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          小學(xué)精彩作文600字

          時(shí)間:2020-11-21 17:47:17 600字 我要投稿

          小學(xué)精彩作文600字四篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)精彩作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)精彩作文600字四篇

          小學(xué)精彩作文600字 篇1

            愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義……

            直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。轟動(dòng)世界的5。12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭地伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水?赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

            愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛(ài)的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候,看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心,我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情,感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉!可能,錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意。

            夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō),或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài),但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以,那時(shí)的我,不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,可能改變一個(gè)人的人生。

            現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!

          小學(xué)精彩作文600字 篇2

            文明的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落,吹醒了小花、小草,吹暖了同學(xué)們的心。我拿著照相機(jī)在校園里拍下了許多精彩的瞬間,現(xiàn)在,請(qǐng)您欣賞我們班級(jí)的三個(gè)精彩的小鏡頭吧。

            鏡頭一:張小文同學(xué)不玩水了。剛開(kāi)學(xué)不久,張小文同學(xué)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生間里嶄新的水龍頭特別感興趣。課間,他總喜歡去玩水。白嘩嘩的水流出來(lái)了,讓人看了真心痛,可他毫不在意,手洗了一遍又一遍,見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)就潑水給別人。更糟糕的是,有一次,他拼命地扭水龍頭,好象很好玩,弄得滑牙轉(zhuǎn)向了,使別的同學(xué)開(kāi)水龍頭的時(shí)候一下子濺濕了衣服,也害得我們班的流動(dòng)紅旗被扣了幾分。老師批評(píng)了他,改了幾天,他趁別人不注意的時(shí)候老毛病又犯了。自從學(xué)校開(kāi)展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”這個(gè)活動(dòng)之后,他看見(jiàn)同學(xué)們都被文明之風(fēng)吹醒了,個(gè)個(gè)都那么有禮貌,個(gè)個(gè)都那么愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水……張小文同學(xué)被感染了,課間再也不玩水了,得到了老師的表?yè)P(yáng)。

            鏡頭二:鄧小輝同學(xué)撿到一個(gè)錢(qián)包主動(dòng)交公。在這充滿(mǎn)文明之風(fēng)的校園里,好人好事層出不窮。其中,就有我們班的鄧小輝撿到錢(qián)包主動(dòng)交公一事。一天,他在學(xué)校操場(chǎng)上玩,在一個(gè)角落里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,那是什么呢?是黑石磚?塑料袋……他的疑心越來(lái)越重。跑了過(guò)去,撿起來(lái)一看,哦,原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。他打開(kāi)錢(qián)包一看,里面有六元錢(qián)。他毫不猶豫地把錢(qián)包交到少先隊(duì)室。大隊(duì)輔導(dǎo)員羅老師接過(guò)上交的錢(qián)包,臉笑得像剛開(kāi)的桃花。他這種拾金不昧的精神為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

            鏡頭三:周玲玲同學(xué)講禮貌了。剛開(kāi)學(xué)后不久,周玲玲還是一個(gè)沉默寡言的內(nèi)向的女孩。可是,自從開(kāi)展了《文明用語(yǔ)我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行》這個(gè)活動(dòng)后,周玲玲同學(xué)變了!她不但主動(dòng)向正副班主任問(wèn)好,見(jiàn)到別的老師也主動(dòng)問(wèn)好。有一次,她在操場(chǎng)玩的時(shí)候,看見(jiàn)教音樂(lè)的呂老師慢慢走過(guò)來(lái)了,她快步走上去,站定,微微一笑,然后鞠了個(gè)躬說(shuō):“老師您好!”輕輕的一句話,就像陽(yáng)光照到老師的心田,給老師帶來(lái)了無(wú)比的溫暖,呂老師也甜甜地回了個(gè)禮。

            哎呀,我的膠卷不夠了,因?yàn)槲拿鞯溺R頭太多了。我換膠卷去了……

          小學(xué)精彩作文600字 篇3

            初春時(shí)節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫(huà)意的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來(lái)加油,來(lái)吶喊,來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

            “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定,勇敢,無(wú)畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿(mǎn)了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。

            運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過(guò)的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的'山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō):“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,一定會(huì)是最后的王者!

            風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛(ài),無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

            那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,縱使他們受過(guò)打擊與挫折,承受著別人無(wú)法想象的壓力,但是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書(shū)寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

          小學(xué)精彩作文600字 篇4

            星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開(kāi)了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒,在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。

            早操剛做完,雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,站到自己的位置,做做熱身運(yùn)動(dòng)之后,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)邢帥琪開(kāi)球給葉華隆,他帶球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)四(3)班隊(duì)員的防守隊(duì)員,突破了三道防線,這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊(duì)也不甘落后,喊起了口號(hào)“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見(jiàn)葉華隆一個(gè)急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪,只見(jiàn)他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過(guò)守門(mén)員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場(chǎng)的五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來(lái)。

            還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),四(3)班一名隊(duì)員將球帶過(guò)中場(chǎng),他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過(guò)中場(chǎng)時(shí),我們班的號(hào)稱(chēng)“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng),并把那球斷了下來(lái),傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看,四(3)班竟然沒(méi)人防守后場(chǎng),于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見(jiàn)他冷靜面對(duì)守門(mén)員,一個(gè)漂亮的過(guò)人加上一腳推射,球進(jìn)了!“嘟嘟,嘟嘟”。就在這時(shí),裁判吹起了哨聲,上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí),體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng),隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水,就又上場(chǎng)了。

            下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點(diǎn)慌了神,但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺(jué)。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門(mén),但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì),我把球開(kāi)到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn),一記精彩的甩頭攻門(mén),比分再次被改寫(xiě),變成了3 比0。!就在我們班熱烈歡呼的時(shí)候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿(mǎn)整個(gè)校園!

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