- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
一、關(guān)于卷面
卷面就是你的臉，
干凈整潔不沾染。
橫平豎直寫工整，
篇幅爭取要寫滿。
二、關(guān)于小學(xué)生作文五段法
小學(xué)作文分五段，
第一第五很關(guān)鍵。
開始交代為什么，
最后故事要圓滿。
中間三段是情節(jié)，
內(nèi)容分成一二三。
假如五段還不夠，
根據(jù)需要再改變。
三、看圖作文技巧
看圖作文不要怕，
4個要素別落下。
看清人物有幾個，
每人都正干點啥。
故事人稱有2個，
不是“我”就是“他”。
圖中人物可為“我”，
物體擬人膽要大。
抓住主題做文章，
積極向上寫佳話。
最后幾句要抒情，
畫龍點睛來歸納。
四、寫日記技巧
寫日記，很簡單，
提筆首先寫時間，
今天干啥想點啥，
表達(dá)心情抒情感。
剪貼摘抄和總結(jié)，
篇幅可長也可短。
字跡一定要工整，
認(rèn)真細(xì)致好習(xí)慣。
長期堅持寫日記，
作文水平不一般。
五、尋物啟事寫作要訣
尋物啟事要牢記
丟失時間丟失地，
丟啥東西啥痕記，
別人怎么歸還你
表示感謝要客氣，
最后署名和日期。
六、請假條寫作秘訣
請假條，像寫信，
稱呼老師講原因。
請假幾天說具體，
語氣禮貌請批準(zhǔn)。
此致敬禮祝福語，
署名日期記在心。
七、寫檢討書秘訣
寫標(biāo)題，寫稱呼，
講錯誤，說錯處。
怎么改，決心足。
署名日期要記住。
八、感謝信寫作秘訣
感謝信，寫標(biāo)題，
感謝對象頂格記
敘述事跡講意義，
表示感謝致敬意。
署名日記不要忘，
語言樸素字詞句。
開頭:文章開頭很重要，變化多端挺奇妙；開門見山最易學(xué)，不必東轉(zhuǎn)又西繞。
選材:作文選材要認(rèn)真，注意觀察動腦筋；要選精華動人事，下筆才能如有神。
主題:敘事抒情或描寫，生動形象又簡潔；寫來寫去不可忘，主題思想要明確。
立意:文章立意先要準(zhǔn)，分清對錯再求新；要從模仿變創(chuàng)作，不說假話只求真。
結(jié)構(gòu):題材若像血和肉，文章骨架是結(jié)構(gòu)；動筆之前要想好，層次邏輯分先后。
煉字:煉字就像揀沙粒，寫完初稿反復(fù)吟；多余廢字不可要，關(guān)鍵好字值千斤！
造句:造句就怕老一套，活的語言動人心；日常聽到好句子，積累起來寫進(jìn)文。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
寒風(fēng)之冬已逐漸褪去，春天的腳步已在不知不覺中走進(jìn)我們的生活。春節(jié)也在這富有春的氣息中悄然而逝，一切如往常般平淡�？茨羌t磚泥坯粘成的童年，曾經(jīng)春節(jié)的記憶讓人難以釋懷。
兒時濃厚的年味開始于家家戶戶掛燈籠。大早晨挨家挨戶都將自己親手做的燈籠掛起，陽臺上的燈籠是必不可少的。燈籠各式各樣，左邊這家的陽臺上游著一條魚，魚的臉上洋溢著幸福的笑容，兩眼彎彎，在空中自由地游著，意味著年年有余；右邊那家的燈籠是最普通的圓燈，外面裹著一圈紅色的塑料，中間的圓筒上財神爺不知停息的.轉(zhuǎn)著圈，意味著來年財源滾滾；上面那戶是自己用皺紋紙粘成的，紅的、黃的、橙的所有暖色系一圈圈裹著，裹了足足有臉盆那么大，這意味著來年五彩繽紛。
黃昏一到，所有燈都亮了，開辟出一個火紅的世界。每當(dāng)這時，全院的孩子都會集中在一起，三五成群，這個評一評，那個在介紹自己家的燈籠，最終會選出一個人氣最高的，并向那家孩子發(fā)“年終大獎”-我們所有孩子提供的糖！那年，我獲得了這個獎，別提心里的那份激動了�？粗鴿M滿的兜，早已迫不及待地抓了一把，剝了皮就往嘴里塞。糖甜甜的，心也甜甜的。
晚飯過后，所有孩子又聚在一起，在這火紅的地區(qū)載歌載舞。鄰居阿姨家的妹妹不知從哪里學(xué)到長輩晨練的舞，早早竄到前面，領(lǐng)著我們跳著。拍拍手，踢踢腿，扭扭身。所有人做的各不相同，卻十分起勁，惹的爸媽們直笑。燈籠們也有了激情，更亮了，配合著我們。幾次熱身后，我們的舞步也開始整齊劃一了，在燈籠的映射下，心中的火熱從未滅息。
