【精華】描寫(xiě)春天的作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文600字6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我唱著兒時(shí)的歌謠，尋找著春天的足跡。我問(wèn)夏姐姐：“春天在哪里？”夏姐姐正沉醉在香甜的睡夢(mèng)里。我問(wèn)冬哥哥：“春天在哪里？”冬哥哥說(shuō)：“我的后面就是春天”。
春天在哪里？小溪告訴我：春天在冰雪融化的溪水中�！芭距�！啪嗒！”聽(tīng)雪化的聲音，像音樂(lè)家彈奏的琵琶，清脆、優(yōu)美。魚(yú)兒在溪水中暢快地游，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望著我。不遠(yuǎn)出幾只鴨子怡然自得地浮在水面上相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
春天在哪里？大地告訴我：春天從一棵棵小草的美夢(mèng)中蘇醒，沖破泥土的束縛，舒展開(kāi)稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面，嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
春天在哪里？風(fēng)兒告訴我：春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見(jiàn)的彩筆，把一樹(shù)樹(shù)的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹(shù)描繪得像翠綠色的絲帶；把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風(fēng)格。
春天在哪里？小雨告訴我：春天在沙沙的春雨中。春雨像珠簾，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，一滴滴落在地上濺起一朵朵小雨花。春雨滴答、滴答，像悅耳的鈴聲，回蕩在耳邊。
小燕子從南方飛回來(lái)了，正忙著啄泥筑巢，它們?nèi)绱讼矏?ài)這北國(guó)之春，棲息在屋檐下，以蔚藍(lán)的天空做背景，嘰嘰喳喳演唱著春之歌。春天是不會(huì)缺少這樣一位優(yōu)秀的歌唱家的。
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，看見(jiàn)紅的花，看見(jiàn)綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
我終于找到了春天。春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠、陽(yáng)光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風(fēng)、春雨、春草撩動(dòng)游人的發(fā)梢，與人們嬉戲。哦，你看見(jiàn)春天了嗎？它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。
快聽(tīng)！快聽(tīng)！在小溪邊、在草叢中、在柳樹(shù)下、在春雨里，萬(wàn)物共同唱響一曲和諧的《春天鳴奏曲》。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣，春天的作文500字。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地，小學(xué)生作文《春天的作文500字》。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹(shù)低樹(shù)們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周?chē)木拔锊粩鄰?fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正的清香。小河��！小河！沒(méi)想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！
春天，神話般的季節(jié)！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
菊花，美麗的菊花。你是春天的化身，春天的使者。我愛(ài)你，菊花。
朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來(lái)香……但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗?dú)特。夏天，百花爭(zhēng)艷，香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨(dú)自在那兒�？傻搅舜禾彀倩ǹ菸�，只有菊花傲然開(kāi)放。菊花從不向春風(fēng)屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗利悺Ｇ�，多可�?ài)的菊花!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗!菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬(wàn)壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的……數(shù)不勝數(shù)。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G，卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨(dú)特。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗B強(qiáng)。當(dāng)人們看到“春風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí)，都會(huì)感到陣陣涼意�？捎忠豢矗且粎矃簿栈ㄓ质嵌嗝吹拿利�!菊花一簇簇站在一起，多美呀!讓人感到好不熱鬧�？纯绰淙~，再看看菊花，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值，更有醫(yī)用保健價(jià)值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮，神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時(shí)感到精神倍增。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗梢蕴找鼻椴佟Ｃ慨?dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，只要望望遠(yuǎn)處的菊花，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)，它生命頑強(qiáng)，不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣?jì)蓪櫋⑷醪唤L(fēng);它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長(zhǎng);它堅(jiān)強(qiáng)，不向春風(fēng)低頭，傲然開(kāi)放。
我愛(ài)你，菊花，因?yàn)槟闶谴猴L(fēng)的使者，春天的化身。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
這個(gè)星期六有春游耶！太棒了！好久都沒(méi)有春游了，上學(xué)期都沒(méi)有春游，就是因?yàn)槟莻�(gè)H7N9流感才沒(méi)有的，這次可不一樣了，沒(méi)有流感，也沒(méi)有下雨，就不用推遲了。
放學(xué)后，我迫不及待地告訴媽媽：“媽媽！這個(gè)星期六有春游！我們先去買(mǎi)零食吧�！眿寢尫浅＠潇o地說(shuō)：“還沒(méi)呢，今天才星期四，明天我買(mǎi)吧�！薄澳沁@樣吧，星期五的時(shí)候我和王鋮一起買(mǎi)好嗎？”我問(wèn)。“好吧。”媽媽拿我沒(méi)辦法。
星期五到了，我和王鋮一起買(mǎi)了零食也回了各自的家整理了書(shū)包，還洗頭洗澡。晚上九點(diǎn)了，可是一想到明天就要和大家一起春游了，我睡也睡不著，最后，我看電視看到了晚上十一點(diǎn)才睡了。雖然，我晚上這么晚才睡，但是，我卻能在早上六點(diǎn)起床，沒(méi)有鬧鐘，沒(méi)有讓爸爸媽媽催我起床。自然醒的哦！
但是，媽媽卻在六點(diǎn)半才起床，就因?yàn)閶寢�，我和她就要急急忙忙地趕到新阿外樓門(mén)口。等我到了的時(shí)候巴士已經(jīng)開(kāi)到這里了。因?yàn)槭谴笕艘卉?chē)小孩一車(chē)，所以媽媽坐在另一輛車(chē)，我呢就和王鋮一起坐了。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們?cè)谲?chē)?yán)锿嫠５搅擞迫荒仙健?/p>
我們有很多項(xiàng)目，有拉索面、拔河、磨豆?jié){等等。首先第一項(xiàng)是拉索面，導(dǎo)游說(shuō)，等會(huì)兒有一位伯伯會(huì)向示范給我們看，然后再讓我們自己試一試。伯伯拿著索面來(lái)到了架子前，他把索面上面的桿子插在架子上的一個(gè)洞里，然后拿著下面的桿子的兩端，之后一拉一收，一拉一收，一直拉到下面這個(gè)洞然后插進(jìn)去。就這樣索面做好了。
我馬上跑伯伯面前排好隊(duì)，然后拿到了索面。我想剛才他示范的一樣一拉一收，一拉一收的，最后插在下面的洞里。最好啦！索面！我和媽媽還在做好的索面這里拍了照片。
我們還做了好多游戲呢！特別有趣，也有家長(zhǎng)一起參加和我們一起玩耍。最后，我們還拍了集合照。
這是我覺(jué)得最好玩的一次親子游了。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
春天來(lái)了，油菜花盛開(kāi)滿園。滿眼一片花的海洋。我和媽媽迫不及待地跟著旅行團(tuán)來(lái)到了從未去過(guò)的馬仁奇峰。馬仁奇峰在什么地方？好不好玩？美不美？我?guī)е诖男那樯下妨恕?/p>
