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          秋游小學五年級作文

          時間:2020-11-19 11:10:23 小學生作文 我要投稿

          秋游小學五年級作文

            在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的秋游小學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          秋游小學五年級作文

          秋游小學五年級作文1

            一個陽光明媚的早晨,清風徐徐,天高云淡,我們懷著愉快的心情去雅戈爾動物園游玩。

            剛邁進大門,地圖上的“精靈島”三個字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來,想看個究竟。老師似乎看破了我們的小心思,微笑著點頭同意前行。

            走過一座窄窄的木橋,穿過一叢密密的灌木,我們就進入了“精靈島”。遠處,一只只長著水靈靈的大眼睛、穿著黑白條紋外衣的小動物在綠油油的草坪上休閑地跑來跑去,或相互追逐嬉戲,或相互爭搶零食,好不活潑,好不可愛!看我們一步步逼近,它們瞪大眼睛,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在問:“你們是誰呀?有零食給我們吃嗎?”我們也睜大了好奇的眼睛,問老師:“這是什么動物啊,長得好可愛哦?”鄒老師溫柔地告訴我們:“看它們的尾巴,長不長?它們就叫長尾狐猴。很可愛吧?”我們搗蒜般地點頭,喜愛之情油然而生,忙不及追問一句:“我們能摸摸它們嗎?”“當然可以!编u老師笑著說,“不過你們要想辦法把它們吸引過來哦,最重要的是絕對不能傷害它們!”獲得老師的同意,我們像一群飛出籠子的小鳥一樣,歡笑著跑向精靈們。可是,我們個個絞盡腦汁,卻怎么也不能把它們引過來。老天不負有心人!終于,一只小猴子的動作讓我們開了竅,只見那只小猴子正在津津有味地吃著一種三角形的樹葉。我們看見了,都紛紛摘那種樹葉吸引小猴子。不一會,一大群精靈已經(jīng)圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地撫摸它們,一邊不由自主地感嘆著:“它們的毛好軟哦!真可愛!”

            看過了動物園中的長尾狐猴,我們當然要去欣賞一下憨態(tài)可掬的大棕熊啦!在老師的帶領下,我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。

            一進門,我們就被這長著一對小耳朵、眨巴著一雙閃著靈光的綠豆眼、穿著一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了,個別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準備的胡蘿卜、蘋果給這些大熊吃?蛇@些貪吃鬼們似乎還不滿足,一會兒搖搖晃晃地立起來相互爭搶,一會兒眨巴著綠豆眼裝可憐,一會兒又做出“恭喜發(fā)財”的樣子來博得好感。同學們都被它們給逗樂了,紛紛扔下自己的零食……

            夕陽西下,穿著紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來到了蔚藍的天邊,我們依依不舍地上了大巴車。

          秋游小學五年級作文2

            1、2、3耶!一起去秋游啦!伴隨著同學們的步伐。我們走在了秋游的路上,但是老天爺非得跟我們作斗爭,下了一場小雨?墒沁@點兒小雨并沒有讓我們的心變得濕漉漉的,雨就像天然的澡堂更加滋潤了我們激動的心。

            目的地終于到了,那里落葉繽紛,充滿秋天的詩意,對!那就是我們天臺的一處亮點——落雁公園。

            一張張普普通通的紙,一條普普通通的膠布,一片片平平凡凡的落葉卻構成了一幅美麗的畫,F(xiàn)在想想真是別有一番情趣啊!

            我們?nèi)フ衣淙~的速度好似一支離弓的箭一樣飛奔出去。在老師的指導下我跑到了樹下,找到了各種樹葉,一下子就完成了今天的任務。

            可是做完剪貼畫以后,我發(fā)現(xiàn)地上那孤獨的紙條靜靜地躺在地上,那時我看著這些垃圾就手癢癢了。趕緊去養(yǎng)護室拿了掃把和簸箕,把這些垃圾送到了他們的歸宿——垃圾桶?吹綕崈舻牡孛嫖覙妨恕