如今的燈籠早已不在是親手制作了，“大獎”也不在吸引我了，在樓下唱歌跳舞的節(jié)目早已刪去，那份快樂也隨著時間的流逝而消失。我默默地想，又看到燈籠下的舞蹈，又聽到燈籠下的笑聲
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
有時侯，空間再大，你都會感覺很擁擠。有時侯，空間再小，你都會感覺空虛。
湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥兒飛過，沒有留下一絲痕跡。坐在草地上，任憑風(fēng)沒有方向的吹來。心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)最不在乎的，但現(xiàn)在卻成了自己最欠缺、最重要的東西�？墒牵詻]有挽回的余地。
每當(dāng)仰望天空之際，仿佛心情也隨之變得輕松起來，可是，當(dāng)天空的鐘聲響起時，剛剛輕松的心情又凝結(jié)了起來。時間如一條剪不斷的細(xì)沙，像線一樣的游走，不經(jīng)意間，小小的沙線已然變成了一片沙漠，那片沙漠仿佛是我所造成的，心情又緊張了起來，緊張著時間的憤怒與憎恨而爆發(fā)出的力量，我浪費的時間仿佛發(fā)出悲鳴，從心中油然而生，這種聲音是與親人離別時痛苦的聲音，心中也隨之感到陣陣悲傷襲來。
時間是組成生命不可獲缺的'元素，生命延續(xù)的最好證明也就是時間，時間就像一面鏡子，你讓他從你的舉手投足之間流去，那么他也會以同樣的方式來回報你，當(dāng)然結(jié)果也是不好的。
在生命這個不大的空間里，時間或多或少的影響著這個屬于你的天地，時間的流逝意味著，在你開辟的天地中，荒漠的增加，樹的減少，時間在你的不經(jīng)意見游走，生命的盡頭也就快到了，抓住時間就等于是把握了自己的生命。
時間是生命長河中的河水，他所帶來的是生命的存在，在河水中的生命就是你一生中所發(fā)生的事情，有的使你開心，有的使你生氣，有的平淡無奇，但頭的卻意味深刻。如果時間的消逝，那么那些時期功能還會使你那平淡的人生變得燦爛起來嗎？不，不會，所以時間就是命運。
隨著時間的推移，我也慢慢的覺醒起來，明白了時間是何等的重要，抓住時間就是抓住人生，做的任何事情，是對的就要繼續(xù)做下去，為自己的生命多增色彩，只有抓住了時間，那么再小的空間就不會覺得擁擠，在大的空間就不會覺得空虛，因為你把握住了時間，回想著時間給你帶來的禮物，你就不會覺得擁擠與空虛。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
九月,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。
楊老師,教了我們?nèi)?現(xiàn)在,她離開我們了,在我們的身邊消失了。因為一些原因,她去了其他學(xué)校,但是,我們?nèi)匀槐３种?lián)系,因為她永遠(yuǎn)是我們的老師。在我們口中,對她的稱呼永遠(yuǎn)只有一個,那就是“老師”。雖然我們在一起相處的時間只有三年,但是,她所給我們留下的記憶將在我們的心上成為永遠(yuǎn)�；叵肫鹋c楊老師相處的點點滴滴,楊老師的表揚,楊老師的批評,她所有的教誨,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
記得那是軍訓(xùn)回來后的第二天。楊老師給我們講了許多,講的是做人的道理,講的是做人的方法,講的是使我們受益終身的話語。燈光下,楊老師的眼睛濕潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學(xué)們都靜靜地聽著,看著。如果你沒有親身來到那里,可能永遠(yuǎn)都體會不到,當(dāng)時的氛圍有多感人。班上六十一個同學(xué)的臉上幾乎都掛著兩滴淚水。那一次,楊老師說了很多話,我相信,至今,每一個同學(xué)都還記得非常清楚。那一刻,我們才真正明白了楊老師有多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,希望我們成為有用的人,成為道德品質(zhì)高尚的人。
