有關(guān)夏天描寫(xiě)夏天的作文700字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夏天描寫(xiě)夏天的作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天描寫(xiě)夏天的作文700字 篇1
“關(guān)于某個(gè)夏天”是我姐一定要讓我取的名字，我不清楚她的意思。更不知道她為什么要讓我到這來(lái)寫(xiě)文。因?yàn)楸救瞬o(wú)這方面的才華。不過(guò)對(duì)這個(gè)筆名，我倒有自己的看法，夏天，的確埋葬了我很多很多的故事。
故事開(kāi)始的時(shí)間
某個(gè)夏天，某些約定，在某個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間。
有些回憶綴成一連串模糊的影象，不真切地在另一些時(shí)間上演，有著難以詮釋的悲涼。說(shuō)它是物是人非，不知道對(duì)不對(duì)？
上演，明媚中帶著晦澀~只有這樣靜靜讓它隨風(fēng)。寂寞，只要有時(shí)間去消磨，再痛苦也會(huì)過(guò)去。但消逝，卻成了永遠(yuǎn)無(wú)法再嘗到的甜蜜。說(shuō)它是愛(ài)的懲罰，不知道可不可以？
她們或他們，是不是都要在品嘗離別后，才知曉，其實(shí)，有些東西只是我們太愛(ài)浪漫了，太愛(ài)幻想了。不然，樸樹(shù)的歌怎么唱痛了那么多人的心？
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)／守在她身旁／今天我們已經(jīng)離去／在人海茫茫~~~
也許故事就這么開(kāi)始，在夏天，某個(gè)女孩與某個(gè)男孩邂逅。然后這樣的季節(jié)成為了他們回憶里或許美好或許微笑或許傷感或許流淚的開(kāi)始。
故事轉(zhuǎn)折的時(shí)間
故事消失，但它不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗皇前l(fā)生了轉(zhuǎn)折。
夏天，因?yàn)楦鎰e了什么，我們成為了孤獨(dú)的孩子。手指不停地在鍵盤(pán)上敲出莫名的感傷。大概是因?yàn)楣?jié)奏的相似，我們終于在某個(gè)炎熱的午后相遇，成為了你說(shuō)的親人。
你是個(gè)好姐姐，讓我別再去打游戲，說(shuō)那里好虛幻。讓我別再博客里寫(xiě)我和她悲傷的文字，說(shuō)你會(huì)暫時(shí)替她愛(ài)我。讓我不要在很晚很晚的時(shí)候去酒吧，說(shuō)你會(huì)好生氣好生氣的。你說(shuō)在這里認(rèn)識(shí)好多優(yōu)秀的朋友，他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。
因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，故事轉(zhuǎn)折~~~
這個(gè)夏天成為了我成長(zhǎng)的時(shí)間。
陽(yáng)光熾熱，你在微笑，所以我很快樂(lè)。姐姐。
故事里需要的注解
我真的好想好想寫(xiě)寫(xiě)你，盡管你看不到我的文字。
你的故事我可以寫(xiě)下嗎？
你是個(gè)長(zhǎng)得那么文雅，那么清秀的女孩。笑起來(lái)有點(diǎn)陰郁，但真的很美。你總對(duì)我說(shuō)你很悲傷，說(shuō)你很乖僻，但你知道嗎？有些時(shí)候你真的很可愛(ài)。
你會(huì)突然的發(fā)脾氣罵我，說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，父母有錢(qián)怎么了，不是你的。
你會(huì)突然的流下淚來(lái)，說(shuō)，某某人不再理你了，然后是好長(zhǎng)時(shí)間的沉默，浪費(fèi)了我好多的話費(fèi)。
你會(huì)突然的相信什么，說(shuō)，他真的很好很好，我們說(shuō)了即使受傷也不要分離，讓我想說(shuō)你很傻很傻。
