【精品】小學(xué)的小作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文500字 篇1
“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)!蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義:最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河、涓涓細(xì)流、江河湖海,無一不在靜靜的滋潤(rùn)著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水,幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒有水,就沒有生命!
水是我們離不開的朋友,她無私地賜予我們生命的能量,讓我們有充沛的體力,過上幸福的生活。假如哪一天沒水了,會(huì)是怎樣的景象呢?無法做飯、洗衣,沒有水喝人渴死了,植物枯死了、動(dòng)物也餓死了,到處死氣沉沉。所以,水對(duì)人、動(dòng)物、植物都非常非常重要,我們一定要珍惜水資源。
水是我們的朋友,也是我們的敵人。如果我們不珍視它,它會(huì)給我們帶來災(zāi)難,破壞我們的家園。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”每當(dāng)我回想起這美好的詩句,心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方,碧綠的江水與我們漸行漸遠(yuǎn),有些人為了個(gè)人利益,任意排放污水,大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏:河水污染了,魚蝦死了,莊稼沒法澆灌了,河水不能飲用了,無人敢下河游泳了┅┅當(dāng)我們的行為污染了河流,水就給我們無情的懲罰。有些人肆無憚忌的開山墾地,破壞森林;有些人只顧眼前,遍地開礦,破壞生態(tài)平衡。難道就沒有想道我們的水源正在受到侵蝕,受到破壞嗎?一次次的極端天氣,一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園,奪走無辜的生命,難道這些還不能喚醒我們的良知嗎?當(dāng)我們無情的破壞水源的時(shí)候,水就給我們無情的懲罰。一切的一切,帶給我們深深的思考!
愛護(hù)水,就是愛護(hù)我們的家園。保護(hù)水源,珍惜每一滴水,拯救我們自己吧!
上善若水!水,無聲地孕育著大地和生命,我們有什么理由去污染她呢?有什么理由去踐踏她呢?“春來江水綠如藍(lán)”,還得從我們做起,還需要大家的共同努力!
小學(xué)的小作文500字 篇2
伴隨著秋姑娘輕快的腳步,秋天來臨了,天氣也漸漸變得涼爽起來。今天,老師帶著我們?nèi)ピ讫埡瓮,我們興高采烈的坐上了銀色的大巴。在車上,同學(xué)們有的聊天,有的透過車窗看風(fēng)景,大家有說有笑,都特別興奮。
時(shí)間過得真快!眨眼之間,我們就到了小南湖公園。下車后,我們就向著美麗的云龍湖出發(fā)了。在路邊,有葉子已經(jīng)變成金黃色的銀杏樹,樹上的葉子像一把把小扇子,把秋風(fēng)送到我們身邊,帶來了絲絲涼意;還有散發(fā)著迷人香氣的桂花樹,樹上長(zhǎng)著一簇一簇金黃金黃的花朵,它們每一簇都像在告訴我們:秋天來了,多美妙。
來到湖邊,湖面上漂著幾只游船,湖水碧綠碧綠的,像一顆鑲嵌在大地上的綠寶石。一陣秋風(fēng)吹過,浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。走在木橋上,我們異口同聲地背起了描繪秋天的古詩:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!贝┻^彎彎曲曲的小木橋,我們來到了湖中的小島,島上開著五顏六色的花兒,有很多蜜蜂正在忙碌的采蜜,勤勞的它們?cè)跒樽约簝?chǔ)備過冬的食物。島上有結(jié)滿綠色果實(shí)的大樹,有長(zhǎng)著火紅火紅葉子的枇杷樹。同學(xué)們紛紛拿出收集袋,有的撿蝸牛殼,有的拾樹葉,有的撿樹上落下的青色小果子。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著快樂的笑容。
拍照的時(shí)間到了,我們快速的找好位置,擺好了自己喜歡的pose,好多同學(xué)都伸出了兩根手指,于是照片上就像忽然長(zhǎng)出了許多兔子的耳朵。
秋游活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,時(shí)間雖短,但絢麗多彩的云龍湖讓我們念念不忘、流連忘返。
小學(xué)的小作文500字 篇3
每個(gè)人都總會(huì)有一些美好的回憶,而我是一段傷痛的回憶。
還記得那一天,我和爸爸媽媽還有媽媽的同學(xué)一起去草山烤羊肉,一路上,我和媽媽同學(xué)的女兒都欣喜若狂,微風(fēng)吹著我們的臉像在歡迎我們的到來。
