關(guān)于我的偶像小學(xué)作文500字匯總（精選10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于我的偶像小學(xué)作文500字匯總（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的偶像小學(xué)作文1
TFBOYS，三個男孩基本上都是00后，這些正太少年用出道一年的時間打造了國內(nèi)最年輕偶像組合團體，在國產(chǎn)偶像中，以最年輕最可愛最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏，一開始，他們翻唱一些經(jīng)典歌曲，這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路，后來三小只一夜爆紅。
王俊凱，王源，易烊千璽，用青春唱響中國，其實了解他們的人知道他們不是一夜爆紅，而是努力了很長時間。繼《HEART》，《愛出發(fā)》發(fā)行后，又發(fā)行《魔法城堡》，《青春修煉手冊》，而青春修煉手冊，打破了五項紀錄，現(xiàn)在他們的新歌叫《幸運符號》，快樂大本營，各大媒體，中央CCTV，洛克王國，音悅臺
，都邀請他們，《ＣＣＴＶ少年中國強》邀請他們擔當宣傳大使，《我們一起來》
他們用自己的汗水成就夢想的舞臺，許多人會說他們不務(wù)正業(yè)，但是他們是用別人玩的時間努力訓(xùn)練，他們中易烊千璽是年級第一，王俊凱也參加完中考，取得了不錯的成績，王源也不錯。他們都是學(xué)霸，就像他們代言的步步高家教機中所說的一樣，他們的人氣節(jié)節(jié)高升，粉絲達到了數(shù)百萬，而且，他們從不驕傲，特別謙虛，每次被采訪完或有粉絲來訪，都會深深鞠幾次弓。
這些男孩是讓70后黑線，80后驚呆，90后癡迷的00后萌正太組合，頂?shù)?過鳳凰傳奇，扛得了SJM，拼得過EXO。
有些人說這只是一些孩子在鬧騰，他們的確在鬧騰，只不過是為自己的夢想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著拍攝到晚上一兩點鐘。他們在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在小凱中考中甚至有監(jiān)考老師問他要簽名。他們身上有閃閃發(fā)光的地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時留
下的疤，但他們堅持夢想，相信夢想。
我愛的少年叫TFBOYS﹗
我的偶像小學(xué)作文2
愛因斯坦是一個杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個杰出的學(xué)生，甚至還被人認為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。
以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的。”說著，他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的'科學(xué)巨人。
愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對論等方面作出偉大貢獻外，他關(guān)于布朗運動的研究成果，對于大量無序因子的規(guī)律性把握，成為當今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……
我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。
我的偶像小學(xué)作文3
我相信大家一定有自己心目中的偶像吧？我也不例外。偶像通常是在你心情低落，唯一能安慰自己的人；是在你萎靡不振時，唯一能鼓勵自己的人。我的偶像呢，就是已經(jīng)是大學(xué)了的`王俊凱。
