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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我，來到了人間，沒有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養(yǎng)育下我健康地長(zhǎng)大，漸漸地了解世界同時(shí)也慢慢地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)像一支歌謠，不同的節(jié)奏和旋律表達(dá)出來的是不同演奏者的”心”。
童年是快樂的，成長(zhǎng)歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時(shí)的我快樂如同小鳥，不明白悲傷為何物。沒有生病的時(shí)候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來跑去地玩游戲，那些游戲讓現(xiàn)在的我來評(píng)價(jià)就是：”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們，卻永遠(yuǎn)無法否定它們給小時(shí)候的我?guī)頍o數(shù)的快樂。而生病時(shí)的我卻也沒有煩惱，即使是一個(gè)星期去N次醫(yī)院，也從來沒有失去過快樂，只是覺得肚子疼的時(shí)候難過罷了，只要病不發(fā)作就會(huì)忘卻。這也是一段快樂的旋律。
上小學(xué)是快樂。忙碌和煩惱交織的日子。小學(xué)里。同學(xué)們都是天真爛漫的孩子，小小的我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力。這些能力對(duì)我有著十分重要的作用。在課本上學(xué)習(xí)認(rèn)字，算數(shù)，回家之后對(duì)著父母炫耀自己新學(xué)的知識(shí)，爸媽笑得是那么開心，我是多么自豪。到了小學(xué)四年級(jí)，我變得忙碌起來，因?yàn)槟硞�(gè)老師對(duì)自己的偏愛而開始偏科。
現(xiàn)在的.我孤獨(dú)而憂傷，總是極力的把自己藏起來，表面上嘻嘻哈哈，可愛成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾。那個(gè)內(nèi)心深處的自己自私，粗暴，小氣而丑陋。連自己也討厭自己，為什么我不是善良，純真，落落大方的呢？現(xiàn)在的自己空虛的如同一具行尸走肉，從家里望下看隨時(shí)都會(huì)有一種往下跳的沖動(dòng)�？傇谝股钊遂o的時(shí)候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河。時(shí)常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂家們失意之后的曲子。
成長(zhǎng)的歌謠還在不停地譜寫新的樂章，不過未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要努力譜寫生活道路上歡快，優(yōu)美的曲子，讓自己快樂的成長(zhǎng)，成為有用之材!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
這是一個(gè)冬夜，寒冷的風(fēng)呼嘯著，無情的雪花將世界拍打成一片慘白，陰寒的月光使一切顯得沉寂而又可怕。
一位老人此時(shí)正坐在椅子上，心想暖氣還是不夠好，于時(shí)他用于扶著墻勉強(qiáng)站了起來去點(diǎn)柴生火，在跳動(dòng)的火焰中他仿佛看到了自己的過去。x
那時(shí)，他還是個(gè)小孩，同樣的火焰跳動(dòng)在他與家人之間，家人歡聚的場(chǎng)面歷歷在目，老人無法忘記的是昔日的歡笑，回憶的.畫面中的人們也都在笑。他想了好久，終于脫口而出四個(gè)字“天倫之樂”。他嘴上露出了一絲的微笑，但想了一想自已的現(xiàn)狀，還是情不自禁地?fù)u了頭。此時(shí)，仿佛一陣敲門聲，打斷了他的思緒。他猶豫了一下，還是沒有開門，心想，現(xiàn)在還會(huì)有什么人來找我呢，無非是來找麻煩的，他便對(duì)敲門聲不予理會(huì)而在火中又添了些柴。