你總是那么那么的關(guān)心我，謝謝，真的！你的名字有改過(guò)吧，不過(guò)我還是愿叫你冰姐姐。但是不知道為什么我說(shuō)時(shí)你會(huì)罵我？
是因?yàn)橄奶炖�，冰姐姐不冰嗎�?/p>
夏天描寫(xiě)夏天的作文700字 篇2
哲人說(shuō)：“人是需要時(shí)時(shí)被提醒的，否則就像孫悟空，直到五指山壓到頭頂�！鳖I(lǐng)悟這句話的內(nèi)涵是困難的。在這一沙一世界，一花一天堂的社會(huì)，一個(gè)剛剛跨入高中的孩子是需要的經(jīng)歷來(lái)感受先哲的訓(xùn)誡。
8月，一個(gè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的人所向往的月份。今年的8月對(duì)我而言：既不存在初二時(shí)懸梁刺股的學(xué)習(xí)勁頭，也不擁有初三時(shí)全身解放的愉悅心情。今年的8月，我拿起了郭敬明的書(shū)，品味著書(shū)中賦予人們的絢麗又班駁的人生。大起大落中，一種內(nèi)涵直沖心跡。
有人說(shuō)，最美的音樂(lè)是藍(lán)天碧海間流傳的天籟之音；最雄壯的音樂(lè)巨浪淘沙大江拍岸飛流直下三千尺的自然的怒吼；而最耐人尋味的音樂(lè)對(duì)我而言，則是小四書(shū)中那委婉流長(zhǎng)的訴說(shuō)。
眼前，我仿佛又看到了滿眼的綠色，吮吸著香樟樹(shù)凜冽的清香，走在淺川的草地上，看著立夏和遇見(jiàn)匆匆而過(guò)，望著傅小司迷茫的雙眼，踏在陸之昂曾經(jīng)走過(guò)的小路上。一切都是那樣清晰，記憶中的美好又一次在眼前浮現(xiàn)……一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，沙子飛進(jìn)了我的眼中。輕柔后，睜開(kāi)微微紅潤(rùn)的雙眼時(shí)，剛才的一切在瞬間被時(shí)間所吞噬--憂愁代替了快樂(lè)，虛偽腐蝕了真誠(chéng)，悲涼的氣氛掩蓋歡愉的時(shí)光。我不禁驚叫：為什么如此短暫。
回憶以前看《紅樓夢(mèng)》時(shí)的感慨。同樣的無(wú)奈又一次出現(xiàn)，也許真的是青春脆弱到了無(wú)法挽留的地步，真是應(yīng)了那句話“不知道什么時(shí)候，我在風(fēng)里長(zhǎng)大�！�
我知道我正在賞讀一個(gè)悲傷的故事，一個(gè)我不想接受但又希望接受的`結(jié)局。少了幾分浮躁的《1995至20xx夏至未至》再次給了我以人生最寶貴的十年中人的親情、友情、愛(ài)情和轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。
美好而苦澀的青春，憧憬而迷茫的未來(lái)，甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地領(lǐng)悟到了�，F(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。
以前的我不曾感受如此之深。高二的生活過(guò)去后，是應(yīng)該回首一下，提醒一下自己了。
傅小司曾說(shuō)：那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)。
那些女孩教會(huì)我愛(ài)。
其實(shí)每一天，那些男孩，那些女孩都在帶著我們迎接未至的夏天。
8月，帶給我最深的感悟。
夏天描寫(xiě)夏天的作文700字 篇3
不過(guò)好景不長(zhǎng)�。‘�(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)就放假一個(gè)月后，大家都把臉沉了下去。有膽的同學(xué)就開(kāi)始反擊：“這什么破學(xué)校啊！7年級(jí)升8年級(jí)就放假一個(gè)月？”老師回道：“不是�。∵�有一個(gè)月補(bǔ)習(xí)咯……”“哇靠！什么學(xué)校啊，7年級(jí)升8年級(jí)也要補(bǔ)習(xí)��？不就是為了賺錢(qián)！切~”“這……老師也沒(méi)辦法……”俄而大家議論紛紛……有想轉(zhuǎn)學(xué)的，也有在罵學(xué)校的，有的趁時(shí)機(jī)聊天……“給我安靜點(diǎn)！”就在老師的一聲令下，全場(chǎng)寂然�！昂茫�(qǐng)班長(zhǎng)把這些單子發(fā)下去……（那是一張張學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信）”隨即大家紛紛回去了……