我第一次在網(wǎng)上搜查“TFBOYS”的時候，點開第一眼我就看見了中間那個帶有虎牙的陽光少年。那一笑，完全俘獲了我的心，我心想：天哪，世界上怎么會有這么好看的人！然后我迷上了他，會經(jīng)常聽他的歌，剛喜歡他的時候，為了更加了解他，我瘋狂地購買關(guān)于他的所以周邊，拿到之后我可謂是愛不釋手。后來我進入了初中，每當我心情不好時，我就會拿出他的明信片出來看看，看了之后，我心情就變得愉快多了，他是我唯一的精神支柱。雖然他可能并不認識我，我也沒有見過他，但我一直努力著，爭取長大之后去見他。他當初是一個小男孩，他經(jīng)歷了很多困難，他很堅強，他這一路走來真的不容易，我愛他，我請大家不要黑他。
如今他已經(jīng)成年了，長成翩翩的模樣，他那精致的面孔，我認為是無人能比的。他現(xiàn)在更加努力，現(xiàn)在的他，一天比一天努力，一天比一天成熟。我還記得他說過的一句話:“我長大了，以前都是你們保護我，現(xiàn)在應(yīng)該換做我來保護你們了�！边@句話觸動了我的心靈，我當時感動的落淚。
王俊凱，我會一直喜歡你到天荒地老。我會因為你而變得更加優(yōu)秀！加油！
我的偶像小學(xué)作文4
愛迪生的夢想是讓黑暗的世界變得更明亮，所以他試了十次、一百次、一千次、一萬次的實驗不肯休息，憑著他永不放棄的精神，終于點亮了世界的第一盞燈；莫扎特的夢想是讓美妙的音樂變得更活潑、更豐富，所以他努力的用生命譜寫生動逗趣的樂章，一首魔笛的歌劇出現(xiàn)，更讓大家充滿了笑聲，知道了原來歌劇可以這么有趣，也使他成了赫赫有名的音樂家。這些人都是擁有永不放棄的精神，堅持到底的勇氣，才終于成了大家心目中的偶像，而我哥哥的夢想是當一個最神氣的運動員！
哥哥長得高高壯壯的，笑聲洪亮，永遠充滿活力，他總是在運動場上揮灑汗水，有時是像光速一樣飛躍奔馳；有時在游泳池里游得像一條旗魚一樣快，而他的泳姿標準帥氣，吸引了很多人駐足贊嘆！每到假日他總犧牲假期，投入練習(xí)，非得累癱了才肯罷休，在我眼里他簡直就是個勇往直前的運動員，他努力的態(tài)度，讓我很佩服，更深深的影響了我。
哥哥堅持夢想的態(tài)度，就像一個打不倒的不倒翁一樣，每天即使再忙再累，他也從不會忘記運動這件事情，他每天都得做很多功課，但他從來不會忘記要抽出時間來鍛煉自己的.身體，練啞鈴、跳繩、游泳、跑步、打籃球，每一刻揮灑汗水的喜悅，都讓他更靠近自己的夢想。
對于夢想——哥哥是堅持的，堅持著自己想要追逐的美夢；哥哥是自信的，自信的朝著自己的未來前進；哥哥是快樂的，快樂的向自己的夢想奔馳。哥哥你知道嗎？這樣的你，是我心目中的超級偶像。
我的偶像小學(xué)作文5
每個人都有偶像，正因有了偶像，我們才有前進的動力，奮斗的目標。
在唐代詩人中，我最崇拜的是杜甫。當學(xué)了杜甫的詩后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活態(tài)度都改變了。
杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。剛開始，我認為杜甫跟其他詩人沒什么不同，不過是流傳至今罷了。但當我學(xué)了他的詩后，我開始被他的精神品質(zhì)所“拜服”。于是，我查了相關(guān)的史書，想進一步了解他。
不查不知道，一查嚇一跳。自小好學(xué)，七歲能作詩，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。沒錯，就是杜甫。對比起他，一向驕傲的'我才發(fā)覺自己竟是如此平庸。人外有人，天外有天，但我卻沒想到其境界是那么遙不可及。二十四年在洛陽參加進士考試，本來我以為他會金榜題名，但，事實卻是——他落第了。我感到”悲哀“。一是為他感到可惜，這樣一個有才之士競也會……二是由人及己，唉——像杜甫如此聰明的人，也會有做不成的事，那我呢？在我的人生之路上，一定會出現(xiàn)挫折，我也一定會經(jīng)歷失敗，我是否能承受呢？一切都是未知數(shù)，所以，從現(xiàn)在起，我要培養(yǎng)堅強的意志，經(jīng)受成功與失敗對我的考驗。