當(dāng)他再次回想時(shí)，記憶中已找不到那個(gè)快樂的小孩子了，而他看到的卻是他離開家的畫面。記憶中的父母似乎想要說什么卻被打斷了，“你們放心，等我有錢了，一定想辦法改善你們的生活。記憶中的他絕裾而去，而父母只能看著他的背影嘆息，不知是誰說了一句，“唉，孩子學(xué)出本事了必然會(huì)離家啊！”，話語中充滿了無奈與憂傷，而當(dāng)時(shí)的他連頭都沒有回一下。
而剩下的事可以說是直接導(dǎo)致了他的現(xiàn)狀。他的事業(yè)的確曇花一現(xiàn)，他失敗了！事業(yè)與親情上都失敗了，他與家人失去了聯(lián)系，而他一直無妻無子——直到現(xiàn)在。他的愁再度侵占了他的意識(shí)，在哀愁之中他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中的他并沒有去所謂的大城市，而是選擇做一名農(nóng)民，過上了平凡而又無憂的生活。夢(mèng)中的他進(jìn)入了老年，與兒女、朋友共度春節(jié)，大家在暖氣中看著電視，孩子提議要用柴生火，他卻笑著說：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，干嘛要用這么原始的方法？”在其樂融融的氛圍中他感到了一陣暖流充斥了全身。
突然間，一陣急促的敲門聲伴隨著小男孩童稚的呼喊驚醒了他。他這次帶著笑意打開了門，太陽出來了，太陽照耀了一切，雪白而靜謐的世界呈現(xiàn)在他的面前。
“過年好！”“給您拜年了！”，原來是鄰居帶著孩子給他拜年來了。
一股暖流輕輕流過他的心間，陽光照亮了他的希望，新年為他帶來了新生，他握著鄰居的手輕聲說了句：
“過年好！”
——給自已，給鄰居，也給太陽……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我叫王怡菲，名字是爸爸給我起的：“怡”的意思是快樂，“菲”是形容花草茂盛，爸爸認(rèn)為女生就像花兒一樣，也希望我長(zhǎng)大以后可以像小草一樣具有旺盛的生命力，所以就有了我的名字。我的小名叫菲菲，英文名字是phoebe。
我今年九歲，身高146cm，是班里最高的女生，所以一直坐在班里最后一排。我長(zhǎng)相最大的.特點(diǎn)就是頭發(fā)超多而且自來卷，以至于每個(gè)剛認(rèn)識(shí)我的阿姨說得最多的話就是：“菲菲，你的頭發(fā)怎么這么多？分點(diǎn)兒給我多好。哎！你的頭發(fā)最少是我的兩倍或三倍，真羨慕呀！”
我是一個(gè)性格外向的女生，喜歡與人交流、不怯場(chǎng)；最大的特點(diǎn)是問題特別多，曾經(jīng)有同學(xué)說我是“十萬個(gè)為什么”；我的興趣非常廣泛：讀書、繪畫、英語、日語、數(shù)學(xué)、手工……體育課上是我們班跑步最快的女生之一，跳繩能1分鐘跳170多個(gè)，但是仰臥起坐就是我的弱項(xiàng)了，經(jīng)過努力鍛煉一分鐘也只能做37個(gè)。
我最擅長(zhǎng)的是繪畫，我認(rèn)為畫畫是讓身心放松的好方法。小時(shí)候做錯(cuò)事媽媽訓(xùn)我時(shí)，我把自己關(guān)進(jìn)房間，畫的圖畫是：媽媽滿面怒容指著一個(gè)小姑娘，在大聲訓(xùn)斥；小姑娘膽怯害怕的蜷縮身體，抬頭偷瞧媽媽，臉上掛滿淚水。媽媽看到后又好氣又好笑：“我就是這個(gè)形象呀？你有那么可憐嗎？”；而我快樂時(shí)，畫的卡通人物、小動(dòng)物表情都是笑瞇瞇的，仿佛整個(gè)世界都在開心地笑呢！
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后到日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫，所以現(xiàn)在用心地學(xué)習(xí)日語。這一點(diǎn)可能會(huì)有許多同學(xué)會(huì)提到日本侵略中國(guó)的歷史，對(duì)我的想法和行為嗤之以鼻。但我給媽媽說過：“日本動(dòng)漫是最好的，我要去學(xué)習(xí)他們的動(dòng)漫知識(shí)，然后學(xué)成回國(guó)后辦一個(gè)美術(shù)學(xué)校，把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給喜歡繪畫的同學(xué)們。我不當(dāng)校長(zhǎng)，要當(dāng)老師講課，否則學(xué)到的知識(shí)就浪費(fèi)了。”媽媽非常贊同我、支持我。
