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有關(guān)有關(guān)我的偶像的作文400字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1
我有許多的偶像，他們的相片都被放在我的“偶像冊(cè)”里。今天我略做整理，拿出幾張?jiān)概c大家共同分享。
相片一
畫面：一個(gè)強(qiáng)壯的中年男子，頭頂一篇藍(lán)天，腳踏一方黑土；身著一襲素衣，投戴一頂舊帽；眼露一絲喜悅，嘴含一抹微笑。風(fēng)雨的考驗(yàn)，鑄就他強(qiáng)壯的體魄；歲月的侵蝕，鐫刻了他滄桑的容顏。
崇拜原因：他不求虛名，甘愿縱身于稻溝麥壑；他悠閑自得，常常仰望雀來(lái)燕往；他精神飽滿，夙興夜寐。盡管家庭的重?fù)?dān)終年壓在他的身上，但也從不曾把他的背壓彎。
備忘錄：父親，你是我的偶像，我愿做您永遠(yuǎn)的“粉絲”！
相片二
畫面：千呼萬(wàn)喚哄嬰兒，懷抱襁褓半遮面。無(wú)金無(wú)銀無(wú)粉黛，我卻道她人上人。
崇拜原因：生病的時(shí)候，是她背我在夜幕中向醫(yī)院沖去；下雨的時(shí)候，是她為我撐一把雨傘陪我在雨幕里穿梭；寒冬里，是她用溫暖的懷抱為我驅(qū)走寒意；頹唐時(shí)，是她用微笑讓我重振旗鼓。
備忘錄：母親，您是我的偶像，我愿做您永遠(yuǎn)的崇拜者！
相片三
畫面：昏黃的燈光下，面對(duì)課本，他侃侃而談；長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板前，面對(duì)大家，他語(yǔ)重心長(zhǎng)。
寬大的教室，把他本就矮小的身材映襯得更加渺小，“傳道授業(yè)解惑”的為師精神卻讓他顯得那么偉大。
崇拜原因：自始辛苦鬢微霜，然而依舊少年狂。
富貴于他如浮云，一腔熱血在課堂。
蠟炬成灰不足惜，只求培育新棟梁。
備忘錄：老師，你是我的偶像，在我心中，您就是最帥的偶像！
像冊(cè)中雖不大，偶像卻不少。他們雖不靚，但卻都高尚。他們是我一生的偶像，給我力量，送我希望，伴我成長(zhǎng)！
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2
20xx年的那個(gè)夏天，我在家十分無(wú)聊，于是打開了電視，看起了“快男”。不小心，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好善良又好靦腆的大哥哥，舉手投足，都那么誠(chéng)懇，彬彬有禮，那就是你——魏晨。
你總是用你90°的晨式鞠躬來(lái)回應(yīng)那些支持你得人，你總是用標(biāo)準(zhǔn)的晨式微笑來(lái)面對(duì)所有人，你總是擔(dān)心著，關(guān)心著樂(lè)橙，把樂(lè)橙時(shí)時(shí)刻刻放在心上。
晨晨有著香香甜甜的笑容，嫩滑濕潤(rùn)的眼神，線條完美的側(cè)臉，還有清澈純情的歌聲。
430演唱會(huì)彩排的時(shí)候，前經(jīng)紀(jì)人和魏晨說(shuō)讓他叫樂(lè)橙來(lái)出記者的票，然后晨晨就對(duì)經(jīng)紀(jì)人很兇的說(shuō)：“我的樂(lè)橙不是取款機(jī)！��！”晨晨唯一一次的發(fā)火，是為了他的樂(lè)橙！
他很在乎自己的樂(lè)橙，有時(shí)樂(lè)橙去探望他，時(shí)間比較晚，他就讓大家早點(diǎn)回家，如果樂(lè)橙不聽話，他還會(huì)小小的生氣；碰上學(xué)生橙，往往第一句話就是：“你們今天不上課嗎？”他總是擔(dān)心LC為了看他耽誤了學(xué)習(xí)或者遇上危險(xiǎn)，總是交待了又交待……
記得有一次晨晨在湖南參加活動(dòng)，歌迷會(huì)的親在使勁的吹氣球，晨晨看到了就說(shuō)“你們?cè)趺床挥么虻陌。俊睒?lè)橙說(shuō)“打的太慢，吹的比較快”然后晨晨就說(shuō)了句話，瞬間讓大家淚流滿面，他說(shuō)“那我們以后不用氣球了好嗎？”
這樣好的一個(gè)大哥哥，怎能令我不愛上他呢？
一個(gè)人默默的承受著壓力，你不斷的努力著，你要知道不管怎樣樂(lè)橙都會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你是樂(lè)橙的魏小乖，樂(lè)橙的曙光永遠(yuǎn)都只會(huì)為你照耀！
晨若不離，橙則不棄！
晨晨，加油！�。�
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的班長(zhǎng)，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)的成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了。”班長(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)：“沒關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長(zhǎng)，你必須聽我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長(zhǎng)沒來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×�。你真是個(gè)好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！你是我們的好榜樣！你也是我的偶像！