不一會(huì)兒,終于到了,我們興奮的跑下車一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石頭一滑,砰!的一聲摔倒了。我的左腳的膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見了,連忙把我抱起說:“你這個(gè)女啊!真是的,這么不小心!眿寢屄犃诉B忙跑過來把我抱住,我痛的受不了,把手往媽媽的胳膊一捏,把媽媽的胳膊捏紫了。爸爸把車開過來了,然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開車送我去醫(yī)院,一路上爸爸媽媽都在安慰我,叫我不要怕一會(huì)兒就到醫(yī)院了。
大概過了30分鐘,終于到醫(yī)院了,爸爸把我抱上三樓診斷室。醫(yī)院檢查室說:“不行,要馬上把傷口縫住,不然會(huì)發(fā)炎的!甭牭娇p針,我越哭越大聲了,爸爸叫我不要怕有他在。
到了手術(shù)室,醫(yī)生用酒精幫我消毒,一邊用手術(shù)鉗來住我的肉翻過來消毒,經(jīng)過了一小時(shí)的手術(shù),終于縫好了。這時(shí)我的聲音哭的有些嘶啞了,爸爸對(duì)我說:“你又受苦了。”縫完針,醫(yī)生說:“這個(gè)月,她的腳不能彎曲,要一直放直的!闭f完爸爸抱著我去照片了,看著我的腳有沒有骨折。走進(jìn)CT照片室我緊張了一下,醫(yī)院幫我看了一下說:“她腳的骨頭有些開裂,需要兩個(gè)月才好得完整!蔽蚁耄哼@兩個(gè)月我不是就不能走路了?爸爸抱著我回家了,在家我就像一個(gè)女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿,他(她)們就像個(gè)傭人一樣在伺候我。
在以后的兩個(gè)月里,爸爸和媽媽頭上都長(zhǎng)滿了白頭發(fā)了。我的腳也慢慢可以走路了。
現(xiàn)在我腳已經(jīng)好了,以后只要我一想起這斷回憶我就會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我的愛和關(guān)心。
爸爸媽媽你們辛苦了!
小學(xué)的小作文500字 篇4
周五晚上了,在家外穿著校服的長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂,感覺不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后,天也已經(jīng)黑了下去,也許是天黑了,太陽下去了,溫度降低了,或許是在外穿著較厚的衣服,沒有感覺天氣已經(jīng)冷了下去,換上家中穿得便服,只覺得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的,只好再套上外套。聽著外面風(fēng)將樹葉刮得“唰唰”地聲響,不免心中生起了幾分感慨。
秋天不免是豐收的季節(jié),農(nóng)民們也十分高興,城市里的人呢,也因擺脫了夏天的燥熱,迎來了秋天的涼爽而高興。可是又有誰曾想過,秋天一到,又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?
風(fēng)繼續(xù)刮著,刮落了幾片葉子,再過幾天,各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去,有人會(huì)說,這回可清凈了,可是他們可曾想過,那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來了?再過幾天,樹葉將變黃落下,它們的一生將走到盡頭,化為塵土。有人會(huì)說,它們化為了養(yǎng)分。但在城市中,卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走,再集中處理吧。
外面開始打雷了,我跑到窗前,看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別,相約時(shí)間,下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng),讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。下雨了,這是秋天的第幾場(chǎng)雨呢?本來前幾天數(shù)著的,可是卻又忘記了,F(xiàn)在是秋天了,一年四季,春夏秋冬,一轉(zhuǎn)眼就是秋天了,然后是冬天,這樣一年又過去了,年復(fù)一年,是復(fù)一日,光陰似箭。有人會(huì)想,要是時(shí)間停下來該多好啊!這是一種美好的幻想,但再好,也僅僅是幻想,會(huì)有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝,但我卻認(rèn)為與其感嘆,不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。
秋天,人們會(huì)歌頌菊花,冬天有人會(huì)歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中,又有誰永不枯萎,永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》:
神龜雖壽,猶有竟時(shí)。
螣蛇承霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天;
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚志哉,歌以永志。
不論是什么事物終有結(jié)束的那一天,又有哪些事物沒有死亡呢?哪些事會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽呢?
