我的珍藏作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的珍藏作文，歡迎閱讀與收藏。
我的珍藏作文1
我最愛的珍藏，就是我收集來的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的小種子都是從奶奶家摘來的，那里種著許許多多的植物。每年秋天，我總是會去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實存起來，等到第二年春天的時候種到花盆里。春天終于來了。我搬來一個最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發(fā)芽了。它們的.芽綠綠的，真可愛！為了讓種子長得更快一些，我還去小區(qū)里捉了幾條蚯蚓，放在花盆里，為它們松土。蚯蚓們一會兒鉆出來，一會兒鉆進去，好像在玩捉迷藏。后來，它們越長越高，長出了一對對葉子，開出了一朵朵小花�？粗鼈円惶焯炜鞓返爻砷L，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來，留下一些小種子，其余的都送給了我的妹妹。她收到種子后，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了�！笨墒�，爸爸卻不同意，因為他認為這會影響我的學習。盡管這樣，我還是每天精心照顧著它們。誰讓它們是我的“無價之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。盡管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼里卻是無價之寶。
我的珍藏作文2
在我的影集里，有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。一看到它，當年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是我讀二年級時拍的照片。那天媽媽帶我和表弟來到農(nóng)科所的小鳥區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥，于是，我纏著媽媽，非要她給我買一盒飼料不可。媽媽終于答應了。我買好飼料之后，我走進小鳥區(qū)，拿著飼料，走到了鳥多的地方，誰知，鳥兒們都被嚇走了，我“氣壞”了，使出“殺手锏”——把飼料放在地上，想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過來，到我這兒啄食來了。它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我，好像在對我說：“謝謝！”。瞧，它們吃得多開心��！旁邊喂鳥的小朋友向我投來羨慕的眼光。我得意洋洋地回頭望了望媽媽，正想對她說：“看我的喂鳥技術多棒��！”沒想到，一道“閃電”迎面而來。原來，媽媽把我喂鳥時那得意的情景給“咔嚓”了下來�！�
照片上有我和許多可愛的小鳥兒，使我把這難忘的鏡頭永遠珍藏在自己的影集里。
我的珍藏作文3
聽著煩人的蟬叫，不愿與熾熱太陽作對。
記得在我剛轉學不認識一個人的時候，有一個扎著一個高高的小辮，臉上有兩個像珍珠般大小的笑窩，粉嘟嘟的臉帶襯托出了你的美。當你主動來我面前像我借筆時，我就知道你是個心地善良的女孩。就這樣我們慢慢的熟悉了對方，你每天下課去找我玩，把我介紹給你朋友時，我很高興有你這樣的朋友。在我傷心，孤獨時是你聆聽了我背后的憂傷，在我快樂時，是你來分享我的快樂。在我告訴你我要離開這個陌生的地方時，你是那么的傷心，在我們上課，我看見了你偷偷抹淚時，我也哭了。你聽到我要離開時的第2天，你送了我一個珍貴的玻璃杯上面刻上了大大的lm這兩個字母。
現(xiàn)在每當我想起你的時候，都會看看這個精致的玻璃杯，懷念我們在一起的美好。
我雖不是一朵梅花，但我能像梅花一樣堅強。我隨不是一朵含羞草，但我有含羞草的溫柔。希望我們還能再見面，我會好好保護這個珍藏品的。
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