【精選】小學(xué)好作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)好作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)好作文600字 篇1
她那清秀的面頰，漂亮的大眼睛，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年，爺爺不幸得了肝硬化，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后，被送進(jìn)了醫(yī)院傳染病科。因?yàn)檫@種是傳染病，所以醫(yī)生叫家屬盡量少去。爺爺?shù)钠馄綍r(shí)就不好，現(xiàn)在加上疾病的折磨，脾氣更加暴燥了。我非常想去看看爺爺，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求媽媽，媽媽終于同意了。
星期天，我拎著一袋水果，來(lái)到醫(yī)院。剛走進(jìn)樓道，就聽見有人在吵鬧，仔細(xì)一聽，咳！是爺爺。恰巧，從病房里走出一位病人，我連忙走上去問(wèn)：“這是怎么回事？”那個(gè)人說(shuō)：“這老爺子的脾氣可真大，非說(shuō)粥稀，就是不吃……”正說(shuō)著，一位女護(hù)士端著一碗粥，從病房里走出來(lái)急匆匆走進(jìn)病房。我趕緊溜進(jìn)病房，叫了聲：“爺爺！”爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，理都不理我。我想：爺爺?shù)钠庹媸歉鼔牧恕＿^(guò)了一會(huì)兒，女護(hù)士又進(jìn)來(lái)了，手里端著一碗熱氣騰騰的粥來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō)：“大爺，剛才我去廚房又給您盛了一碗稠的，您快趁熱吃吧，別生氣了，身體要緊！”這話音剛落，便把一勺粥送到爺爺?shù)淖爝�。我站在旁邊看著這情景，不知說(shuō)什么好。心想：如果我是個(gè)生人，一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)女兒正在侍候父親呢！
可沒吃到一半，爺爺突然一陣惡心，把喝下去的粥全吐了出來(lái)，吐得床上、地上到處都是，糟了！就連護(hù)士阿姨那潔白的外衣、干凈的鞋上都濺了許多�？吹竭@一切，我真不知所措，阿姨一定會(huì)生氣的，別忘了爺爺?shù)玫氖莻魅静⊙剑】晌以趺匆矝]想到，阿姨竟一句話也沒說(shuō)，還連忙把臟物打掃干凈，迅速換下床單，擦了擦衣服和鞋子，又喂起爺爺來(lái)了。
在阿姨的精心照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)起來(lái)。出院那天，護(hù)士阿姨還把爺爺送到門口。爺爺激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“這姑娘比我的親閨女還親呢！我這場(chǎng)病，多虧了她的照顧��！”
現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔�。每�?dāng)我看到爺爺笑呵呵地和別人聊天時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位護(hù)士阿姨的身影。她是那樣崇高，那么美麗，這身影將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)好作文600字 篇2
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和家人一起來(lái)到了丹東大鹿島，也就是這次我有了看大海的機(jī)會(huì)。望著深邃、湛藍(lán)的大海，真是波瀾壯闊，我不由得想起了一句名言“比天空更寬廣的是湛藍(lán)的大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。”
以前，只在電視和畫冊(cè)上的大海，這一次我也終于親眼領(lǐng)略了大海的美麗，站在海邊，一陣海風(fēng)吹過(guò)，夾雜著淡淡的咸味，卻也讓我心曠神怡，引起了我的無(wú)限遐想。
第一次的感覺真奇妙，人生正是由這許許多多的第一次構(gòu)成的，在這些第一次中，有許多值得我們一生去細(xì)細(xì)回味……
從小到大，我上學(xué)放學(xué)都是由爸爸媽媽接送，因?yàn)槲夷懽有�，爸爸媽媽也不放心，小學(xué)六年的時(shí)光五年都是這樣度過(guò)的。
到了六年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽的工作繁忙了起來(lái)，沒有時(shí)間接送我了，無(wú)奈之下，只好自己走了，這也終于給我了自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)正好是冬天，天黑得早。那天晚上老師有事晚放了一會(huì)兒學(xué)，走到校門口才發(fā)現(xiàn)今晚要自己走的，望著漸漸變黑的天空，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里雖然害怕，可也不能不回家呀。別的孩子都被家長(zhǎng)接走了，我周圍的人也變少了。我鼓起勇氣，朝家的方向走去。一路上連大氣都不敢出，偶爾一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，我便驚出了一身冷汗，更加快速地向家走去，可不知為什么，今天的路變得這么漫長(zhǎng)，好不容易到了小區(qū)門口，看到亮著的路燈和站在窗口向我擺手的媽媽我才松了一口氣，回到家，我自豪地向媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以自己走了，不用您接了�！�
第一次的感覺真奇妙，第一次出門旅游，第一次舉手回答問(wèn)題，第一次自己待在家……第一次的感覺雖然不都很愉快，卻充滿著新鮮和刺激。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多資多彩。愿你珍重第一次。
小學(xué)好作文600字 篇3
