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          描寫春天的作文700字

          時間:2020-11-18 19:24:31 春天 我要投稿

          有關(guān)描寫春天的作文700字匯編七篇

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的描寫春天的作文700字7篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)描寫春天的作文700字匯編七篇

          描寫春天的作文700字 篇1

            我乘著公交車迎著滿面的春風(fēng),準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下玩上一天 。一路上,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳,一棵棵千姿百態(tài)的柳樹, 映入我的眼簾。柳樹的葉子極為茂盛 ,柳絮就在風(fēng)的鼓舞下,四處飄舞,那情景真是很有詩意,讓我想起楊萬里的詩句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毖!不再像以前那樣,都是一個個殘枝落葉。

            你瞧,右面那一棵棵亭亭玉立的梨樹,躲在小溪的后面,像一個害羞的小姑娘。那一朵朵小巧玲瓏,雪白雪白的梨花是那樣的婀娜多姿,讓人陶醉。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!哈哈,很快到了目的地,我左一蹦右一跳,準(zhǔn)備回奶奶家去,哇,一幢幢漂亮的樓房替代了過去的平房,再也找不到過去落后的景象。樓房旁邊波光粼粼的湖面,遠(yuǎn)看它是那樣的綠,像一條翡翠色的綢帶,走近一看,它是那樣的清澈,像銀鏡一般閃耀,再也沒有往日那樣的贓物雜物,也沒有黑烏烏的污水來弄臟河姐姐的新衣。

            春姑娘那“沙沙”的腳步聲更近了。田野上四處充滿了明媚的春色,把小河打扮得更再也沒有往日那樣的贓物雜物,也沒有黑烏加優(yōu)雅,美麗。岸邊一棵棵生機勃勃的小草探出了腦袋,那翠綠翠綠的草地在陽光的照耀下像一張綠地毯 。再往前走,就到了奶奶家,我興高采烈的跑到奶奶身邊,奶奶見了高興地抱起了我。一番疼愛之后把我放下下 。我又跑到屋后 ,瞧,圈里養(yǎng)著一只只活潑可愛的鴨子。身上的羽毛是黑白交錯的,不知為什么,它的尾巴是剪刀形的,像一個穿燕尾服的紳士,總是喜歡在圈里孤芳 自賞 。我又迫不及待的叫奶奶把它趕下河,你可不知道,它游起泳來又會變成一個游泳健將,它那兩只槳一樣的腳不停的在水里滑動著,所劃指出都會泛起一個個美麗的漣 漪。只見它加快速度,一會就不見了蹤影。啊,我想肯定迷路了,嚷著叫奶奶去找,而奶奶卻若無其事,嘴角露出了一絲微笑。“嘎嘎”咦?哪來的鴨叫,我聞聲望去,只見它又在河岸上飛跑著,真是太有意思了。

            好時光永遠(yuǎn)都是那么短暫,我告別了奶奶,踏上了歸途。幾年不見,故鄉(xiāng)的變化這么大,我看著那西下的落日,雙手緊握,許下了一個美好的愿望…….

            春天的故鄉(xiāng)是那樣迷人,那樣引人注目,充滿著情趣,春天的故鄉(xiāng)個是那樣的難以忘懷……

          描寫春天的作文700字 篇2

            一聽到“放牛班”,你可不要以為是農(nóng)村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》里的放牛班其實是由一些難纏的問題學(xué)生組成的班級,影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。

            這兩位老人是派皮諾和莫昂奇,他們曾經(jīng)是“池塘之底”學(xué)校的學(xué)生。“池塘之底”,顧名思義,是最差的學(xué)校,是一所專為問題少年設(shè)置的寄宿學(xué)校。學(xué)校的建筑陰森古板,教室灰色斑駁,學(xué)生好似井底之蛙、籠中之鳥,得不到愛的滋潤。這里的教育理念是“行動一反應(yīng)”原則,如果有學(xué)生觸犯了紀(jì)律,全校師生立即集合,肇事者將受到嚴(yán)厲的懲罰。若3秒內(nèi)找不到肇事者,所有人都要關(guān)6小時禁閉,取消所有娛樂活動,直到肇事者自首或被揭發(fā)為止……

            但他們是幸運的,他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒,也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業(yè)低谷期選擇來到“池塘之底”學(xué)校做了學(xué)監(jiān)。他從不打罵學(xué)生,給學(xué)生最大的寬容和保護,尊重每一位學(xué)生,不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當(dāng)副指揮,讓老走音的郭邦當(dāng)架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂,讓他們認(rèn)識到自己的價值,給自己的人生帶來“春天”。