杜甫雖然仕途不順，但他卻沒有因此墮落，而是悲憤堅毅而寄情于詩詞。他在兵荒馬亂中顛沛流離，也不忘憂國憂民。啊，杜甫的品質(zhì)真是崇高，不經(jīng)令我感慨萬千，我曾經(jīng)認真思考過個人與國家之間的關(guān)系，我當時認為，國家如此之大，而我卻是那么渺小，我個人是不能為國家做什么轟轟烈烈的大事的。但當我看到杜甫雖然懷才不遇，但他卻沒有因此而對埋怨國家，天下人，而是憂國憂民時，我頓時明白了，雖然我不能為國家做什么轟轟烈烈的大事，但也不該妄自菲薄，而應(yīng)該好好努力奮斗，為國家付出一份力量。
杜甫是我的偶像，正因為我以他為榜樣，我才有了奮斗的目標。因此，只要我不放棄目標，為之努力奮斗，我堅信我一定會更上一層樓。
我的偶像小學(xué)作文6
每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。
不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是大明星。我的偶像不是名人，也不是明星；她而是一位普普通通的小學(xué)老師——周老師。
也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢？”如果你們想知道就往下看吧！
我崇拜她的樸素，周老師穿的衣服很樸素，可是她房間有許多新書。新書是她買的，有時候我們班人有全優(yōu)的，還有進步的一些同學(xué)，老師都會獎給我們一兩本書。
周老師唱歌可好聽了，她有時候下課放出一些好聽的歌曲，比如：大魚海棠。她有時候還唱給我們聽，我們聽的時間長了，也會唱了，我們一聽到音樂，想出去玩的人都停下腳步，唱了起來。
我崇拜她的勤勞。她每天早晨比我們還早到，放學(xué)都比我們晚走，有時候還會把小多米帶過來，有時候周老師會幫我們一起搬桌椅、撿垃圾、掃地、擦黑板等。這些工作本來都是我們班的同學(xué)做的，她卻幫助我們一起做，周老師吃完飯就站在我們班級門口等待著我們的到來，我們一來，老師就給我們一個擁抱，還跟我們說：“早上好，小朋友或是叫我們的名字等。”
我崇拜她的朗讀，她一開口讀課文，就讀得很好聽，我們班的'同學(xué)也讀得很好了，周老師有時候還到外面參加朗讀比賽去，結(jié)束后，名次都是比較前列的呢！
這就是我的偶像，一個普普通通的老師，卻有著不一樣的魅力。
我的偶像小學(xué)作文7
在座位上，仔細地聆聽老師講課，看著他翻閱教科書的模樣；看著他站著的姿勢；看著他寫下的一字一句，好似看到了以前的班主任……
他長得其貌不揚，略為高挑的身材加上圓胖的肚子，怎么看都只是個糟老頭，毫無威嚴。其實，事實正好相反。他上起課來相當?shù)貒烂C，對大家的要求出奇的高，但，嚴肅中卻又帶了點幽默，使人不由地喜歡上他的課。
最初的幾堂課，全班都被他罵得狗血淋頭，相當?shù)仄鄳K，有些人甚至討厭起他來。但，日子久了之后，大家全都改觀了。他上課常常會和我們互動，總會分享一些趣事，雖說要求很高，但，他會依我們的能力來訂定標準，不像某些老師，只會一昧地定一些不可能達到的標準。而下課向他詢問時，他總是很有耐心地把我教到懂，從沒對我不耐煩過，在我心中，老師已成了我的偶像。
在他的帶領(lǐng)下，班上的“業(yè)績”蒸蒸日上，地板在他嚴格監(jiān)控下，纖塵不染；秩序就更不用說了，上課時，大家都坐得直挺挺的，絲毫不敢亂動或發(fā)出聲音，深怕被他銳利的雙眼盯上。在他的教導(dǎo)之下，成績更是無“班”能敵，各科成績的.班平均都是全校第一，所向披靡。
然而，好景不常，老師因為家中出了意外而回家鄉(xiāng)處理。臨走之前，向我們承諾他會回來繼續(xù)教到我們。但，日復(fù)一日，講臺上站著的都是那位代課班主任，估計是事情忙不完吧！
他是黃老師，一位始終努力不懈的班主任。即使時光流逝，他依然會是我的偶像。
我的偶像小學(xué)作文8
你在那死神般的漠海中扎根，發(fā)芽，成長直致死亡，我總是幻想陪著你一起走過你要走的路，縱然這只是幻想。殊不知，你的種子早已埋在我內(nèi)心的土壤上，任其繁盛。
你沒有茉莉的芳香，也沒有玫瑰的妖嬈，但你有的是勇士般的堅韌與頑強無論是酷暑還是寒冬你總是如戰(zhàn)士般的高傲揚起你的頭，魏然聳立。
你是茫茫沙漠中罕見的一抹青綠，你是茫茫沙漠中的佼佼者。成功者往往是孤獨的。如你般在了無生氣的沙漠中成功的活了下來，但不幸的是你注定要與孤獨為伍。你仍然揚起你的頭仰望天穹，依舊是那么高傲。我欣賞你的放蕩不羈，品味你的高傲。
