有關(guān)以偶像為題的作文600字匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以偶像為題的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以偶像為題的作文篇1
你有偶像嗎？不同的人有不同的答案，對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的一定崇拜比爾蓋茨，五百一十億的凈資產(chǎn)！連續(xù)十一年蟬聯(lián)財(cái)富榜首！哪天不談他，哪天心里就不舒服。對(duì)音樂(lè)感興趣的呢，當(dāng)然會(huì)如饑似渴地關(guān)注著自己最喜愛(ài)的歌手。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你為了關(guān)注比爾蓋次是否打算用微軟吞并雅虎而在電視機(jī)邊呆了五個(gè)小時(shí)時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你為了等羅琳的第七部《哈利·波特》而睡不好覺(jué)時(shí)，你是否認(rèn)為這樣對(duì)待偶像有點(diǎn)過(guò)火？
畢竟偶像只是人，畢竟世界上還沒(méi)有神。
比爾蓋茨了不起，他有非凡的經(jīng)濟(jì)頭腦和超群的電腦技術(shù)，但你知道，他給采訪過(guò)他的記者們的第一映象是什么嗎？“有點(diǎn)死板，你和他聊技術(shù)問(wèn)題，他可以說(shuō)上一上午，可聊其它的，談話很難超過(guò)10分鐘。”蓋茨似乎除了賺錢(qián)和編程，其它事做得都不太好。不可能有人只有優(yōu)點(diǎn)，所以看任何人都要有必要的冷靜。
冷靜點(diǎn)，當(dāng)你只拿別人所有的優(yōu)點(diǎn)去衡量他時(shí)，你當(dāng)然會(huì)發(fā)現(xiàn)他是你的偶像，他多偉大。
當(dāng)你在敬仰某人的思維靈活時(shí)，是否注意到他動(dòng)作十分遲緩；當(dāng)你在崇拜某人的文采時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)他害怕在許多人面前說(shuō)話。在任一方面的成功背后，也許都隱藏著一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，失敗和放棄。沒(méi)人十全十美，所以要學(xué)會(huì)冷靜分析。
隨著《哈利·波特》的升溫，其作者羅琳也由一個(gè)下崗的窮教師變成英國(guó)第一大富婆，她是一位語(yǔ)言大師，但當(dāng)她在給公眾進(jìn)行演講時(shí)，她說(shuō)的第一句卻是：“我很開(kāi)心但又很害怕地站在講臺(tái)上，人太多了……”之后，她用害羞的聲音完成了演講。如果一個(gè)不冷靜的人把她當(dāng)偶像后，說(shuō)話時(shí)也學(xué)成那種害羞的樣子，還自以為時(shí)尚，這不是傻嗎？羅琳害羞是她的缺點(diǎn)，你也狂熱地照學(xué)不誤，這可是你吃虧的呀！
有偶像，有目標(biāo)，這十分好，但你必須冷靜，千萬(wàn)別沒(méi)學(xué)來(lái)偶像的優(yōu)點(diǎn)，卻學(xué)了一身的壞習(xí)慣。
以偶像為題的作文篇2
擁有著俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事業(yè)，都不是我所崇拜的，而有著一顆質(zhì)樸的心，那是我所向往的。——題記
我心目中的的偶像，不是那些有著絢麗光芒的明星，也不是有著一番壯舉的偉人，他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過(guò)的人罷了，他的職位，也許在許多人眼中是低下的，我也不例外，卻又那么一件事令我改變了我的看法。
那天，秋高氣爽，我仍像往日一樣，背著書(shū)包，哼著小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到路旁，等待校車(chē)的到來(lái)。突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，我不禁皺起眉來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，一位老大爺佝僂著身子，很吃力的背著臟兮兮的麻袋從我面前走過(guò)，沒(méi)多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔細(xì)地大量著，他衣著雖破爛，卻不失整潔，兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后，他放下麻袋，伸手放進(jìn)垃圾桶，那刻我就斷定他是個(gè)撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌棄的樣子。
