關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇1
二十年后一轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我已成為一名福建省駐北京的工作人員。自工作以來(lái)，我只回過(guò)兩次家，我要回家看看了，因?yàn)槲业膵寢屵�在家鄉(xiāng)呀！
我早上一起床，就穿著剛發(fā)明的鞋——像《水滸傳》中戴忠穿的，但用了高科技，能設(shè)置行走路線。穿這鞋子走路不會(huì)累，又可以節(jié)約時(shí)間。對(duì)了，我沒(méi)說(shuō)我的家鄉(xiāng)在哪里呢！我的家鄉(xiāng)在邵武，在去家鄉(xiāng)的路上，我在想：“媽媽爸爸是胖了還是瘦了呢？生活過(guò)得怎樣呢？”忽然，我到了一家又漂亮又氣派的房子前，我想：還是看看再說(shuō)吧。我抬頭一看，原來(lái)是59號(hào)，這是我家嗎？這是以前的村莊嗎？不管了，還是進(jìn)去看看再說(shuō)吧。我按了下門鈴，開門的竟然是我親愛的媽媽，媽媽的頭上已經(jīng)有許多銀發(fā)了。我好激動(dòng)，問(wèn)：“家怎么變成這樣了？”媽媽喜滋滋地說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)展了，科技發(fā)達(dá)了呀！”我到外面看了看，原來(lái)，不只我們一家有這么好的房屋，也只我一家有這樣舒適的生活，也不只我一家有車子，也不只幾家?guī)讘粲熊�，全村每家都有一輛奔馳，當(dāng)然不是以前的奔馳了，可是限量版喲！有飛天奔馳、游泳奔馳和游玩奔馳的。
這次我的上司準(zhǔn)了我一個(gè)星期的假，我對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，我新買了一輛游玩奔馳，我們?nèi)ジＶ菘垂霉冒�！”媽媽說(shuō)：“也該去看看你姑姑了。”我們上了車，我按了一下想去的地方——福州后，車箱里也堆滿了要的東西。我啟動(dòng)了，還沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)就到了，姑姑已在門口迎候了。我正想叫醒正在做美夢(mèng)的爸媽，我又不想打斷爸媽的美夢(mèng)，我按了下按鈕，車?yán)锍鰜?lái)了幾個(gè)機(jī)器人，把正在做美夢(mèng)的爸媽給抱到了姑姑家一個(gè)房間。我又按了下，機(jī)器人又回到了車?yán)铩?/p>
爸爸媽媽醒來(lái)后，和姑姑去玩了，玩了六天，第七天晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“走吧！我明天要去上班呢！”爸爸媽媽也體諒我，我們就回家了。
這是不是真的呢？我真想快到二十年后呀！
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，但是她春意盎然，雖然不在今天，但我們心中早已充滿祝福。
從我們踏入學(xué)校門口的那一刻起，老師就像父母一樣關(guān)愛著我們，無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，他們都像蔥郁的大樹，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擋風(fēng)遮雨，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師，您還記得有一段時(shí)間，班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍，把教室里外弄得滿是廢紙，您沒(méi)有大聲呵斥我們，而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家，每天早早地來(lái)，遲遲地走，和我們一起打掃教室，一起閱讀，一起談笑，您用真誠(chéng)的心來(lái)教導(dǎo)我們，您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師，每次看見您在樓層一邊巡視，一邊停下來(lái)教育那些追逐打鬧的學(xué)生，我都在想，您累嗎？
鼓號(hào)隊(duì)的號(hào)聲吹響了，那里有老師沙啞的指揮聲；舞蹈隊(duì)的歌舞又開始每天排練了，那里有老師疲憊的身影；教室的電腦裝上了，信息老師更加忙碌了；我們的英語(yǔ)短劇要到南京市參加比賽了，英語(yǔ)老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們；放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)刻，都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的，而我們卻時(shí)不時(shí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入畢業(yè)班了，很快就要離開學(xué)校了。才明白，這五年來(lái)，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的送給了我們，像朋友一樣信任我們，在平凡的工作和生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí)，用愛的陽(yáng)光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。
敬愛的老師，在這個(gè)即將到來(lái)的.神圣的節(jié)日里，我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖８＃鹤＠蠋熒眢w健康，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇3
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹。就是在爺爺家門前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門前的地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹上。我硬要爬到樹上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹底下，爺孫倆開心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙�，講起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽著聽著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡，就像樹上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開鄉(xiāng)下，去城里，離開這片屬于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門口，看著那地那樹，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界！”
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