雖然大家就放假一個(gè)月，但是我們已經(jīng)滿足，一個(gè)月對(duì)于我們是好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我在回家的路上想著：嘿嘿！我終于可以再和爸爸媽媽見(jiàn)面嘍！是啊，一放長(zhǎng)假我就會(huì)去爸爸媽媽那。因?yàn)樗麄冊(cè)诤苓h(yuǎn)的地方做生意，我們相聚只能在這長(zhǎng)假……到家后，爺爺叫我收拾行李，下午就去爸爸媽媽那！我當(dāng)時(shí)就高興的直點(diǎn)頭……我是多么想早點(diǎn)在爸爸媽媽的懷里��！
我已經(jīng)到爸爸媽媽這了。我們一見(jiàn)面就是擁抱。我想大家和已經(jīng)很久不見(jiàn)的親人都會(huì)這樣，而且還是父母��！不過(guò)這次放假并不好！在爸爸媽媽那，我成天泡在電腦里……這使父母都非常傷心，我自己也控制不了自己而悲哀```
直至這個(gè)月的最后一天……
我像以往那樣沉迷于電腦……唉，明天就要回去與爸爸媽媽分離了，而我卻是這么不在乎。爸爸媽媽對(duì)我的勸語(yǔ)我一致不聽(tīng)。為什么，為什么我會(huì)變成這樣……想起以前，我來(lái)到爸爸媽媽這，有時(shí)也幫上一些忙。而現(xiàn)在就知道自己享受電腦。以前每次拿起書(shū)來(lái)看，拿起作業(yè)來(lái)做，而現(xiàn)在卻每次就知道那臺(tái)死死的電腦。你們說(shuō)，我父母看了會(huì)怎么樣？我也想改進(jìn)自己，但卻又被迷惑的無(wú)所事事……
我還是在拼命的玩。爸爸媽媽這才發(fā)起火來(lái)了�！俺商煸陔娔X前��？你不怕你眼睛瞎了啊！近視帶上眼鏡那是多難看啊！”“你就這么絕情啊？明天就要離開(kāi)爸爸媽媽去讀書(shū)了，怎么還是這么個(gè)摸樣�。俊薄岸易鳂I(yè)還沒(méi)做一個(gè)字！”“你怎么變得……變成和一個(gè)鬼似的�！蔽业拖骂^，不知所措。媽媽的眼淚不禁跑到眼角……我這才蘇醒。但是……我已經(jīng)失去太多了……失去了一個(gè)月與爸爸媽媽親熱的親情啊，失去了一個(gè)月我本有的知識(shí)，失去了我原本的讀書(shū)干勁！
我覺(jué)醒的太晚了！夏天，炎熱的夏天，你知道我失去的是永遠(yuǎn)不可以挽回的過(guò)失！我想，我的心靈已被你所肅殺，我不能再認(rèn)輸，在沉迷下去！我的光芒前途是無(wú)止盡的！我要向著它勇敢的前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
夏天描寫(xiě)夏天的作文700字 篇4
當(dāng)世界變成一首無(wú)字詩(shī)，未來(lái)褪作一幅無(wú)彩畫(huà)，那么生活不倒，旗幟不倒，我們亦不倒!--題記
我坐在教室里最偏僻的角落，偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長(zhǎng)且艱辛的路途，我站在路的一端，望向遙不可及的盡頭，茫然不敢前行。
我依稀記得昨天自己還是一個(gè)可以偷懶可以打鬧的孩子，而今天卻成了一個(gè)要靠自己披荊斬棘，在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長(zhǎng)。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的，是我15年來(lái)歡聲笑語(yǔ)，還有我遙遠(yuǎn)而又迫切的夢(mèng)。
最愛(ài)的詞人說(shuō)：林花謝了春紅，太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯(cuò)過(guò)了冬春，難道我還能錯(cuò)過(guò)今夏嗎？