在車(chē)上，導(dǎo)游告訴我們，馬仁奇峰在安徽省蕪湖市，是國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)省級(jí)森林公園，素有“皖南門(mén)戶“之稱，山上峰石俊秀。很快我們就來(lái)到了馬仁奇峰，一看到美麗的風(fēng)景，果然如導(dǎo)游所說(shuō)，讓我贊嘆不已。導(dǎo)游在一旁喋喋不休地介紹，這讓我很不耐煩，剛才不是說(shuō)過(guò)了嗎？我小聲地嘟噥道:"快進(jìn)去呀！這么好的風(fēng)景都被你糟蹋了！”好不容易來(lái)到天下第一福鼎前，媽媽忍不住拍了幾張照片，我轉(zhuǎn)眼一看導(dǎo)游已經(jīng)不見(jiàn)了，我拼命地往上爬，心里不時(shí)的埋怨媽媽，都是媽媽惹的禍，要拍照片，否則我就不會(huì)掉隊(duì)了！我們匆匆的下了山，又走到另一條小路，這是通往馬仁奇峰主峰的必經(jīng)之路。我們?cè)谌撕Ｖ写┬�，連風(fēng)景都來(lái)不及看,只見(jiàn)川流不息的人流猶如一條巨龍盤(pán)繞在山間，一會(huì)兒就到了峰頂。導(dǎo)游的腳步太快了，游客們?cè)缫褮獯跤�。媽媽喘著粗氣說(shuō)：”這真是抬頭見(jiàn)屁股，低頭見(jiàn)人頭啊!“我笑著說(shuō)：“媽媽說(shuō)的不對(duì)。應(yīng)該是抬頭見(jiàn)奇石，低頭見(jiàn)花草�！蔽覀円宦窔g聲笑語(yǔ)。下山的時(shí)候，兩腿直打顫，似乎喝醉酒似的。后來(lái)，我們是坐滑道下去的。一開(kāi)始，我極不情愿上滑道，那彎彎曲曲的滑道，深不見(jiàn)底，一眼望不到盡頭，我極力拒絕玩這個(gè)游戲。我怕摔死，又怕累死，這兩種畏懼思想使我一直在做著心理斗爭(zhēng)。"寧可累死也不摔死。"我這樣想到�？墒亲詈笪疫�是被她們拎上了滑道。看著沒(méi)有盡頭的'滑道，我無(wú)比悔恨，剛才我為什么不快點(diǎn)溜走？！害的現(xiàn)在要被摔死了！突然，我手一松，不小心滑了下去，我發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊叫聲，可是沒(méi)有人安慰我。待我喊累了，睜開(kāi)眼睛一看，沒(méi)什么可怕的嘛！于是，我又調(diào)皮起來(lái)，手舞足蹈，媽媽在后邊不停地叫我注意安全。忽然，前面的人來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，我沒(méi)控制住，差一點(diǎn)就成了“肉餅”。之后，前面的人一會(huì)兒又停了，讓后面都嚴(yán)重堵車(chē)了。告別了滑道，我們來(lái)到了月亮湖。我和小朋友一起坐著吊索在驚天動(dòng)地的叫喊中回到了起點(diǎn)。
這就是我的春天里的旅行，既釋放了學(xué)習(xí)壓力，又放飛了心靈；既刺激又痛快。春天真美��！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
夜靜悄悄的，只有風(fēng)還殘存著一絲活力，在寂靜的夜空中緩慢游蕩。
我獨(dú)自走在被月光映亮的小路上，步伐緩慢而沉重，昔日里活潑的星辰也只留下了一片黯淡，幾片略顯深紫的墨云伴著微風(fēng)幽幽浮蕩�；叵肫饠�(shù)學(xué)考試的成績(jī)，心頭不禁又是一緊，縱然告訴自己這只是一次失誤，可那種失意與彷徨卻久久纏繞心頭。
正低著頭悶悶的走著，一道白影卻突然從我眼前掠過(guò)，它是什么？是柳絮？亦或者是楊絮吧！在這混沌的黑暗中它是那么醒目、那么純潔，就像一只只雪白的精靈在這無(wú)人打擾的時(shí)刻盡情玩耍。我伸出手讓一只精靈落在我的手上，不解的問(wèn)它，“明明已經(jīng)天黑了，很少有人再出來(lái)玩了，你們本來(lái)就不被人們所關(guān)注，更何況現(xiàn)在呢？”它調(diào)皮的搖了搖身子，“我們?cè)诤醯挠植皇悄銈兊馁澝溃覀兗缲?fù)著職責(zé)——把春天的生機(jī)和活力帶到世界的各個(gè)角落，那么那些無(wú)謂的夸贊又有什么作用呢？那些嘲諷的語(yǔ)言并不會(huì)使我們悲傷，相反我們會(huì)用生命的綠色給予他們有力的反擊。”一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈踏著歡快的舞步向遠(yuǎn)方掠去，尋找一個(gè)地方種下綠蔭。再次看向天空時(shí)，那幾片云朵已被風(fēng)趕走，星星又活潑的眨起了眼睛。
上帝是睿智的，他是聰明的象征，可有時(shí)他也會(huì)犯些糊涂。他看出了我最近的浮躁，便給了我一場(chǎng)嚴(yán)冬的教訓(xùn)，卻沒(méi)有料到有意無(wú)意中我卻在這冬天里找到了一條通往春天的路。如果不是這場(chǎng)考試，我就不會(huì)有考試后的思考，如果那樣對(duì)于自己的一些問(wèn)題就不會(huì)認(rèn)識(shí)透徹，更不會(huì)去改正，那么下一次的考試仍然會(huì)像這次一樣令人失望。這或許就是春天的內(nèi)涵吧！
我微微抬起頭，傲視夜空，向那片夜空搖一搖手指頭，便踏著輕盈而矯健的步伐回家去了……
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