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我的英語老師五年級作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的英語老師五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的英語老師五年級作文 1
我們班可以說是一個武林班，張弛的降龍十八掌，周銘的葵花點穴手都很厲害。
可老師們雖然沒“功夫”可也是有實力的。咱班的同學(xué)，有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥？因為他們曾經(jīng)跟老師“親密”的接觸過，這也是難怪誰讓他們犯錯了，可語文課、英語課就沒有一點點擔(dān)心了。這不，咱們的英語老師有法子，是星期日上午，英語老師進班后對同學(xué)們說：“今天，上我的'課，如果有一個人講話就加一樣作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們聽了，嘴巴閉的緊緊的，頓時只要一根針掉地都能聽見。過了一會，咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來，英語老師說時遲那時快，老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵，扔的真準(zhǔn)，他不講了。老師說“一項了”。頓時，嘆聲四起，大家的目光好像刀子一樣，他看見了立馬低下了頭看英語書。同學(xué)們恨不得沖上揣上他一腳。
這方法真靈，聲音變小了�！跋抡n了！”不知誰喊的，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，英語學(xué)習(xí)委員葛正問英語老師作業(yè)。可她還賣關(guān)子跟我們小孩子一樣調(diào)皮地說：“就不告訴你，就不告訴你�！甭犝f，岳老師還是岳飛的后代呢。
這就是我們班的英語老師——岳老師。
我的英語老師五年級作文 2
我的英語老師---畢雅娟，是我們扎蘭屯市很有名的英語老師。聽我們班主任說：我們的畢老師是教育局從網(wǎng)上聘來的，級別很高。
我們的畢老師是一位年輕，漂亮，很能干的女老師。她有著一雙細長的丹鳳眼，每當(dāng)她開口說話的時候，她的.眼睛就會笑瞇瞇的，讓你感到親切和溫暖，很有親和力。
我們都愛上英語課，每到上英語課的時候，同學(xué)們就像換了一個人似的，精神極了。老師的課講的非常好很生動，在她的課堂上，就像在和同學(xué)們做游戲，講故事，每堂課都還沒有上夠，就下課了。同學(xué)們還盼望著下一堂課的英語。
我的老師很自信的說；我教的學(xué)生不用去補習(xí)班補課！真的，我們學(xué)校畢老師教的學(xué)生中，沒有一個人去上補習(xí)班去補課的。
是的，我的老師教的真是太好了，在學(xué)習(xí)中她不讓一個同學(xué)掉隊，真是棒極了，在老師的教導(dǎo)下，我參加了全國小學(xué)生英語大賽獲得了自治區(qū)二等獎，這是老師的功勞！老師教的好，我才能學(xué)得好，我感謝我的老師，讓我為我們班級爭了光，為我們紙漿街小學(xué)爭了光！
在這里我要對我的老師說；謝謝你！我的老師！您辛苦了！
今后，我要好好學(xué)習(xí)英語，長大了我想做一名英語翻譯，我要用我學(xué)到的知識和智慧，報效祖國！
我的英語老師五年級作文 3
香梔，九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵，雪白，卻不乏生氣，開學(xué)了，在這個陽光的字眼里。
李琦——我的英語老師。初次之見，李老師的音容笑貌，宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵，便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格，朗朗有力的嗓音和永遠嚴(yán)肅的瞳仁中，卻不乏一絲母性的慈愛；微挺的鼻梁上，架著一副紅框眼鏡，圓圓的.秀氣臉龐，中等微胖的身材，在初次見面就擲地冰寒，說話絲毫不留情。俗話說得好，嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式，也不那么提倡，可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式，這樣同學(xué)們也會將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上，也讓課上喜歡開小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽，從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺性。