聽了我的自我介紹，你們對(duì)我有了解嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“外婆！煤氣公司派人來裝煤氣灶了!”我放開嗓門呼喚正在屋里看報(bào)的外婆。外婆聽到喊聲，趕忙放下手中的報(bào)紙，快步來到廚房間，一看，果然是煤氣公司來的工人師傅，便笑著說：“噢，老師傅是來裝煤氣灶的，那太好了!快請(qǐng)進(jìn)屋里先歇一歇�！惫と藥煾得φf：“謝謝你，我們還是快點(diǎn)把煤氣灶裝好，讓你們?cè)琰c(diǎn)用吧�！闭f著，他們拿出工具器材，就干了起來。
只見他們一會(huì)兒撥弄煤氣管的接頭，一會(huì)兒又丁丁當(dāng)當(dāng)敲打著什么，真是忙得不開交。我的外婆更是忙個(gè)不停，你瞧，她一會(huì)給工人師傅遞茶水，一會(huì)兒送毛巾給他們擦汗。外婆一邊忙，一邊還一個(gè)勁兒地笑，眼睛也瞇成了一條線。嗨，裝煤氣灶這喜事怎能不使外婆高興呢？
前幾年，我家剛從上海市區(qū)搬到效縣嘉定，新住房寬敞明亮，空氣清新，樣樣都好，可美中不足的.就是沒能用上煤氣。燒水做飯，只得臨時(shí)用煤餅爐，這下可苦死了外婆。
每天大清早，當(dāng)我還在暖被窩里做夢(mèng)時(shí)，外婆早已起床了。她起床后的第一件事，就是捅煤爐。她稀哩嘩啦一捅爐子，我們屋里就灌滿了灰塵和煤煙氣味，嗆得大家直咳嗽，外婆更是滿臉煙灰，氣喘吁吁。每天晚上，外婆還得封煤餅爐，這也是件十分麻煩的事，先要加好煤餅，再把煤灰摳掉，然后把爐膛底口封住。有時(shí)封得不好，到第二天早晨撥開爐門一看，不是煤餅燒光了便是新煤餅沒燒著，外婆只得重新引爐子。
這可是件苦差使，先要準(zhǔn)備好木花和廢紙，再要劈好木柴，一點(diǎn)上火，濃煙直冒，總是熏得人直淌淚水。所以，每燒一頓飯，“伺侯”一次煤餅爐，外婆總要“哭”一次，嘮叨一陣：何年何月才能用上煤氣呀!
如今，我家真的用上煤氣了，外婆從心底里笑出來。當(dāng)天，外婆就用煤氣灶做晚飯。她一邊撫摸著嶄新閃亮的煤氣灶，一邊端詳著像蓮花瓣一樣的火苗，甜密地笑著說：“嘉定也能用煤氣燒飯了!哈哈哈……”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
期末考試結(jié)束后，爺爺問我考得怎樣？我的回答是那么的肯定、那么的自信：“還可以吧！”。臉上洋溢著陽光與喜悅，算是給爺爺一個(gè)“定心丸”：孫子是棒棒的！
在家等待、期盼兩天。等待老師試卷分?jǐn)?shù)的出爐，期盼優(yōu)異的成績(jī)刷新自己。等待似乎是遙遠(yuǎn)的、漫長(zhǎng)的……昨天晚上班主任朱老師終于發(fā)來的短信：“尊敬的王子涵家長(zhǎng)：王子涵語文95分，英語97分，數(shù)學(xué)85分�！卑Γ�85分?jǐn)?shù)學(xué)多么令人沮喪，令人悲催呀！它打破了我的“七彩”我的“夢(mèng)”……
然而，一切已經(jīng)成為過去，一切重新開始吧！爺爺告訴我：“含淚播種的人一定能含笑收獲�！�
振著精神，找回自信。早晨8:30分，我準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校班級(jí)休業(yè)式。
休業(yè)式上,我們聆聽了校長(zhǎng)李寧的講話，她鼓勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。班主任朱老師總結(jié)了我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，即取得的成績(jī)和存在的不足。那些催人奮進(jìn)的話語使我重新拾起自我，老師她對(duì)我的評(píng)語是：“王子涵：你活潑勇敢，聰明大方，是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。如果把更多的.