            和“池塘之底”學(xué)校里的孩子相比,我真是太幸福了!我不僅擁有疼愛我的父母,還擁有和藹可親的老師。我們學(xué)校的教育理念是:以生命影響生命。學(xué)校就像我們的家,處處洋溢著蓬勃的朝氣。教學(xué)樓每層拐角處設(shè)有“溢香書吧”“彩虹閱讀”等閱讀角,讓我們走出教室,就進入書的海洋。樓內(nèi)設(shè)立了充滿想象力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學(xué)校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動,豐富我們的課余生活。作為新苑小學(xué)的學(xué)子,我感到自豪。

            童話作家鄭淵潔說得對:“每個孩子都是天使,關(guān)鍵在于怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處,鼓勵他能行!

            “黑夜中的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷,童年的歡樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。

          描寫春天的作文700字 篇3

            已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

            花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

            一年之計在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,對于學(xué)生,春更是一個學(xué)習(xí)的好時機。六年級的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說一到四年級基礎(chǔ),五年級關(guān)鍵,誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

            草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨一無二不會再重復(fù)的春天。

          描寫春天的作文700字 篇4

            春天帶給人們無限的溫暖,但它終歸要離開,要留都留不住呢。

            那是一個春天的傍晚,我放學(xué)路過那條小河,河畔的春色吸引了我,我坐下來,靜靜地坐著,眺望被夕陽的余輝染成桔紅色的天空,任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽聽得耳邊傳來一聲清脆的問候:“你好!”回頭一看,只見一輛輪椅上坐著一位年歲和我差不多的姑娘,正朝我微笑著!澳隳軒臀野涯嵌浠ㄕ聛韱?”我順著它的手指望去,只見草叢中開著一朵淡黃色的小野花,在晚風(fēng)中搖曳著。她接過我摘下的'那朵小花后,很高興地把花湊在鼻子上嗅著,端詳半晌,又小心翼翼地把它夾進身邊的一本書里。抬起頭,她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇,于是她笑起來:“你奇怪嗎?其實一點也不奇怪。這春光多美,可它總會過去的。這朵小花會把春天留在我心里。知道嗎?我想把春天留住!蔽也挥砂敌ζ饋恚靡粋愛幻想的、浪漫的姑娘!

            從那以后,我和她常在河邊的草地上見面。她常給我講一些有意義的故事,我則常給她帶去春天的花草。“幫你留住春天。”我開玩笑似地對她說。我逐漸得知,她從未進過學(xué)校的門,卻把小學(xué)和初中的課本都自學(xué)完了,現(xiàn)在正在學(xué)高中的課程。我有些敬佩她了。

            兩個月后的一次考試我失敗了。和她見面時,我沒有控制住自己的眼淚!安灰@樣,好嗎?”她熱情地望著我:“每個人都會有失敗。比如我,”她的眼光分明流露出痛苦和悲傷,“我生來就是殘疾?梢哉f,我剛生到這個世界遭到的就是失敗……可我現(xiàn)在活得很好,知道為什么嗎?因為我把春天留在了心里!”此時此刻她的眼睛里充滿了自信和喜悅!鞍汛禾炝粼谛睦!蔽亦刂貜(fù)著她的話!皩ΑD憧,春天已近尾聲。我是多么留戀春天!我雖然不能留住春天的光陰,可我能把春天給我的希望、理想,對生活的熱愛留在我心里。是它們使我戰(zhàn)勝了懊喪和失敗,快樂地活到現(xiàn)在。你呢,難道一次考試的失敗也能難住你嗎?”

            “對,留住春天!”我感激而又敬慕地望著她。

            半個月后的又一次考試我順利通過了。這一年的春天也過去了。但是,我又找到了新的春天,常留在我心中的春天。

          描寫春天的作文700字 篇5

            睜開蒙眬的睡眼,伸一個長長的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠,我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦,但是永遠(yuǎn)時尚,用各種花兒編織,做工精細(xì),大概是天上的仙女為她精心設(shè)計裁減的吧!

