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          小學(xué)書的作文400字

          時(shí)間:2020-11-20 09:14:34 400字 我要投稿

          【精華】小學(xué)書的作文400字十篇

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)書的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】小學(xué)書的作文400字十篇

          小學(xué)書的作文400字 篇1

            !終于結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活,我從學(xué)校一路狂奔回到了家,便急不可耐地趴在我那小山似的書堆中如饑食渴地看了起來。

            時(shí)間飛逝,半個(gè)小時(shí)很快過去了,我該去寫那枯燥無味的作業(yè)了。要不是奶奶叫我,我肯定還沉醉在書的世界里呢!

            我寫作業(yè)時(shí),實(shí)在耐不住書的誘惑,還想去看幾頁。去看幾頁吧,反正一會(huì)兒再寫就是了,有什么好擔(dān)心的呀?Nonono一看就根本停不下來了,再說爸爸回來要檢查的呀!我心里的兩個(gè)小人又吵起架來了。最終,我拿起課外書看了起來。一看起來,就走火入魔,連爸爸回來重重的開門聲都沒聽到。等我意識(shí)到時(shí)已經(jīng)晚了。可憐,又是竹筍炒肉......

            兩天前,一節(jié)語文課,黃老師遲遲沒來上課,教室里一下子炸開了鍋。我乘機(jī)翻開《丑陋的中國人》津津有味地看起來。一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著?晌覝喨徊恢絷胖弁瑢W(xué)已經(jīng)去叫黃老師來上課了。我又讀了一兩頁,同桌陳翊飛同學(xué)好心提醒我黃老師就要來了。我嚇了一跳,連忙把書賽回了抽屜。不然我又不知道要去抄哪位大師的“作品”了呢!

            哎,看書固然好,可是要是偷偷讀書被發(fā)現(xiàn)就慘了,以后還要不要進(jìn)行這樣冒險(xiǎn)的竊讀呢?

          小學(xué)書的作文400字 篇2

            當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?

            我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受,五年級(jí)關(guān)于書的作文。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河。人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖煤礦等,其后果是自毀家園。

            現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

            作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

            慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

            朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

          小學(xué)書的作文400字 篇3

            書,是人類文明的長生果。

            書,是全世界的營養(yǎng)品。

            書,是人類進(jìn)步的階梯。

            何嘗不是呢?書被人類形象地譽(yù)為人類文明的長生果,全世界的營養(yǎng)品,人類進(jìn)步的階梯。通過這些比喻,你肯定能感受到書對(duì)人們有多么重要吧,但也許由于個(gè)人的觀點(diǎn)不同,我們的答案可能不一致。但是書對(duì)人類的貢獻(xiàn)和用途是絕對(duì)不可小視的。我是這樣認(rèn)為的:在看書的過程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中,你會(huì)汲取到書中的知識(shí),而這些知識(shí)你總能在生活中運(yùn)用到,哪怕只運(yùn)用到了一點(diǎn)點(diǎn)。你看到過那些因?yàn)榭磿、文化水平低而引發(fā)的笑話吧。你是想做一個(gè)有文化的人?還是一個(gè)沒有文化的人呢?

            或許,我可以換一種說法:讀書能提高你的文化水平和文化素養(yǎng),以至于你不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒有文化素養(yǎng)的人。

            我很喜歡讀書,我對(duì)讀書也有一些感悟,現(xiàn)在我和大家分享一下:第一,書中自有黃金屋。讀書,就要認(rèn)真、仔細(xì),這也許會(huì)將你帶入作者寫作時(shí)的意境,會(huì)使你感受到作者的心情,會(huì)使人完全體會(huì)到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內(nèi)容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會(huì)提高文化水平,還會(huì)使人精神墮落,不求上進(jìn),惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識(shí)就多了,知識(shí)多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個(gè)文人了。

            所以,讓我們一起多讀書,愛讀書,會(huì)讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著智慧之門進(jìn)發(fā),讓祖國未來的花朵開得更加美麗,更加?jì)善G吧!

          小學(xué)書的作文400字 篇4

            在我眾多書中,我最喜歡的一本要數(shù)《湯姆·索歷險(xiǎn)記》了。這本書使我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多。

            從這本書的封面、目錄、前言來看,此書顯得完美無缺,封面設(shè)計(jì)繪聲繪色,圖案和文字融為一體,書中內(nèi)容也是如此。生動(dòng)的故事情節(jié)和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事結(jié)束后,都會(huì)留下一個(gè)懸念,令人深思。

            《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物的敏銳觀察,成為深受廣大群眾歡迎的小說。

            幽默就好像音樂,它有著超越國界和語言的感染力量。馬克·吐溫是美國最著名的幽默大師,在這本書中,他以親切隨和的口吻,細(xì)膩傳神地塑造出一個(gè)詭計(jì)百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能,他是一個(gè)多重角色的集合,也是映射出當(dāng)時(shí)美國村莊生活的一面鏡子。

            閱讀這本小說,能讓那些長大了的湯姆和哈克·費(fèi)恩們想起當(dāng)年的自己,那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情,以及無數(shù)個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對(duì)兒童心理世界的粗細(xì)刻畫,使湯姆·索亞和哈克·費(fèi)恩這兩個(gè)可愛的頑童文學(xué)形象,飲譽(yù)世界。

            這本書讓我領(lǐng)略了文學(xué)經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在世界文學(xué)史上放射著耀眼的光芒!

