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          描寫春天的作文900字

          時間:2020-11-17 12:04:52 春天 我要投稿

          關(guān)于描寫春天的作文900字八篇

            在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫春天的作文900字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于描寫春天的作文900字八篇

          描寫春天的作文900字 篇1

            不知什么時候,春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落,課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時,我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然,讓學(xué)生走進大自然,感受大自然的無限魅力。

            主意一定,我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園,只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花,晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了,忽然,從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲,只聽見前面的孩子大聲叫道:“老師,你快來呀,我們找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草叢中;她還藏在樹枝上,樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在每個孩子的眼中,都藏有各種各樣的春天,而每一種春天都是那么的奇妙,那么的美麗,是!教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂,把學(xué)生帶進美麗的大自然這個大課堂,能讓孩子們有更多的感受和體會。

            這時,我抓住時機引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組;有的想用語言來描述春天,有的想用雙手制作春天;有的想用畫筆描繪春天;還有的想有舞蹈來表演春天。

            討論完后,組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢,小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去,你追我趕,尋找春天的種種跡象。

            “春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花,綠的草,新鮮的空氣,美麗的風景,還有歡快的小河。緊接著,大家你一言,我一語,議論開了!按蠹铱靵砜囱!”張騰興奮地叫到,“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢!花兒在迎接春風姐姐,因為跳起了舞蹈使花兒更美麗!绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱:“老師,老師,蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子,因為春天幫它喚醒了花兒,它們又可以采蜜了!

            那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起,一邊議論自己找到的春天,一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手,快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀!一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。

            看!在公園的大草坪上,一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中,進行了“小巧手比賽”,他們互相交換著春天的葉子,小花,果實;ハ鄥f(xié)作,表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。

            表演的同學(xué)更是活躍,孩子們追隨著春風,蝴蝶,柳條,又是唱又是跳,他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉,蜜蜂采蜜,花兒開放,柳條飄舞,春風吹拂。每個孩子都是那么的專著,認真。我被感染了,深深地體會到:這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光,這難道不是我們所期望的嗎?記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊,我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音,如山間的泉水丁冬,如月下的微風輕柔,我還仿佛看到畫一般的色彩,似陽春三月的燦爛,似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子!他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘,用一種快樂的方式,擁抱著熱情的世界。

            看著一個個活潑可愛的孩子,我思緒萬千:這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎?他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎?

          描寫春天的作文900字 篇2

            三面環(huán)山一面臨水的特殊的地理環(huán)境造就了濟南獨特的氣候特點。正是這獨特的氣候特點使得濟南的春天特別的短暫,短暫的就如同一個羞澀的少女邁著急急的步伐向這座美麗的城市投下深情一瞥,然后歸去。因而生活在這個北方古城的人們還未真正的體味到春天的溫柔與愜意便迅速的進入了炎炎的夏季。

            濟南的春天雖然短暫,短暫的讓人無法察覺,但濟南的春天卻也如詩如畫······

            濟南的春天是一首詩,一首令人齒唇留香的短詩。護城河畔、五龍?zhí)哆吥乔娜还俺龅男戮G,那闃然吐出的花蕾,無不在向我們昭示著生命的寓意,生存的信念。剛剛長出的小草,既有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的體態(tài),也有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的雅致。在這每一片葉子上,每一朵花蕾上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句,細細品味,都是那么的令人齒唇留香。細細品味北方古城濟南的春天這首短詩,無論是花草蟲鳥還是山水雨露,你都能在盼春、賞春、惜春的章節(jié)里吟誦出令人癡迷的意境來。

            濟南的春天是一幅畫,一幅典雅的潑墨山水畫。霏霏春雨中從珍珠泉和王府池子而來的泉水匯聚成河,與曲水亭街相依,一邊是青磚碎瓦的老屋,一邊是綠藻飄搖的清泉。在這幅典雅的潑墨山水畫中,既有“平地泉源觱沸,三窟突起,雪濤數(shù)尺,聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁,也有“泉流此間瀑飛經(jīng)瓊,靜日如聞漱玉聲”漱石枕流的細膩溫婉。

            濟南的春天是一本書,是一本讓人百嚼不厭,翻閱不夠的書。春日中的濟南城,天藍云白,山清水秀,薄霧輕煙,裊裊婷婷。站在晨幕中的千佛山頂,放眼北眺,九點山峰似隱若現(xiàn),儼然人間仙境。面對這樣的圣境,難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”的千古佳句。徐徐春風中靜靜地聽著山上古剎中傳出的悠揚的晨鐘聲,慢慢地體味著“暮鼓晨鐘驚醒世間名利客,經(jīng)聲佛號喚回苦海夢迷人”深遠的韻味和意義。