他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張…。他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身拿麻袋時(shí)，看到了我，對(duì)我笑了笑便提著麻袋向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是不是在等車(chē)啊？”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，才能找到好工作，就不會(huì)像我這樣干這行了�！甭�(tīng)了他的話，我愣住了，不解為什么他要和我說(shuō)這些呢？為什么她會(huì)干這一行呢？曾經(jīng)，我們總是將對(duì)撿垃圾這個(gè)行業(yè)的反感強(qiáng)加于撿垃圾的人。我們又為何不換個(gè)角度來(lái)看呢？他至少不會(huì)像乞丐那樣，乞討別人的憐憫，而是靠自己的雙手，憑著自己的汗水，“撿”出他們的的一片天地，我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥兀繀s總是帶著有色的眼鏡看待他呢？想到這，我早已打心底地敬佩他，以他為我的偶像。
當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，那位老人已提這麻袋走遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了，里面裝的不再是垃圾，而是一個(gè)又一個(gè)的寶貝——那位老人的品質(zhì)，更是每個(gè)撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，卻深深地刻在我的心里。
那位老人，我心目中的偶像，他的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著耀眼的星光，時(shí)刻推動(dòng)著我前進(jìn)的道路。
以偶像為題的作文篇3
歷史的車(chē)輪。碾輾過(guò)了五千年的中華文明，譜寫(xiě)了萬(wàn)千的.英雄樂(lè)章，留在了人類的書(shū)葉中。是啊，‘古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)’，從儒家的先賢孔子到唐代詩(shī)仙李白，從宋代女詞人李清照到現(xiàn)代女作家三毛……所有所有聞名于史的文人墨客無(wú)不令我為之傾倒。他們都曾在我成長(zhǎng)的不同時(shí)期，深深扎根于我心中那片圣潔的文學(xué)殿堂。
‘花自飄零水自流’，歷史的時(shí)針指向了今天；‘秋去春回燕歸來(lái)’，歷史把我們定位于今天。時(shí)代的潮流把一些前衛(wèi)的文化一股腦兒推給了我們，使我們還稚嫩的心靈迷失了方向。
君不見(jiàn)，大街小巷，校園內(nèi)外，課上課下，一本本封面印有俊男倩女的書(shū)籍在同學(xué)們手上傳遞，一個(gè)個(gè)粗制濫造、索然無(wú)味的故事竟然讓大家如癡如醉，以至于廢寢忘食！怪矣！難道這些所謂的作品真的就勝過(guò)那文質(zhì)兼美、膾炙人口的經(jīng)典名篇？惑也！他們背課文時(shí)，只簡(jiǎn)單的幾句話就把他們急得上下跳，抓耳撓腮，憋出了上句就沒(méi)了下文。悲乎！盲目崇拜偶像竟至于此，怎不令人倍感痛惜與遺憾？
當(dāng)他們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蟠堤卮底约旱呐枷�，往往�?huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，什么‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’全成了廢話！每每此時(shí)，我都會(huì)捧著書(shū)默默走開(kāi)，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，潛心體會(huì)主人公的辛酸苦楚，抑或蕩氣回腸的英雄氣概。那些成為焦點(diǎn)的偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是清水中的一攤污泥，污染了我的人文視野。為了清靜，我甘愿戴上‘書(shū)呆子’、‘保守派’這一類的高帽。
我深知自己的理想，我明確前進(jìn)的方向。我懂得在我的人生航道里，只有把那些有過(guò)豐功偉績(jī)的歷史驕子作為引航的向?qū)�，我才�?huì)行駛得更快、更穩(wěn)。而那些只會(huì)蹦來(lái)跳去，裝瘋賣(mài)傻，情歌不離口，手機(jī)不離手的明星偶像，只會(huì)讓我的小船風(fēng)雨飄搖。
我的額前很亮，我的心中清朗――鑒古人之青史，立自己之壯志，正自己之衣冠，不隨世俗飄搖，不為世事迷亂，挺起胸膛，拚將出一條燦爛的人生之路。
古來(lái)青史中我的偶像們，又何知不可‘今日功名勝古人’？
以偶像為題的作文篇4
偶像，是失落時(shí)心頭拂過(guò)的一陣輕風(fēng)，讓我意氣風(fēng)發(fā)；偶像，是靜寂時(shí)耳邊縈繞的一支樂(lè)曲，讓我如癡如醉。
我已在心頭無(wú)數(shù)次地默念著它的名字，就如古希臘的咒語(yǔ)那般著迷。我是理智的，我不會(huì)由此沉淪，那不是我的初衷。
偶像是什么？
是一個(gè)明星，是一個(gè)科學(xué)家，還是一個(gè)具有強(qiáng)烈時(shí)代感的人？
我的偶像曾經(jīng)是詹天佑，因?yàn)樗麊酒鹞覍?duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)；我的偶像曾經(jīng)是周杰倫，因?yàn)樗囊魳?lè)消除了我許多失落；我的偶像曾經(jīng)是張海迪，因?yàn)樗ぐl(fā)了我隱藏的愛(ài)和信心。
