【精選】小學(xué)作文500字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
我的學(xué)校有三個(gè)操場(chǎng)，與我們親密接觸的是中操場(chǎng)和后操場(chǎng)，特別是中操場(chǎng)就在我們班級(jí)的前面中操場(chǎng)，跟我們更是朝夕相處，如一位慈祥的母親時(shí)刻敞開懷抱歡迎我們的玩鬧。
每天，中操場(chǎng)總是那么清潔，老師說：“這兒是我們學(xué)校的窗口�！币�?yàn)橐豢缛雽W(xué)校的大門，映人眼簾的就是中操場(chǎng)，今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨，我們總是把操場(chǎng)上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場(chǎng)右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場(chǎng)上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛(wèi)士一般，為什么在春天時(shí)不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢？木棉樹，你可知道你的落葉增加了我們多少的負(fù)擔(dān)呀！我真希望你快點(diǎn)長出新葉，為我們的校園增添更多的生機(jī)。
最讓人喜愛的是中操場(chǎng)中的旗臺(tái)，一年四季總是鮮花盛開，你瞧，現(xiàn)在哪兒的花開得正艷呢！火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子；粉紅的海棠花，襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神；紫白相間的蝴蝶花有點(diǎn)奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的臉龐、、、、、、這些花交相輝映，讓旗臺(tái)充滿生機(jī)。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調(diào)皮的低年級(jí)的同學(xué)還在人工草上面打滾呢！只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了！
雖然我們的校園的一角??中操場(chǎng)不是十分美麗，但我依然深深地愛著我們的校園，因?yàn)檫@兒有我們親愛的老師和同學(xué)，有我們快樂的`校園生活。
小學(xué)作文500字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)
大家好！
地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴(yán)重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張······
可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時(shí)，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時(shí)，臉盆總是裝得滿滿的，后來發(fā)現(xiàn)端不動(dòng)，就倒掉一大半；沖洗車子時(shí)，都用水管直接沖洗，浪費(fèi)了許多水······為什么會(huì)這樣呢？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)水資源沒有緊迫感。
對(duì)于節(jié)約用水，我對(duì)大家提出以下建議
1.控制好水龍頭的開關(guān)大小，并在不用時(shí)關(guān)掉它。
2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費(fèi)水時(shí)，去勸阻或制止。
4.不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了！
小學(xué)作文500字 篇3
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了"焰火，"隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!
我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的"風(fēng)鈴"聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的"焰火"楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說："秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。"
小學(xué)作文500字 篇4
你比我更早來到我家，我的爸爸媽媽總說你是我的哥哥。你在我家永遠(yuǎn)擔(dān)任著可愛的角色，你讓我們家變成了歡樂谷，天天熱熱鬧鬧。
你這個(gè)生靈，在我孤單寂寞的時(shí)候，陪伴我，給我溫暖。你這個(gè)生靈，在我傷心難堪的時(shí)候，陪伴我，給我安慰。你這個(gè)生靈，天天用水靈靈的眼睛仰視我，陪伴我，給我快樂。
你真好！
媽媽告訴我，那年，她第一次踏進(jìn)寵物店的時(shí)候，剛出生不久的你就搖著尾巴走到了媽媽的身邊，似乎你命中注定就是我們家的成員。你這條雪納瑞，就是這樣，那么聰明有靈性。我和你的相遇，是上帝的安排，還是你自己的選擇呢？
你真好！
小時(shí)候，嬰兒床的上面睡著我，嬰兒床的下面趴著你。你是一個(gè)盡職的“保姆”，每次我一醒，你一定立刻沖出房間去告訴媽媽。我知道，你是一個(gè)稱職的“哥哥”。
你真好！
在家，陽臺(tái)是你的地盤。每次我拿著你最愛的小球到你“家”的時(shí)候，你立刻搖著尾巴滿懷期待地站起來。你就是那么喜歡和我一起玩吧！
現(xiàn)在，我大了，你老了。作業(yè)的壓力有時(shí)把我壓得喘不過氣來，這時(shí)，總能看到你緩緩的走進(jìn)我的房間，用鼻子拱拱我的腿，用水汪汪的眼睛望望我。我知道，你要我陪你玩，我也知道，你是讓我休息一下！