聽說李老師在藝術(shù)上也頗有見解，曾領(lǐng)導(dǎo)過學(xué)校的英語合唱團參加過許多大大小小的比賽，并且取得優(yōu)異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣，是位平易近人的老師，
在往后的日子里，我要再接再厲學(xué)習(xí)英語，因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。
我的英語老師五年級作文 4
我的英語老師的臉時而烏云密布時而笑得比花還燦爛，烏云密布時，準(zhǔn)是班上的人皮癢了，想看看老師可以忍多久。
我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了，對我來說，已經(jīng)分不開了。希望時間能停留在這個年級。
英語老師最大的優(yōu)點就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。
酸：酸對我來說是一種批評。就像那天中午的遲到，使我非常尷尬，老師還特意講給我聽“美國人的時間觀念”，兩個班的`人齊刷刷的看著我，我的臉?biāo)查g比太陽還紅了。
甜：甜對我來說是一種鼓勵。每次幫老師忙，是老師對我的肯定，是我對自己的自豪。只要老師說要幫忙，干多晚我都愿意。
苦：苦死了，為什么要制定加分扣分表，害得我每天都提心吊膽的過日子，稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。
辣：這位英語老師，看似在三位老師面前，最溫柔，事實上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老師一定會大吼一句：“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟，“獎勵”吃棍子！”每位“仁兄”從辦公室里出來后，臉色都發(fā)白了呢！真替他們擔(dān)心��！不過沒做作業(yè)活該被打。
這“酸，甜，苦，辣”你嘗夠了嗎？
我的英語老師五年級作文 5
我的英語老師是一位陽光，幽默，帥氣，風(fēng)趣的大男孩。
他很年輕，月牙一樣彎彎的眉毛下，那一雙有神的大眼睛一眨一眨的，還有一個雞冠式的發(fā)型，彎彎曲曲的打成了卷，非常時尚。
老師很可愛，經(jīng)常性的向我們賣萌，飛眼，而我們一直說老師是宇宙無敵最自戀的自戀狂。兩個多月的相處，特熟悉老師一向的.口頭禪，那就是“其實這道題并不難，就是給你們下了一個迷魂套，把你們都給套住了。”往往我們聽見這句話時，都會不約而同地笑。
我覺得老師是一個渾身上下充滿幽默細胞的大男孩。
老師讓為了我們快樂，經(jīng)常給我們說一些課外知識，有時還教女生們禮儀，還跟我們說他以前經(jīng)歷的各種事。他上大學(xué)時的畢業(yè)照片，我們也都看過，那夸張的表情更是讓我們笑成一片。我覺得英語老師是我遇過的最好的老師，他教給我們知識，跟我們成了無話不談的好朋友。
英語老師的課堂是活躍的，活躍的課堂氣氛比死氣沉沉的課堂要好得多，老師對我們也特別好，很關(guān)心我們的身體情況，除此之外，當(dāng)我們打球輸了時，老師會一直鼓勵我們。第一次打球時，老師帶我們喊口號，但是老師的嗓子已經(jīng)啞得不行，說話都特別疼，雖然我們嘴上不說，但我們心里都非常清楚。
是老師讓我們每天都快樂，是老師讓我們的課堂告別死氣沉沉，是老師讓我們愛上了英語這一科，同時，英語老師，也讓我們徹底地喜歡上了他。
老師，我們永遠愛你，我們喜歡這樣溫暖貼心的你。
我的英語老師五年級作文 6
她是一位老師，她也是一位媽媽，她工作認(rèn)真負責(zé)，從不對我們發(fā)脾氣，她就是我們的英語老師王老師。
王老師家里面有兩個孩子，大的和我們是同班同學(xué)，小的才不到一歲。有一次，我們上英語直播課時，老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音，老師怕影響我們上課，先讓我們繼續(xù)往下看，自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里，同學(xué)們都說王老師好幸苦，給我們一邊上課，一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課，在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，常常要改到十一二點，老師改作業(yè)時哪錯了，該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白，這樣以后我們就不會再錯了。