            坐在霏霏春雨中的曲水亭里,品著泉水沖泡的香茗,望著掩匿在點點春色中街邊青磚翠瓦的老屋,看著身邊從容流過的清泉,你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲,看到了老殘聽書時如癡如醉的神情,聞到了曾經(jīng)林立街邊書肆中散發(fā)的墨香。春雨中這座北方古城的老街老巷,慢慢幻成了文人墨客“曲水流觴”的詩酒盛會與“歷下亭中坐懷古,鵲華橋畔靜觀棋”的美景?粗甑卧谙嫔霞て鸬狞c點漣漪,細細體味到了古人那種“青山不厭千杯酒,白日唯消一局棋”的灑脫。

            濟南的春天雖然短暫,短暫的讓人無法察覺,但如詩如畫如書般的濟南的春天,卻以艷麗的插圖,雋永的語句,多變的文體,豐富的內(nèi)涵,不斷地吸引我們?nèi)テ谂嗡,親近它,探究它,吟詠它。

          描寫春天的作文900字 篇3

            4月10日陽光明媚,樹木在微風中輕輕的點著頭,在為我“遠足拉練”鼓勁!加油!小花在微風中露出笑臉,為我們喝彩!

            我們排著整齊的像一條蜿蜒的長龍的隊伍,向四公里外的“巴文化公園”進發(fā)。

            途中,同學(xué)們興奮極了,東張西望的像剛從籠子里飛出來的小鳥兒一樣,蹦蹦跳跳。完全沒有想到遠足拉練的疲憊及恐懼,反而感覺是一次規(guī)模宏大的全校出游。

            走在濱江路上迎面吹來微微的江風,一陣陣植物的清香伴隨著花香撲鼻而來,我情不自禁的做著深呼吸,不想放過這春天的每一點新鮮空氣。馬路上一輛輛汽車排列有序地從我們身邊開過,開車的叔叔和阿姨們也豎起大拇指為我們不懼遠足的精神點贊。

            時間一點一點的過去了,學(xué)校離我們越來越遠了,不知不”我們互相鼓舞,肩并肩、手牽手地,高高興興地回到了學(xué)校。

            覺的來到了龍洲灣,有點同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁的,但是我還精神抖擻的對同學(xué)說:“路在長,阻止不了我們前進的步伐,憑借自己的堅持以及團隊協(xié)作,我們不能掉隊,做為班上的一員,必須堅持住,一個也不能少的到達終點。爭奪“遠足拉練”團隊第一。

            我為了分散大家遠足拉練的疲憊,我就給大家講“原來龍洲灣是一個山坡,現(xiàn)在卻是高樓大廈,這幾年的變化可大啦!可以想象建設(shè)者們付出了多少艱幸!”

            談笑中不一會兒就到了“巴文化公園”門口了,首先映入眼簾的是屹立在臺階上的led的顯示屏,屏幕上滾動播放著“巴人“文化”,進入公園,我們找了一塊空地,拿出香甜可口的面包,狼吞虎咽的吃起來,吃飽了。大家就跟隨著老師去觀賞“巴文化公園”的美景。

            一個小時的時間匆匆的過去了,我們踏上了返程的路,那時的我們已經(jīng)筋疲力盡,有的同學(xué)甚至走不動了,我高聲喊到:“4。(6)班,加油遠足行,我最樂

            4月10日陽光明媚,樹木在微風中輕輕的點著頭,在為我“遠足拉練”鼓勁!加油!小花在微風中露出笑臉,為我們喝彩!

            我們排著整齊的像一條蜿蜒的長龍的隊伍,向四公里外的“巴文化公園”進發(fā)。

            途中,同學(xué)們興奮極了,東張西望的像剛從籠子里飛出來的小鳥兒一樣,蹦蹦跳跳。完全沒有想到遠足拉練的疲憊及恐懼,反而感覺是一次規(guī)模宏大的全校出游。

            走在濱江路上迎面吹來微微的江風,一陣陣植物的清香伴隨著花香撲鼻而來,我情不自禁的做著深呼吸,不想放過這春天的每一點新鮮空氣。馬路上一輛輛汽車排列有序地從我們身邊開過,開車的叔叔和阿姨們也豎起大拇指為我們不懼遠足的精神點贊。

