷發(fā)展，知識(shí)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后呀".媽媽的話讓我理解了‘學(xué)無止境’的含義。
一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過媽媽的努力，去年媽媽獲得多項(xiàng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金，并且自考成績(jī)也很優(yōu)秀。媽媽用獎(jiǎng)金給我買了夢(mèng)寐以求的玩具并且周日帶我去南陽兒童樂園玩一天。我分享媽媽收獲的同時(shí)心中也暗下決心：我也要努力學(xué)習(xí)，有一天，我同樣會(huì)讓媽媽分享我的快樂，那快樂是——我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人才！
我眼中的半命題作文 26
每一位同學(xué)都有自己眼中中的班級(jí)，我也有。我想：既然是屬于我們的班級(jí)，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我眼中中的班級(jí)就應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
我眼中中的班級(jí)是充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級(jí)。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)盡力幫助班上的任何一個(gè)人，在這個(gè)班集里，我們會(huì)感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅(jiān)韌。對(duì)一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口說“Hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級(jí)中最好的。
在學(xué)習(xí)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識(shí)的海水，用來澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的.學(xué)識(shí)田地。努力讀好每一科，不偏科。做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時(shí)候，底下不要有小動(dòng)作、悄悄話出現(xiàn)。動(dòng)時(shí)生龍活虎，開口則演說辯論，動(dòng)手則實(shí)驗(yàn)探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚(yáng)，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級(jí)時(shí)，第一個(gè)就想到我們（九）班。并且上學(xué)不遲到，作業(yè)按時(shí)交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級(jí)才能安靜。
這就是我眼中的七（九）班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)體。
【我眼中的半命題作文】相關(guān)文章：
我眼中的半命題作文500字（精選32篇）11-03
我眼中的半命題作文600字（通用42篇）02-09
我希望的半命題作文07-05
讓我心動(dòng)半命題作文07-06
半命題作文--我成功了03-28
我希望半命題作文03-30
讓我陶醉半命題作文02-05
我愛半命題作文12-16
我多想半命題作文04-20
我真半命題作文04-20