英語的閱讀課是我最喜歡的科目，每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語報，等老師講完后，還會給我們看英語電影，記錄片等等。這讓我們多了一項課外娛樂活動，真沒想到，在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀！我們的英語閱讀報也很有意思，只需我們提前做好準(zhǔn)備，到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實的`準(zhǔn)備工作，都想著到閱讀課時大顯身手，想受到英語老師的表揚。
王老師也非常的幽默，上課時有時也會加入一些時髦的網(wǎng)絡(luò)用語，逗的我們哈哈大笑，我覺的我們每天的英語課都是充滿歡聲笑語的，只因有王老師的存在。
看，這就是我的英語老師；一個認(rèn)真負責(zé)，幽默的英語老師。
我的英語老師五年級作文 7
一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾，一雙明亮的眼睛和一個能說會道的嘴巴。這，就是我的英語老師——梁老師。
梁老師上課時非常有趣，能讓我們課堂的'氣氛活躍起來。梁老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)時，會有一些突如其來的小檢測。只要把一個單元的單詞和短語學(xué)完后，她會隨機讓一個小組來讀。而且有時還會讓兩位同學(xué)來對話，答對了會有小禮物呢！
梁老師對我們要求十分嚴(yán)格，尤其是對不完成作業(yè)和不按要求寫作業(yè)的同學(xué)。我們班有個同學(xué)每天都不寫作業(yè)，梁老師知道后，對他進行了批評教育，然后要求他每天都要補完作業(yè)再回家。梁老師還會十分耐心的指導(dǎo)我們的英語作文和閱讀。當(dāng)我們要寫英語作文時，她會在黑板上把思維圖一字不漏地列出來，讓我們跟著畫，讓我們知道思路。完成后，梁老師還會逐一認(rèn)真檢查批改，發(fā)現(xiàn)問題，就會及時跟我們講解，讓我們?nèi)ジ�。如果遇到有難度高的閱讀，她會詳細給我們評講。她會把關(guān)鍵的語句和單詞圈出來，聯(lián)系上下文，找出答案，并讓我們做好筆記，更正好答案。梁老師還負責(zé)上我們的勞動課，折小魚、折星星……她樣樣精通。
這就是我們的英語老師——梁老師。梁老師那有趣的課堂，帶給我們不少歡樂；那嚴(yán)厲的要求，讓我們不敢松懈。梁老師，您永遠是我敬佩的好老師！
我的英語老師五年級作文 8
胖胖的身材，高高的個子，一頭烏黑的長發(fā)隨意地披在背后。她，就是我的英語老師一一Miya。
別看Miya平時板著臉，不茍言笑，其實她是一個非常幽默的老師。因此，她在學(xué)生中的知名度非常高，常常有人爭相模仿。尤其是金句，在我們口中廣為流傳，“跟著Miya走，有肉吃！”；”朕的皇家翻譯官呢？”；”快快，朕的坐騎”等等，逐漸成為英語課一時之潮流。她有時上課講到一些關(guān)于旅行美食的'地方，也會和我們一起分享她的經(jīng)歷。繪聲繪色，十分生動，仿佛要將我們的思緒帶到千里之外。穿插拿捏都恰到好處，不經(jīng)意間就獲得了一片驚嘆聲連連。
只是，作為一名老師，當(dāng)然不能是課上課下都和同學(xué)們打成一片的樣子，有時，該嚴(yán)厲還是很嚴(yán)厲。如果有人沒有交作業(yè)或是沒寫完，歡迎收看天氣預(yù)報：今日晴轉(zhuǎn)暴雨紅色預(yù)警。Miya的三部曲：首先質(zhì)問，用最平靜的語氣說最令人毛骨悚然的話；接著失去耐心，語調(diào)升高又夾雜著一絲無所謂地告訴該同學(xué)：”交了就判，不交就不交，害的是自己不是老師�！彪S后，Miya說出最后通向”地獄”的兩條路，左邊撕作業(yè)，右邊一扇門——班主任辦公室。每到這時候，Miya就會挑著眉頭環(huán)顧班級，眼神分外犀利，借機教導(dǎo)，對其他人發(fā)出警告。
我認(rèn)為，一名好的老師，嚴(yán)師出高徒固然是從古至今流傳下來的道理。但像Miya這樣有點可愛，還有點易融進學(xué)生的孩子氣，嚴(yán)厲中又有一絲親切，可能更受學(xué)生喜愛。我很喜歡我的英語老師！
我的英語老師五年級作文 9
現(xiàn)在是我們班教英語的臨時老師，因為我們以前的英語老師已經(jīng)去生孩子了，一個學(xué)期都不會來學(xué)校教我們，所以需要一個老師臨時教我們。
她叫童老師，上課幽默風(fēng)趣。她偶爾會給我們講故事，逗大家笑，但有時也會生氣。比如她給了足夠的時間去背筆記和單詞，但是聽寫和默寫合格的.人并不多。她每句話給我們講20遍，我輕聲抄。
她是一個嚴(yán)肅而有趣的老師。這樣的老師一定會受到大家的歡迎！我們班同學(xué)私底下創(chuàng)建的qq群，把童老師帶進來和我們聊天。