靜靜的夜，天空被黑暗籠罩著，原本鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見了。在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地寫個(gè)不停。一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶中吹進(jìn)，掠過(guò)我的臉頰，我不禁打了個(gè)噴嚏，或許是噴嚏聲太大，驚擾了敏感的媽媽，媽媽輕輕的推開門，把一杯熱氣騰騰的咖啡放在我的桌上，親切地說(shuō)“早點(diǎn)睡，別感冒了�！碑�(dāng)媽媽離開的時(shí)候我望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的咖啡，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……
記憶中小學(xué)時(shí)的冬天更加寒冷，鵝毛般的大雪把世界染成了白色，凝造一種憂傷的氣氛。一天放學(xué)，天空再次下起大雪，我走在回家的路上，后悔沒有聽媽媽的話多穿衣服，路上凜冽的風(fēng)像死神的鐮刀揮過(guò)，割傷我的皮膚，我被風(fēng)夾雪的漩渦包圍，無(wú)法再走一步，這時(shí)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽的身影。我的心里涌起一股暖意，媽媽走到我的面前，一把握住我的手，看著我通紅的手媽媽的眼眶濕潤(rùn)了。和媽媽走在回家的路上，媽媽緊緊的握著我的手，不時(shí)問(wèn)我冷不冷，手上時(shí)時(shí)感受到媽媽傳來(lái)的溫度，心里溫暖極了。
小學(xué)時(shí)的我也很調(diào)皮，因?yàn)橛袀�(gè)關(guān)愛我的媽媽，我總是表現(xiàn)的天不怕地不怕，不過(guò)就算孫悟空也有害怕唐僧的緊箍咒的時(shí)候，所以我還是害怕發(fā)怒的老爸，記得有一次“玩瘋”的我召集幾個(gè)伙伴在家里開“聚會(huì)”，我們蹦著，跳著像半世紀(jì)沒有見面的兄弟那樣開心。突然間的猛烈一跳，我把老爸窗臺(tái)上最喜愛的花瓶碰了下來(lái)，摔碎在地上，闖禍的我害怕極了，我恐懼老爸發(fā)怒時(shí)的表情，我顧不得清理碎掉的瓶渣，連忙讓伙伴們回家，自己鉆進(jìn)被窩里不敢出來(lái)。慢慢的我?guī)е謶诌M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……醒來(lái)以后已是傍晚，老爸上班回到了家中，奇怪的是他并沒有詢問(wèn)我花瓶的事，也沒有責(zé)備我。后來(lái)我壯膽問(wèn)了老爸這事，知道是媽媽告訴老爸是她自己打掃衛(wèi)生時(shí)不小心碰下來(lái)摔碎的，是媽媽替我背了黑鍋，驀然間想起那天我也的確聽見老爸的怒吼聲，不是對(duì)我，而是對(duì)媽媽。因?yàn)閶寢�，那次我沒有挨打。
在這靜謐的夜晚，我端著溫暖的咖啡，細(xì)細(xì)品味咖啡，感受到的`不只是咖啡的味道，還有這陽(yáng)光雨露般的母愛。
在這靜謐的夜晚，我的內(nèi)心高喊：媽媽，有你真好！
小學(xué)好作文600字 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，從幼稚班會(huì)叫“老師”開始算起，教過(guò)我的老師還真不少，今天，我要給大家介紹的是一位我非常愛戴的好老師——我一年級(jí)到四年級(jí)的班主任吳老師。
吳老師很年輕，中等身材，明亮的眼睛上戴著一副眼鏡，每天都穿得樸素大方，十分美麗。
吳老師是一位嚴(yán)師，為了讓我們克服不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她從方方面面嚴(yán)格要求我們。例如她對(duì)上課不專心聽講，或作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生總是苦口婆心地批評(píng)教育，從不松懈。再舉個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)我的一件丑事：二年級(jí)下學(xué)期有段時(shí)間，我抄作業(yè)登記本很馬虎，不僅字寫得龍飛鳳舞，而且還常常漏抄，吳老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好的習(xí)慣使人終身受益，相反，不好的習(xí)慣也會(huì)影響人的一生。你們從小無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，不要馬虎應(yīng)付�！弊詈螅瑓抢蠋熯�罰我重抄。重抄登記本花了我周末兩天的時(shí)間，抄得我手都發(fā)軟，但這次深刻的教訓(xùn)使我在今后的學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
別看吳老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，但她也是我們和藹可親的大朋友呢。下課后，她就像一位大姐姐一樣隨和地與我們聊天、玩游戲，那時(shí)，她的笑語(yǔ)和我們的笑語(yǔ)就融成了一首快樂的師生曲。
吳老師是一位會(huì)上課的好老師，她會(huì)用各種生動(dòng)有趣的形式來(lái)上課，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。例如，我們學(xué)《西門豹》這課時(shí)，吳老師讓我們分角色表演課文，當(dāng)時(shí)我戴著尖尖的巫師帽，穿著媽媽的黑裙子扮演巫婆，從表演中，我深切地領(lǐng)會(huì)了巫婆的狡詐、陰險(xiǎn)。
吳老師也是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。她對(duì)同學(xué)一視同仁，不放棄任何同學(xué)。下課、放學(xué)或休息日，她會(huì)抽出時(shí)間，加班加點(diǎn)地為成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們及時(shí)趕上班里成績(jī)好的同學(xué)，讓全班同學(xué)共同進(jìn)步，正因?yàn)閰抢蠋煹谋M職盡責(zé)，我們班成了全校公認(rèn)的優(yōu)秀班集。
啊，講起吳老師的“好”真是一下說(shuō)不完，最后，我想利用今天的機(jī)會(huì)，對(duì)吳老師說(shuō)一句心理話：“吳老師，您過(guò)去是我的好老師，現(xiàn)在、將來(lái)永遠(yuǎn)是我的好老師，我將永遠(yuǎn)熱愛您！”
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