          小學(xué)書的作文400字 篇5

            在人生的長河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書。

            在縷縷書香中,我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀也辉械皆谟忠粋(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀,我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無知;因?yàn)闀,我不曾?dú)自彷徨;因?yàn)闀也辉つ苛骼。是書給了我一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想,帶著我沖破無知的屏障。

            曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩!靶撵`雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來了一次純潔的洗禮。

            在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí),他們會(huì)覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。

            書市知識(shí)的載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無法估計(jì),假如這世界上沒有一本書,那情景無法想象。

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測下,當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候,那時(shí)的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會(huì)有疑問,再也沒有問號(hào),人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。

            再多的語言也敘不盡書的重要,只能靜下心來細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

            我愛讀書,我愛學(xué)習(xí),我愛進(jìn)取。

          小學(xué)書的作文400字 篇6

            我有一本《少年百科全書》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡。

            這本書封面很漂亮,白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體,有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛(wèi)星、火箭;反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機(jī)等等。

            這本書的內(nèi)容分為宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、生物科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。這本書具有兒童情趣,每一頁都印著彩色的插圖,畫著漂亮的圖畫,讓人很好理解,叫人想看,愛看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺就能把知識(shí)給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢!

            有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說:“其實(shí)地球中的軟體動(dòng)物有五萬多種呢!彼麄冋l也不相信,說我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科全書》這本書上找到了關(guān)于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說法,他們都夸我知識(shí)豐富。

            還有一回,我在一本書上看到了“銀暈”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科全書》尋找答案,在第13頁就找到了這個(gè)答案。原來,銀暈是銀河系隆起的球狀部分,有一層非常薄而高溫的氣體,大多數(shù)球狀星團(tuán)都分布其中。

            《少年百科全書》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

          小學(xué)書的作文400字 篇7

            無時(shí)無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它,你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹素S富生活!像一瓶五味瓶。

            甜:我著迷了,著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地讀著,像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué),我心里甜滋滋的。

            苦:我在體育課上,一邊走一邊看書,哎呦!還好是個(gè)樹坑。我繼續(xù)走著,雖然沒了障礙,可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書,可還是忍不住瞟幾眼,牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見我不改老樣,皺皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過去書,憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒收!”我想反駁,但又不敢,只得干巴巴的'發(fā)呆了。

            辣:媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯,我一邊吃飯,一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我卻鎮(zhèn)定自如!榜R嘉藝!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎?”我正想咒罵幾句,姐姐卻夸我:“你真是個(gè)小書蟲!”我的臉頓時(shí)火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

            我愛看書,因?yàn)闀拖褚粋(gè)五味瓶,帶給我豐富的生活;又像一把鑰匙,為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!

          小學(xué)書的作文400字 篇8

            俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我特別愛讀書,喜歡當(dāng)成里面的一個(gè)小角色,暢游在美麗的江南古鎮(zhèn),漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡里……

            清晨,一覺想來,昨天晚上沒看完的書,手就情不自禁地伸向了桌柜,拿起書放在被子里,之后,我便專心致志地開始閱讀。

            我暢游在書的海洋里,思緒在字里行間漂浮著,完全地迷在其中。

            一會(huì)兒,我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音!半y道家里進(jìn)了蜜蜂?!”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動(dòng)了蜜蜂;連動(dòng)也不敢動(dòng)了,恐怕成為蜜蜂的目標(biāo)……過了許久,聲音沒了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什么也沒有,這才放心地讀書了。

            過了一會(huì)兒,我見媽媽還沒來,心里想:難道媽媽大發(fā)慈悲讓我睡懶覺了?這種幾率只有百分之零點(diǎn)零點(diǎn)一!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

            時(shí)間慢慢逝去……

            我讀完書了,沒想到媽媽像瘋了似的來找我:“你干什么的呀!我剛才一直在叫你!你沒聽見?”哦!原來那個(gè) “嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個(gè)小傻瓜。于是,我答道:“我在房間看書的……”“!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說:“沒想到吧?”媽媽略微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我們兩個(gè)人就開始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個(gè)兒房間都被歡聲笑語所充盈……

            媽媽并沒有怪我什么,畢竟讀書是一件好事嘛!

            一本本好書伴隨著我金色的童年,伴隨著我幸福地成長……

          小學(xué)書的作文400字 篇9

            有人說,讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,會(huì)讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。

            讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然,要從書中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書的人就能與智者為伍,會(huì)讀書的人便能對(duì)自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋,會(huì)讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價(jià)值的讀書,最有效的讀書。

            書陪伴我走過了十多年的日子,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰,它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo),還讓我擁有了想象的羽翼,在知識(shí)的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣,書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我,書里的我永不寂寞!

          小學(xué)書的作文400字 篇10

            在一個(gè)星期天的上午,我和哥哥去新華書店看書。

            剛一進(jìn)書店,就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜!像個(gè)空房子一樣,連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊,個(gè)個(gè)都像木頭人一樣,看的真專注!我們來到書堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。

            不知過了多長時(shí)間,哥哥拍了我一下,我沒反應(yīng),他又重拍了一下,我被哥哥驚動(dòng)了,哥哥看著我說:“走,我們到那邊看!蔽腋S著他來到一個(gè)角落,哥哥說:“你看!蔽乙豢,立刻驚呆了,那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是,這些書只讓買,不讓看,簡直太摳門了,急的我抓耳撓腮。這時(shí),正巧來了一群買書的人,他們七嘴八舌地議論著要買什么書,過了一會(huì)兒,他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是,我趁圖書管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。

            這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事,寫的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場一起破案,一時(shí)間,我在書的海洋里自由飛翔。

            我提心吊膽的看著,哎,終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書放回書架,意猶未盡地走出書店。

            這就是我的讀書故事,你呢?

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