            做完這些,我拿起了我愛吃的雞翅。郭柏鱗那瓜子眼的瞳孔瞬間放大,虎視眈眈的盯著我那渺小的雞翅。當我拿起雞翅,郭柏鱗以迅雷不及掩耳之勢將我那雞翅搶在了手中,狼吞虎咽地吃了起來。我急了:“我還要吃呢,別吃光呀!”在這幾秒之中,雞翅已經(jīng)到他肚子了。不過看到他吃得那么美我也樂了。后來我有了經(jīng)驗,在吃的時候謹慎地環(huán)顧一下四周,再津津有味地吃起來。

            吃也吃夠了,任務任務也完成了,F(xiàn)在就要大玩特玩一下了。

            我們玩的游戲是現(xiàn)在在熱播的綜藝節(jié)目——全員加速中。

            第一輪我當上了4人之一的獵人,開始我怒吼一聲想嚇嚇他們,我謹慎地提起我那矯健的步伐,走到了大橋邊境,發(fā)現(xiàn)了四個“獵物”。我為了更好執(zhí)行計劃撒了一個善意的謊言:“別走別走我不是獵人,楊棋冰你知道的!睏钇灞贫嵌攸c了點頭。當我接近他們的時候,一個箭步跑到了他們的身邊,顯然他們并不知道我是獵人。

            正版獵人來了,我急中生智鉗制住了他們,正當他們發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)晚了。因為那時候,他們已經(jīng)被抓了。我為這次成功和隊友擊了擊掌,便哈哈哈笑起來?墒菞钇灞热税蛋档卣f:“我為什么沒有發(fā)現(xiàn)!甭牭剿脑捨腋鼧妨。

            這次秋游真是太好玩了,比學校的秋游別有一番情趣啊!

          秋游小學五年級作文3

            星期四的早上,我們學校的全體師生一起去番禺的大風車農(nóng)莊去秋游。同學們在車上都已經(jīng)迫不及待地問導游那里有什么玩。我們有半個小時的行程,我一路在想:那里是不是像老師說的那樣漂亮。

            不知不覺,我們來到了目的地,同學們都想洪水一樣涌下車。放眼望去,那里的門口有個大風車,旁邊有個五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進了大門,導游先帶我們?nèi)ネ妗皬姸蔀踅边@個項目。這里的設施有點像特警訓練的計時爬行訓練。我排在第二,我前面的粱嘉雯非常快就過了第一關,這時我也出發(fā)了,我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬,可下來的時候,我由于求勝心切,不小心摔了下來,雖然腳很痛,但我還是堅持向前進發(fā)。來到第二關,這是一張網(wǎng)狀障礙物,我手腳并用,像一只輕捷的猴子,一不小心,我的一只腳踩空,我差一點掉了下去,幸好我的手抓得緊。最后一關最難了,有兩個臺子,中間有一段距離,從上面吊下來一根繩子,你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點怕,抓著繩子遲遲不蕩,同學們見了都紛紛鼓勵我,讓我蕩過去,幾個男生站在對面自告奮勇,大聲喊:“快蕩,快蕩,不要怕,我們接住你!”。最終我鼓起勇氣,深深地吸了一口氣,抓緊繩子腳一蹬,嘿!我就像人猿泰山似的,在空中輕快地飛了過去,下面圍觀的同學都為我鼓起掌來,我心里別提有多高興!

            下一個,就是我最喜歡的“鴻運滾筒”。這個游戲是要四個人一起玩的。輪到我了,我站在里面,我和其他女生一起說:邁左腳。我同時起步,不過有個同學走太快,所以我們左邊三個都摔到了,不過我們并不氣餒,我們互相扶起來,繼續(xù)向前走。我想;我們摔跤的時候,旁邊的同學都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢!全場只有男生在笑。我喜歡這個游戲,因為它告訴了我,人生跌倒了要勇敢的再站起來,不要氣餒。

            雖然我們還玩了許多游戲,比如:鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過,我感悟最深的還是:強渡烏江和鴻運滾筒。它們教會我要勇敢頑強,不要氣餒。這次秋游真有意義!

