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小學學作文700字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文700字 篇1
春天來了，客居南京已經半年多的我們，其實對這個城市還不算熟悉。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。我于是怎么也想去看一看，各個品種的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖，我頓時為這里海棠的品種紛繁、數量可觀而震驚：粉白的，火紅的，純白的……全都在春風中奮力綻放，看得我目不暇接。
不知不覺地，我在一株垂絲海棠前停了下來。她使我想起小學時，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。想到這里，我的思緒不禁飄回小學。
記得每年春風一起，窗前的的那株海棠花樹便開花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時悄然浮現，立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。一陣風吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放，那一個個小花苞比已綻放的花要紅得多，如一粒粒小珊瑚珠點綴在夢幻的粉色云彩中間。我常常經意或不經意地抬起頭，眼里立即填滿了賞心悅目。
夏天的垂絲海棠，花漸漸地都敗了，而枝葉卻日益繁茂起來。從作業(yè)中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。
秋天，一個個青色中帶著些紫紅的小果子從樹葉間冒了出來，霎時掛滿了枝頭。那些果子在空中調皮的一晃一蕩，將影子投在我的課本上，于是我的課本成了它們的.游樂園。他們在封面上跳舞，在文字邊奔跑嬉戲。
初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。經常有幾片金黃的落葉隨風飄進教室，落在我課桌上，我于是將它們夾進課本，久而久之，我的課本也充滿了大自然的味道。后來樹葉落盡，只剩下光禿禿的樹枝。這時的她看似凄涼，而我明白，這只是她生命中的一個歷程。我知道，在來年，她一定會以更加美麗的姿態(tài)出現在我眼前，好像在對我說：“不論冬天的嚴寒多么殘酷，我始終會陪伴著你，我的朋友”。到了深冬，偶爾會下幾場小雪，雪花積在樹枝上，成了一份獨特的美景。課間，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。
六年，你就這樣默默的陪伴著我……
后來，畢業(yè)了，我不再見到她；再后來，我來到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看見她在靜靜地對我笑呢！
小學學作文700字 篇2
真佩服大自然的魔力：夏日不由你不愛風；冬日不由你不愛日。御花園大門東側，向陽且背風的墻根下，幾個或蹲或站的老奶奶在嘮嗑，幾個小孩在那悠閑地玩耍著。小孩在陽光里歡快的蹦來跳去。老奶奶嘮的似乎十分開心，不時地哈哈大笑。今天特別冷，看到這些浸在冬日陽光里的人們是那么的溫暖和愜意，頓覺心里暖暖的。
走進御花園，一樓的丹青媽，邊整理剛曬出的被褥,邊與我打招呼。三樓的婉茹媽，也趕趟兒似的扛著被褥，笑著和我打招呼。
