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鼓勵初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的鼓勵初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵初一作文1
大海的廣闊，因無數(shù)川流的匯集；山峰的挺拔，因厚重巖石的堆聚；花朵的動人，得益于樸素綠葉的襯托。而我在一次次挫折后不斷爬起，離不開的是身邊無數(shù)人們的鼓勵。
夜深人靜，窗外的世界早已安靜，而我書房的燈光卻始終亮著。看著墻上的`鐘表指針一圈一圈的轉(zhuǎn)動，我卻被埋在作業(yè)堆中，不得解脫。焦急涌上心頭，我眼皮打架，又開始在困意與作業(yè)之間苦苦糾結(jié)掙扎，幾乎瀕臨崩潰。
“吱呀”一聲，門把緩緩轉(zhuǎn)動，門縫外母親憂慮的向屋里探望，輕輕的對我叮嚀到：“孩子，作業(yè)還多嗎？再堅持一下，你可以做到！”我不耐煩的匆匆應(yīng)聲，母親只好無奈地離開。
物理課堂上，老師挑選幾位同學(xué)上講臺上協(xié)助做實驗，同學(xué)們的手都高高的舉著，爭相應(yīng)答，我也很是積極，高舉著手，周圍的好朋友和小組組員們幫著我將手臂更加舉高，向我加油。老師點到我的名字，我激動又高興的上臺，更加認(rèn)真地做起演示實驗，以至于拿起實驗器材時，甚至有些手抖。實驗成功的演示了，我緊張而又激動的走下講臺，身后傳來的組員們和好友熱烈的掌聲和與我同樣興奮的眼神。我回到座位上，卻因一時高興，忽略了那朋友們熾熱的掌聲，僅是淡淡的回應(yīng)，忘記理會。
考試前一天，我有些緊張，父母來到我的身邊，向我安慰：“孩子，不用擔(dān)心，考好考壞都沒問題，要相信你自己！”成績出來，我發(fā)揮穩(wěn)定，激動地向父母訴說考試結(jié)果，父母也真心為我高興。
碩果的背后，是父母的關(guān)心，友人的支持，這些在成功的光環(huán)下被埋沒的默默無聞，可始終卻是成功背后的巨大支柱。正因那聲堅定的鼓勵，令我們更加勇敢，不斷進(jìn)取，那些被忽略的鼓勵，在我們前進(jìn)的道路上，變得更加重要，在成功的腳步中愈發(fā)的熠熠生輝。
鼓勵初一作文2
那是上學(xué)期的事了。每每回想起，我的心中便會涌動著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課，體育老師安排我們進(jìn)行50＊8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長的項目，每次跑步，我都會累得氣喘吁吁，大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子，也讓人惴惴不安，心里緊張到了極點。
丑媳婦總要見公婆，終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線。一聲哨響，我開始面對考驗了。第一、二回合，還可以，可到了第三回合，我便沒體力了，腳上就如同被灌了鉛那樣，似乎每移一步都如同千斤重。我想，我是無論如何也撐不到終點了。
就在我即將要放棄的一剎那，我的耳畔突然響起了：“加油！加油！”我一看，原來是同學(xué)們在為我加油打氣，在一聲聲鼓勵下，我似乎有了新的力量，一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時間很長，盡管身體很累，但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過這件事之后，我更加樂于助人了。哪個同學(xué)需要幫助，我都會盡力幫助他。因為我心里始終銘記著同學(xué)們的加油聲，讓我經(jīng)受住了這次考驗。
