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【必備】圣誕節(jié)的作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
親愛(ài)的圣誕老人:
你好!我是朱星言,是一個(gè)聰明可愛(ài)、活潑懂事的好女孩。圣誕老人,我知道你每年送給小朋友的禮物是從哪兒來(lái)的,都是你在北極做的,對(duì)不對(duì)?你知道我是怎么知道的?猜不到吧?哈哈,告訴你,我是在一本書(shū)上看到的,這本書(shū)叫《極地特快》。講的是一個(gè)火車上面全部都是小朋友,火車帶他們?nèi)チ吮睒O,在那兒他們看到了你是怎么做禮物和發(fā)禮物的。那個(gè)時(shí)候你還送給一個(gè)小男孩了一個(gè)糜鹿脖子上的銀鈴,你還記得嗎?你說(shuō)相信你的`人就能聽(tīng)到銀鈴的響聲,不相信你的人就聽(tīng)不見(jiàn)。我就是能聽(tīng)到銀鈴聲的,所以我寫(xiě)這封信給你。
我今年想要的禮物是一雙天使的翅膀,因?yàn)槲揖褪前职謰寢尩男√焓,如果我再有一雙小翅膀就更象了!你能送給我嗎?謝謝你!
對(duì)了,圣誕老人,你有沒(méi)有手機(jī)呀?如果有的話,能不能告訴我你的號(hào)碼?這樣我還可以給你發(fā)短信呢!
好了,就寫(xiě)到這兒,我祝你做禮物順利!送禮物的時(shí)候一路順風(fēng)!
祝
快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
12月25日,是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節(jié),一件童年傻事從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人是怎樣送禮物的,美國(guó)的人們是怎樣收禮物的,我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來(lái),可出問(wèn)題了(我家沒(méi)煙筒。。┌!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下。(可圣誕老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?)我絞盡腦汁的A計(jì)劃失敗,可我并不灰心,B計(jì)劃啟動(dòng)!
我把我的“百年聚釀的.襪子”掛在床頭上(啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了)我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想:圣誕老人終于來(lái)了,我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”,接著就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物!
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。
我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家babydog的home的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
每當(dāng)?shù)?2月25日前幾天,就能看到大街上、商店門前以及民居出掛滿了各式各樣、流光溢彩的小燈,雪花隨處可見(jiàn),學(xué)校門口也掛上畫(huà)有圣誕老人的彩旗,一棵棵被貼了許愿信的松樹(shù)吸引著許多人的目光。不少特長(zhǎng)班學(xué)校在圣誕節(jié)這天總會(huì)舉行一次熱鬧的聚會(huì);而學(xué)生則會(huì)在平安夜前一天給老師送上一個(gè)平安果和祝福。
圣誕節(jié)來(lái)源于西方人的信仰。隨著東西方國(guó)際關(guān)系的發(fā)展,文化的交流,這個(gè)“洋人新年”也漸漸傳入中國(guó)。但現(xiàn)如今的情形,卻實(shí)過(guò)年的味道越來(lái)越淡,圣誕節(jié)一年比一年隆重。雖然現(xiàn)在還不怎么嚴(yán)重,但以后中國(guó)人恐怕要忘記還有“春節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日了。東西方文化交流和發(fā)展不是壞事,壞的是我們放棄了我們自己的傳統(tǒng)的東西,我們的`傳統(tǒng)文化被西方文化取而代之。
同學(xué)們,中華民族五千年的文明,幾十個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是祖先世世代代的智慧結(jié)晶,象征無(wú)數(shù)美好祝愿。我記得也有一篇文章,也叫“我眼觀圣誕”,也是對(duì)圣誕節(jié)的看法,那位作者卻認(rèn)為圣誕節(jié)是促進(jìn)東西方文化交流的節(jié)日,還能為商家通過(guò)商機(jī)。盡管如此,我還是希望我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,尊重祖先的智慧結(jié)晶,不要盲目崇洋媚外,將只屬于中國(guó)的信仰發(fā)揚(yáng)光大!
圣誕節(jié)的作文300字 篇4
12月25日是圣誕節(jié),我的臉上充滿了笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。
圣誕節(jié)有一個(gè)來(lái)歷,12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子,所以把這天稱為圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)還有許多習(xí)俗呢!到了圣誕節(jié)的時(shí)候,人們都要買圣誕樹(shù)、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了,商店的門上都貼上了圣誕老人畫(huà)像,門口都有圣誕樹(shù)。我最喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)了,樹(shù)上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié),就像我們過(guò)春節(jié)一樣隆重、熱鬧。
有的小朋友們聚在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、做手工、做賀卡,他們就在一起盡情玩耍,看他們多開(kāi)心呀!
圣誕節(jié)這天,我是雙喜臨門:第一喜是我的考試成績(jī)讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開(kāi)心果,我得了班級(jí)第三名。第二喜是奶奶給我買的`圣誕果,讓我大飽口福。
今年的圣誕節(jié)真令我難忘啊!
圣誕節(jié)的作文300字 篇5
星期一,就是圣誕節(jié),老師叫我裝飾班級(jí),同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙,還有噴雪花的罐子,老師把雪花噴在窗戶上,要很用力地噴雪花,一個(gè)同學(xué)動(dòng)手一擦,雪花像真雪花一樣就沒(méi)了。鈴鐺掛在門,彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個(gè)美麗的城堡。
我卻一個(gè)東西也沒(méi)帶,結(jié)果被老師罵一頓,“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西,我叫你帶,你就是不帶!真是的!”我還被同學(xué)笑,“這個(gè)人就是不帶!彼麄冞向我做鬼臉,真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學(xué)居然給我們?nèi)嗝總(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人,還給老師一個(gè)小豬。我覺(jué)得他給老師的禮物很好,我們的'就差一些了,老師的小豬又可愛(ài)又結(jié)實(shí),我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說(shuō)有禮物就行了,我想了想也就不說(shuō)話了。
老師還給我們每個(gè)人一棵圣誕樹(shù),我卻沒(méi)有,因?yàn)槲覜](méi)帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說(shuō):有帶禮物的人心里都有班級(jí),沒(méi)帶的心里沒(méi)有班級(jí)。哎,我聽(tīng)了真?zhèn)摹?/p>
圣誕節(jié)的作文300字 篇6
圣誕節(jié)來(lái)到了,校監(jiān)送我一桶地圖。
空閑時(shí),我把拼圖一打開(kāi),哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖,這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜,這些臉譜有的笑,有的板著臉,有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太而且,這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣,一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對(duì)邊凹下去,兩個(gè)對(duì)邊凸起來(lái),而這些拼圖的形狀不僅有這些,有的`凸出三個(gè);有的全凸出來(lái)了;有的凹下去三個(gè);有的全凹下去了,這些圖還有非常多的顏色,有紅、黃、藍(lán)、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了,說(shuō):我們來(lái)把這些拼圖分一下類吧!于是,媽媽就去分類,我看著看著,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色最顯眼,就想:我就先來(lái)拼這個(gè)藍(lán)色的雷震子吧!于是,我拿幾塊看起來(lái)有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來(lái),首戰(zhàn)告捷、不一會(huì)兒我就把胡子拼好了,我非常高興,又接著往上拼,很快的兩只眼睛也拼好了,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,看我多厲害!拼好藍(lán)色后,我又去拼另一幅肉色的,可這肉色的不那么順暢,我拼了幾次,就想放棄,可那些小臉譜好像在朝著我喊:不要讓我們沒(méi)有臉呀,人要臉,樹(shù)要皮!我就又費(fèi)力的又拼起來(lái)了。
我把拼圖拼好了,一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著我,我好高興呀!
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