我也趕緊上樓：把被褥曬在閣樓上。又把藤椅搬到閣樓可以曬太陽的地方，然后把自己輕輕的，很舒適地放進去，讓冬日的暖陽輕輕地打在自己身上，我靜靜地坐在那兒，感覺到陽光不再是不可感觸的了，而是一種質感的東西，我把自己浸在里面，感受陽光纏綿的暖意。
我置身于閣樓小院中，沐浴著冬日暖陽，享受一份獨特的寧靜。暖融融的陽光透過厚厚的冬衣，把我的心也照得暖暖的，有種透心入肺的溫情，舒心愜意的感覺在全身流動。抬眼四顧，御花園的冬天也有詩一般的境界：沒有太高的樓（這里是多層或復式樓）遮蔽陽光。樓房錯落稀疏地分散在叢林中，羽翼豐滿、溫情恣肆。與大地親密接觸的小草，雖已被風霜染成金黃色，卻也寧愿做點綴，在陽光的'照射下顯出與眾不同的美。池塘前小廣場里，六棵落光葉子的銀杏樹上掛滿了一串串大紅的燈籠，特紅、特艷、特喜慶。桂花樹、臘梅樹、桃樹、冬青樹、棕櫚樹、玉蘭樹等等樹木和各種奇形怪狀的石頭，錯落有致地沿鵝卵石小路、小亭、綿延分布，互相掩映、相互襯托，金色的暖陽映照下看起來舒心爽快，穿越其中兀自逍遙。池塘、小木橋、小石橋、噴泉、假山被小溪串珠成鏈，且秀水滋潤，清新自然。小溪西側泛黃的垂柳樹下，各式各樣的健身器材上人們擺弄著不同的姿勢，快活的舞動著。池塘中的錦鯉也在暖陽中，自由自在地追逐嬉戲。我只覺盡撒曼妙，我真的說不出哪兒最美。
御花園里，樓靜、風靜、樹靜、一切都深深地融入暖暖的陽光中。
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠。此時我什么也不想，只沉醉在冬日的暖陽中。
小學學作文700字 篇3
假如我是一朵花，我愿意為心靈受傷的人開放；假如我是一顆星，我愿意為盲人照明；假如我是一片云……
假如我是一片云，我渴望化作及時雨為農民伯伯分憂解難。
毒辣的陽光炙烤著大地，這可苦了那些剛剛長出來的麥苗。春雨貴如油，雨水早已被陽光給曬干了，土地越來越干旱，麥苗面臨死亡，這樣下去，今年的小麥將顆粒無收……農民伯伯不得不到幾十里外去挑水，可麥苗“貪得無厭”，怎么喝也喝不夠。眼看旱災來臨，農民伯伯們整天垂頭喪氣，望著天空發(fā)呆，我更是看在眼里，急在心頭。一心想為農民伯伯們服務的我，迅速招集姐妹們，“嘩嘩”下起了及時雨。麥苗們紛紛張開大嘴貪婪地吮吸起來，漸漸變綠了，煥發(fā)生機了。農民伯伯們喜上眉梢，我更欣喜若狂，因為，我終于實現了自己的愿望。
假如我是一片云，我愿意化作一把巨傘遮在交警叔叔的頭上，為他們遮風擋雨。
十字路口的交警叔叔們渴得喉嚨冒煙，汗水濕透了他們的`衣服。這時我正好趕到，遮在他們的頭頂上，成了一把巨傘，他們更加精神飽滿地工作了。可是天有不測風云，當我正要離開時，忽然烏云翻滾，傾盆大雨直瀉而下，這一陣暴雨影響了交通秩序。車子開得更急了，交警叔叔們更加忙碌了。見此情景，我感動至極，忙叫來幾個姐妹，變成了一把把傘，飄在交警叔叔們的頭頂上，他們臉上露出了笑容，又精神抖擻地指揮著交通，十字路口很快又恢復秩序了。
假如我是一片云，在發(fā)生火災時，我愿意助消防員一臂之力，減輕他們的負擔。
一天，我正在空中與伙伴們嬉戲，忽然聽見一陣急促的“嘀嘟”聲。我往下一看，一輛紅色的消防車正朝著西北方向開去，我連忙跟了上去，只見消防車在“紫荊小區(qū)”停住了，我飄進去一看，原來是一幢大樓失火了。那著火的樓層可真高，消防水槍壓力不夠大，只好再調來消防車，架上梯子，終于噴到了那著火的樓層。消防員們扛起水槍，沖著那著火的房子噴射，可由于火勢太猛，靠兩三支消防水槍根本就沒法控制得了，人們都急得像熱鍋上的螞蟻。我以迅雷不及掩耳之勢，和姐妹們一起下了一場大暴雨。豆大的雨點兒直往火堆里砸，再加上消防員的努力，火終于被徹底熄滅了。老爺爺摸著花白胡子，贊嘆道：“這真是一場及時雨呀！這下，大樓終于保住嘍！”老奶奶也高興地叫道：“呀，懸著的那顆心總算可以放下了！”