這就是我們的班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好班長(zhǎng)！
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4
視歌明星，總是引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的流行潮流。無(wú)論是曇花一現(xiàn)的輝煌還是常青藤般的經(jīng)久不衰，她們帶給人們的震撼，是可以穿透歲月和記憶的。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)類似的偶像情結(jié)，只不過(guò)因所處的時(shí)代不同，意義與價(jià)值觀也隨之大相徑庭。 我的偶像，她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋，沒有像林志林那樣的身材！但她有超高的演技，這是我所崇拜她的原因之一。 在我九十歲的時(shí)候，我就喜歡上她了，她演的《宮》，火爆了。但我聽說(shuō)，她演這部電視的時(shí)候她累暈過(guò)，而且她一天也才睡幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我心疼極了，真的有想過(guò)去北京看她的沖動(dòng)，幸好這部電視劇很火，我也只能這樣來(lái)安慰自我了。剛開始，我沒有偶像，也沒有夢(mèng)想，更沒有目標(biāo)，是她，讓我都擁有了。所以，那時(shí)，她在我的心中已成了偶像，我崇拜她、欣賞她、喜歡她。
現(xiàn)在，她有了自己心愛的人，我衷心的祝福他們，你們知道我的偶像是誰(shuí)了嗎？她就是—楊冪。 許多人說(shuō)冪姐整過(guò)容，但我不信。就為了這個(gè)，我和我的閨蜜吵了一架，有人會(huì)說(shuō)：“你傻啊，去為了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)知道你是誰(shuí)的人而去和閨蜜吵架！”但我覺得很值，因?yàn)橹辽龠@樣也算是幫冪姐弄個(gè)清白吧！ 加油！冪姐！我永遠(yuǎn)支持你。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5
近日我讀了《小英雄雨來(lái)》這一本書，我被它深深地吸引住了，我十分的欣賞這本書的主人公雨來(lái)，甚至可以說(shuō)得上是崇拜，他成了我心目中的偶像。
雨來(lái)他是一個(gè)活潑可愛的孩子，他是我們的同齡人，讀著讀著他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日，他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……，還不停地變換花樣。每一次回來(lái)都被曬得黝黑地發(fā)亮，可真發(fā)讓我羨慕得不得了，我閉上眼睛就想起雨來(lái)那可愛的樣子。但是一回家，媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來(lái)，可機(jī)靈的雨來(lái)就像一條小泥鰍，鉆進(jìn)了水里，害得媽媽笑也不是，怒也不是。還從水里探出頭來(lái)像小鴨子一樣抖抖水里，嘴里吹著氣，望著媽媽笑呢。
雨來(lái)而且機(jī)智勇敢，當(dāng)鬼子盯上李大叔——交通員，雨來(lái)急忙按照李大叔的指引，把李大叔藏了起來(lái)，再把缸搬回原處，當(dāng)鬼子來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)就讓自己當(dāng)成鬼子們的魚餌，把鬼子引到后院，可是又被抓了回來(lái)，那小英雄雨來(lái)為了不暴露李大叔在哪里，挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子，扭著他的兩只耳朵向兩邊拉，又把肉擰在一起，弄得他白一塊，青一塊，紫一塊，打了個(gè)趔趄，肚子還撞到炕沿上，我可沒有雨來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。
雨來(lái)也真是虎口脫險(xiǎn)，機(jī)靈，好多處都是死里逃生，在出去的時(shí)候，如旋風(fēng)一般的滾到水里面去，其實(shí)雨來(lái)早已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處。雨來(lái)這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)刻在我的心中。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6