有一段時間，我們同學(xué)對王者榮耀這個游戲很狂熱，幾乎所有的話題都是這個。班主任知道這件事，阻止了大家玩王者榮耀。學(xué)生們在班級里討論了這件事。童老師吸了一泡，問你在說什么。大家看到童老師的發(fā)言，都很有禮貌的回應(yīng)：童老師你好！可見童老師說，不要在這里叫老師。太假了。叫閔杰哈哈哈。所有人瞬間都變了口。敏杰敏杰親切地打電話，然后敏杰說：“游戲不是不能玩，只是不要上癮。我們絕對沒有必要不玩游戲。不是沒有休息時間，沒有休息時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不會很好。”
童老師就是這樣的老師。她不會強迫每個人做什么。喜歡一個游戲，她只要不沉迷就可以玩。但是下學(xué)期，我們以前的英語老師會回來的，親愛的敏姐！你能繼續(xù)教我們嗎？
我的英語老師五年級作文 10
我們班有一個幽默的老師，對了，老師姓張，個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮，用四個字來說非常幽默。
為什么說她幽默呢？有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天，我跟爸爸媽媽去溧水采草莓，因為路上堵車，我們很晚才回到家。第二天上午上英語課時，我在課上覺得眼皮有千斤重，老是向下匯聚。老師讓我回答問題，我支支吾吾想了半天也沒回答上來，老師皺著眉頭，嚴(yán)厲的望著我，慢慢地走到我跟前，突然手里變出了黑板擦，以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍，白色的粉筆灰落在我的臉頰上，我就像戲劇里的小丑一樣，教室里都安靜了下來，沉寂片刻后突然爆發(fā)出雷鳴般的嘲笑聲，我的臉唰的一下紅到了脖子根，老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆，我當(dāng)即清醒了，絲毫不敢再開小差了，全神貫注，一絲不茍的聽起課來。過了片刻，張老師又叫我起來回答：“What’syouname？”，我站起來信心十足的大聲說“MynameisLiWanYing，”“That’sOK”，老師眼里露出滿意的目光，像電視里的主持人一樣大聲宣布：“恭喜你，答對了！”邊說老師邊緩緩走到我的`面前，把我的鋼筆又還給了我，語重心長的說：“好好聽課喲！”，我使勁點了點頭。
張老師，你就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮了別人，就像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人，你就像園丁一樣辛苦自己，培育別人，你永遠是我的幽默的好老師！
我的英語老師五年級作文 11
我們的蔣老師，長得很美麗，有一雙大大的眼睛，飄逸的長發(fā)，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得美麗，還是一位善解人意的老師，誰碰到不興奮的事，蔣老師就會開導(dǎo)勸解，儼然一位鄰家大姐姐。
英語老師還是名副其實的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯一個單詞，就要被罰抄十行。
蔣老師發(fā)起火來，就如“火山爆發(fā)”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的`？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發(fā)下去的時候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特殊是一位同學(xué)，考試成績特差，竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”，聽到這句話，全班同學(xué)都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說，看他們是否認(rèn)可？”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著，老師的聲調(diào)變暖和了，語重心長地說道：“成績不是成長的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，可是我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)做人的道理，以后才有能力見識外面的世界”。
蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動，而且老師常常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。
這就是我們的英語老師，一個美麗、有趣、暖和、嚴(yán)肅的“多邊形”老師。
我的英語老師五年級作文 12
我的英語老師名字叫Mandy，她的個子不高，但走起路來，腰板兒挺得特別直，看起來特別精神干練。她燙了頭發(fā)，走路的時候，她的頭發(fā)總是一顛一顛的，就好像是煮在沸水里的方便面。