假如我是一片云，我愿意……
小學學作文700字 篇4
從前，有個小男孩叫做盧卡斯，因為他的頭像個花生。所以他媽媽叫他花生果。他的個子矮小，身體瘦小，經常被他的同學們欺負。有一次，他的同學把他的內褲也給扒了，他把心中的怒火在了螞蟻的身上，他拿起水槍，瞄準螞蟻，水柱像子彈射了出去，那里瞬間變成汪洋大海。第二次，他正在澆水，突然，他的同學們騎著滑板車過來了，還朝他扔了一個鞭炮。有幾只螞蟻爬到他的`手上來，他拿起水管，向螞蟻窩沖去，螞蟻窩頓時泛起了洪水，螞蟻們有的抱著孩子大聲喊叫，有的四處亂竄，還有的在水上飄浮著。
巫師佐克，和他的女朋友霍娃一起研制著能讓人縮小的藥水，可在藥水正好研制好的時候，洪水把藥水沖走了，佐克費了九牛二虎之力才把藥水給取了回來。
那是一個風雪交加，電閃雷鳴的夜晚，佐克一伙拿著藥水闖進了盧卡斯的家里，他爬到盧卡斯的耳朵上，把藥水滴進了盧卡斯的耳朵里，藥水順著流了進去，當盧卡斯醒來之后，自己在一段連綿起伏的山中，接著，他被自己的游戲機嚇了一大跳，不小心掉入“懸崖”掉進了薯片中，又被佐克一伙給劫持了，帶回了螞蟻窩，螞蟻女皇說道：“你只要學會螞蟻的生活，我就能讓你回家。
”說著，就讓霍娃當他的教師，教他學會螞蟻的生活。
首先舉行的是覓食訓練，分成紅，藍兩隊。開始遇到了又深又大的峽谷，螞蟻們同疊羅漢似的把身于塔成橋，可是盧卡斯決定獨自面臨，結果后果不堪設想，還好有根樹枝鉤住了他，不然的話，他就小命不保了！直到那根樹枝快斷的時候，他才讓螞蟻大群幫忙，他們又使用了疊羅漢的辦法越過了河，可是盧卡斯不想，就縱聲跳了出去，果然，這個辦法很可靠，他們隊的螞蟻紛紛跳向盧卡斯，大家每個人都拿了一塊大豆開始搬運，可是盧卡斯只有只有兩條腿，而那個山崖是垂直的爬不上去，后面的隊伍緊跟在后面，他們也各自拿了個豆子向前沖，因為盧卡斯一直都爬不上去，另一個隊的人都已經到達了目的地。
正當霍娃和盧卡斯在散步的時候，一群馬蜂從后而擁，盧卡斯和霍娃被一只馬蜂包圍，佐克因為被螞蟻大群給擋住，所以沒有時間來救他們，而他在一邊吶喊：“盧卡斯，快救她！”可盧卡斯顧自己跑走了，有一只馬蜂向盧卡斯跑來，盧卡斯看見旁邊的鞭炮，利用光線把鞭炮點燃了，殺死了馬蜂。最后，馬蜂都被嚇跑了。
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小學學作文700字 篇5
我家有一只貓，是一只灰色而帶有花紋的小貓。它雖然并不好看，可它調皮，溫柔，可愛，有時還善解人意。它是我生活中的好伙伴，我叫它花紋。
花紋的調皮常常惹得我生氣，可它只要對著我喵嗚一聲，我的氣就全消了。有一次，我正在畫一幅臘梅水墨畫，花紋蹲在旁邊歪著腦袋好奇地瞅著我，一會兒看看我手中的毛筆，一會兒看看硯臺，一副躍躍欲試的樣子。我看著它那副可愛的小模樣，笑了。當我畫上臘梅的枝條時，突然天空中響起了隆隆的雷聲�；y對我喵嗚—喵嗚地叫個不停。我朝窗外一看，呀，外面還晾著衣服呢。我趕緊沖出屋去收衣服，等我抱著衣服進來，呆住了：花紋四只腳墨黑，正在桌子的畫紙上跳來跑去，所經之處，都留下了一個個深深淺淺的梅花印。它發(fā)覺我進來，停了下來，蹲在桌邊，瞪大眼睛望著我，好像在說：小主人，你看我的畫畫得多好看！我氣極了，把衣服往桌子上一摔，隨手操了根木棍，沖了過去�；y好像知道自己錯了似的，一邊逃，一邊可憐巴巴地喵嗚一喵嗚直叫喚。當我的木棍好像就要落到它的頭上時，它把眼一瞇，頭頸一縮�？墒俏业哪竟髦惠p輕地碰了下它的頭，它仰起頭，狡猾地對我叫了聲喵嗚。我的心軟了，扔掉了木棍。花紋慢慢地走了過來，像孩子撒嬌似地在我的腳邊蹭來蹭去，親熱地偎依著。我蹲下身，用手撫摸著花紋低聲說：下次可不能再這樣了！喵嗚—它似乎懂了。我站起身看到畫紙上花紋所畫下的朵朵梅花，濃淡相宜，落英繽紛，不覺別有一番情趣。
