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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
“轟隆隆……”聽，伴著雷波浪的“音樂”，“嘩嘩”地下了起來。我沒有打傘，任憑雨水塢地拍打在我的身上。我無語。再無人為我撐起那把充滿愛的雨傘了……
回憶定格于20xx年6月的一天。那天也是下起了大雨，我也沒有打傘，望著那些有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地離去聞，留下我一個(gè)人在原地徘徊著。我心中充滿了無奈，因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來接，我覺得那會(huì)讓別人笑話的�？墒�，我也不想洗了雨水澡。唉!
“不管那么多了，先回家要緊�！弊詈螅医K于做出了一個(gè)決定。于是，我沖出了校門，跑在這別人視為浪漫的大雨中。跑著跑著，我早已經(jīng)沒力氣了，渾身都像散了架一樣。于是我邊休息邊走，前面一個(gè)打著紅傘的小姑娘回過頭來看著我，并隨之停下了腳步�！坝惺裁春每吹模瑳]見過被雨淋過的狼狽相嗎?”我邊打量著自己邊想。于是，我瞅了她一眼，正想與她擦肩而過�！鞍Γ瑢W(xué)，等一等!”我聽到她說話了，便不耐煩地回過頭來，用沒有表情的眼神瞪著她�！澳憔透掖蛲话褌阕甙桑@雨也太大了，你這樣會(huì)淋壞的!”她溫柔地對我說。聽完這句話，我感到萬分地羞愧，剛才我還對人家那么冷漠�！安挥昧�，我能行的�！蔽铱嘈Φ��！皼]關(guān)系的，來吧!”說著她便將我拉到了她的傘下。我們在同一把傘下邊走邊聊了起來……
在我的指引下，不知不覺我們很快便來到了我的家門口�！拔业郊伊�，進(jìn)來坐一坐吧!”“不了，我也該回家了。再見!”“再見!”我笑著與她道別。“唉，你怎么往回走啊!”我有些疑惑著望著她�！皼]什么的'，我的家就在那里!”說著，她用手指了一下前方。啊，我這才恍然大悟，原來她為了不讓我挨淋，不惜繞過自己的家門送我回家。多么善良的人啊，有機(jī)會(huì)我一定要好好地謝謝人家才對啊!我心里默默地想。可是事與愿違，從那以后，我竟然再也沒有見過她，而且竟然也稀里糊涂地連她的名字也沒有問!
“轟隆隆……”一陣?yán)茁晫⑽覐幕貞浿欣嘶貋�，擺在我的面前的，仍然是那傾盆的大雨，可是那把紅雨傘，卻再也沒有進(jìn)入我的視線。
啊，在那無遮無攔的雨天里，除了你，還會(huì)有誰會(huì)給我撐起那把雨傘?
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
自從讀了《桂林山水》這篇文章后，我一直盼望有一天能親臨其境，這個(gè)夢想終于在暑假實(shí)現(xiàn)了。
爸爸帶著我乘了十多個(gè)小時(shí)的火車風(fēng)塵仆仆來到了桂林，一股涼風(fēng)撲面而來，我們吃了一碗有名的桂林米粉后，馬上乘車來到了象山公園。映入我眼簾的是一座酷似一頭大象在水流湍急的江邊喝水的山，我想這就是桂林最有名的象鼻山吧。參觀完公園后，就去漂大漓江了。
我們乘著竹筏蕩漾在波光粼粼的江面上，若不是親眼所見，真不敢相信：漓江的水真靜��！靜得如同一面鏡子，沒有一點(diǎn)波紋；漓江的水真清��！清得可以看見柔軟的`海草在水里跳舞，魚兒在水中自由地游來游去；漓江的水真是變化多端啊！在陽光的照耀下，有時(shí)變成黃色，有時(shí)變成綠色，真是千姿百態(tài)！眺望四周，遠(yuǎn)處的山峰一座座拔地而起，有的像一只雄鷹展翅飛翔，有的像一個(gè)少女亭亭玉立，有的像一匹駱駝背著兩個(gè)駝峰。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，讓我真正感覺到“舟行碧波上，人在畫中游”。
在炎熱的夏天游銀子巖是最爽了。一進(jìn)入溶洞，一股涼絲絲的感覺迎面撲來，就像走進(jìn)了空調(diào)房間，接著我馬上被眼前的景色吸引住了：鐘乳石在五光十色的燈光照耀下光彩奪目，最引人注目的是稱為“四世同堂”的鐘乳石，它展現(xiàn)了鐘乳石的幼年、青年、中年和老年不同時(shí)期的模樣，只見幼年的鐘乳石像銀子一樣閃閃發(fā)光，這就是＂銀子巖”得名的由來，而老年的鐘乳石則像黑色的銀子。還有被稱作“神奇雙柱”、“萬里長城”等鐘乳石都栩栩如生，讓我流連忘返。