心思用到學(xué)習(xí)上去，你會(huì)成為我們班里最出色的孩子！老師期待你更優(yōu)秀的那一天！”簡(jiǎn)短的幾句話，前面是肯定，后面是鞭策。我想，我要在新的一學(xué)期里刻苦拼搏、不斷進(jìn)取，塑造一個(gè)嶄新的自己。決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！另外，英語老師MissLi的評(píng)語是：Actionspeaklouderthanwords.大概是：“行動(dòng)勝于言辭”的意思吧？其意思是讓我以后要說到做到吧？放心吧！MissLi我會(huì)的。數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望是：盡在不言中。休業(yè)式上老師還帶我們觀看了安全教育錄像，叮囑我們寒假注意安全。接著，老師為“三好學(xué)生”“紅花少年”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我也獲得老師的一份獎(jiǎng)品（一個(gè)講義夾）。其實(shí)我知道，這是一份關(guān)愛，一份期望！最后，老師給我們發(fā)下了“興化市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書”，并祝我們過一個(gè)愉快的寒假。休業(yè)式在老師的祝福、同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束。
我期盼，我們大家期盼！在新的一年、新的學(xué)期有新的收獲、新的成績(jī)。讓老師、我們的爸爸媽媽和我們自己以及一切關(guān)愛我們的人更加心情舒暢！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種淡淡的香甜，而這些都讓我回想起了成長(zhǎng)中那些不曾忘卻的時(shí)光……
那是我們第一次見面。閱讀室只有我和她兩個(gè)人。繞著書架走了幾圈，我看中了一本書，伸手去拿的時(shí)候，她卻槍先一步拿了下來，"你也要看嗎？那先給你好了！"她咧嘴一笑。我和她就這樣相識(shí)了。猶記得那時(shí)閱覽室的淡淡書香和她的美好笑容。
在這一天，我交到了一位好朋友。
后來我開始在假期中學(xué)習(xí)素描。她也來學(xué)了。常常借著削鉛筆一起在屋外說悄悄話，一節(jié)課結(jié)束后，拿著畫好的畫想爭(zhēng)個(gè)高低，在夕陽的余輝中走回家。記憶猶新的是某一次，我感冒了，因?yàn)楫嫯嫊r(shí)的座位偏向窗戶，吹了風(fēng)，有些低燒，她發(fā)現(xiàn)后將她的座位換給了我，又在課后給我拿來了一小瓶熱水，然后遞給我，說著"喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧！"至今為止，我還記得那份溫暖了我身心的友誼。
也是那天，我覺得擁有好朋友是一件溫暖的事。
再后來媽媽送我上學(xué)。那天的天氣陰沉，還下著傾盆大雨，站在窗口還可以聽見風(fēng)的"呼呼"聲，"等雨小些再去吧！"媽媽說道。等到風(fēng)勢(shì)漸漸小了些，因?yàn)榕侣闊�，再加上手中還拿著書和練習(xí)冊(cè)，我便沒有拿傘，誰知走到樓雨勢(shì)漸大，才后悔自己的莽撞，可回樓上拿傘已經(jīng)來不及了。媽媽把傘撐開和我匆匆向?qū)W校趕去，一路上，媽媽的傘始終是向我這邊傾斜，到了學(xué)校，我身上未濕分毫，而媽媽的半邊衣服卻被雨水打濕了�？粗鴭寢対裢傅�.衣服，我真的很想哭，覺得媽媽是世界上最"傻"的人，也是為孩子付出最多的人。
也是那時(shí)候，我覺得母愛是沉重的，讓人心疼的。
也就是在那天晚上，我做了一個(gè)溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)見世間再?zèng)]有冬天的寒冷與陰霾，而所有熟識(shí)的朋友和親人都陪伴在我身邊，不分開……
所以我想，憑借時(shí)光的荏苒，這些成長(zhǎng)中的美好記憶將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著著我的心靈，一路上沐浴著清晨不會(huì)散去的陽光……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