給予同學(xué)一點關(guān)愛，給予他人一點幫助，這莫過于是世界上最好的.品質(zhì)了。有時你一句溫暖的話語，一句鼓勵，都是對同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情，又收獲了快樂，何樂而不為呢？
同窗六年間，有許許多多讓我印象深刻的事，就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事，卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆，是我一生也不會忘記的。
鼓勵初一作文3
“堅持不懈就能成功”是媽媽告訴我的一句話。在許多時候我受這句話的啟發(fā)，從而渡過難關(guān)。
以前，我看到小區(qū)里的大哥哥，大姐姐們滑著滑板到處“飄”，我就好想“一飽腳福”。我便每天都纏著媽媽，希望她能給我買一個滑板。在我每天的“攻勢”下，媽媽“投降”了，為我買了滑板。我剛拿上“寶貝”就迫不及待地要去試一試。我剛踩上去就平衡不了，摔了個“狗啃泥”。我不服，結(jié)果，第二次摔了個“四腳朝天”。我知道我還沒有掌握滑滑板的要領(lǐng)，所以，我沒有氣餒，加緊練習(xí)。在一位大哥哥的`講解和指導(dǎo)下，我基本上知道了滑滑板的要領(lǐng)，又繼續(xù)練習(xí)。這時，媽媽過來說：“堅持不懈就能成功�！甭犃诉@句話，我心中燃起來了希望。經(jīng)過一下午的一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的往身上添加傷口。我已經(jīng)能滑上一小段的距離了。
然后，我在我居住的小區(qū)里找了一塊比較平坦的地方，練習(xí)滑滑板。剛開始滑了10多米，雖然不太遠(yuǎn)，但這是一個良好的開頭。漸漸地，漸漸地我滑得越來越遠(yuǎn)了，15米、20米、30米、50米、100米……當(dāng)我回頭一看時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離起點很遠(yuǎn)了。我還學(xué)會了拐彎，麻花……終于，我學(xué)會了滑滑板。
經(jīng)過這件事后，“堅持不懈就能成功�！边@句話一直鼓勵著我。
鼓勵初一作文4
回首我兒時的歲月，那些溫馨的話語；那份關(guān)切的問候；那一句一句的鼓勵都伴隨著我慢慢地成長著。
記得那是一次鋼琴考級，雖說以前也考過級，可卻沒有那次的緊張。以前吧，應(yīng)該是年幼無知，那股天不怕地不怕的力量促使我在每次的`考試時，都表現(xiàn)出一副大無畏的精神，以平常心對待�？赡苁请S著慢慢的成長，漸漸地也懂得了許多道理，明白了大千世界并沒有我想的那么簡單，于是也就變得畏首畏尾的。
考級是媽媽送我來的，到了指定地點，我便被嚴(yán)肅的氣氛嚇到了。四周一片寂然，只有幾個工作人員有序的清點著前來考級的孩子的人數(shù)。我復(fù)雜的心情怕是被媽媽也已經(jīng)看出來了。怕了？考級沒什么的。孩子，這一眨眼就過去了。
哎呀，你不懂的，哪會一眨眼就過去啊，里面的老師看起來都可怕死了！我就是怕我會怯場。我憤憤的說。
怯什么場，真是的。都大姑娘了，說出去也不怕人笑話，誒呀。
媽媽接著說道：你要相信自己，自己是最棒的，別人都比不過你，拿出那種氣質(zhì)，壓住那份膽怯。如果實在不行，就以平常心對待，不用怕。就算彈錯了，硬著頭皮，彈下去。沒考過大不了下次嘛，沒關(guān)系的。
恩，我試試吧。經(jīng)過媽媽一陣鼓勵我想應(yīng)該是可以的。
進(jìn)了考場，我排在第二個。前后都是一些年齡比我小的弟弟妹妹們，我一定不能在弟弟妹妹面前丟臉。很快，到我了，我坐上琴椅對著老師微微一笑，便開始彈奏了。過程很順利，我心中一直默默的想著他*的話，完美地奏完了指定的幾首曲子。耶！我勝利了。我在心中慶賀著。
媽媽在我成長的道路上用她那鼓勵的話語為我鋪路，讓我在成長時少了許多阻力。那幾句看似沒什么的話，幫助著我度過一個又一個的難關(guān)……
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