沒吃幾口，把筷子一扔，回房去了。
爸爸停住了手中的筷子，心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去，鐵打的身子也會(huì)吃不消，何況年過(guò)花甲的老人呢？
以前，吃飯的時(shí)候，一家三代圍著一桌熱氣騰騰的'飯菜，爸爸把好菜盡往碗里夾，接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯，一邊有說(shuō)有笑地談?wù)劰ぷ鳌W(xué)習(xí)上的事，可熱鬧了。如今問(wèn)題出在哪里呢？
里屋傳來(lái)了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。
“祖祖輩輩都這樣過(guò)來(lái)了，從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)吃飯還能傳病的。不衛(wèi)生，有啥不衛(wèi)生？我看這是嫌我老了，嫌我臟了，是不是？………”
“爸，這是講衛(wèi)生，哪里是嫌你………”
“把飯菜分開來(lái)吃，你吃你的，我吃我的，這哪像個(gè)家呀？”
怎么辦呢？分餐制是爸、媽、我三個(gè)人“拉了鉤，一百年不許變”的事呀！其實(shí)，也并不是個(gè)不講道理的人，他要的是熱鬧！看來(lái)，焦點(diǎn)還在這吃飯的氣氛上。得想個(gè)兩全其美的辦法來(lái)。
第二天一起床，我就跑向爸媽的房間，如此這般的一說(shuō)，爸媽全樂(lè)了，一個(gè)勁地直夸妙。
晚餐桌上，碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯，比平時(shí)多了兩個(gè)菜。陰著臉等分菜，一看爸和我沒有反應(yīng)，正有點(diǎn)奇怪，只見媽媽快速?gòu)膹N房走出，手里另拿著兩雙筷子和兩把湯勺。
的臉終于放晴了。
以后，我就成了餐桌旁的“衛(wèi)兵”，專門負(fù)責(zé)幫夾菜。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇7
有那么一個(gè)人，他可以“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；更可以“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的才能，可以讓一國(guó)之君三顧茅廬，又可以以一人之力舌戰(zhàn)群儒。盡管羅貫中神化了他，但沒人能夠否認(rèn)他的才能。他就是“臥龍先生”諸葛亮。
或許你會(huì)問(wèn)：諸葛亮雖然有著無(wú)與倫比的頭腦，就像一個(gè)戰(zhàn)術(shù)庫(kù)，但現(xiàn)在是和平年代，為什么把他當(dāng)做偶像呢？說(shuō)的有道理，但是，除了那些詭異的戰(zhàn)術(shù)，諸葛亮也教會(huì)了我們很多。
諸葛亮最讓人佩服的就是他的博學(xué)多識(shí)，“未出茅廬便知天下三分”。這很大一部分是因?yàn)樗暮脤W(xué)。一般來(lái)說(shuō)，在這種山野里出生的人，大部分都是安心種田，養(yǎng)家糊口罷了。但是諸葛亮卻卻專心讀書，成為千古第一謀士。
他對(duì)君主的忠心耿耿也讓人感動(dòng)，劉備在白帝城重病時(shí)，曾對(duì)諸葛亮說(shuō)過(guò)：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自取�！弊阋妱鋵�(duì)其信任之高。這句話相當(dāng)于容許了諸葛亮拿走他一生打下的江山。但諸葛亮沒有這么做，盡管劉禪庸碌無(wú)能，但他依然竭力輔佐劉禪，直到在五丈原病逝。終年54歲。
回顧諸葛亮一生，幾乎沒有得到什么榮華富貴。但他依然忠心地跟著劉備，只為報(bào)答他的三顧之恩。反觀今日，很多人看似善良，實(shí)際卻口蜜腹劍，一旦得到了想要的東西，說(shuō)翻臉就翻臉。這些人和諸葛亮比起來(lái)差太多了。諸葛亮知恩圖報(bào)的寶貴品質(zhì)才是最值得我們學(xué)習(xí)的，最值得我們欽佩的。他才是真正的偶像。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。
張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問(wèn)老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃�，我可擔(dān)心死了�！蔽衣犃�，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！�
這就是我的偶像，一位小學(xué)語(yǔ)文老師——張老師。
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