你渾身是刺，不為人知的是你脆弱的內(nèi)心。我知道你身上堅固的盔甲只是偽裝，你不想讓別人看到你內(nèi)心的渺小，脆弱，只好這樣來保護自己。脫下盔甲的你赤裸裸的內(nèi)心真摯而滾燙。這正似如今的我。在外人的眼里我是冰冷的，只有我熟悉的人懂得我的真誠和善良，你看，你我是何等的相似又熟悉。
你在貧瘠的土壤中扎根，在艱苦的環(huán)境中成長，即使環(huán)境再惡劣，也能看見你戰(zhàn)士般的身影。這是我對你最大的佩服之處。
你還總是無私的.為沙漠中遠行的人們默默貢獻自己的一切，無怨無悔。
仙人掌啊，你堅硬的背后更是一個堅韌的靈魂呵。我為你而自豪。
致我的偶像——仙人掌。你是指引我前進的方向，我的偶像！
我的偶像小學(xué)作文9
我的偶像是一個19歲的靦腆男孩，清澈的眼神，迷人的微笑，和一頭濃密的頭發(fā)，酷似“蒙奇奇”的外表，大家知道我說的是誰了吧？對——就是武藝！
第一次在電視上看到武藝的時候，我的第一反應(yīng)是——尖叫（我承認我花癡），武藝正在唱《如果云知道》，他的手捂住它肚子，話筒擋住了嘴巴，只看見那雙清澈的眼睛和可愛的發(fā)型，當時我覺得武藝像極了魏晨，（當時是樂橙),從那天起我就記住了武藝！第二天上學(xué)，我就在我的朋友面前說：“武藝好帥�。 保m然當時我連武藝的名字到底怎樣寫還不知道）！
到了全國300強誕生后，我知道了我們有了一個共同的名字——午飯。我不知道那天快男比賽，就每一天都在祈禱，希望武藝晉級，一到周末就上網(wǎng)看武藝的消息，每天的《想唱就唱》我死了都要看，想看到武藝，想看到武藝可愛的臉龐和靦腆的'微笑。
全國總決賽正好放暑假，我和其他午飯一樣，每天在貼吧里潛水，每天在電腦前為武藝投票，每個星期五都熬夜看完比賽，在武藝得低分時為他祈禱，得高分時為他高興，晉級時為他歡呼。每一次買到他的海報，都會高興還一陣子。武藝雖然沒有得到快男的冠軍，但是他在午飯心中是永遠的冠軍。
最后我大聲吼一句：我是午飯，武藝是我永遠的偶像，武藝加油！
我的偶像小學(xué)作文10
每一個人都有自己的崇拜的“對象”，就是偶像。有些人的偶像可能是歌星;有些人可能是影星;還可能是自己最親近的人~.而我的偶像就是我最親近的人--我的姥爺.
我的`姥爺雖算不上儀表堂堂,但他看起來總是那么和藹可親,他雖算不上琴.棋.書.畫樣樣精通,但每一樣都會。尤其是畫的畫，那真是栩栩如生�。�
有一次，學(xué)校正好講到有關(guān)戰(zhàn)爭的知識，讓每一個人回家畫一幅表現(xiàn)戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場中與敵人斗爭的場景。這下可把我難住了，頓時腦中閃過一個人，找姥爺去請教。到家后我把需要畫的內(nèi)容給姥爺講了一遍，然后他就告訴我：“在畫之前你要先在腦子里有一個畫面，然后在想想怎么畫，在畫時要注意要領(lǐng)，不能一會兒畫上邊，一會兒又畫左邊，一會兒又右邊，要按照從上到下或從左到右的順序來畫�！闭f完后就拿出紙和筆開始，不一會兒功夫一幅戰(zhàn)士們在前線英勇殺敵，沖破敵人的封鎖，把紅星紅旗高高的豎起的畫完工了，我贊不絕口，太好看了。姥爺說：“該你涂顏色了”。我拿出水彩筆細心的涂，害怕把這幅美麗的畫在我這一關(guān)給毀了。經(jīng)過一小時的努力，終于大功告成。
第二天，我把畫交個老師，老師稱贊畫得非常好，并且還表揚了我�；氐郊液螅炔患按馗嬖V姥爺，本以為他會夸夸我，沒想到他卻語重心長的說：“這次是我?guī)湍懔�，不要驕傲，下次要自己畫，多加練�?xí)”。
這就是我的偶像，一位活到老，學(xué)到老的老人家。
【我的偶像小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的偶像小學(xué)作文02-04
小學(xué)作文：我的偶像11-05
我的偶像小學(xué)作文02-25
[我的偶像]我的偶像示例作文-偶像作文01-11
我心中的偶像小學(xué)作文10-09
小學(xué)作文我心中的偶像10-04
我的偶像小學(xué)生作文11-20
我的偶像小學(xué)作文(精選15篇)12-19
[經(jīng)典]我的偶像作文09-14