【精華】寫元旦的作文600字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫元旦的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫元旦的作文600字 篇1
今天是20xx年的最后一天，也是同學(xué)們期待已久的一天，因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)熒诎嗉?jí)里慶祝元旦。
中午，同學(xué)們就開始忙碌了。有的同學(xué)在用彩帶裝飾窗戶；有的同學(xué)用彩帶為表演節(jié)目的同學(xué)裝扮；還有的同學(xué)在黑板上寫“誦讀”二字……一個(gè)個(gè)忙的熱火朝天。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，趙老師快步走進(jìn)教室，高興地對我們說：“同學(xué)們，明天就是元旦了，今天我們來慶祝元旦”。說完，便叫我們把課桌擺放兩邊，中間空了一塊大場地，用來表演節(jié)目的�；顒�(dòng)開始了，趙老師說：“我們先誦讀比賽，再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的：從第一組開始，邊背書邊表演，背完自選的篇目后，我要抽兩篇來背，總分20分，其中10分是自選的，另外10分是我選的，如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì)背，要扣0。5分，比賽開始�！彪S著趙老師的一聲令下，我的心情就像，十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)榈谝唤M就是我們這組，我們這組自選的篇目是雪仗，背的還行，挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時(shí)，糟糕的是我竟然一時(shí)想不起來了，但前面的李皓然和李永添背的很熟練，最后我在他們的帶領(lǐng)下，終于背完了。慘了，可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯(cuò)，看來我們這組要輸了。誦讀比完后，我們進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目：表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上，右手拿著弦弓，來回的在琴弦上不停的拉著，一首動(dòng)聽的《天空之城》就這樣演奏出來了，他拉的可好聽了，所有的同學(xué)都陶醉了，就連正在吃零食的同學(xué)都放下了手中的美食，靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩，同學(xué)們都拿出了自己的才藝表演，李皓然的魔術(shù)表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯(cuò)。
很快，慶元旦的活動(dòng)結(jié)束了，最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏，但我們過的很開心。
寫元旦的作文600字 篇2
20xx年元旦的第一天天氣陰沉沉的，外面還飄著小雨，爸爸媽媽卻帶著我和他們的朋友們一起出游了，到嘉陽坐有名的蒸汽小火車。因?yàn)橹拔揖椭酪鋈ネ�，媽媽要求我一定要做完作業(yè)，所以早早的完成了所有的作業(yè)，這樣就可以安心的玩了。進(jìn)過四個(gè)多小時(shí)，我們到了第一站羅城。
我們走在古老的街道，兩邊都是很古老的建筑，一邊是各種小商鋪，一邊全都是一家接一家的茶鋪，里面還坐著很多喝茶的人，走了一段后就看見在街的中間有一個(gè)古老的戲臺(tái)�？戳斯沛�(zhèn)的簡介，才知道羅城古鎮(zhèn)始建于明末清初，至今已有三百五十多年的歷史。古鎮(zhèn)不大，我們走的這條街是古鎮(zhèn)的主街，叫船形街，全長也就兩百零九米，中間的那個(gè)古戲臺(tái)和兩邊的街道就古鎮(zhèn)的所有主要建筑了，因?yàn)閺奶焐峡戳_城，就像一條船，古戲臺(tái)就像船倉，因此，羅城還被美稱為“山頂一只船”。
元旦出游離開美麗的落成后，我們前往美食之都---樂山市的犍為。在那里品嘗了正宗的樂山燒烤。那里的燒烤實(shí)在是太好吃了。吃完燒烤已經(jīng)是深夜了，媽媽帶著我回到旅店就休息了。躺在床上，心中暗暗期待明天的小火車之旅。第二天當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，外面還下著雨，天氣還是很冷。我們匆匆吃過早飯，趕往嘉陽小火車的始發(fā)站---石溪。趕到石溪站后，發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上冷冷清清的，一問工作員才知道，上午的最后一班車剛剛開走，下一趟要等到三個(gè)小時(shí)后。
由于我們下午要趕回成都，媽媽和朋友們商量決定這次不坐小火車了。雖然我心里很不高興，但是也沒有辦法，媽媽答應(yīng)我下次一定再帶我來，一定讓我感受蒸汽火車與現(xiàn)代火車的區(qū)別。雖然這次我沒有坐上小火車，但是我品嘗了正宗的樂山燒烤，我還是很高興。
寫元旦的作文600字 篇3
由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
首先，由主持人——涂寧遠(yuǎn)來主持聯(lián)歡會(huì)開始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺(tái)’開始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地?fù)尨�。緊接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了！第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后一項(xiàng)活動(dòng)是辯論會(huì)，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五
人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎？”男生組和女生組經(jīng)過抽簽，都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益，反方說開卷無益。辯論會(huì)開始了，雙方互不相讓，都說出了自己的理由，辯論會(huì)激烈地進(jìn)行著，還沒分出勝負(fù)，老師就說聯(lián)歡會(huì)要結(jié)束了，主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。”禮炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會(huì)了。
從這次聯(lián)歡會(huì)中，我體會(huì)到了集體的溫暖和歡樂，體會(huì)到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì)，一是可以加強(qiáng)同學(xué)們對老師的信任，二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。
我愛我的學(xué)校，更愛我的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)！
寫元旦的作文600字 篇4
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們在新的'一年里幸福、快樂。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
寫元旦的作文600字 篇5
今天下午，為了慶祝新的一年的到來，我們班開展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
這次的聯(lián)歡會(huì)是由我、張惟曄和沈競主持策劃的�？�，聯(lián)歡會(huì)還未開始，教室里早已變了樣，窗戶上、墻上、后面的黑板報(bào)上都掛滿了彩帶；紅的、黃的、藍(lán)的，色彩繽紛，看得人眼花繚亂……黑板上，宋蔚用紅粉筆寫了“New Year' Day”的藝術(shù)字樣，四周還畫了許多中國結(jié)，祝愿大家在新的一年里幸福平安。同學(xué)們也忙得不亦樂乎，掃地的掃地，搬桌子的搬桌子，還有的幫著高順裕一起發(fā)東西，他們臉上都洋溢著高興的笑容。當(dāng)我們宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始”時(shí)，同學(xué)們朝我們猛噴彩條，弄得我們狼狽不堪，同學(xué)們卻高興得哈哈大笑。
這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富多彩，內(nèi)容新穎幽默，令同學(xué)們大開眼界，連老師們也被逗得開懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球游戲。當(dāng)沈競和張惟曄宣布游戲開始時(shí)，同學(xué)們都踴躍舉手參加，突然，傳來一聲熟悉的聲音“我也要參加！”大家都愣了一下，回頭一看，原來是阮老師。她左手高高地舉起，見她摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，張惟曄請阮老師也一起參加。經(jīng)過激烈的比拼，最后由阮老師和牛文濤進(jìn)行王者之爭，爭奪第二屆踩氣球的冠軍。剛開始，牛文濤便以大刀闊斧的豪邁，猛烈地向阮老師進(jìn)攻，可阮老師也不是吃素的，你攻我擋，正所謂“兵來將擋，水來土掩”嘛。他們倆一個(gè)攻一個(gè)防，激戰(zhàn)了許久仍不分勝負(fù)，旁邊的同學(xué)們也為他們捏了一把汗，同學(xué)們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)支持阮老師，一隊(duì)支持牛文濤，他們都不停地為兩位選手加油助威。又經(jīng)過了許久的激戰(zhàn)，牛文濤趁阮老師松懈防備之時(shí)，猛地一踩，牛文濤贏了！