每當(dāng)我的Manday老師生氣的時候，她臉上就會長出許多小痘痘。每當(dāng)她看見我們磨蹭的時候，就會大聲喊：“哎呀，快點兒！麻溜的！”
英語課上，她用她那幽默的.授課風(fēng)格，把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時，趙祚然不聽課悄悄地玩起了鋼筆，英語老師看見了，就走到他旁邊，“啪”的一聲拍了桌子，趙祚然被嚇得一抬頭，可老師只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例�！�
通過這件事，我感受到了她的和氣，可萬萬沒想到，她對我們的學(xué)習(xí)那可是嚴(yán)上加嚴(yán)。
我們的作業(yè)本中，哪怕是一個小小的錯誤，也逃不過她的“火眼金睛”。有一次考試，我突然想不起來“go”這個單詞，要不要加現(xiàn)在進行時，于是我就抱著僥幸的心理交了試卷。我本以為老師會忽略這個錯誤。她反而寫了將近四行的評價，告訴我錯在了哪個語法點上。不僅是我，她對其他的同學(xué)也一樣，這也讓我看出她是一個很敬業(yè)很負責(zé)任的老師。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但她依舊是我人生中，至少是我學(xué)生時代最重要的人之一。因為她讓我萌生了一個念頭：“我一定要學(xué)好英語！”
我的英語老師五年級作文 13
母愛，世上最純潔的情感，在平日的生活里，想著孩子的是母親。在生死的一線，想著孩子的依舊是母親，可以說每個母親都愛孩子，噢，不對！有一位做教師的父母，在親情與職業(yè)之間選擇了職業(yè)，便不是她有多無情，而是她對這份事業(yè)注入了太多情感。
她，就是我們的曹老師。
雖然，她已經(jīng)離開幾月，但是我還清楚地記得她的一頭秀發(fā)下，是一對精致的眉毛，帶著一副眼鏡。她性格比較和藹。
我記得剛上她的課我英語口語不好，課上的口述問題總是回答不了。這種時候她不會讓你尬尷地站著，她會帶著你慢慢讀完句子，然后請你坐下。這個小小的舉動可能看上去沒什么，但卻讓我在心靈上得到極大安慰。
在她懷孕的那段時光里，我剛開始甚至感覺不到她肚子里有一個嬰兒存在著，因為她和平日一樣忙碌，依舊批改作業(yè)至深夜，依舊每天日早早到學(xué)校。沒有半點松懈。我還從家長口中得到消息，她原本想奮斗到最后，可卻被校長發(fā)現(xiàn)，強行送回家養(yǎng)胎�？墒�，就算回家她都不放心我們班，考試前幾天，還打電話囑咐一切。
可能，有的家長還會責(zé)怪這位老師沒有早點退出導(dǎo)致重要的復(fù)習(xí)被耽誤，可是，在責(zé)怪的.時候，是否有人想過？這位老師面對危險還要留下教學(xué)，是為什么，是對職業(yè)的尊重，和對學(xué)生的負責(zé)。
我的英語老師五年級作文 14
我們的英語李老師有著高高的個子，大大的眼睛上面架著一個金色邊框的眼鏡，長長的頭發(fā)都快碰到腰了。
李老師從不批評學(xué)生，但她會用眼睛說話。
記得有一次老師正在上課，突然教室后面有幾個同學(xué)正在講話，李老師并沒有停止講課，而是用她那雙大大的眼睛盯了一眼正在講話的同學(xué)，那幾位同學(xué)好似明白了李老師的意思，立馬端端正正的開始聽課。
別看李老師瞪人這一大法很嚇人，其實李老師是個教學(xué)有趣的老師呢，她從來不用死記法讓大家記單詞，而是用一些幽默的方法來讓大家記單詞，比如家庭這個單詞很難，好多人都記不下，李老師就說：“大家用爸爸和媽媽我愛你們這句話每一個單詞的第一個字母拼起來試試？”同學(xué)們一試，哇！果真是家庭這個單詞！李老師的方法就是好！
李老師不僅教學(xué)有趣，而且還是個好老師，記得有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，許多同學(xué)的注意力都轉(zhuǎn)移到了窗戶邊上，李老師一看，這樣上課也沒有效果，就悄悄的對大家說：“這節(jié)課我們到戶外玩雪吧！”這件事一定不能告訴其他人，我們答應(yīng)了并且高興極了，一蹦三尺高，李老師帶著大家，輕手輕腳的.走出教室，來到操場上，玩起了打雪仗，堆雪人……李老師也參與其中，我們玩的不亦樂乎！這是我上過最好的一堂課！
這就是我的英語老師——李老師，她是我們最喜歡的老師！
我的英語老師五年級作文 15
在教過我的所有老師里，我最喜歡的就是英語老師了。
我的英語老師，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，細細的眉毛像是一輪新月，非常的好看。她還有一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下，長者一張大嘴。她的身材也是白白胖胖的，可愛極了。
英語老師的愛好是唱歌。有一次，我們班主任給我們播放了英語老師唱歌的視頻，所有的同學(xué)都驚呆了，想不到上課聲音洪亮的英語老師，唱歌那么好聽，于是同學(xué)們私下給她取了一個外號叫“靈魂歌手”。這位“歌手”經(jīng)常在課堂上引吭高歌，我們的英語課充滿了歡聲笑語。
