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          做一個(gè)勇敢的自己作文

          時(shí)間:2020-11-22 08:07:04 自己 我要投稿

          做一個(gè)勇敢的自己作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的做一個(gè)勇敢的自己作文,希望能夠幫助到大家。

          做一個(gè)勇敢的自己作文

          做一個(gè)勇敢的自己作文1

            人的一生,總會(huì)經(jīng)歷許多事情,有的猶如蜻蜓點(diǎn)水,那么輕描淡寫的不留痕跡;有的卻是濃墨重彩,令人記憶猶新。

            那是一件發(fā)生在今年3月份的事,媽媽因病住院了,爸爸接我放學(xué)后要去照顧她。于是要把我一人留在家中。太好了!因?yàn)槲易杂闪耍辉俦弧氨O(jiān)控”了。好不容易熬到爸爸出門,我飛速地做完作業(yè),立刻坐在了電腦桌前,興致勃勃地打開電腦玩起了小游戲。

            不知不覺,夜幕降臨了,絲絲的恐懼感油然而生,漸漸逼上我的心頭,并伴隨著一種從未有過的孤獨(dú)感向我襲來。突然,一道閃電劃破了寂靜的夜空,緊跟著的是一片“轟隆隆”的雷聲,我不自覺地打了個(gè)冷顫。不一會(huì)兒,雨就下了起來,越下越大,風(fēng)呼呼地吹著,傾盆大雨夾雜著大風(fēng),拍打著窗欞,發(fā)出“哐哐”聲,似乎也在譏笑我這膽小的孤家寡人。

            望著窗外,哪怕是開著明亮的燈,也仿佛感覺有許多莫名的東西在不斷地飄蕩。當(dāng)我顫顫巍巍地爬上床,想用被子掩蓋我的窘態(tài)時(shí),只聽”啪“的.一聲,居然停電了!我連忙向窗邊書桌的方向摸索,想找到小夜燈。

            猛然,余光掃過的窗上,貼著一個(gè)白色的物狀。我倒退三步,再次連滾帶爬地躲進(jìn)被窩。這時(shí),我多想媽媽的嘮叨,爸爸的呵斥!過了一會(huì),電來了,再到窗前一看,原來是一張舊報(bào)紙被風(fēng)拍在了窗上。于是我輕聲哼歌壯膽,耳中傳來的卻是一臺(tái)破唱機(jī)被卡殼后,傳出的斷斷續(xù)續(xù)的歌聲。為了讓自己改變這種狀態(tài),我決定找一本書看,便拿起了《水滸傳》靜靜地看了起來。

            漸漸地故事情節(jié)將我?guī)霑校x氣、豪邁、英雄俠膽讓我忘記了還有恐懼。就這樣,不知不覺地爸爸回到了家中。

            在人生中,也會(huì)遇到許多這樣的”黑夜“,我們要想辦法去克服它,讓它成為我們生命中的一個(gè)個(gè)登高的石階,幫助我們更好的成長(zhǎng),讓我們都做一個(gè)勇敢的自己吧。

          做一個(gè)勇敢的自己作文2

            我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生,我認(rèn)為我自己是一個(gè)很膽小的人,我說的那種膽小,不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小,我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。

            初一開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟切⿲W(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔,我害怕給他們留下不好的印象,所以我有什么事情都不敢問:我有怎么想、怎么做都不會(huì)的問題,就在自己的座位上反復(fù)的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學(xué),去問這道題怎么做,我猶豫了,對(duì),我是害怕他們都會(huì)這道題,而就我一個(gè)人不會(huì)這道題,雖然我把這道題弄會(huì)了,但我害怕的是他們會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)笨蛋,我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),對(duì),我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì)的問題,你們也許會(huì)認(rèn)為我就不怕了,但卻恰恰相反,我就更害怕了,因?yàn)槿绻蠹叶疾粫?huì),他們也許會(huì)讓我問問老師,到時(shí)候我問老師,老師也許會(huì)認(rèn)為,別的同學(xué)都沒有來問這道題,而我卻來問這道題,也就是說我連最笨的同學(xué)都不如,最笨的同學(xué)都沒有來問,所以我笨,那么老師就放棄我了。

            而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人,她有不會(huì)的問題她不管怎樣都會(huì)去問明白的,老師問她問題,她不管對(duì)或錯(cuò),她都會(huì)把她的感覺說出來,她會(huì)把哪些地方她認(rèn)為對(duì),哪些地方她認(rèn)為錯(cuò),就算老師認(rèn)為這是對(duì)的,而她認(rèn)為這是錯(cuò)的,她也會(huì)把她的感覺說出來。而我說的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認(rèn)為她是一個(gè)“天不怕,地不怕”的人,她又是那么開朗,那么善良,那么勇敢的一個(gè)女孩。我也相像她一樣,我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。

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