最刺激的要數(shù)古東大瀑布了，它是由四個(gè)瀑布組成。因?yàn)榈谝粋�(gè)瀑布過于陡峭不能攀爬，我們只好來到了第二個(gè)瀑布。只見水流湍急，而且只有一根鐵鏈，雖然有點(diǎn)怕，但一想到如果不過此關(guān)就看不到第四個(gè)瀑布，我就鼓起勇氣拉住鐵鏈拼命地往上爬，水花一波一波地向我臉上劈來，我瞇住眼費(fèi)了好大勁，才爬上了第三個(gè)瀑布。只見這里的水深而清澈且石頭凹凸不平，好幾次因?yàn)闆]看清楚石頭的形狀差點(diǎn)摔倒，還好爸爸扶著我。歷盡千辛萬苦終于爬上了第四個(gè)瀑布，一看到這個(gè)瀑布，我就想起唐代大詩人李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睂�(shí)在是太壯觀了！
桂林之行讓我真正領(lǐng)會(huì)到了“桂林山水甲天下�！钡拿惶搨�，五天的旅程很快結(jié)束了，美麗的桂林給我留下了終身難忘的印象。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
想起媽媽這個(gè)偉大而又神圣的稱呼，想到的是溫馨溫暖的母愛，想到的無盡的寵愛和百般的呵護(hù)。是的，媽媽是偉大的是圣潔的，我的媽媽也和全天下的母親一樣，把那份無盡的愛賦予了我---她的孩子。
我的媽媽不善言談是一名普通的農(nóng)村婦女，她沒有很高的學(xué)歷沒有顯赫的身份更沒有傲人的工作，她在一家電子廠工作每天重復(fù)著乏味而又辛苦的工作，為了我也為了這個(gè)家她失去了她美好的年華和青春。離婚，對于母親打擊很大，漸漸的她蒼老了許多，歲月的痕跡悄悄將皺紋渲染在她的臉上，時(shí)間的游離將白發(fā)逐漸的渲染上他的鬢角。她變了，秀美的身軀逐漸的彎駝，生活的壓力讓母親不再細(xì)心的打扮自己不再在乎自己的衣服是否時(shí)尚是否美麗，每當(dāng)看到這些，我都深深的感覺到我的媽媽老了。
我知道就在此時(shí)此刻就在我寫這篇作文的時(shí)刻，媽媽您還在工廠里辛勤的工作。曾幾何時(shí)我的任性和不懂事傷透了母親的心，我沒有理解你的辛勞和辛苦，為了沒有好成績的獎(jiǎng)勵(lì)，為了沒有生日禮物，為了沒有過節(jié)的名貴衣服，為了沒有她的陪伴為了沒有……我都會(huì)跟媽媽無理取鬧一次，我想到的只是我自己卻忘記她含辛茹苦日夜的辛勞。對不起。親愛的媽媽。我忘記了您對我的好，忘記了您在我生病的時(shí)候深夜您抱著我去隔壁村里的衛(wèi)生室，忘記了我上學(xué)時(shí)候您經(jīng)常拉著我的手送我去學(xué)校后再急匆匆的上班，忘記了您為我做的可口的`飯菜，忘記了同事給你的糖果你舍不得都留下來給我，更忘記了您辛苦的賺錢只為滿足我想有臺自己的電腦的心愿，也忘記了您給我添置新衣自己卻穿著多年的舊衣。
媽媽很傻很天真，她常說的話就只有這么幾句，睿睿，你寫完作業(yè)了嗎今天學(xué)什么了？想吃什么菜？簡單語言卻透露著他對我的牽掛和期望。傻傻的媽媽，在我拿回獎(jiǎng)狀的時(shí)候她會(huì)開心的笑一晚上，她也會(huì)向所有她認(rèn)識的人公布我好成績的時(shí)候那份神情卻天真可愛。
我有個(gè)愿望就是帶著我的媽媽去看看波瀾壯闊的大海，每年給媽媽過生日，每年給她買衣服，更多的是希望她可以健康幸福快樂，希望媽媽的頭發(fā)白的慢一點(diǎn)，希望媽媽的皺紋少一點(diǎn)。媽媽，有你的地方就有家，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，媽媽你健康快樂就是我最大的心愿。
這就是我的媽媽，她和全天下的母親一樣，把溫馨溫暖的母愛全部贈(zèng)與給我。媽媽，我愛你媽媽。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
經(jīng)過了幾個(gè)星期的期盼，終于等到了過年的這一天�！罢墙衲觑L(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光”，雖然是陰天，但濃郁的春的氣息，還是洋溢在每個(gè)角落。
快到中午，各家各戶都忙著準(zhǔn)備過年的事了。
我家的桌子上，放滿了各樣好吃的。有白切雞、糖醋魚、紅燒肉、炒青菜等，還有各式水果、糕點(diǎn)。兩支紅蠟燭已經(jīng)點(diǎn)上，柔軟的火焰把我的臉照得紅彤彤的。桌子四周擺滿了酒杯。