雖說花紋常惹我生氣，卻也不乏關心我的事。有一天晚上，奶奶突然病了，爸爸、媽媽急忙送她去醫(yī)院。偌大的屋子里只留下我。長這么大，我還是第一次一個人住一間屋子。開著電燈害怕，我就把電燈關了；關了燈以后更加害怕，四周一片黑暗，外面的'呼呼的風聲，夾著一些不知名的蟲鳴聲漏進屋來。我害怕極了，用被子緊緊地蓋住頭，一動也不敢動。突然我覺得有一個小東西往我的被子里鉆。是什么怪物？我全身一下子冰涼。此時，我只聽得熟悉而又甜嫩的叫聲——喵嗚。我的心放了下來，立即掀開被，伸出手，一把摟住了花紋，撫摸著它。花紋也懂得了我的心意似的，蜷伏在我的枕邊，用舌頭舔著我的手。一股暖流流遍了我的全身。漸漸地，漸漸地，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我愛我的花紋——那個溫柔、可愛、調皮、又善解人意的小東西。
小學學作文700字 篇6
尊敬的市領導：
溫州，美麗的白鹿城，綠草茵茵，繁花朵朵，綠樹成蔭。可是，溫州的母親河——溫瑞塘河卻是另一番景象。
溫瑞塘河位于甌江以南，飛云江以北的溫瑞平原，這是一條非常重要的河道水系，整個流域面積740平方千米，水面面積22平方千米。這條大河，現如今竟如此臟亂不堪！垃圾在水面上漂浮著；河道邊的塑料袋被石頭的尖刺勾住，散亂地堆積在一起；橋底下的浮萍正在蔓延，老了的又枯死在河道里，散發(fā)出一陣陣的臭氣。風經過水面，帶來的不再是水的清爽氣息，而是植物枯死、垃圾腐爛的臭味。溫瑞塘河，我們的母親河，她的`付出，使我們得到了水——生命之源，可是我們，卻不計她對我們的恩情，本應涌泉相報，使得她加長壽命，為我們供應生命之源，可我們卻吸收她對我們的好，反過來破壞她的生命。50年前，60年代的時候，水是如此清澈，可以在水里洗米洗衣，還可以跑到水中捉蝦捉魚。我們是多么向往這樣的生活！可是現在，我們連下水都不敢了�！傲甏悦紫床�，七十年代雨污混戰(zhàn)，八十年代魚蝦絕代，九十年代洗不凈馬桶蓋�！爆F在的河水甚至比就是年代的還 要可怕。據20xx年不完全統計，廢水排放總量達到23846.61萬噸，比前一年增加了48%，河水污染，竟如此迅速。是什么使原本清澈見底的河水成了這番樣子呢？是因為人們?yōu)榱藞D方便，把垃圾扔在河道里，有人甚至比誰扔得最遠；是因為這些人天真地認為并沒有關系，扔就扔，不會給我們帶來危害就行了。還有人竟表示：大家都扔在河里，所以我也就扔在河里了。人類的自私，人類的懶惰使一條母親河變得臟亂不堪。于是，我對此提出建議：
1、在河道兩邊，每十米置放一個垃圾桶，使垃圾可以不丟在水中；
2、每天在河道中打撈垃圾，清理生長的浮萍；
3、在河道兩邊置放一句句親切一些的保護河道的標語，提醒在河邊活動的人群；
4、在市內進行宣傳“保護河道，美化母親河”的演講活動；
5、在市內的表演場所，以相聲、小品等幽默詼諧的方式呈現給觀眾，讓觀眾懂得保護河道；
6、在熱鬧的場所，用微信掃一掃二維碼的方式（關注即贈禮品）獲取公眾號，在公眾號內發(fā)出一些保護河道的消息。
現在的河流與以前無暇得明如玻璃的帶子——溫瑞塘河相比，可真是遜色了許多。我們溫州人民更應該讓溫瑞塘河變得比以前更加清澈、更加美麗！
建議人：鮑舒窈
20xx年11月17日
小學學作文700字 篇7
生命，是一曲華麗的圓舞曲，碧玉的開端，熔漿的高潮，流星的隕落。