            時間一點一點的過去了,學(xué)校離我們越來越遠了,不知不”我們互相鼓舞,肩并肩、手牽手地,高高興興地回到了學(xué)校。

            最后我們得了第一名,超過了許多班級。回到了教室,老師還表揚了我,我挑戰(zhàn)了自己的極限,我陽光,我自豪,我興奮。

          描寫春天的作文900字 篇4

            春天來了,立春是春天到來的標志,真正的新年伊始。自從立春,太陽越發(fā)殷勤,把白天越拉越長,長得像溫柔的鞭子,高懸在我的頭上,催促著我在新的歲月里更加不息,想偷懶都不敢;北方的春天比南方姍姍來遲,然而她卻有著獨特的魅力,清麗脫俗,又不乏柔情;剛開始,春天似乎像一個鄉(xiāng)下小姑娘,羞羞答答伴隨著扭扭捏捏,后來慢慢就變得大膽,暮春時節(jié)熱烈甚至狂野起來。

            一年之計在于春,春天是生發(fā)的季節(jié),是萬物萌芽生長的季節(jié);走在春天里,空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味,放眼望去,一切都在蠢蠢欲動,都在迎接著春天的洗禮,都在努力的續(xù)寫著生命新的輝煌。走在春天里,站在春風里,面對“野火燒不盡,春風吹又生”的世間萬物,我們總會生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力;小草尚且力爭三分春色,為人一世豈能無望?

            走在春天里,呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣,沐浴著明媚的陽光,感覺就是一個字:“輕”!——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈,輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里,人們不得不放下心中的不快和沉重,因為春天容不下不快和沉重,春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里,你的心情也會不一樣的。

            走在春天里,望著萌生的萬物,品味生命里曾經(jīng)有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁,覺得一切都是過眼煙云,都是自己背負的。春去春又來,花開花又落,日出月落,學(xué)會放下就是幸福,學(xué)會放下就是平安,學(xué)會放下就是快樂,學(xué)會放下才能承擔。如果有太多地放不下,有太多的割舍不斷,背負著一個又一個的重負漫步人生,生命將會多么的不堪重負,多么的不快樂——!滄海桑田,時過境遷,不變的是時間,百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里,向前看,過去的已經(jīng)過去,即將到來的也許是美好。春天是美好的,春天是和煦的,春天是明媚的,合著春天的腳步一起行動,生命永遠是年輕旺盛的。

            春暖花開,春意盎然,春風浩蕩,春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了,閑暇之余,或者忙里抽閑,找出更多的時間漫步戶外,呼吸春的氣息,體驗春的輕盈,感受春的力量,即使有萬般心結(jié),在春的面前,也會逐漸化解。春天是生長的季節(jié),春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行,向快樂出發(fā),在春天里唱響人生的又一次號角。

            路旁已有小草零星的綠色點綴,柳樹已經(jīng)吐出嫩芽,經(jīng)歷了一冬寒風洗禮的楊樹,那挺拔的枝干已透出幾絲綠意,顯得滋潤許多。春天來了,還有什么放不下,還有什么舍不得。走在春天里,一切都能舍得,一切都能放下。

            我認為春天是化腐朽生新芽的季節(jié),所謂舊貌換新顏,當人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會感覺不一樣,內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快,只要走出去,只要走在春天里,當沐浴在和煦的春風里時,糾結(jié)在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里,只有努力,似乎一切皆有希望,一切皆有可能,一切都會實現(xiàn)。走在春天里,就是走在希望里,走在夢想里,走在成功里!

          描寫春天的作文900字 篇5

            山里的天很高,很藍。

            在藍而高的天空下,太陽正一點點西移下滑,眼看就要輕吻西山了。而急躁躁的一鉤彎月耐不得性子,不知什么時候就已經(jīng)爬上天幕,準備與太陽揮手再見。

            我們一行三人走在山腰的羊腸小徑上。不是散步,我們在趕路。——其實不需要趕的,走到目的地,滿打滿算不過三五里路程罷了。

            正是寒冬臘月,山坡上密密層層的松樹柏樹早已失去往日的一片蔥翠,俯瞰仰望,到處是一樹樹毫無生機的烏青暗綠;夾雜其間的灌木叢則枝椏裸露,滿眼枯黃。

            雖然天氣晴好,然而很冷,嗖嗖的小北風吹著,直砭肌骨。

            兩位同伴走在前邊,沒完沒了說著什么。我跟在后邊,無心參與他們的閑談,只是把領(lǐng)子高高豎起來,默默地走。

            走著,一片大山的闃寂中,忽然就傳來一陣熱熱鬧鬧的鳥啼聲。我頓時興奮起來,由不得循聲而望:但見山坡上的松柏林子里正有一只只的鳥此起彼落,飛上飛下;而同時,蔚藍的天空下,高高的山頂上,一群鳥,大概有一百多只,正在展翅翱翔,翩翩如舞,它們輕盈,優(yōu)雅,像寒冬里美麗無比的精靈。