楊老師不僅在品德方面對我們加強(qiáng)教育,在課堂上,楊老師更是一位難得的好老師。楊老師有一雙神奇的眼睛。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤能夠溜。當(dāng)楊老師的'目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我覺得目光像電影里的探照燈,像童話里的寶鏡。另外,楊老師講課很好聽,她那娓娓動聽的聲音,含著春風(fēng)和田野的氣息,輕輕吹進(jìn)了我的心里。楊老師講課抑揚頓挫,有時悅耳像叮咚的山泉,有時親切似潺潺的小溪,有時有激揚如奔瀉的江流……
楊老師,打開窗戶看吧!這滿園秋色,這滿園桃李,都向您敬禮!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜，愛心與快樂。
父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖；老師難學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到教師的艱辛；互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎？當(dāng)你幫助了別人，奉獻(xiàn)了愛心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關(guān)心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻(xiàn)血的活動，得到的只是一聲贊譽，只是一個小小的紀(jì)念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當(dāng)自己做得一件不起眼的'事情，救助了一個人的時候，整個心里就會有說不出來的快樂，幫助別人會快樂嗎？我一直思考著。
我記得我有這樣一個同學(xué)，他是一個留級生，盡管如此，他的成績依然是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準(zhǔn)備報告老師，可沒有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學(xué)習(xí)，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂。”
快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自于愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻(xiàn)愛心作為自己的快樂。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
“十一”八天長假，我、爸爸、媽媽、爺爺、姥姥、曼曼姐姐、丹丹姐姐要去桂林游玩。
我想去過桂林的人一定聽過一句話，那就是“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”�！霸娪昕禳c，上火車了”。呀！不知不覺快6點鐘了，我以N+1的速度跑向媽媽身邊，問道“桂林真是天下最美的嗎？”媽媽笑了笑，沒有回答我。
到了火車上，我看見曼曼姐姐和丹丹姐姐在玩著切水果的游戲，我可興奮了。她們看見我后曼曼姐姐便對我說“汪詩雨，你猜猜我和丹丹姐姐誰會贏？如果猜對了就繼續(xù)，如果猜錯了，就把猜錯的那個人的零食吃一點，怎么樣？”“好”我爽快的答應(yīng)了。結(jié)果我老是猜錯，害的我現(xiàn)在肚子還是飽著呢！