            她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣,但是她身后的一泓清泉,在陽光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。

            這這樣,枯萎的小草開始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,但春天已經(jīng)悄然來臨了。

            不過,你別問我春天是怎樣到來的,我只能夠回答你春天好像似怎么來臨的。

            春天好像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

            春天又好像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙,她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動,讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機;她用她如火的熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

            春天還好像剛露出頭的柳芽,她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機。

            然而,春天并不是蝴蝶,青蛙和小草,她是一顆播散希望的種子,她更好像是有愛和希望孕育出來的希望之神,靈動而神秘,清秀而高潔。

            心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便好像春天一樣,到處播撒愛和希望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之希望,他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

            心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么,因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心,即使是在春天,他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

            春天,在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來,她更讓愛和希望在人人心中發(fā)芽。

            春天來了,讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧,讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧!

          描寫春天的作文700字 篇6

            親愛的孩子,今天路過申橋旁那片綠圃,我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩天前那一樹一樹繁花此時竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地,你注意到了嗎?茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此?美好的東西總是消逝得那么快。

            來年的這里依然會桃花柳綠、鶯歌燕舞,因為冬天過去了春天就會來。可人生的春天卻不會重來。乘坐時光列車,我們只有一張單程票。所以,親愛的孩子,在春天里我們不能徘徊,而應(yīng)奔跑。

            讓我們奔跑,在春天。

            “學(xué)如不及,猶恐失之。”這發(fā)人警醒的話語穿透千年的時光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的,要立即行動,錯過了也許就永遠(yuǎn)失去。如果春天不播種,到了夏天才行動,那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機會,更談不上開花結(jié)果。所以,我們要勤奮。一勤天下無難事。最有效、最根本的學(xué)習(xí)方法是勤奮。親愛的孩子,我們要有不怕困難的精神,還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急,不欠賬,不拖沓,向著目標(biāo)高效前行。讓我們和著春風(fēng)的節(jié)拍向前奔跑。

            為失敗找再多的借口,都不能改變失敗這一事實。唯有奮起直追,才能實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自己的實力和耐力。把初三沖刺時的緊迫感拿出來,不妄存幻想,不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當(dāng)做挑戰(zhàn)與機遇。在挑戰(zhàn)中激發(fā)斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機遇,正視和證實自己,獲得成功的體驗和求知的滿足。認(rèn)真地對待每張試卷,不放過暴露出的任何問題,這樣才能讓問題越來越少。你能主動地去請教老師,這令我很感欣慰。有時老師的一句點撥就能讓你茅塞頓開。我們就應(yīng)該這樣想盡一切辦法,將問題各個擊破。奔跑在春天吧!像跨欄一樣越過一道道障礙。

            對于高三的學(xué)子來說,離高考只有六十來天的距離,對你來說,也并非遙不可及。不過多了七百來天,換算成小時,也不過是17580個小時。所以,每個小時都彌足珍貴。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,分內(nèi)的事情自然要靠自己操心。學(xué)習(xí)要有計劃,有序地進行。真正潛心于學(xué)習(xí),鉆進去,讓每節(jié)課有每節(jié)課的收獲,每一天有每一天的進步,讓時間具有最大價值。和春天賽跑吧!把無限春光握在手心。

            親愛的孩子,你是我今生最大的財富和驕傲。盡管有時我會嘆氣、會發(fā)火,但更多的時候我的內(nèi)心充溢這幸福和快樂。每次接你,總見你一路飛奔出來,你怕我等得著急。知道嗎?你奔跑的姿勢讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節(jié)的姿勢。

            親愛的孩子,迎著春天奔跑吧!你會成為春天最生動的風(fēng)景!作文

          描寫春天的作文700字 篇7

            春天來了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊整齊的人字形隊伍,唱著春天進行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。

            春天到了,春姑娘從天而降,灑滿春天的足跡。春天來了,小花開了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅強的從土地下鉆出來,為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到,柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。

            唐代世人寫過,春風(fēng)又綠江南岸,雖然我們這里沒有江,但美麗的小河卻被那高大的樹枝,挺拔的樹干給綠了,多么美麗的一道風(fēng)景線。

            春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

            春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學(xué)都在打羽毛球的,大家都非常開心,真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學(xué),一個個熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來老師要帶我們?nèi)サ,但是都是因為那討厭的檢查課,害的我們白買了風(fēng)箏,還不能去玩呢。

            我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課,窗外鳥語花香,陽光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來,雷電打下來,天空劃過一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨,因為它是出其不意的雨,我喜歡它的氣勢。

            每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,那是美麗的春天。

            。〈汗媚,你帶走了寒冷,卻給我們陽光明媚,你是一個溫暖的春天,我們愛你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。

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