            群鳥飛翔,啼囀如歌。此情此景,兩位同伴卻視而不見,充耳不聞。他們只是沒完沒了說著自己感興趣的話。聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,我就感覺他們的閑談是一種不折不扣的噪音了。

            我的心飛起來了,飛到了群鳥中。我想與它們一起飛,與它們一起唱。

            可是,我飛不起來,我唱不出來。我沒有嘹亮的歌喉,我沒有搏擊長空的羽翼。但這絲毫不影響我想飛想唱的欲望和沖動。

            這群北方的鳥,這群堅守寒冬的鳥,它們在寒冷中飛翔,它們在寒風中歌唱。

            我想對兩位同伴說:“你們別喋喋不休叫人心煩了,看看這些漂亮的鳥,聽聽它們動人的歌唱吧,多好,多美呀!”

            我沒有說,我還是識趣的,我不想聽到一種令我遺憾讓我失落的回答,他們也許只會奚落取笑我吧?畢竟,人和人是不同的。

            真好,沒有與鳥相約,不期然地,在這深山中,在這寒冬里,我卻與鳥有了一次難得的相會?粗鼈冿w翔,我目不轉(zhuǎn)睛;聽著它們歌唱,我凝神靜氣。

            我知道,許多鳥在寒冬到來之前就已經(jīng)逃到溫暖的南方去了,即使有些鳥勉強留下來,卻也都躲到巢穴里不敢出來。然而眼前這些鳥卻迎風而飛,傲寒而歌。我看著,聽著,心里不由感動起來。只可惜兩位同伴,他們只忙著走路,只顧著說話,沒有興趣與我一塊分享鳥們的快樂。要不是他們,我一定會停下來,坐在路邊的亂石上,靜靜地看,靜靜地聽,直至鳥影遠去,鳥鳴消失。

            山里的天很高,高的遼遠;山里的天很藍,藍的純凈。而那藍的天空是不是鳥兒用翅膀擦洗出來的?那高的天空是不是鳥兒用鳴唱托舉起來的?

            我忘記了寒冷,我的心里眼里只有高而藍的天,只有飛翔歌唱的鳥。我的心與鳥兒一起在藍天下飛翔,在藍天下歌唱。還有那鉤彎月,還有那輪紅日,它們都是飛翔著的鳥,我仿佛聽見,它們都在歌唱。

          描寫春天的作文900字 篇6

            溫柔的春風帶來的是涼意,還有心里難得的安靜?墒谴禾煲呀(jīng)不覺溜走,現(xiàn)在我只能回味。(人類這愚蠢的`動物做過多少這樣的事。┐蠛沽芾斓乃G蚧貋恚猴L用柔順的手或者是絲巾為我拭汗;她還為我濾去日日作祟的虛榮心,帶來一時短暫又美好的佛心(信佛的人是幸福的)。更有趣的是春風總讓我鼻子發(fā)癢,打打一次噴嚏,然后憨憨的大吸一口氣。

            有誰和我一樣喜歡春天?

            我想,李白是喜歡春風的,他和春風一樣浪漫。我不愿舉上幾首這樣狀情滿懷的詩句,這只要翻翻書,上個百度,卻顯得庸俗。只想著他外披一件寬布衣,風中登高,任春風拂袖,任其撫發(fā),站在高石上望遠。望東,是窮困可憐的老翁老嫗,心里憂然;望西,是繁榮喧囂的盛唐昌貌,猶然于心;望南,風鉆葉隙簇簇作響,風卷云霧嬗變?yōu)榧,悠然自得啊;望北,幻化出一片竹林,一院菊花。然后席地而坐,閉眼靜思,再大詠一句不為后世所知的妙句,繼而就地躺下,以云為鏡,春風撫頭。如果是莊子,會不會幻化成蝶?