天，在塵洗大地。我的思緒隨著風飄散。多年前的這天，我身在何方?隱約記得那條街，那雙手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最后于它的主人去了天邊。外公的星已墜落，在我心里留下了一條細小的線。外公常說“人生就像一場戲，每個人都是戲里的主角。戲完了，人，也就退場了……”這似乎在說明他的一生平淡無奇卻時常有流星閃過。這讓我想起了《生命之芯》。
文章雖不貴美卻動人心弦。那時常墜葉的.葡萄藤何嘗不是在聽候命運的差遣。生命可貴，應珍惜而不是自私地摧殘。葡萄不會流淚，但珍愛它的人會悲痛。冬天一到，就枯敗了。來年又抽芽，開花，結果。周而復始。人聲何嘗不是如此。雖不能一次又一次地重新開始，卻在一次次地改變自己。
那一次次的改變，像極了蚌的命運。蚌把灰塵附在自身，創(chuàng)造出顆顆閃亮珍珠。當人的流星劃過便留下了自己的粉末，砌成一線，在天空永恒地閃爍，后輩便以這珍珠線告誡自己要不停接受磨練，方可成功。這正印證了古人的一句話“玉不琢不成器”，琢出來的器皿永不衰敗，永不破碎，而且，那只屬于你自己，不會被別人占有。
可以說，每個人的靈魂都是珍珠，裝點自己的靈魂，讓它變得更善良。珍珠也會長久昌盛。愛惜自己的珍珠，讓它既是在生命的最后一刻也能留下它的蹤跡。珍珠線，是每個人可望而又可及的寶。創(chuàng)造珍珠需要耐力和耐心，還需要付出長長久久的汗水。用它們凝結成的珍珠，絕對是最完美的。也許，會有人說，人都已經沒了，留下的珍珠線又有什么用?但我要說，當你看一個人時，他是由靈魂支撐的。靈魂珍珠會在一個個軀體死亡后獨立成一體。相當于那人還在眼前，仍活在他的位置上……
雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥濘，我們也應該堅強地走下去，去創(chuàng)造自己的珍珠，自己生命的意義。失去了方向，有太陽;失去了能量，有信念。
相信自己可以把生活裝飾得像夏花般璀璨。相信自己可以達成珍珠的指標。那，才是生命之芯。
小學學作文700字 篇8
走在路上，車輛來往有序，是因為有交通規(guī)則；坐在教室里，大家認真聽講，是因為有學習規(guī)則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規(guī)則……
我今天要說的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關于考試規(guī)則的。記得小學五年級時，有一次英語考試，也許是這次題簡單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡直是白送分啊。
我認認真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長長地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學們對了答案，全做對了。
第二天，試卷發(fā)下來了，老師是按照分數從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個同學，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的.打錯號，而我卻按照平時做題的習慣，把對號寫成了“T”，把錯號寫成了“F”，從而一下子扣了十分。
我拿來試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫，我不過是寫習慣了……