很多時(shí)候，偶像給我們的是一種方向和力量，如茫茫大海中的燈塔和饑餓難耐的一個(gè)面包。盡管有時(shí)杯水車(chē)薪，但卻顯得難能可貴。
出于這些意義，我覺(jué)得偶像什么都是。它可以是一個(gè)時(shí)代的口號(hào)，可以是你桌上的座右銘，可以是一顆無(wú)名的星辰。就像心中的戀人那般惦念著，時(shí)不時(shí)腦海中浮現(xiàn)的一個(gè)影子，虛虛實(shí)實(shí)地存在著。然后在面對(duì)苦痛時(shí)想起它，在艱難掙扎時(shí)想起她，在悶悶不樂(lè)想起它。
總而言之，它是好的。
我不明白為什么那么多同齡人為了與偶像見(jiàn)上一面而逃學(xué)出走？為什么那么多同齡人為了爭(zhēng)論一張演唱會(huì)的入場(chǎng)券而大打出手？
在值得與不值得的心靈叩問(wèn)之間，我又想起了趙薇穿著日本國(guó)旗，張國(guó)榮跳樓自殺。他們?yōu)槭裁匆屛覀兪屛覀優(yōu)樗麄儑@氣？偶像走到這步田地，我們又為何將其仰望，高高掛起甚至頂禮膜拜？
我們不需要另類的偶像，也不需要徒有其表的偶像，我們需要的是能讓人感動(dòng)給人力量的，盡管它平凡、它丑陋。就像自強(qiáng)不息的精神巨人洪戰(zhàn)輝，就像殘疾的音樂(lè)巨人貝多芬。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的身邊少缺少這樣的人，所以有人被稱為“平民偶像”。
莫讓心靈荒蕪，所以有了偶像這滋潤(rùn)心田的圣水；莫讓偶像逝去，所以有我這警醒眾人的只言片語(yǔ)。希望能純潔那圣水。
以偶像為題的作文篇5
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學(xué)到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來(lái)，但由于老祖年事已高，再也站不起來(lái)了。從此，爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來(lái)，讓他靠在床邊，雙手拖著老祖的腳慢慢的放進(jìn)洗腳盆，邊用手按摩著腳，邊不停的問(wèn)著“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時(shí)我看見(jiàn)老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無(wú)微不至。一直到老祖生命垂危的那段時(shí)間，爺爺每天都陪著他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個(gè)孝子呀！
爺爺曾經(jīng)是一位老師，雖然現(xiàn)在未教書(shū)了，但一直保持著良好的閱讀習(xí)慣。每天早晨我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，爺爺卻已經(jīng)早起看書(shū)了。一天，我起了個(gè)大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)升起了火，屋里暖烘烘的，原來(lái)爺爺比我起得早�。∷跔t子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著一本書(shū)，臉上神情嚴(yán)肅，眼睛盯在書(shū)上，我走到跟前他全然不覺(jué)。爺爺看完一章，合上書(shū)，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我在這里，非常驚訝�！澳闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的呀？嚇我一跳�！痹瓉�(lái)爺爺比我早起兩個(gè)鐘頭，一直在看書(shū)，爺爺摸著我的頭說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要珍惜讀書(shū)時(shí)光，不要虛度光陰�！睜敔斶@番話讓我受益匪淺，從此我慢慢養(yǎng)成了早起讀書(shū)的好習(xí)慣。
爺爺喜歡讀書(shū)、解數(shù)學(xué)題也是他的拿手好戲。在我上六年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我經(jīng)常回家時(shí)請(qǐng)教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫(huà)著，一邊細(xì)心講解，那些難題我很容易理解。后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。真得謝謝爺爺這位“好老師”�。�
我的爺爺孝老愛(ài)親，活到老學(xué)到老，用行動(dòng)時(shí)刻感染著我。爺爺，您就是我的偶像。
以偶像為題的作文篇6
從小到大，我心中一直深愛(ài)著一個(gè)人，她非常偉大，辛辛苦苦懷胎十個(gè)月才把我生下，那個(gè)人就是我的偶像──媽媽。媽媽的歌喉不怎么好，但嗓門(mén)卻很大，每天早上，她得發(fā)揮獅吼的功夫，將全家人一一喚醒。沒(méi)有天使般的臉孔，卻有惡魔般的身材，雖不是個(gè)光鮮亮麗的大人物，卻是平凡中見(jiàn)偉大的一位女性。
一般人的媽媽不是很?chē)?yán)格，就是很溫柔。但是我的媽媽特別的不一樣，別看她平常一副和氣親切的樣子，一旦發(fā)起脾氣來(lái)，態(tài)度馬上就一百八十度的大轉(zhuǎn)變，家里上上下下每一個(gè)人都會(huì)遭殃，她生氣時(shí)非得把我罵得狗血淋頭，才肯罷休，現(xiàn)在想起來(lái)還心存余悸呢！