            大概韓愈也是鐘情于春風的吧,他應(yīng)該很向往春風恩澤大地的壯舉吧。據(jù)我所了解,韓愈確實是個有作為的人,他在浙江福建這一帶于人民一同除鱷魚,這實在是實事,與虛話不同;他還在那一帶興建學(xué)院,發(fā)展了一方教育。值得強調(diào)的是,這是他罷官后的憤舉(似乎還是喪子后的舉動),有人說過韓愈經(jīng)歷了最大的苦難,卻保有最好的生活態(tài)度,大概是從這得出的結(jié)論吧。足以見得,韓愈定是鐘情春風的,不然怎會有這樣的決心和毅力“為民謀!保绱猴L般施恩?

            可惜我對古人了解實在不多。

            我還知道西方一位名不見經(jīng)傳的作曲家。為什么名不見經(jīng)傳?一是他并非貝多芬式的“大家”。二,大家應(yīng)該都知道“鈴兒響叮當”這首歌,是啊,他的作品遠比這個人的名氣大得多啊。他叫約翰·皮爾彭特。從此記住他吧,他像春風般“蓬勃”“生機”,他像圣誕老人一樣快樂,他是個不能被打倒的精靈,樂觀的像太陽,像溪水,像一切美好的事物。聽聽看,他的歌里是否有冬季的寒冷?是否有冰冷的雪?是否有人人都祈福禱告招來好運的耶穌?要知道,圣誕節(jié)不是像歌里那樣美好,那時還有人在挨餓受凍,飽嘗生存之苦。這歡樂的歌正式連生存都難以保障的可憐人寫的。我多么欣賞這樣的人,可是與他相比,我自己又是多么渺!

            還有誰愛慕春風呢?

            應(yīng)該說誰不鐘情于她呢?誰不鐘情于高尚的品質(zhì)呢?

            瞧我,一個到處破損的皮革。一個皮革很是崇拜美妙絕倫的春風,總覺得引人發(fā)笑。又何止是我?

            學(xué)子聲聲抱怨:“學(xué)習苦,在中國學(xué)習更苦。”可他們可曾珍惜多年同窗的友誼,可曾留戀摯友兼導(dǎo)師的情誼,是否珍惜了步入社會、承擔責任前的釋然?

            又有多少叱咤官場的“官兒”抱著“為人民服務(wù)”的大志向戴上烏紗,而懷著“對不起”的愧疚心理在官場徜徉。

            而大部分身處社會的人,也讓高樓遮擋了陽光,讓搖滾樂振鳴了雙耳,讓沉重的負擔壓彎了本性,趕走了平靜和安詳。

            與那些沐浴春風的人相比,我們不比他們少愛著“品質(zhì)的春風”,只是他們淋浴著“春風”,而我們只是讓春風溜走,不能盛享。

            即使這樣,能安享一時春風,不也是莫大的幸福嗎?

          描寫春天的作文900字 篇7

            盼望著,盼望著,春天來了。

            嚴冬爺爺帶走了大地上的寒冷,帶走了山巖上的白雪。春姑娘踏著輕盈的步伐,邁著矯捷的身軀,歡喜地來到屬于她的土地上,美麗的山湖風景,好比是一幅優(yōu)美的山水畫,栩栩如生。

            今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。這是初春的預(yù)兆,在半夜里,正是一天中最冷的時候,也就是在這個在這夜寒襲人、萬籟俱寂之際,卻響起了清脆,歡快的蟲鳴聲,初春的蟲鳴聲是稀疏的,微弱的,但細心的詩人卻注意到這一點,在靜謐的月夜中,蟲聲顯得分外引人注意。它標志著生命的萌動,萬物的復(fù)蘇,春天的到來,所以它在敏感的詩人心中所引起的,便是春回大地的美好聯(lián)想。

            春天是生機勃勃的,你看,嬌嫩的水仙花開了,它含苞怒放,散發(fā)出紛紛清香。你看,艷麗的玫瑰綻放了,它花枝強健,花苞飽滿,讓你一見鐘情,愛不釋手。你看,日本的櫻花也來湊熱鬧,它熱烈、純潔、高尚,朝陽底下看山櫻,櫻花被尊為日本精神的象征,櫻花飛逝,風卷殘月。所謂伊人,何去何從。你再看看,那郁郁蔥蔥,密密麻麻,一簇簇一片片的花中之王牡丹,在微風的吹拂下,搖拽著自己靚麗的身姿,層層疊疊的花瓣,就像湖中綻開的漣漪,絲絲的清香醞釀在清新的空氣中,庭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。

