【精華】我的朋友作文400字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的朋友作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文400字 篇1
我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫賈雨川，學習特別好。今年11歲了，在臨清市十小學上學。我和他從小到大，整天形影不離，來來往往。
賈雨川長著一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，象牙色的皮膚，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑發(fā)。平常他愛穿白襯衣，藍褲子。
有一次，我在學校里。不小心被石頭給絆倒了，賈雨川看見之后，馬上把我扶了起來。然后，他又用雙手打掃我身上的土，溫和地說：“你沒事吧！”我聽了很受感動，回答道：“我沒事，只是摔了一跤。不過，我要謝謝你剛才幫助我，又打掃我身上的土，像你這種朋友，真是太難得了！”賈雨川說：“謝什么，反正咱們都是朋友，以后你再有什么困難，只要我能做到，就一定幫助你。”說完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還記得有一次，老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會，只有賈雨川舉起了手。老師點名讓他回答問題。賈雨川站起來以后，很快地說出了這道題的答案。同學們聽了，向他投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對賈雨川說：“你真聰明！這么難的問題，都被你回答對了�！辈灰粫䞍海囗懫鹆藷崃业恼坡�，我暗暗地叮囑自己：“我一定要向賈雨川學習，成為一名各方面優(yōu)秀的學生！”
賈雨川在學習和生活中，經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀！
我的朋友作文400字 篇2
我的朋友有許多，但我有一個特別的朋友，它就是——書。
我在書的世界里，已經(jīng)五年了。從一年級開始，有一次，我發(fā)現(xiàn)語文書很有趣，便把語文書看了一遍。剛開始，我還看得津津有味，后來，我又發(fā)現(xiàn)了其它“綠洲”，語文書已經(jīng)落下成最后了。
其實這個“綠洲”是媽媽給我的，因為媽媽發(fā)現(xiàn)我很喜歡看書，便給我訂了一份雜志。這本雜志名叫《課外生活》，是一本給小學生課余時間看的，每月一本。書中，好作文、趣事、笑話等一大片一大片，給了我課余時的快樂。當然，我也喜歡小說，一次生日，媽媽送給我一本中國名著《三國演義》。有了書，我當然是愛不釋手了，一本《三國演義》原本一天便可以看完，但我用了三天，因為中間我有很多不懂的問題。二年級后，媽媽又給我買了《西游記》，但這時小說已經(jīng)太老土了，一次學校書展，我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉彎》，我看完后，班里沒有一個人的IQ比我高。后來，三年級，看見有同學看起了漫畫，我也叫爸爸買了《我是實驗王》漫畫書，自從有了《我是實驗王》，我的興趣大大增加，愛上了化學。四年級，《笑貓日記》也成了我的最愛書，每天下課、放學、無聊的時候就看。漸漸地，喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級，我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。
到現(xiàn)在，我還是一個書迷，書呆。偷偷告訴你，我剛才看了一小會 《笑貓日記》喔！不要告訴我媽媽！噓！
我的朋友作文400字 篇3
我家里有一個小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭柜上，它是爸爸送給我的生日禮物。
我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個小黃人，它的外殼其實是小黃人的衣服，主要由黃色、藍色和棕色組成。你看，這小黃人身著藍色背帶褲，戴著一個棕色的眼鏡，腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開，看上去有笑不完的開心事。
小鬧鐘的鐘盤長在肚子上，里面的12個數(shù)字均勻地分布著。在鐘盤上最有趣的要數(shù)三根指針了。
你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡直就是一個長跑運動員。
分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著方步，吹著口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閑。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉游哉地邁開第一步。
時針爺爺就顯得老態(tài)龍鐘了，他拄著拐杖慢悠悠地，不急不緩走著。它那沉穩(wěn)的步子，始終保持著一個調(diào)子，從不出錯。
小鬧鐘的背上有兩個旋鈕，它們是用來調(diào)整時間的，左邊的用來調(diào)分針，右邊的用來調(diào)時針，保證著時間的準確性。
我的小黃人鬧鐘每天早上都會在6：30準時“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會停下來，同時它還會說：“嗶嗶卜卜。小懶蟲，終于起床了！”