于是我咬緊牙關(guān)，從書(shū)店捧回來(lái)一摞摞的參考書(shū)，用堅(jiān)毅與汗水在矮紙斜行中書(shū)寫(xiě)我人生的希望。靜坐在教室里，電風(fēng)扇無(wú)數(shù)次的旋轉(zhuǎn)，好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味，我義無(wú)反顧地跳入冰冷刺骨的書(shū)海。我并不想獲取一絲涼爽，而是我別無(wú)選擇。對(duì)于失敗者，生活不會(huì)給他選擇的權(quán)利。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從此少了一個(gè)奔跑的身影，書(shū)架前再?zèng)]有了帶著眼鏡的少年，鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月，沾染著快樂(lè)與哀愁，飛速離去。
因?yàn)橐黄墩撊龂?guó)》得到滿分，我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國(guó)已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷”；因?yàn)橐晃槐贝蟮膶W(xué)生說(shuō)張愛(ài)玲的書(shū)讓他受益匪淺，所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜；因?yàn)橛嗝艉檎f(shuō)“得英語(yǔ)者得天下”，于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡，想覓得一條荊棘中的坦途，我不怕別人說(shuō)我盲從說(shuō)我俗，我只想抓住我的夢(mèng)。
就這樣，我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里，走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒(méi)徑滿目瘡痍，也許我會(huì)精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起毒辣的夏天，扛起所有的大是大非大起大落，并一路吟喝著且行且珍惜。
歌聲不停，青春不止。20xx，我的夏天，夏至為至；20xx，我的人生，觸手可及!
夏天描寫(xiě)夏天的作文700字 篇5
我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不能像兒時(shí)那樣使我欣喜了。也許是什么將它們同化了吧，像被砂輪磨去了原有的獨(dú)特的棱角，變得越來(lái)越相似。而當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)的夏天又回來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我還是那么的留戀，留戀它獨(dú)有的味道，是我無(wú)論在草原還是海濱的夏天都沒(méi)有找到的味道。
過(guò)去最愛(ài)的是屋后的那座花園，盡管它現(xiàn)在已失去了那分野趣，變得精致、美麗，卻揮不掉曾經(jīng)的影子，尤其是在夏日。土地上長(zhǎng)滿厚厚的草，柔軟溫暖，擁簇著躺在草中的人兒，翻個(gè)身，驚動(dòng)了懶懶的曬著太陽(yáng)的蟋蟀，于是它便開(kāi)始了不絕于耳的歌唱，為那悄然逝去的快樂(lè)時(shí)光。
走在并不古舊卻布滿綠色地衣的石板路上，空氣中飄來(lái)陣陣不知名的花香，既而便感覺(jué)到蜜蜂呼喚同伴的信號(hào)聲。花園中自然是有池塘的，琥珀色的水上漂著幾朵潔白的雪蓮，在魚(yú)兒們游戲中蕩起的波浪里輕輕搖擺，那些令人憐愛(ài)的魚(yú)兒啊，一嗅到夏天的味道便歡欣雀躍起來(lái)了，唉，真想扎進(jìn)清澈的水中做一只身姿輕盈的彩鯉，和它們一起同大朵大朵白云的倒影嬉戲。