小學(xué)的小作文500字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的上午(也可以說是中午了),我們一家三口興高采烈的去姥姥家。
到了姥姥家,飯菜都差不多做好了,我們就吃飯啦。飯菜有:雞肉、雞柳、肉絲,反正基本上都是肉。我和哥哥、姐姐先吃,等舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來的時(shí)候,雞柳基本上都吃完了,我和哥哥都是狼吞虎咽的吃,而且吃的是津津有味。
吃飽了,我的哥哥、姐姐又美美的睡上了一覺。
等我睡醒了,正巧我的“守護(hù)使者”(姐姐)和我的哥哥也醒了,我和哥哥玩了會(huì)電腦,當(dāng)我們玩的正開心,媽媽說:“玩完這一局就別玩了,玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)對(duì)眼睛不好,嚴(yán)重了會(huì)得近視眼!薄澳俏覀兏墒裁茨?”哥哥打斷了媽媽的話。“我?guī)銈內(nèi)I河公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧!”接著媽媽就帶我們興致勃勃的去公園玩。我們?cè)跒I河公園的木橋上轉(zhuǎn)了一圈就原路返回回姥姥家了。等回到姥姥家,我和哥哥都累得氣喘吁吁。
晚飯后,我和哥哥去洗澡,到了浴池,我和哥哥先脫掉衣服進(jìn)去,等舅舅和爸爸來了以后,我和哥哥正玩得開心,我們互相攻擊,絕招有:“如來水掌”、“降鯊十八掌”、“無影水腳”等等……開始淋浴了,我和哥哥唱起了洗澡歌:”我愛洗澡,皮膚好好,哦哦哦哦……”洗好以后,舅舅和爸爸還沒洗好,我和哥哥就發(fā)明一種“毒藥”:先加牙膏一點(diǎn)、肥皂一點(diǎn)、洗頭液和沐浴液一點(diǎn),再攪拌一下,“毒藥”就做好了,我們接著玩了一會(huì),舅舅和爸爸也洗好啦,我們跑出浴池先穿上衣服就到收銀臺(tái)歇了一會(huì),等舅舅和爸爸出來以后,我依依不舍得和爸爸離開了姥姥家,期盼著下一次再來姥姥家。
小學(xué)的小作文500字 篇6
陪我度過夜深人靜的每個(gè)夜晚,陪我度過喧囂嘈雜的.每段光陰,陪我度過靜靜思考的每個(gè)時(shí)刻……它,就是我的小天地。我的小天地,既是一個(gè)溫暖舒心的小房間,又是一個(gè)非常迷你的圖書館,還是一個(gè)幽靜安寧的辦公室。
說它是個(gè)小房間,一點(diǎn)不錯(cuò)!因?yàn)楫?dāng)你一踏入我的小天地,就會(huì)看見一張溫馨的小床。每個(gè)夜晚,我都會(huì)在她的安撫下進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),將整天發(fā)生的一帆風(fēng)順和傷心氣餒的時(shí)期全都告訴它。但是它是個(gè)沉默不語的人,從來都是在不聲不響地沉思,傷心的時(shí)候,它的沉思仿佛也是在提醒我:先想一想自己有什么不對(duì),假若別人確實(shí)冤枉了你,請(qǐng)寬容他…就這樣,小房間和我走過春夏秋冬……
說它是個(gè)圖書館,并不吹牛!因?yàn)楫?dāng)你一踏入我的小天地,就會(huì)看到一個(gè)很大的書架。每段光陰,我都會(huì)在它的教育下懂得更多知識(shí),如饑似渴地閱讀,好似在與慈眉善目的它親切交談,但是它是個(gè)沉默不語的人,在閱讀當(dāng)中,用文字和圖片告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)說一不二的人,讓自己漸漸變成“現(xiàn)代女豪杰”。就這樣,圖書館伴我走過寒來暑往……
說它是個(gè)辦公室,倒也不假!因?yàn)楫?dāng)你一踏入我的小天地,就會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌,每天放學(xué),我都會(huì)在它的引導(dǎo)下做出高效率的作業(yè),靜下心來整理思緒,宛如看到了和藹可親的它在幫我分析,但是它是個(gè)沉默不語的人,在題目和單詞、字母、詞組中告訴我:自己要獨(dú)立思考,因?yàn)榭傆幸惶煲凶约旱纳,不要依賴父母,有擁有自己的?jiān)定方向。就這樣,辦公室陪我走過日日月月……
我愛我的小房間、小圖書館、小辦公室!我愛我的小天地給我無聲的啟示!
小學(xué)的小作文500字 篇7
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們會(huì)在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長(zhǎng)而寬的車道,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng),球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點(diǎn)聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場(chǎng),跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí),玩耍時(shí),摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當(dāng)陽光照射到這條小路時(shí)。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國(guó)未來的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂趣呢?
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