我的小黃人鬧鐘已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會讓我上學遲到，不會讓我白白浪費時間。我也很喜歡它，很愛護它，不讓它受到一點傷害和損傷。這樣，它就能一直準時地叫我起床。
我的朋友作文400字 篇4
書是我生活中不可缺少的一部分，如果沒有書，我的生活就會變得沉悶，黯淡，無趣。
去年，媽媽給我買了一本動物小說，叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的故事，非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了，如果哪只鳥有危險了，我會默默地為它祝福；如果它成功脫險，我會松一口氣，并為它喝彩……當媽媽喊我睡覺時，我還沒看夠呢。就對媽媽說：“等一下嘛，我還沒看完呢，等一下再關燈。”可“燈”字還沒說完，“啪！”的一聲，燈就被關了。我這才依依不舍地放下書，去睡覺。
還有一次，我在看《說出去就會死》，這本書有12個短篇小說�！皨雰汉印弊屛也聹y多疑，“獨活”讓我渾身發(fā)毛，毛骨悚然……
但是，我記得最清楚的書，還是我看的第一本書，《鴨媽媽》。我拿到這本書的時候，剛好是我4歲的'生日。爸爸買了這本書，作為生日禮物送給了我。我拿到這本書后，愛不釋手。吃飯看，睡覺看，就連上廁所也捧著本書在看。要知道，這可是我的第一本課外書呀！但因為我太喜歡看這本書了，上幼兒園時也在偷偷地看，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我臭罵了一頓，還把書給沒收了。打那以后我就特討厭那個老師，并找了個機會踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。后來我搬到了碧桂園來住，可家里的書柜太小了，我只好把它放在了雜書堆的最高處。
書是我生活中非常重要的一部分，它們就像我的朋友。有時連朋友都不能陪你，但書卻可以，甚至一生。
我的朋友作文400字 篇5
葛藤飛是我最好的朋友，高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點就是愛笑，并且他十分樂于助人。
葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達到“無數(shù)次”了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說：“老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來�！薄昂� 吧！”老師無奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊，用乞求的語氣說：“小葛，你可以中午回家的時候，到我家去取一下我的作業(yè)本嗎？”“你把作 業(yè)本放哪了？”我心里知道他這樣問表示答應我了。我充滿感謝地回答他：“放在桌子上了，千萬別忘了，謝謝！”“沒問題”他一邊說一邊準備好第一節(jié)課的書 本�？墒俏业男睦飬s充滿了不安，是因為我怕他沒法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位。“鈴鈴鈴！”第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一 樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣， 幫我取個東西，也這么費事呀！只見葛藤飛立馬向我走來，對我說：“作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了�！蔽液蠡趧偛判南氲哪蔷湓捔�。葛藤飛你真夠義氣。
從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。
我的朋友作文400字 篇6
當我傷心時，它總陪我一起哭泣；當我煩躁時，它總是幫我穩(wěn)定情緒；當我飽嘗壓力之苦，它總會設法讓我放松心情；當我無聊難耐時，它總會讓我快樂無窮！它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學二年級時，某一天早晨，一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學長姐，來到了我們的教室。學長姐用那些奇怪的東西開始表演時，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“它”，也愛上了“它”。
慢慢的，我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習。剛開始十分簡單，但并非一切都十分順利，隨著我的進步，所要練習得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復雜。我每天努力持續(xù)的練習，甚至再找時間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長的勉勵和教誨，使我又有繼續(xù)堅持下去的動力，因此我更加努力的拼命練習，終于，我嘗到了成功甜美的果實，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個身體，而讓我燃起了對它的熱情！
生動而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的音樂，使我放松心情；細膩而婉轉的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對音樂的認識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
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