英語老師給我的印象就是被點了笑穴的人。無論是去交作業(yè)看到她，還是在走廊碰見她，或者是去吃早餐的時候遇到她，哪怕是在上課，她都是一副笑盈盈的樣子。她的笑容充滿了感染力，導(dǎo)致我們見到她，也變得很開心，很想笑。在她上課時，她一笑，氣氛立刻變得不一樣了，就連外面路過想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飛進教室里來，想知道這兒怎么有那么多的歡樂。
當(dāng)然，她也有“變臉”的時候。如果在她的課上，有同學(xué)竊竊私語，她就馬上收起笑容，露出要吃人的'表情，那樣子就像被搶食的母老虎，這時的我們立刻變得安靜，她的眼神環(huán)顧四周，再拋出冷冷的一句“是聽我上課還是聽你們講話？”，我們像得到赦免一樣，附和道，“我們要上課”。她消失的笑容才慢慢的爬上臉頰。
就是這樣一位性格多變，非�？蓯鄣挠⒄Z老師，成為了我心里無比尊重和喜歡的人。
我的英語老師五年級作文 16
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個馬尾辮，看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師，我們都喜歡叫她的`英文名字——Tina。
Tina性格活潑，上課有趣。上課時，她用簡單而天真的語言教會我們語法，引導(dǎo)我們在游戲中體會英語的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語課。下課時，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會生氣。
Tina有時候很嚴(yán)格。她對我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背，并且還要會默寫。在她的教導(dǎo)下，我們班的英語成績像火箭一樣直線上升，竟然考了年級第一呢！
Tina也很關(guān)心學(xué)生。有一次，我的英語沒有考好。下課時，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個寒顫，心想：Tina一定要批評我了。我一邊想著，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室。Tina語重心長的說：“Alice，你的英語基礎(chǔ)不錯，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！”我被Tina的一番話感動了，從此，我發(fā)奮圖強，終于功夫不負有心人，期末我取得了更好的成績。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”Tina，您的教誨我永遠也不會忘。
我的英語老師五年級作文 17
我有一個非常帥的老師，他就是我們的英語老師，他非常的年輕，只有31歲，因為英語老師非常的帥，所以我們班的同學(xué)都說他長得像鹿晗。
他的身高恰到好處，高之一分則嫌高，低之一分則嫌矮。我的英語老師非常非常的瘦，他瘦的原因是很愛打乒乓球。他長著一雙濃眉大眼，就像兩顆大大的紫葡萄，而且很有活力。
我的`英語老師很幽默，經(jīng)常會在班里開玩笑。我們都笑的上氣不接下氣，有時笑的肚子痛。我和我的同學(xué)們都說英語老師都快成為一名相聲演員了。老師聽到了這句話。非常的高興。從此以后老師更加幽默了。
我們的英語老師還很大方，經(jīng)常會給我們大家買零食吃，只要表現(xiàn)好了就可以得到零食。就這樣，表現(xiàn)不好的同學(xué)也坐的端端正正的聽著老師講課。我的英語老師有時候會非常的暴躁，如果我們有人沒有完成老師布置的作業(yè)，老師突然就變成了非常暴躁的一位老師了。暴躁起來的英語老師眼神非常恐怖。嚇得我們以為壞人來了。
如果同學(xué)上課說話表現(xiàn)不好，英語老師就會一直盯著說話的同學(xué)，教室立刻就感覺到有一種殺氣來臨，這個同學(xué)就會即將面臨恐怖的一次冒險。他最大的特點就是照鏡子。每天看看他有沒有長高，看看他有沒有變帥。
雖然老師有時候會非常的暴躁，但我知道老師的每一次發(fā)脾氣都是對我們的關(guān)愛。對我們的關(guān)心。老師希望讓我們在成長的道路上，好好學(xué)習(xí)，天天向上。改掉不好的習(xí)慣。
我在這里深深的對老師說，謝謝您，老師，您辛苦了，我們愛您。
我的英語老師五年級作文 18
你她留著卷卷的頭發(fā)，大大的眼睛，上面還帶著一副金色的大框架眼鏡，瘦小的身體里仿佛隱藏著巨大的力量。她課下對同學(xué)們特別溫柔，但在學(xué)習(xí)上卻一絲不茍。這就是我們的英語老師---劉蕾。
