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          美好的校園生活的作文400字

          時(shí)間:2020-11-22 14:00:15 生活 我要投稿

          【熱門】美好的校園生活的作文400字4篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美好的校園生活的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】美好的校園生活的作文400字4篇

          美好的校園生活的作文400字 篇1

            自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過(guò)了,每天都生活得十分快樂(lè)。每天早上起來(lái)時(shí),我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò),各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來(lái),這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,看書,好不熱鬧,直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好。到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活,那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我多么希望明天可以快點(diǎn)到來(lái)呀,這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的校園生活。

            到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好。我喜歡我的校園生活。

          美好的校園生活的作文400字 篇2

            我們學(xué)校的老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,每次給我們講課,臉上充滿著微笑,笑得那樣甜。每次我看見老師就非常高興,這是因?yàn)榭匆娎蠋熅湍軌颢@得知識(shí)。

            我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽,第一個(gè)上場(chǎng)的是劉帥,他信心滿滿得走上演講臺(tái),拿起了書,大聲朗讀起來(lái)。他朗讀得非常有感情,可是有許多字說(shuō)得不對(duì),不過(guò)同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲,第二人上場(chǎng)的是孫小雨,她朗讀的不通順,但老師沒有批評(píng)她。第三個(gè)上場(chǎng)的是鄭伊旋,她讀得沒有錯(cuò)別字,而且很有感情,教室里掌聲雷動(dòng)。參賽同學(xué)輪流走上講臺(tái),展示自己的本領(lǐng),可是輪到我了,我非常緊張,老師看到我這么緊張,她鼓勵(lì)了我,同學(xué)們也鼓起了掌聲,頓時(shí)我又充滿了信心。這時(shí),我在臺(tái)上大約朗讀了1分鐘,終于朗讀完了。我很期待老師對(duì)我的評(píng)價(jià),老師說(shuō):“你讀得太好了!边@六個(gè)字深深地印在我的腦海里,久久揮之不去。老師也讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)我的朗讀,同學(xué)們有的說(shuō)我聲音洪亮;有的說(shuō)我朗讀的很有感情,把大家?guī)У搅苏n文里;有的夸我聲調(diào)時(shí)高時(shí)低,恰到好處……這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。

            校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星,我再采摘一顆來(lái)和大家分享,就是課件的十分鐘,每次“鈴”——的一聲響,課間十分鐘到了,可是我還想聽老師講課,但看到外面,我的心情也很好,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了校園的寧?kù)o,只見同學(xué)們有說(shuō)有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同學(xué)在玩球,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在觀賞美麗的花草,有的紓解眼睛的疲勞,有的玩游戲……!校園里是多么熱鬧!十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們趕快回班上課,我相信其它同學(xué)和我一樣,開心地去上課。

            校園啊,我離不開你。

          美好的校園生活的作文400字 篇3

            學(xué)!页寄合氲氖サ兀@生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無(wú)限的美好和快樂(lè)。因此,學(xué)校里的事情經(jīng)常讓我開懷大笑。睜開朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

            “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員智飛的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

            “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又乩蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。智飛輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老師便讓智飛先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的`大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!智飛和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

            接著,焦元賀以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!

            校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好校園生活!

          美好的校園生活的作文400字 篇4

            美好的校園生活,讓人回味無(wú)窮。

            在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節(jié),是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng),從中我體會(huì)到了賺錢的辛苦和不容易,更體會(huì)了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀!

            還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒有幾樣作品是通過(guò)的,我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線連接好,一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了,通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

            還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來(lái),可是跑過(guò)了許畫嵐又跑不過(guò)張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過(guò)了好久,我才打到后面,可許畫嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開心無(wú)比,拍手歡呼。

            校園生活真是美好,我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

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