聽爺爺說，歡樂過年的時(shí)候，我們都不要忘記家里的先人。因此，我們要在吃飯前先舉行這樣的祭祖儀式。我聽了似懂非懂，但看到爺爺給一個(gè)個(gè)小酒杯倒酒的時(shí)候，我看到了一種嚴(yán)肅。
一等儀式結(jié)束，我就抱著鞭炮拉著爸爸，飛下了樓。到了曬場上，我把鞭炮一字排開�！八弧睂�(dǎo)火線點(diǎn)著了，大家都趕緊捂著耳朵躲到了一邊�！芭纠才纠病币粭l火龍歡快地跳動(dòng)著，一個(gè)個(gè)小鞭炮爭先恐后像頑皮的孩子一樣，跳到空中�！斑恕荆 北駛冊谛”夼诘臍g呼聲中，一躍而上在空中爆炸時(shí)，撒出許許多多的五彩斑斕的小紙片，就像一朵綻放著的七彩菊花。
除夕夜，家家都在放煙花。美麗的煙花像一個(gè)個(gè)彩球散在天空中，到處都是轟隆隆的聲音，我開心極了。
年夜飯開始了。奶奶一個(gè)個(gè)菜接連不斷地端出來，我連停嘴的時(shí)間都沒有。爸爸向爺爺說著工作的.事，媽媽向奶奶說著家里的事，爺爺聊起了在廠里做工的情景，奶奶說著田里的菜的長勢。而我趁著空隙，不時(shí)地蹦出幾句俏皮話，把大家樂得合不攏嘴。
晚上的夜空，成了禮花的海洋。四面八方傳來隆隆的歡樂的聲音。
在這歡騰里，我們又將迎來新的一年。
大年初一，我早早地就到舅舅家去拜年了，舅舅家的好吃東西真多呀！吃午飯的時(shí)候，發(fā)生了幾件有趣的事情。有一個(gè)和我同年齡的小朋友，他很喜歡吃炸雞塊，卻不小心吃到了一個(gè)辣椒，辣得舌頭直往外吐，還發(fā)出“哈哈”的聲音，大家都笑得前俯后仰。另外一桌上有兩個(gè)叔叔，喝了好多的酒，后來這兩個(gè)叔叔都喝醉了，走路東倒西歪的，可是他們還非伸出手來要抱我們，我和小朋友嚇得躲到了桌子底下。
過新年真快樂��！可以看美麗的煙花，可以和小朋友們快樂地玩耍，還可以拿許許多多的紅包。我希望天天都過新年。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
竹，在別人眼中，是一株清翠，但永遠(yuǎn)都無法蓬蓽生輝的“朽木”，獨(dú)自在變化萬千的塵世中搖曳著自己那翠生生的光景，獨(dú)舞在天光血日之下，挺著油綠的身板俯首眺望。
我喜歡竹子，可以說是到了一種如癡的境界，可是我住在無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃園”，無法目睹竹子那清綠修長的身形，日日囿于一種愛竹的狀態(tài)，所以我特別愛在空暇之時(shí)——如周末去外婆家小休幾天，體會(huì)一下大自然所帶給我的愜意，當(dāng)然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，滿目都是新綠，如一片綠色的海洋，在高大挺拔的竹子的圍擁下，我有一種脫離人間，涉足自然凈土的心境，現(xiàn)在正值初春，剛剛下了一場春雨，讓那碧綠的竹葉，再托上幾滴圓滾滾，亮晶晶的小露珠，越發(fā)綠的發(fā)亮，綠的心醉，我邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)，聽外公說過這竹子終歲常青，還聽說竹子在臨近前的一個(gè)早上開花，至于花開的好看不好看？我想哪個(gè)人也沒見過，只不過鸚鵡學(xué)舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想著，還回頭饒有興趣地看了一下身后的竹子，它們就比我前頭的竹子瘦小多了，一個(gè)個(gè)緘默在那，不吭聲也不搖頭，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高聳入云的竹子王在眾竹中鶴立雞群，我邊左看右看邊向它那走去，它有一身青翠，綠得锃亮的腰板，一頭油亮的“纖發(fā)”葳蕤地在風(fēng)中搖擺，身子分一段一段的，我數(shù)了一下，共有三十幾段！真高，我“嘿”地掐住它，左搖右搖，它的“頭發(fā)”也隨著節(jié)奏搖得跟撥浪鼓似的，真有意思。突然，幾個(gè)矮矮的`小家伙吸引了我，它們身披銅黃色的“戰(zhàn)甲”，尖尖的銅盔上有幾縷葉狀絲，十分有趣，我用手剛要摸，馬上收回了自己的雙手，原因很簡單，那些小家伙身上不但有戰(zhàn)甲護(hù)著，還有數(shù)億根如鋼釘?shù)拿�，真是一群可怕又可愛的小家伙。我在竹林玩了一下午，黃昏將就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履遲緩地下了山。