          秋游小學五年級作文4

            當老師宣布這個星期五學校組織一次年組秋游活動時,話音剛落,教室里頓時沸騰起來,大家眉色飛舞,議論紛紛,期待的心情更是不言而喻。

            星期五那天真是個好日子,秋高氣爽,天高云淡,同學們背著食物的行囊,戴著帽子,在老師們的帶領下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

            走進東谷湖,迎面吹來了涼爽的微風,那微風拂去了我們臉上的汗珠,趕走了我們身上的疲憊,吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林,綠意蔥蘢的山,碧水清藍的湖,來到了旅游第一站---東谷湖博物館。

            走進東谷湖博物館,展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁,它們千姿百態(tài),變化多端,好像大自然親手制造的工藝品,有的像一位駝著背的老爺爺,形態(tài)逼真;有的像一匹剛要飛馳的駿馬;有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的牛……參觀完了這些,我們又隨著向?qū)нM入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目,層出不窮。在向?qū)У囊灰唤庹f下,我認識了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空,眼睛里流露出對遠方親人無限的眷戀,那真情流露的神情,讓我為之動容,那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工,栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想:這些極不起眼的木樁和竹根,在工作人員的精心雕刻后,竟然成為了走向全世界的工藝品,真讓人敬佩。

            接著,我們還爬了文峰塔,沿著彎彎曲曲的小路,我們一口氣爬到了文峰塔邊,站在欄桿邊,我眺望遠處,。∫淮贝备邩,一條條馬路,一輛輛奔馳的汽車,盡收在我們的眼底,好一番城市風光。我們還在上面做了猜字謎游戲,大家踴躍參加,答對的同學還得了不少禮物呢!大家的笑聲響成一片。

            愉快的一天結束了。雖然有些累,但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。

          秋游小學五年級作文5

            十月的桃渚,陽光燦爛,秋游桃渚。星期五,學校里組織我們四年級同學去桃渚秋游。

            這一天,秋風送爽,涼爽的秋風把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時的桔子,大多已經(jīng)成熟,黃澄澄的掛在枝頭上,遠遠看去,像一片晚霞。老師叫我們二個人一組,一個人拿剪子剪下桔子,一個人拿袋子裝桔子。“一個、二個、三個……”,看著桔子從樹上被摘下來,樹上的桔子一個個少了,我們的袋子一個個變大起來,感覺收獲很大,小學生作文《秋游桃渚》。不一會兒,我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學找了一個椅子坐下休息,吃著剛剛摘下的桔子,味道真甜呀!

            摘完桔子,我們?nèi)ヅ郎。這是一座八千年前火山爆發(fā)時形成的山,看上去很高,一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的,形狀千奇百怪,許多地方都是坑坑洼洼的,其中有一個很平整的石壁,上面有許多洞。我們爬上了一個小山坡,上面有座涼亭,已經(jīng)被臺風刮倒了,柱子斷成了幾截。山上的樹葉已經(jīng)開始發(fā)黃了,有的顏色都變紅了,正象杜牧在《山行》里描繪的一樣:“霜葉紅于二月花”,這些黃葉原來就是秋天的花呀。秋風吹來,葉子瑟瑟作響,不時有葉子被風吹到地上,鋪滿一地的金黃,腳踩上去,發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著地上的葉子,感覺很好玩。我們在山上跑呀,跳呀,滿山遍野,都是同學們的歡聲笑語。

            從山上下來,我們就驅(qū)車來到了南門坑。這是一個海濱公園,兩邊群山環(huán)抱,中間是沙灘。站在沙灘上,可以看到無邊無垠的大海。我們到時,這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒有退去,我拿起一個望遠鏡向海中的一個小島望去,只見上面的石碑上刻著三個大字:南門坑。平時,我們都沒有機會玩沙子,現(xiàn)在,這里有這么一大片軟軟的沙子玩,都開心極了。雖然,這時的海水有點涼了,但大家還是一個個都脫了鞋子,赤著腳在沙灘上你追我趕,有的用沙子在堆城堡,有的在戲水,還把衣服弄濕了。慢慢地,海水退去了,我和幾個同學就去泥涂上拾螺絲,撿貝殼。原來,我們好多吃的東西就生長在這里的呀。