天空的藍(lán)，藍(lán)得比湖水更清，比海水更純。云朵們拉起手聚攏來(lái)了，連成一大片鉛色，布滿天空。感覺(jué)不到絲毫空氣的流動(dòng)，凝重得像一根散著絲絲霧氣的棒冰。它慢慢下垂，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于，雨滴落下來(lái)，在空中織起了一張密密的、無(wú)形的大網(wǎng)，將一切都裝了進(jìn)去。眼前的一片綠葉被雨擊打著，一下一下，將它一點(diǎn)點(diǎn)打落，飄走了，跟隨著微涼的風(fēng)和土地的清香，它落在小溪里，那流淌的綠色，流進(jìn)了眼睛，流進(jìn)了心里。
在云彩化成雨水流盡了之后，夜也接踵而至，黛藍(lán)色的天穹中升起一輪月亮，是如此親切又如此明亮，像一個(gè)神采奕奕的精靈，將柔光遠(yuǎn)播四方，溢滿了整個(gè)寧?kù)o幽深的夜空。夜晚的微風(fēng)輕輕哼唱著搖籃曲，哄著大地上的生靈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，樹(shù)枝上的蟬兒也乖乖地降低了鼾聲，惟恐將夏夜的寧?kù)o打碎了。
我整夜在夜空中徘徊，貪婪地嗅著夏天的氣息，我想用手把清晨的霞光遮住，因?yàn)榈诙�，我的故鄉(xiāng)的夏天將揮手與我告別，等待下一次相遇。
夏天描寫(xiě)夏天的作文700字 篇6
在地球最南端有這樣一塊大陸：帝企鵝在雪地里圍成一圈，逆戩鯨躍出剛剛?cè)诨妫f德?tīng)柡１硎苤鴺O地的陽(yáng)光，各色的海星在海底游曳，還有數(shù)不清的小魚(yú)小蝦……朋友們，你們猜出這是哪了嗎？對(duì)！就是潘榮文所著的科學(xué)考察記《暴風(fēng)雪的夏天》中描寫(xiě)的圣境——南極。
自從俄國(guó)人別斯林高晉發(fā)現(xiàn)南極洲存在以來(lái)，南極就成了一個(gè)充滿神秘的地方，多少人嘗試著征服它，中國(guó)在1984年11月20日對(duì)南極進(jìn)行了首次科考，《暴風(fēng)雪的夏天》一書(shū)便再現(xiàn)了這次科考的出征到返回。這本書(shū)全面地介紹了有關(guān)中國(guó)長(zhǎng)城站的情況，是作者的親身經(jīng)歷，因而顯得特別生動(dòng)可感。一拿到書(shū)，我就迫不及待地看了起來(lái)。
“那遙遠(yuǎn)的南極冰雪世界，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕清晰而又十分親切的畫(huà)面：漫天飛舞的雪花，呼嘯而來(lái)的凜冽寒風(fēng)，雪地上搖搖欲墜的小帳篷，在驚濤駭浪中苦苦掙扎的船只，海灘上憨態(tài)可掬的企鵝和胖乎乎的海豹，在冰殼的包裹中透出一線綠意的地衣，以及許許多多的叫得出名字或者叫不出名字的熟悉的面孔……”
這是書(shū)中我印象最深的一段，腦海里不由地浮現(xiàn)出一幅白雪皚皚的景象，不由地感嘆咱們中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快。合起書(shū)，我想到了許多：即使是今天的信息時(shí)代，人類對(duì)自然界的探索仍然保持著濃厚興趣。隨著科學(xué)技術(shù)手段的進(jìn)步，到大自然去探險(xiǎn)，探索大自然的奧秘，認(rèn)識(shí)未知世界許多尚未揭開(kāi)的謎團(tuán)，以揭示歷史的過(guò)去和現(xiàn)存世界的許多專業(yè)課題，仍然是擺在人類面前趣味無(wú)窮的任務(wù)。不論是到宇宙空間，到大洋深處，還是到人跡罕至的原始森林，撲朔迷離的地下洞穴，也不論是尋訪史前人類的遺址，還是到氣候嚴(yán)酷的沙漠和極地探險(xiǎn)……總之，在這個(gè)充滿艱險(xiǎn)、富有魅力的未知世界的探索中，人類是永不會(huì)止步的。
同學(xué)們，熱愛(ài)科學(xué)吧！作為祖國(guó)的接班人，我們沒(méi)有理由拒絕接受新知識(shí)，新理念�？茖W(xué)技術(shù)是未來(lái)世界發(fā)展的主旋律，也是祖國(guó)發(fā)展的重要策略，肩負(fù)重任，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
踏上科學(xué)的階梯，努力攀登最高峰吧！
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