這次聯(lián)歡會(huì)不僅好玩，而且鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力，更讓我體會(huì)到原來管理、組織是這么的難！這次聯(lián)歡會(huì)令我終身難忘！
寫元旦的作文600字 篇6
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
我在元旦那天早早起床，跑到陽臺(tái)上吮吸著早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠(yuǎn)處一看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去，“哎！”我無奈地?fù)u搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當(dāng)然的拉，誰會(huì)放著舒服的床和沙發(fā)不管，去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢？我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著的媽媽，正好對上了媽媽那堅(jiān)定的眼神，那更是沒希望了！不過，我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行�！眿寢尯翢o語氣地說道�！皨寢專疫�說完呢，你怎么知道我要說什么啊？”我不解地問道。媽媽笑著說：“我就是你肚子里的蛔蟲，你想什么我會(huì)不知道嗎！”我用撒嬌地語氣對媽媽說：“媽媽，元旦我們?yōu)槭裁床恍谐鋈グ�！元旦是新的一年的來臨耶，怎么能失去那么重要的機(jī)會(huì)呢！就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀！媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯！”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著媽媽�！昂美美�，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎？”媽媽無奈地說著。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地都快要跳上宇宙去了！
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)里水初級(jí)中學(xué)初一:洪明盼
寫元旦的作文600字 篇7
哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！�
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂來擁抱新年！
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂來擁抱新年！
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑�！澳恪銘{啥說我二百五？”王子鳴問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉。”劉之翀數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動(dòng)更加精彩�！斑^獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來。便認(rèn)真地看別人是怎么過的。哦，兩個(gè)人要抱著過，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
寫元旦的作文600字 篇8
每年的元旦,我們都會(huì)開聯(lián)歡會(huì),但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開的都很感人,每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
今天,我們班開聯(lián)歡會(huì)了,主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說:“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場的是錢程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來他練 過武術(shù)。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:“錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說:“念錯(cuò)了,下面是趙已為我們表演魔 術(shù)”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都 演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。...
今天，是xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。
今天是xx年12月31日，也就是xx年的最后一天。今天是個(gè)特別的節(jié)日，因?yàn)樵龠^幾個(gè)小時(shí)，新的一年——xx年就要來臨啦！�。。r(shí)間快如箭，xx年還沒過好，xx年就急匆匆地來了。
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
寫元旦的作文600字 篇9
如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時(shí)光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦A夢》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù))，別讓時(shí)間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復(fù)始，萬象更新。”我漫步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈；一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情；一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋；一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會(huì)著元旦的氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣，一個(gè)地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認(rèn)真、專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子，他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績來慶祝元旦，迎接春節(jié)。
新的一年，新的一天，我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
寫元旦的作文600字 篇10
新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈(zèng)賀卡：反正低頭不見抬頭見，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過什么。我見不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復(fù)，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。
然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋，只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來，激起圈圈漣漪……
終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以后別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內(nèi)容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落……
這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級(jí)，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因?yàn)樾Ｅc校之間的差別而結(jié)束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？
難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應(yīng)了，因?yàn)槟沆t腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯(cuò)了事，你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我，并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因?yàn)槲覀冃斡安浑x。然而我們現(xiàn)在卻分開了-不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？
不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠(yuǎn)是朋友-人與人之間原來沒有差異。
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