【熱門】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇1
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在美麗的宿城區(qū)黃運(yùn)路，是一所歷史悠久的老校。我的學(xué)校雖然面積不大，但是老師一點(diǎn)都不遜色，因此，我們的學(xué)校才會美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
學(xué)校大門非常樸素，但很結(jié)實(shí)。走進(jìn)校門，第一眼看見的就是我們學(xué)校的標(biāo)志——“天天向上”。每天早上，只要踏入校門看見這個(gè)標(biāo)志時(shí)，讀書斗志就在我心中燃燒了。標(biāo)志的右側(cè)是一些高大挺拔的梧桐樹，左側(cè)是一個(gè)小花園。每當(dāng)春天來臨時(shí)，花園里便開滿五顏六色、千姿百態(tài)的鮮花，傳出陣陣沁人心脾的芳香。
標(biāo)志的后面是操場，這里是孩子們的樂園。下課時(shí)，這里就會傳出陣陣歡聲笑語。操場的后面就是一排排整齊的教學(xué)樓了，在寬敞明亮、一塵不染的教室里，多姿多彩的課程讓我們從一個(gè)懵懂的孩童成長為一個(gè)腦袋里裝滿知識的小學(xué)生。教學(xué)樓的兩側(cè)還種著一些爬山虎，夏天來到時(shí)，滿墻的爬山虎就泛起綠蔭，美麗極了！
教學(xué)樓的后方是升旗臺，每到周一早晨，同學(xué)們都會排隊(duì)進(jìn)入操場舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式。升旗臺正對著后操場，操場周圍還有一些壁畫，壁畫上是一些形態(tài)各異、玲瓏可愛的福娃。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)鳥語花香的地方，一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇2
今天作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《巧取水中的硬幣》
老師首先拿了一個(gè)塑料缸，一只玻璃杯，一枚硬幣，一個(gè)打火機(jī)和一張紙。他先把塑料缸里倒上適量的水，再把硬幣投放進(jìn)去，我們頓時(shí)像炸開了鍋似的，你一句我一句：“老師要做什么？”“老師要怎么做？”個(gè)個(gè)都疑惑不解，這時(shí)老師用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，火就在放肆地舔著紙。還沒等到我們反應(yīng)過來，老師迅速把紙放進(jìn)玻璃杯里，并把玻璃杯倒扣過來，我們睜大了眼睛，伸長了脖子，我們頓時(shí)鴉雀無聲，怎么誰都不動(dòng)？老師也跟著疑惑不解。第二次再試，失敗。老師看了看杯子，頓時(shí)恍然大悟“原來杯子里有水，霍金玻璃杯就熄滅了�！钡谌危蠋煋Q了一個(gè)干的玻璃杯，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，杯中的水“咕嚕咕�！钡赝锪�，轉(zhuǎn)眼間，塑料缸里的水很快就沒有了，之前我們拿硬幣都要沾水，現(xiàn)在我們拿硬幣都要沾水，現(xiàn)在我們拿硬幣手一點(diǎn)沒濕！第四次最好玩了，當(dāng)我們試驗(yàn)成功時(shí)，硬幣找不到了，最后一找，哦，原來被玻璃杯蓋住了��！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：每當(dāng)紙燃燒時(shí)，吸收了杯子里的氧氣，杯里的空氣變少了，杯外空氣壓力把水壓進(jìn)杯里，所以外面沒有水了。
我們要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，長大成為祖國的棟梁！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇3
上課前，老師神秘地拿來了兩杯水，一盒曲別針。老師把紙杯放在桌子上，說：大家覺得如果把曲別針放在水中，能浮起來嗎？話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來。我感覺它應(yīng)該是浮起來的吧！你想輪船那么重都能在水面上浮著，何況這小小的曲別針呢？但如果往水里扔一個(gè)鐵塊，它還會沉下去��！……教室里頓時(shí)熱鬧起來。
老師微微一笑，讓我們親手嘗試，我們都躍躍欲試，爭搶著把曲別針放進(jìn)水杯，可它們都咕嚕一聲掉到了水底，我們還不甘心，又往水里扔了一個(gè)曲別針，但都以失敗告終。咦？這是怎么回事？為什么曲別針會沉下去？難道是曲別針的問題？
老師把第一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)第二個(gè)杯子，說道：再試試看！同學(xué)們紛紛懷疑起來，怎么可能！只見有的同學(xué)拿起一個(gè)曲別針，用力投進(jìn)了水里，啪！曲別針?biāo)查g沉了下去，其他的同學(xué)們見了都害怕成功不了，有的在一旁觀望，有的在水杯旁觀察水和曲別針，還有的去問老師。輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把曲別針拿起來，小心翼翼的往杯中放，我的心都要跳到嗓子眼了。加油！我心里暗想道。我繼續(xù)輕輕地往里推曲別針，耶！浮起來了！曲別針像一個(gè)孩子，乖乖地浮在水面上。
這是怎么回事兒？我急忙去問老師。原來，這是由于水面張力的緣故，在不破壞水面張力的情況下，它是可以托住曲別針的，我聽后恍然大悟！
這次，我不僅做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
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