盼望著，盼望著，終于過年了。
離過年還有半個(gè)月，小孩子、大人們……大家都開始緊張地準(zhǔn)備起來了。
孩子們喜歡吃一些七零八碎的東西，什么糖葫蘆、糖果、紅棗等等，早就買了，等到大年三十那天和家人、伙伴們一起分享。然后，就去買爆竹，特別是男孩子們，早就迫不及待地想要開始放鞭炮了。
小孩子忙亂，大人們也不落下。爸爸媽媽準(zhǔn)備一些新的東西，買個(gè)“�！弊仲N貼，營(yíng)造出過年的喜慶氣氛來。而外婆奶奶就不同了，她們準(zhǔn)備各種食物來做餃子的餡，在正月過年期間的時(shí)候蒸一大鍋，里面有紅艷艷的棗、有嚼勁的花生仁，還有赤豆、粟米……好多東西呢，味道甜滋滋的，但甜而不膩，淡淡的，還爽口。我還嘗出了奶奶溫暖的背影，家的味道。聽外婆說人們吃餃子還有一個(gè)傳說呢：這是我國(guó)古代的一位叫作張仲景的名醫(yī)在嚴(yán)冬用水餃醫(yī)治凍傷的故事。那年冬至這天，北風(fēng)呼嘯大雪紛飛，張仲景看到許多人因饑寒交迫，手、足、耳朵被凍傷，他就把這些人邀請(qǐng)到家里，親自動(dòng)手包制水餃，餡料選用高熱量的'辣椒和羊肉，煮熟后連餃子帶湯盛到碗里，讓大家趁熱吃下。此法果然奏效，凍傷得以緩解并逐漸痊愈，由此而來便留下“冬至”這天吃水餃的美談。
作為小孩子，平時(shí)顧著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在過年了，可以輕輕松松地痛痛快快地大玩一場(chǎng)了，真是很高興。
年三十一大早，人們走在大街上都喜氣洋洋的。小孩子們穿上了新衣服，幫大人貼春聯(lián)。一到了晚上，這年味啊，就更重了，家家戶戶忙著做年菜，從門口傳來了大魚大肉的香味，讓人情不自禁地想流口水。我們一家圍著一個(gè)大圓桌坐下，敬酒、送紅包，祝大家合合美美、健健康康。誰不想在新的一年里有新的并更好的開始呢？我們還有最后一個(gè)活動(dòng)，就是守歲了。我有趣地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽著演員們說：“為什么呢？”不時(shí)發(fā)出笑聲�？戳丝幢恚x12點(diǎn)還差10秒了，“10，9，8，7，6……”“轟轟轟……”窗外、耳邊，全是煙花、爆竹，絢麗多彩，像五顏六色的柳樹生長(zhǎng)在天空中，像五光十色、惹人注目的花朵飄下人間。
新的一年在熱熱鬧鬧中開始了，我又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該多一種思考，我要以新的我來面對(duì)新的一年。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
在這忙碌的大千世界沒有一分一秒是空閑的，人們像繃緊的琴弦來回奔波學(xué)習(xí)和工作著，我早已厭倦這平凡的生活節(jié)奏，早已對(duì)這緊迫的生活感到疲倦。
我想下輩子我要做只貓，慵懶地躺在被窩里，一覺睡到大天亮。不會(huì)被清晨的鬧鐘吵醒，不用冒著嚴(yán)寒酷暑背著笨重的書包去上學(xué)，不會(huì)擔(dān)心頻繁的作業(yè)和考試，不用聽父母和老師的嘮叨，自由自在地在樹椏間漫步�？墒悄怯衷鯓樱瑳]有知識(shí)的我就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼，渾渾噩噩地度過每一天，在窩里發(fā)福，死去。
我想我下輩子要做只飛鳥，展翅翱翔在高空中，俯視萬物。我可以去到任何地方，我能把一切煩惱憂愁拋在腦后�？墒悄怯衷鯓樱恢恍埴椧惨獜男v經(jīng)母鷹的磨練，一只鳳凰也只是在烈火中重生，天空中哪里沒有凌烈的狂風(fēng)，哪里沒有叱咤的電閃雷鳴？
我想我下輩子要做一顆閃耀的星辰，溶在那伸手不見五指的黑夜，我會(huì)在晚風(fēng)中輕輕哼著歌，唱給那向上竄的麥田聽，唱給那渺小的螢火蟲聽。可是我何嘗又不渺小呢，在蒼茫的宇宙中，我不過是一顆不起眼的星星罷了，有什么資格評(píng)論別人的微不足道。
我想我下輩子要做一片土地，看刀劍廝殺，聽嘶鳴戰(zhàn)馬，我隨時(shí)光度過歲月無聲，見證了幾世繁華。可那又怎樣，我終究攥改不了歷史，項(xiàng)羽也只能在我眼前倒下，今生來世何時(shí)不是戰(zhàn)火紛飛，在我眼里也不過是一場(chǎng)演不完的.寂靜而又喧嘩的電影。