竹子就是這樣，清高又純樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，我愛竹，更愛竹那不畏世俗的顛覆，不為塵世所打擾，自凈自清，自善自美的精神，學(xué)習(xí)它節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢。試問天下文人墨客、達(dá)理書生，你們贊竹，可你們有沒有真正地愛竹，敬竹？
雪色林亦覆，獨(dú)有一林清。不與“純色”染，獨(dú)立嚴(yán)寒中。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
Hi！我是蒲公英的種子。在離開媽媽溫暖懷抱前，我打算落到一處環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香附近肥沃的土地上。媽媽反復(fù)叮囑我們：“就是遇到不合適你們生根的土地上，你也可以試一試。路上要小心哦，不要去溪玩···”
我和同伴們乘著“一號大風(fēng)公交車“來到了一個(gè)大山坡。幾個(gè)同伴說這里好，我就留了下來，而我一心想要去鳥語花香的地方，就又上了“一陣公交車”到了另外的地方。
飛啊飛，不知飛了多久，我發(fā)現(xiàn)自己竟然到了個(gè)花園。剛想在這兒生根，幾個(gè)小孩子嘻嘻哈哈地跑出來，幾朵花兒和幾顆小草，被他們無情地踩死了，看得我們心驚膽戰(zhàn)，只好瑟瑟發(fā)抖地上了另外“一陣公交車”。
這次運(yùn)氣好像不錯(cuò)，幾只鳥兒在樹枝上歡快的唱歌，幾個(gè)老人坐在石椅上，在石桌上下象棋，在這地方的中央，有一個(gè)巨大圓形的很漂亮的噴泉，幾個(gè)同伴迫不及待地扎了根，猜猜我們來到了哪里？是一座美麗可愛的小公園，我也做好了扎根準(zhǔn)備。但是在剛要扎下去的那一剎那，一股快速使我昏過去的`狗糞以0.000001秒飛行十米的速度沖進(jìn)我的鼻子。一只大公雞和一只母雞帶著一群小雞到處尋找未生長的種子吃了，讓我以0.000000001秒的速度沖上離我有3米的公交車上，隨后，我的幾個(gè)未生根同伴也沖了上來。這個(gè)看似美好的公園原來顯得這么危險(xiǎn)，我和這些同伴能算是從“雞口逃生”。唉！保住命就算什么也沒有發(fā)生把。
接著，我們來到了陡峭的懸崖上，一棵長得不成樣子的松樹說：“這兒風(fēng)景雖然美麗，可是，連雜草也不活，快走吧！”幾塊怪石說：“是��！快滾蛋把，這里我看你才剛生根就要死了，快走吧�！笔Ｏ碌耐閭冋f：“走就走，又有什么好的，我看你們走不了，看你們怎么辦！”
我卻沒有跟著同伴們飛走，而是默默無聞地找了一個(gè)地方生了根，心里默默的想：老天，請讓我和我的同伴們都平安無事把···
第二年春天，我竟然成活了，還有了可愛的小寶貝。它們臨走前，我反復(fù)叮囑：“就是遇到生長險(xiǎn)難的地方，你們也可以試一試，你一身由你自己決定，不要放棄···”
指導(dǎo)老師：范老師
評語：巧妙地構(gòu)思了一個(gè)生動(dòng)、有趣的童話故事，以一顆蒲公英種子歷險(xiǎn)過程為線索貫穿全文，從而告誡讀者們遇到任何困難與打擊，不要輕易放棄與退縮。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
聽了黃校長給我們上的一課，我感觸莫大。轉(zhuǎn)眼間，停留在小學(xué)的日子所剩無幾，只有短短的一個(gè)學(xué)期。在一個(gè)學(xué)期里，我要做些什么？又該怎么做？……那些問題在我腦海中掙扎了許久，再聽了今天那至關(guān)重要的一課，這些也許看似很普通的問題才終于有了答案。
問題一：在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我應(yīng)該怎樣做最好的自己？
想到這個(gè)問題，我原以為只要努力、勤奮地讀書就足夠了，但聽了這關(guān)鍵的一課，我想，光靠努力、勤奮地讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是讓自己各方面都努力去做到最好，并擁有良好的態(tài)度、習(xí)慣與目標(biāo)，這樣才能做到最好的自己。