            當太陽偏西時,我們帶著愉快的心情回家了。

          秋游小學五年級作文6

            初秋,我們這次秋游先去了把八卦田,慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什么都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多么的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上,她笑著跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那么清麗脫俗,這就是大自然令人驚嘆的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺著一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現(xiàn)在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

            在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風水寶地,鋪上毯子,便悠閑的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當,在此景下何不是最好的陪襯。

            享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

            南宋官窯博物館,一到門口便有一個導游,問了我們許多關于陶器的知識,當然知識淵博的同學都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因為有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,里面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。

            之后我們參觀了御用之瓷,這里展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的.圖案顏色鮮艷,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學們都贊嘆不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪制彩陶上,就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。

            周圍的人都在嘆息這么好的文化,可惜因為時間長久,無法更好的復原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

            秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

          秋游小學五年級作文7

            今天,我們學校組織我們?nèi)グQ園秋游,這次秋游的主題的燒烤!

            一大早,我們背著自己早準備好了的食物興致勃勃的來到學校,吃完了課間餐就出發(fā)了,我們排著長長的隊伍一步一步的像白鶴園前進!因為我要學習“紅軍的萬里長征”!我們一路走去,看到的景色真不少!

            有綠油油的禾苗、挺拔的白楊樹等等……

            走了大約幾公里,終于來到了我們的終點——白鶴園。我們慢慢走進白鶴園,忽然眼前一亮,哇噻!真漂亮啊!里面有雞冠花、松樹,各種各樣的花草樹木都有!我們來到一片綠油油的草坪上,坐在烤爐的旁邊,我們組的全都把自己帶來的食物拿出來,有雞肉、豬肉、雞翅、火腿、牛肉等等……我們組的兩個同學抬起烤爐,一步一步的小心翼翼的去取炭,過了一會兒,他們兩個把熱烘烘的烤爐抬回來了,而且還帶來了幾把烤叉,我們拿出各自的食物串在烤叉上,然后就放在烤爐上烤了。我烤的是豬肉,我拿筷子夾起豬肉串在烤叉上,然后涂上油,再放在烤爐上烤,我耐心的等待著,不一會兒,烤爐上的豬肉由紅而變成淡白了,我又給它加上了一點蠔油和醬油,然后放上去又烤了一會,過了一會兒,豬肉熟了,發(fā)出誘人的香味,那香味簡直是香得無法形容,我輕輕的咬了一口,哇!可真好吃。∥兜烙窒阌炙!我一邊細細的品嘗著自己親手烤的佳肴,一邊欣賞著白鶴園那迷人的景色!吃完了烤豬肉,我由烤了很多好吃的東西,有烤玉米、烤雞翅、烤火腿等等……

            飽了,我又和同學們玩了一會兒。不料老師說準備要走了,叫我們快收拾好東西,順便把垃圾揀干凈,我們一聽,紛紛行動起來,又揀垃圾,又收拾東西,不一會兒,我們就把這片草坪上的垃圾全揀光了,草坪又煥然一新了!我們就排好隊,依依不舍的離開了白鶴園!

            今年的秋游真好玩。‰m然走了很長的路,很累,但是我還是覺得很快樂!這真是一個快樂的秋游!

          秋游小學五年級作文8

            秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋游。

            早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心里都懷揣著興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論著。兩個年級九百多師生,眼睛里都寫著歡樂,臉上都掛著笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

            在楊校長的帶領下,我們按年級,由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

            一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放著笑臉,淮安真是座美麗的城市。

            經(jīng)過半小時的路程,終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建筑。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由于天氣的緣故,竟看起來高聳入云。這座建筑為整個公園添色不少。

            我們繼續(xù)行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食,并且拍照留念。

            補充了能量后,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。

            歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。

          秋游小學五年級作文9

            一天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

            一路上,同學們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

            我們排著整齊的隊伍,跟著老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺,仿佛在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披著綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

            蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

            游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣布:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

            吃完飯,老師又帶我們?nèi)タ带澴。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然后走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了,并不怕人,它們不僅給游人帶來了歡樂,這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那么,地球也將變成人類真正的樂園。

            時間過的真快,要回家了,同學們都依依不舍的踏上了回家的路程。

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