我想下輩子還是做我自己吧，我知道盡管我很累很忙沒有很多的時(shí)間沒有永恒的生命，我知道盡管這樣的生活乏味無聊讓人厭倦。可是這是我一生必要經(jīng)過的路，人生何處沒有曲折，躲避只會(huì)使人更加墮落。
下輩子我還是做我自己吧，做那個(gè)什么都做不好的自己吧，因?yàn)槲揖褪俏遥@世界上再?zèng)]有第二個(gè)能代替我并比我更好的了！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
老師，我親愛的老師。——題記
在我的記憶長(zhǎng)河中，老師給我留下了深刻的印象，這種印象使我在生活中昂首挺胸，向前邁出步伐。老師對(duì)我無微不至地關(guān)心，使我在生活中關(guān)心他人。舍己為人。我愛我自己，更深每天教給我們豐富的知識(shí)的老師。
每當(dāng)提起老師，我就不得不想起了我敬愛的孫老師……
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，膽子小，見識(shí)少，遇到問題不敢舉手回答，使我在同學(xué)面前失去了獨(dú)特的威信。
有一次，老師提出了一個(gè)問題，我很快就想出了答案，但是不知道是對(duì)是錯(cuò)，我悄悄地舉起了手又放下了。我以為是會(huì)答錯(cuò)，心里害怕，就因此把手放下了。
我細(xì)微的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我聽見老師叫我的名字的時(shí)候，心里忐忑不安。老師問我舉起手來了為什么又放下了。
我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我怕……怕答錯(cuò)了……�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里流露出了鼓勵(lì)的目光，說：“中國(guó)的語言豐富多彩，想怎么說就怎么說，不像數(shù)學(xué)，一加一就等于二，如果不等于二就錯(cuò)了。老師最欣賞有個(gè)性化的表達(dá)。老師的話給了我極大的勇氣，我把問題答了出來，老師微笑著說：“你的回答很有創(chuàng)意，要相信自己，我能行！”老師的話被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不斷地增長(zhǎng)了起來。
為了感謝老師，我特意在老師節(jié)的前一天晚上，將禮物做好了，并在外面包上了一層包裝紙，寫上了我對(duì)老師的祝福。晚上，我睡得特別香。
教師節(jié)那天，我恭恭敬敬地把禮物送給了孫老師。他把我摟在懷里，激動(dòng)得久久說不出話來。老師把我親手制作的DVD光盤放入電腦，和我們一起靜靜地欣賞著一首首贊美老師的歌。
優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的'歌聲，每一句歌詞都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲：長(zhǎng)大后我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去……
老師你用真情傳播著智慧的火種，您就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)……
老師教給我們豐富的知識(shí)和做人的啟迪，我們不能不時(shí)時(shí)刻刻想著老師對(duì)我們的提醒和告誡。
老師用自己的一生精力教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們要熱愛老師，尊敬老師。
老師的任何行為都是為我們著想，我們不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
老師，我所尊敬的老師，我祝愿全天下的老師身體健康，萬事如意，工作順利，家庭和睦。
老師，我親愛的老師。
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