平日里，大家都十分喜歡她。課堂上她就像一個魔法師。她準(zhǔn)備的PPT課件里有好多神奇而有趣的魔法，大家在游戲互動的過程中不知不覺就把語法難點攻破了。有一次晚上我忘記帶作業(yè)，8點多返回學(xué)校去取。漆黑的教學(xué)樓里只有一盞亮燈，我好奇的走向前，透過窗戶看到了一個熟悉的身影，她的眼睛里滿是疲倦，卻仍堅持在做PPT課件。我恍然大悟，那魔法般的課件原來不是變出來的，而是她辛辛苦苦、加班為大家準(zhǔn)備的。
在同學(xué)們投入緊張的期末總復(fù)習(xí)的時候，周二陽光明媚的早晨，一個壞消息傳開了，英語老師摔傷了胳膊。大家如熱鍋上的螞蟻，既擔(dān)心老師的傷勢，又擔(dān)心英語停課。正當(dāng)大家議論紛紛，劉老師健步如飛地走進了教室，她左邊胳膊上打著白色的`繃帶，臉上掛著笑容，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動的復(fù)習(xí)課。課后同學(xué)們紛紛圍向老師，爭先恐后的問：“老師，您疼嗎”？老師點點頭溫柔地說：“不要緊，咱們的課不能落下”。
謝謝您，敬愛的劉老師！是您在我們最需要您的時候陪伴在我們身邊，給予我們知識，賦予我們力量。
我的英語老師五年級作文 19
我們班的英語老師長得美麗極了！
她有一頭深棕色的長發(fā)，總是扎個馬尾辮，露出自己的劉海，青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的'、水靈靈的，如寶石一般閃亮，還有一張櫻桃小嘴，如果再配上大紅裙和高跟鞋的話，簡直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有時候會被我們班幾個調(diào)皮搗蛋的男孩弄生氣，“仙女”生氣的時候，她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大，盯著這位同學(xué)，但還是會用溫柔的語氣告訴他怎么做才是對的。
“仙女”多才多藝，有時候會做一些有趣的小手工，有時候會唱英文歌曲，她的歌聲如百靈鳥一般動聽，有時候她還會和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演�！跋膳崩蠋熥屛覀儽硌荽笳n文，我們四個同學(xué)為一組，我是售貨員，小葉是邁克，小徐是蒂姆，小陳是海倫，大陳是熊貓。我們反復(fù)練習(xí)，互相糾正讀音，輪到我們時，大家表現(xiàn)得非常認(rèn)真，可我掉鏈子說錯了一句。表演完我主動指正了自己的錯誤，同學(xué)們還是給了我們最高的三星�！跋膳崩蠋煖厝岬貙ξ覀冋f：“你們表演的非常棒，雖然讀錯了一個，可小黃同學(xué)主動指正自己的錯誤，所以我給他們?nèi)�，大家也要向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯誤，努力改正錯誤。”聽著“仙女”老師的評價，我當(dāng)場高興得跳了起來，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓勵自己“沒有最好，只有更好！”
現(xiàn)在，大家都知道吧！這就是我最喜歡的英語老師“茅老師”，她也是一位美麗溫柔的仙女。
我的英語老師五年級作文 20
在成長的歷程中，有一位老師一直伴隨著我。在我失敗時，她給了我信心。在我氣餒時，她給了我鼓勵;在我傷心時，她給了我勇氣，在我難過時，她給了我安慰。她就是我們年輕的英語老師田老師。
她有一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的.臉，眼睛大大的，一個小小的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她特別嚴(yán)肅，如果你在她的課堂上做小動作，那你就倒了大霉。田老師的聽力也很好，有一次，坐在我身后的兩名同學(xué)在竊竊私語，我就在他們前面也看不見，可是英語老師以迅雷不及掩耳之速走到他們倆面前說道:“你們在說什么呢?我請你們到講臺上說個夠,下課到我辦公室去一趟�！毕抡n后，他們?nèi)チ擞⒄Z老辦公室以后，只見他們灰溜溜地回來了，我猜是被英語老師狠狠地訓(xùn)了二頓。
田老師還有一雙“會說話”的眼睛，有時，她叫人回答問題時，會使用“會說話”的眼睛，如果她眼睛睜大，眉毛向上揚起時，就是在叫你回答問題，當(dāng)她嘴角微微上揚眨一下眼時，那是贊賞你的目光。
她對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，那天，我和英語老師一起放學(xué)回家時，她告訴我，下次如果考試考不好，可能要考慮加作業(yè)，于是我比以前更勤奮了，從那以后英語再也沒有低于95分。
這就是我們的英語老師。一位認(rèn)真年輕的女孩，她永遠是我心中最美的老師。
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