桂林終于到了，剛出火車站，我的第一感覺就是----這里太熱了。和導(dǎo)游來到了著名的漓江，哇！一座座的山都可以算得上是郁郁蒼蒼、清逸秀麗啦，導(dǎo)游說過我們可以坐船的，真好。到了船上，一座高大的山吸引我的注意，這座山的尾部看起來十分光滑，而頭部看起來像大象的鼻子，真好玩！聽導(dǎo)游說，這就是“象鼻山”了。在船上我還看見了“疊彩山”、“駝峰山”、“望夫山”、“五指山”等等等等，呵呵，我就不一一介紹了。
下午，我們攀爬了著名的'“獨秀峰”，“獨秀峰”一點都不高，只有66米，可爬到最高的頂上，你就會看見桂林市全景。我可不想爬，因為我有一點恐高，但可以看見桂林市的全景打動了我，于是我只好爬了，爬到頂后整個桂林市真是太美太美了，如果我不爬，我一定會后悔的。
第二天，我們游了銀子巖。剛到洞口，我就被這美麗的景色所迷住了，銀子巖里全部都是石頭，但這些石頭形成了許多古怪的形狀，人們覺得這些形狀像什么，就把它繼續(xù)改，改到像真的一樣再停，然后又把石頭加了一點彩燈，使它變的五顏六色，讓人大飽眼福。這些石頭滴下來的水已經(jīng)快成一條江了，因為水的倒影讓人感到像真的，好嚇人！這就是著名的喀斯特地質(zhì)形成的。
第三天，我們游玩了“古東瀑布”“冠巖”等風(fēng)景區(qū)。
這就是桂林，除了陽朔以外，沒有比桂林更美的了。桂林，你真美！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
今天，陽光明媚，和煦的秋風(fēng)吹著大地，白云掛在天空上微笑，我想今天一定是個好日子。
我?guī)е_心，歡樂地心情來到了學(xué)校，一看！我驚嘆不已，美麗的學(xué)校變成一幅優(yōu)美的圖畫，美麗極了！鮮花在搖搖擺擺地歌唱，小鳥自愛自由自在地漫天飛舞，氣球一個碰一個地拍打著自己的手，每一位同學(xué)在紛紛地討論著今天朗晴的生日會，哦！今天原來是朗晴的生日呀！
早上9點左右，我們來到了大禮堂上集合，前面的鮮花隊手上的鮮花給嘉賓、老師、和同學(xué)綻放，美麗的笑容。我看了看后面，還有一群舞獅隊呢！過了一會兒，開始了我開開心心地觀看著，突然，一位高高的穿著黑色西裝的支持人出來了，他對我們說：“有請孫愛平女士說話。孫校長說：“親愛的同學(xué)們，敬愛的.老師們和嘉賓們大家好！今天朗晴小學(xué)建設(shè)全靠了嘉賓們的大力支持，讓朗晴增添熱鬧，開心，美麗全靠了同學(xué)們的女里而取得回來，多謝了你們把一張白紙理描繪了美麗的吐火，五顏六色的色彩！”我這時想：校長就護(hù)花的園丁保護(hù)著我們讓我們茁壯成長，片地開花。第二個嘉賓來說話，他說：“建設(shè)這個學(xué)校是讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，長大后，著一個對社會中有益的有用的人�！薄�
過了一會兒，嘉賓們一個一個的走出校門，開始揭開擋住牌坊的紅布揭下來，嘉賓一揭開“砰”同學(xué)們立刻“哇”了一聲，彩紙在天上翩翩起舞，氣球在天空中飄飄悠悠地飛翔，漂亮極了，突然間，舞獅向兩個不同的地方走去，我們也在慢慢地回教室。
這次的朗晴生日會雖然沒有蛋糕，沒有禮物，但是校長、老師的精心安排下，舉著那么多的手歡迎生日會，祝福朗晴，我感到世界上最幸福的學(xué)校是朗晴小學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住這一個沒有的生日會的！
未來的朗晴小學(xué)一定會超越時代，超越國界！
……
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小木偶與小泥人作文10-25
小刺猬與小烏龜作文10-18
小學(xué)學(xué)作文02-06
小松樹和小楊樹作文10-31
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小刺猬和小烏龜作文08-06
小松樹和小楊樹作文02-19
小烏鴉和小狐貍作文02-13
開學(xué)學(xué)生作文02-05