媽媽的手藝一流，她做菜的功夫可不輸給餐廳的大廚喔！兩三下五星級(jí)的享受馬上就端上桌，還贏得快刀手的美名呢！這是媽媽能干的一面，當(dāng)然她也有溫柔感性的一面，每次全家一同欣賞電影或電視，遇到感人處時(shí)，她總是哭得淅瀝嘩啦，就像潰堤的洪水，一發(fā)不可收拾，感情超豐富。
媽媽的愛(ài)心及熱心總是不落人后，記得去年的母親節(jié)前夕，我隨著媽媽參加了“一日愛(ài)心媽媽”的活動(dòng)。一般的小朋友每天有母親的陪伴是件稀松平常的事，但是對(duì)孤兒院的小朋友來(lái)說(shuō)，卻是格外珍貴的時(shí)光。那天看著一位小妹妹緊緊抓著媽媽的手不放，媽媽也像對(duì)我一樣的照顧著她，隨時(shí)幫她擦汗、問(wèn)她渴不渴、說(shuō)故事給她聽(tīng)、抱著她玩游戲，雖然是短短的一日志工媽媽，卻在我心中留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)。我們相約年年的母親節(jié)前，都要參加這么有意義的活動(dòng)，我感到自己幸福不已，也希望我快快長(zhǎng)大，成為那些孩子的愛(ài)心媽媽。
媽媽非常的疼愛(ài)我，過(guò)年前我生了一場(chǎng)大病，高燒不退，醫(yī)生說(shuō)再?zèng)]退燒，就準(zhǔn)備住院，我看媽媽急得快哭了！一下子幫我放熱水，拿冰枕，一下子幫我量體溫，忙進(jìn)忙出，連覺(jué)都睡不好，媽媽對(duì)我的照顧可說(shuō)是無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔��！每每想起當(dāng)時(shí)，心里仍覺(jué)得甜甜的，有說(shuō)不出的溫暖，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那溫馨的一刻。
在別人眼中我的母親是一個(gè)普通的家庭主婦，但在我的心目中她可是教導(dǎo)我做人道理、激勵(lì)我一生的好老師，也是我永遠(yuǎn)的偶像。
以偶像為題的作文篇7
提起偶像，想必在每一個(gè)的內(nèi)心深處都刻著以為讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生己養(yǎng)己的父母……而我的偶像則是堅(jiān)強(qiáng)不屈的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒(méi)有放棄生活，而是勇敢的面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬(wàn)難，努力地讓自己過(guò)的更加的快樂(lè)與充實(shí)。這正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是她們沒(méi)有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木�，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆](méi)有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒(méi)有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過(guò)得有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，所以練就了一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，也許你會(huì)覺(jué)得這很平常，但是它并不是像平常人一樣用手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，而是用自己的嘴巴和腳，一開(kāi)始他幾次三番想放棄用嘴的腳來(lái)寫(xiě)字，因?yàn)樗ε聲?huì)受到別人的談?wù)摚幌氤蔀猷従觽兊男Ρ�，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間去做一些苦力活來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。在他的家中，庭院里你會(huì)看見(jiàn)不少的貓和狗，這些都是他從街上撿來(lái)的貓、狗，他每天一早出去干苦力，中午回到家中會(huì)給貓狗做中飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫(xiě)幾幅字，會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)。去小巷里去賣(mài)，又是幸運(yùn)的話可以多賣(mài)幾幅畫(huà)，不幸運(yùn)的話一副也賣(mài)不出去。有時(shí)回到家時(shí)都沒(méi)有吃的了，他把自己的那一份給了貓、狗吃，寧愿自己餓著，都不會(huì)讓動(dòng)物們餓著。
看，這就是我的偶像，一個(gè)殘疾人，他克服困難的精神和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
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