我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語老師，雖然心里生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”著對老師說：“老師，我寫的不是對著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會做這道題，只是你沒有認真審題，習慣性的寫錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規(guī)則的，你違背了規(guī)則，那當然要減分的，考試規(guī)則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規(guī)則。只要以后認真點，老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯�！�
是呀，考試也有規(guī)則，不管你是什么原因，規(guī)則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。
沒有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則，如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會變得煥然一新。
小學學作文700字 篇9
低頭沉吟拂袖，邀清風淺唱，丹桂十里飄香，一地落花悠揚，秋意闌珊。
獨坐在花園賞景，往日常結伴出門的好友蜷縮著趴在桌上補充上課精力，我的衣裳略有些單薄，時而來一陣冷風，落在額前的發(fā)際微揚，有人正在校園大道上值日，看他用掃帚拾起一地落葉，身后又飄飄搖搖落下幾許，他回過頭，便開始抱怨起這個季節(jié)帶給他的“繁重”壓力，我看到也只好掩著嘴偷笑。早上出來的人好像少了許多，身后魚池里錦鯉偶爾出現吐幾口水泡，低頭去看它，又不見蹤跡，也許它是宣泄著對這天氣的某種不滿，也許只是覺得無聊想玩捉迷藏。聽見不遠處有幾個同學在嬉戲打鬧的聲音，看他們玩得熱乎一些后，便脫了外套，結果沒過幾時，卻落得感冒的下場，之后便悻悻離場了，看來啊，這秋天是鬧著脾氣來的。
有人說秋天是離別的季節(jié)，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！鼻镆鉂鈺r，宛若離人心上愁，秋葉瑟瑟，落花三千，新舊更替，殤別離，秋天顯得越發(fā)得孤寂。
所謂情由心生，情愁不了了心憂，他人怎知你愁苦，唯把情感寄于秋。前路茫茫，仿佛置于大漠黃沙中，落日孤煙，一片清冷，秋風起，黃葉地，幽幽流水無情，徹寒心。
回至班中，倚窗而望，點點黃花布滿枝頭，桂花香十里，沁人心脾，已有幾個好事的.同學，偷偷跑出去偷摘一些，高一點的枝丫一扯，帶動下部，散落一地黃點點，“肇事者”早已溜之大吉，經過的每個角落都，芬香撲鼻。
心情猶如云開得月般讓人愉悅，校園里的四季更替其實并不明顯，四季樹常青，偶爾頭頂的電線還會略過幾只松鼠。來回路上踩著的落葉發(fā)出清脆的響聲，一低頭，已有新的葉子覆了上去，有的倚在樹根的角落，生死都不分離，正應了“落葉歸根”這個詞。
秋雨來的讓人猝不及防，剛剛還是艷陽高照，下一秒就下起了雨，站在道上的我好不容易想出來透透陽光，卻被雨水濕了衣裳，頭發(fā)發(fā)捎濕了，我跑到八角亭下，能看到魚池上出現了許多泡泡，看來那錦鯉鬧得很是歡騰。
雨來得快，去得也快。八腳亭上的邊葉被雨水沖刷得煥然一新，來不及欣賞，我正要離開時，看到母親在門口叫住了我，母親奔波了一個多小時，面色有些蒼白，我朝她走去。
“媽，你怎么來了？”
“這孩子，天氣轉涼了，也不知道添置幾件厚衣服�！薄�
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