問題二：當(dāng)前我們應(yīng)該擁有怎樣的態(tài)度與習(xí)慣？
有一句名言是老師經(jīng)常對我們說的：“態(tài)度決定一切”所以，我希望，并且我相信我能用最佳、最好、最棒的態(tài)度來面對這學(xué)期。而習(xí)慣，也又一句名言便是：“習(xí)慣改變命運(yùn)”我只有擁有了良好的生活習(xí)慣才能來改寫我的人生。
問題三：對于新的學(xué)期也是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我想繼續(xù)保持什么？又有那些地方需要改進(jìn)并且提高？
繼續(xù)保持的當(dāng)然就是所有我好的優(yōu)點(diǎn)，而需要改進(jìn)的地方當(dāng)然是我身上所有的'優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。有人可能會(huì)問了：優(yōu)點(diǎn)為什么也需要改進(jìn)？我想，人的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有些不足的地方需要改進(jìn)，不要以為是優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜，因?yàn)樘觳乓灿纸獠婚_的難題，優(yōu)點(diǎn)有時(shí)也會(huì)有缺陷。
問題四：我的打算與準(zhǔn)備呢？
有打算才會(huì)有準(zhǔn)備。而我的打算很簡單：時(shí)刻保持著良好的態(tài)度與習(xí)慣，靈活學(xué)習(xí)，考進(jìn)自己理想的初中。準(zhǔn)備卻有很多，比如：“考進(jìn)自己理想的初中”這一打算，我就需要99%的汗水加1%的聰明，而且不要太放松自己，也不要因?yàn)閼卸瓒鵀樽约悍艞壌蛩恪?/p>
問題五：聽了今天黃校長給我們上的一課，我有什么感受？
感受我有很多，裝的我的腦子都滿滿的。聽了之后，我之前那不大的壓力頓時(shí)變成“超負(fù)荷”了，我終于了解并且感受到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會(huì)有多么的緊張，時(shí)間將會(huì)有多么的緊迫，這是我感受最深的。
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，感謝黃校長給我們講了意義深長的一課。在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我相信，我努力、我進(jìn)步、我成功！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠(yuǎn)？”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié)，而是來自于我對自我的拷問，“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時(shí)，你會(huì)做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì)！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開啟，那么就有了人類歷史上諸多暴行。
我認(rèn)為，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無德必之，唯德必危。這就是說，沒有強(qiáng)制的道德是蒼白無力的。從這一點(diǎn)上說，法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的`規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā)，并扶正著道德之樹，從而形成了法制社會(huì)。可謂“人性本惡，而人行總善�！�
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄�！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說：“人生就是一場球賽，我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則�！笔堑模覀兩嬖谶@個(gè)社會(huì)，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規(guī)則”。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深的`是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績總是不理想。書中每個(gè)簡短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢？
有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤--《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇10
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，媽媽就教我說中國，告訴我說我是一個(gè)中國人，是炎黃子孫，是華夏兒女，是龍的傳人；當(dāng)我剛剛懂事的時(shí)候，爸爸就告訴我，中國是一個(gè)擁有960萬平方公里的大國，我們的國家富饒而美麗；當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，老師就教我畫鮮艷的五星紅旗，小學(xué)生國慶節(jié)作文。在不知不覺中，中華人民共和國這七個(gè)大字就深深地印在了我的心里，變成了永恒的記憶。
隨著年齡的增長，我對我的祖國也有了更深的了解。我們中華民族是一個(gè)古老的.民族，她造就了偉大的國家，她有著悠久的歷史和燦爛的文化，從甲骨文到唐詩宋詞元曲，從萬里長城到絲綢之路，從造紙術(shù)到指南針，無數(shù)光輝的記載鑄就著人類社會(huì)發(fā)展的歷程。
改革開放到今天，我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大江南北，長城內(nèi)外，高樓大廈遍布城鄉(xiāng)；隨著火箭、衛(wèi)星的成功發(fā)射，高科技的捷報(bào)不斷傳來；一國兩制的偉大構(gòu)想使香港、澳門順利回歸，繁榮發(fā)展。這些勝利的喜訊誰看了之后，不為之驚嘆，不為之自豪呢？
不僅如此，我們在其他領(lǐng)域內(nèi)也都取得了的喜人的成績，小學(xué)生作文《小學(xué)生國慶節(jié)作文》。我國的南極考察員在南極建造了長城站、中山站；我國的運(yùn)動(dòng)員登上了世界最高峰----珠穆朗瑪峰；在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一向被稱為"東亞病夫"的中國人也有了自己的位置......這一切的一切不都顯示了中國人民的偉大嗎？
因此，作為中國公民，就要培養(yǎng)一種“祖國至上”的精神，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻地維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。大家都知道吉鴻昌這個(gè)偉大的愛國將領(lǐng)吧！在我們的祖國遭受列強(qiáng)侵略和的時(shí)候，他仍時(shí)刻心系祖國，一次，他在國外郵寄包裹的時(shí)候，郵局的工作人員問他是不是日本人，他堅(jiān)定地回答到“我是中國人”。從此以后，他就自己做了一個(gè)寫著“我是中國人”的牌子，天天帶在身上，挺直胸膛，昂首走在異國他鄉(xiāng)的大街上，以此來回?fù)敉鈬说拿镆暎瑸樽鎳A得了尊嚴(yán)，他這種“祖國至上”、“民族至上”的精神多么感人啊！可是，現(xiàn)在有些人卻想盡一切辦法到國外去，拋棄祖國，他們應(yīng)該多么羞愧呀！
作為跨世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，勇于探索，敢于創(chuàng)新。我堅(jiān)信美妙、燦爛的未來一定屬于我們，因?yàn)�，我們的心中有一個(gè)親切的名字----中國！
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