            不只是花,連動物們也格外精神。燕子來時新社,梨花落后清明,燕子就是一個代表,每當春二月,風輕輕的吹拂著柳枝,春天的第一場雨,如毛般的飄落下來。黃的花,綠的草,藍的天,一到春天,就像趕集似的奔聚而來,形成多姿多彩,燦爛無比的春天,這時的燕兒也由南方飛來,加入這無與倫比的春天大聚會,加入這雋妙無比的春景的圖畫中,為春光點綴生機。春天到來,黑熊從山洞中蘇醒,蛇也開始忙忙碌碌,一切的大自然成一片祥和的景象。

            春天的人們也開始忙碌,一年之計在于春,一日之計在于晨,你聽,教室里的朗朗讀書聲,他們都是一群渴望求得知識的少年,擁有一雙渴望求得知識的眼睛,他們正在尋找通往知識殿堂的鑰匙。你瞧,草坪上的天空有什么東西在浮動?那時兒童們的風箏在一一浮動,仰頭便能看見粉紅色的花蝴蝶風箏,還有一些英武的蒼鷹風箏,兒童們盼啊盼,盼望著春天,當他們看見柳絮的迎風飄動,看見燕子在家門外筑巢,看見小草從地上破土而出時,他們便明白了,春天來了。

            清晨,天空下起了綿綿細雨,真是好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。春雨滋潤著大地,柳樹開了,桃花開了,小鳥們歡暢,春雨貴如油啊。

            我們戀愛春天,我們歡頌春天。春姑娘請你留下來,留下來一起陪我們度過著美好的青春。

          描寫春天的作文900字 篇8

            回家是那么的美好!很久都沒回家了,因為學(xué)習很緊,根本沒有時間。好容易考完試,學(xué)校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了,背上書包踏上了回家的路。

            下車穿過一條小街,經(jīng)過了一個小樟樹林。樹林的樹并不算多,但是每棵樹都是枝繁葉茂的,枝干伸出枝干,層層簇擁,重重疊疊,擠了又擠,以致這初春的朝陽只能將其光輝灑在這片樹林的最頂端。偶爾會有一兩點光斑掉在地上,微風一過,這幾個小家伙就開始跳動了起來,大地為臺風作歌,它們跳起了舞!

            繞出樹林,是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。這些草兒們,緊挨著在一起,在陽光的照射下,每一株,每一簇,它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒,一閃一閃的,發(fā)出閃爍的光。它們像是在玩兒著、鬧著,等你一走近,它們便都躲了似的,沒了蹤影,只剩下還沒玩盡興的草兒們在那兒張望著。

            路旁栽著一種矮小的樹,中間或有幾棵粉紅色的桃花樹。就是那樹尖上有著一個個粉色小果的桃樹。就是那粉紅,讓人感到那玉面桃花的美,那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延,仿佛花尖上就冒著粉紅的煙,一直紅到天空,整個天空都被它染成粉紅了!它們雜亂無規(guī)則地分布在桃樹桿兒上,讓那本來失去活力的光桿兒桃樹有了生氣。湊近了看,與其說它是桃花兒,倒不如說是花骨朵兒。因為枝干上大多數(shù)都是花骨朵兒,只有少數(shù)是開了的花兒。不錯,的確是花骨朵兒,底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著,有的全被包裹住了,只留下粉紅色的角尖露在外面,分外可愛。

            道旁的樹我倒是說不上是歌什么稱號,只是瞧見它有著深綠色的大葉片,小葉片卻是有點兒帶黃紅黃紅的色兒,像是剛被洗刷過的一樣,在陽光的愛撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片,對著太陽小樹葉兒是半透明的,那種令它自身變得耀眼奪目的光亮,像是在油里浸泡過的一樣。但是當你用手去觸摸它的時候,你又不得不否定你先前的想法:葉片是干酥酥的,連半滴水都沒有,卻像嬰兒肌膚般的柔嫩,讓你舍不得馬上丟掉。

            爬上一層層梯田,穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜,放眼望去,一大片一大片的滿是金黃。梯田是層層疊疊的,那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會飛來一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。雖然沒有蝴蝶的五顏六色,卻也有婀娜多姿的身段,給花兒們帶來了不少樂趣。因為花兒很密,我的頭上也蹭上了不少的菜花瓣兒,書包上也沾上了菜花身上的粉,白乎乎的,讓我想起了傳說中的花仙子,我也頓時感到腳步輕盈了許多……

            伴著站在剛抽出新芽兒的柳樹上的鳥兒的啼唱,迎面吹來的混著泥土的清香的微風,我不禁吟起了朱自清的《春》:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的……”

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