【實(shí)用】描寫(xiě)校園的生活的作文500字匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)校園的生活的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇1
學(xué)校，就就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！泵慨�(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛就是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了�！蔽铱偩褪菚�(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵�(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜歡的一季了，可能就是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又就是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但就是一簇簇花兒在一齊卻就是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但就是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻就是不平凡的。你就是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不就是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園�。∫荒晁募靖鞑煌�，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇2
我們是在學(xué)校軍訓(xùn)的....我們的教官是陳教官....他對(duì)我們很好...就跟哄小孩是的...麻煩幫忙寫(xiě)寫(xiě)啊....輕輕地，我們翻開(kāi)了高中生活的扉頁(yè)，開(kāi)始了一段不尋常的旅程。
第一次，我們收獲了初中三年的汗水澆灌成熟的果實(shí);第一次，我們穿上讓人羨慕的軍裝;第一次，我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好生活。許許多多個(gè)第一次，串成了我們的高一這一個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的高一，一個(gè)等待著我們用手中的畫(huà)筆描繪出繽紛色彩的高一。步入高一，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。都說(shuō)軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的。當(dāng)我們懷著滿心的好奇踏入這片綠茵，看到了炎炎烈日下身著一身亮麗的迷彩裝的我們，有如五線譜上舞動(dòng)的旋律演奏著我們?nèi)松械木蕵?lè)章。
軍訓(xùn)，是我們苦樂(lè)人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾�，相信在以后，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)?都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽(yáng)光，因?yàn)�，我們比�?yáng)光更燦爛!軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè)，軍訓(xùn)生活會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇3
當(dāng)清晨起來(lái)的時(shí)候，我們一起跑操晨練，看似痛苦的日子，但每次大家喊口號(hào)，日子過(guò)的快了，仿佛一切都不是那么艱難，都不覺(jué)累，習(xí)慣了。我們也很享受這種忙碌的生活（三點(diǎn)一線），時(shí)常嘴角掛著洋溢的笑容，我們快速奔跑，沖向終點(diǎn)。當(dāng)停下來(lái)時(shí)，能聽(tīng)到一首首動(dòng)人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天，卻又很充實(shí)。我們?cè)谶@里擁有追初的那個(gè)夢(mèng)，擁有心中最美好的希望，擁有奮勇拼搏的沖勁，堅(jiān)定的毅力。在這里有美好的記憶，像白云那樣飄散不去，偶而抬頭便能望見(jiàn)痕跡，那些歡樂(lè)的記憶，那些青蔥歲月，總會(huì)蕩漾在心頭，不曾離去。
我們的心像草原一樣遼闊寬廣，在這里像雄鷹一樣展翅翱翔，尋找那個(gè)最終方向，遨游天地，站到那個(gè)心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡，那么多的無(wú)所謂，只需一個(gè)方向，一顆上進(jìn)的心，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也許你今后就有了方向。生活走過(guò)風(fēng)霜雨雪。經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，一切沒(méi)什么大不了。只要我們的心態(tài)平和，那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼，一切沖，一起拼，人生的起落，我們一起走。有那些坎坷，有那些難言，但卻沒(méi)有阻止我們前進(jìn)的腳步，人生就是這樣跌宕起伏伏。
朋友是最好的兄弟姐妹，再美的歌曲有我們的記憶；再難過(guò)的關(guān)，我們一起闖拼，在甜美的酒，我們不會(huì)醉，友誼像就一樣越陳越醇，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久；再大的舞臺(tái)，總有完成不了的夢(mèng)；總有自己的世界，自己的天地，人生需要高度，生活看你自演，夢(mèng)想靠你實(shí)現(xiàn)。
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇4
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇5
我們的學(xué)校生活是萬(wàn)紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當(dāng)中午來(lái)臨，是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動(dòng)，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”，瞞混過(guò)樓長(zhǎng)，運(yùn)到宿舍。有的`使用掩護(hù)法，集體一起運(yùn)，遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(zhǎng)的檢查；有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無(wú)其事地走過(guò)去，躲過(guò)那可怕的樓長(zhǎng)；有的更是聰明，采用三十六計(jì)中的“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，樓長(zhǎng)便無(wú)計(jì)可施，自然而然地放過(guò)你，其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂(lè)通過(guò)大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>
到了課間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書(shū)，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來(lái)源于互相競(jìng)爭(zhēng)，大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè)；溫暖來(lái)源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會(huì)有同學(xué)熱情地講解，兩三個(gè)湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。
還有更多精彩，更多歡笑，更多體驗(yàn)，在我們這個(gè)大家庭里，伴隨著每一個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)。
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇6
還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí)，想明天的光輝終點(diǎn)奔去，盡管我們很累很苦。
A、初中新環(huán)境
“哈哈!好大的校園哦!”這是我補(bǔ)入初園的的一句話。真的，初中的校園比小學(xué)校園要大很多，包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少，同學(xué)們的水平也很高，學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚，這可把我驚倒了。開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí)。這不，數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課，同桌就來(lái)問(wèn)我：“哎!這位同學(xué)，你叫什么名字?剛才老師講的那道題好像還有一種解法，你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答應(yīng)了他，開(kāi)始研究這道題。最終，我們不但證實(shí)了他的那種方法，還找到了更多的解題方法。原來(lái)，初中生活也這么有趣，但畢竟是強(qiáng)手如云。我想：“好好努力學(xué)習(xí)吧!”