你越來越老了，眼睛不好了，走路總是跌跌撞撞。每天更多的時(shí)間你都在睡覺�？茨闼媚敲聪闾�，不知道你是不是在回味之前十多年快樂的日子呢？
可能，你馬上就要遠(yuǎn)去了，但是你在我家的日子，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛突貞�，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
小學(xué)作文500字 篇5
困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)！
——題記
世界上不光只有黃，白黑三種人，還有成功的人，失敗的人，膽小的人，或是害怕某一樣事物的人，我是屬于最后的一種人，但經(jīng)歷了那件事后，我擺脫了這個(gè)稱謂！
我還依稀記得，那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事，那時(shí)的我還在湖北讀書，成績(jī)優(yōu)異的我卻最害怕一門課程——體育課！因?yàn)榭炫R近運(yùn)動(dòng)會(huì)，而班主任卻選擇了我參加跳繩比賽，但重點(diǎn)是我根本不會(huì)，為了能贏得比賽，每次上體育課老師都會(huì)發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)跳繩，讓我們練習(xí)！天知道，哪時(shí)的我有多么窘迫，我拿著跳繩，默默的站在旁邊，看著跳繩在別的同學(xué)手中一上一下的飛扔！
興許是老師眼尖，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人站著不跳，于是便讓我也跟著跳，起初，我不愿意，后來迫于老師，我拿起手中的跳繩，閉著眼睛，心想：這下要丑大了。很久后才睜開，深吸了口氣，跳了起來，才跳了幾下，同學(xué)們就捧腹大笑了起來。的確，我的跳繩姿勢(shì)很搞笑，這讓我刷的一下臉就紅了，我扔下跳繩，就跑回了教室，心想：我一定要練習(xí)好，而且還要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿名次！
中午，我早早來到了學(xué)習(xí)，一個(gè)人偷偷的練習(xí)著，剛開始姿勢(shì)很搞笑，很僵硬，后來慢慢的舒展開來，正當(dāng)我搞笑時(shí)，一個(gè)踉蹌便摔在了地上，手破了皮，鮮紅的血液立馬涌了出來，我努力使自己的淚水不掉下來，因?yàn)槲也豢梢苑艞�，于是在一個(gè)中午之后，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，但由于傷口和繩子接觸太多，發(fā)炎了，但那又有什么呢？只要我沒有放棄當(dāng)初我想做的，并且堅(jiān)持了下來，這點(diǎn)小傷算不上什么！
那一次，我沒有放棄，戰(zhàn)勝了困難！。
小學(xué)作文500字 篇6
試卷發(fā)下來了，我看著所得成績(jī)：九十六分，還可以。
老師站在臺(tái)上看著全班，說：“這次考試難度較大，大部分同學(xué)的成績(jī)可能不理想，這次考試的最高分——”他故意停頓了一下，引得同學(xué)們伸長了脖子，好奇地盯著老師。
“九十六分！”老師話畢，報(bào)出了我的名字，大力表揚(yáng)了一番！直講得我飄飄然，頓覺自己的“九十六分”無比高大起來。而同學(xué)們都以羨慕的目光望著我。我的同桌還悄悄地湊過來，笑道：“成績(jī)還不錯(cuò)嘛，恭喜你嘍！”
短暫的喧嘩過去后，老師開始分析試卷。老師在臺(tái)上講，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下拼命地改。而我呢？只錯(cuò)了兩個(gè)，望著同學(xué)們滿頭大汗的樣子，我的心中有說不出的得意。
“接下來是重點(diǎn)，同學(xué)們！”老師用教鞭敲著講臺(tái)，驚得同學(xué)們一個(gè)個(gè)從試卷上抬起頭來！我心中暗喜：“這一段我完全沒錯(cuò)呢！”老師講了一會(huì)兒，忽然看著試卷，皺起了眉頭，停了好一會(huì)兒，才慢慢開口：“同學(xué)們……嗯……這里有一題……似乎講錯(cuò)了�！薄笆裁矗俊蔽冶砻嫔系�，內(nèi)心卻很不安。老師報(bào)了答案。
全班同學(xué)歡呼，扔書本。
我，只能尷尬坐在位置上，心里一團(tuán)亂麻。這一題占五分，這樣我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法：改答案！
我馬上動(dòng)了筆，改得很心虛，寫幾個(gè)字就四周看一眼。幸好，四周并沒有人看著我，所有同學(xué)都沉浸在“重獲五分的喜悅”中。
忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角帶笑，說：“這題我對(duì)了，現(xiàn)在可有九十五分呢，就差你一分�！�
“嗯。”我含糊不清地應(yīng)著，同時(shí)遮住了試卷，我可不希望這時(shí)候“露餡”！不一會(huì)兒，改完了。沒想到改完并沒有松了一口氣的感覺，反而覺得心虛。
這件事沒有讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一直隱藏在我心里。我一直不敢坦白，從此它成了我內(nèi)心的秘密！
小學(xué)作文500字 篇7
我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！
我在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！
我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！
我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長槍，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路，我從心底里為他感到高興。于是，我還是要大呼“精彩”！
讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……
精彩讀書行，精彩了我的人生！
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