B、新的起跑線
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí)，我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活。這不，開(kāi)學(xué)一周后就來(lái)了一次“魔鬼性測(cè)驗(yàn)”，我心里暗暗地想：“一定要考好，給他們來(lái)個(gè)下馬威，讓他們知道我的厲害!”但真到了答題時(shí)，我才體會(huì)到，初中成績(jī)好可真的不像小學(xué)那么容易。答題過(guò)程中，我盡量努力地去思考，求的答案，但是太難了!我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績(jī)下來(lái)了，我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù)，比我成績(jī)好的同學(xué)也有一大堆，我認(rèn)識(shí)到：初中的學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的起跑線，小學(xué)的成績(jī)只是過(guò)去，步入初中后一切歸零，只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績(jī)。
初中新生活留給了我許多回憶令，我回味無(wú)窮。我們要珍惜這新的一切，向前奔去。
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇7
隨著老師逐漸的到來(lái)，同學(xué)們也越來(lái)越按耐不住興奮的心情，每個(gè)人的臉上洋溢著微笑，眼神里充滿期待，
“弘德節(jié)班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始!”序幕拉開(kāi)，等候大家的又會(huì)是什么?
“還記得那句最為熟悉的話嗎：對(duì)的就是對(duì)的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑，這時(shí)不時(shí)縈繞耳畔的話引起同學(xué)們心底的共鳴。
“最佳哲學(xué)大師——我們的班主任老師!”由于特殊原因，物理課代表代為領(lǐng)獎(jiǎng)，他那茫然又無(wú)奈的表情又是一大笑點(diǎn)。
“還記得上課那可愛(ài)的哎呀嗎……他就是我們心中最可愛(ài)的老師……數(shù)學(xué)于世章老師!”只見(jiàn)老師像老小孩一般“蹦”上講臺(tái)，欣喜地拿著證書(shū)不斷展示，班里的氣氛又上升了一個(gè)新的高度。
“How do you get from……” “最佳班歌貢獻(xiàn)獎(jiǎng)——Mrs Ginger英語(yǔ)老師!”
“還記得每節(jié)實(shí)驗(yàn)課大家圍上去的熱鬧”“最佳互動(dòng)獎(jiǎng)——化學(xué)李丹丹老師!”
“您總是用故事和實(shí)際生活向我們展示您對(duì)社會(huì)及生活的價(jià)值觀……最佳價(jià)值觀老是——政治曹淑霞老師!”
“還記得那首小蘋(píng)果嗎?還記得那句Don’t be shy嗎?最活潑獎(jiǎng)——?dú)v史陳麗老師!”
“您說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子都是天使，我覺(jué)得您也是天使一般的男神，男神獎(jiǎng)——地理于常亮老師!”
“您可以背過(guò)很多英文單詞，知道超級(jí)多化學(xué)知識(shí)，女神獎(jiǎng)——生物于振興老師!”
每一位老師都發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，或幽默風(fēng)趣，或發(fā)自肺腑，但都無(wú)一例外飽含了對(duì)我們的期待與祝福。愿我們師生在未來(lái)的路上攜手同行，共創(chuàng)輝煌!
接下來(lái)是中秋節(jié)班會(huì)，主持同學(xué)將一個(gè)個(gè)有趣的燈謎投到屏幕上，大家都積極參與其中。“對(duì)了!月餅?zāi)阋裁次秲旱?”班里的氣氛非常歡樂(lè)，大家都從學(xué)習(xí)的壓力中走出來(lái)，與同學(xué)們一起慶祝中秋節(jié)。高一(15)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的大家庭，五十名同學(xué)心連著心，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。此刻，大家在教室中團(tuán)圓，又有什么比這更幸福的呢?
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇8
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。
同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。 校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
描寫(xiě)校園的生活的作文500字 篇9
生活多姿多彩，即使在校園里也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂(lè)都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹(shù)是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。校園的每一棵樹(shù)枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋�；ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L(zhǎng)著，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè)的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，吸取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上″。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著笑容走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)著頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，都是為了學(xué)生們。
我愛(ài)你，校園！
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