我過顛倒節(jié)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我過顛倒節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

　　9月份的第一個(gè)星期三，可是個(gè)風(fēng)趣的日子——美國的顛倒節(jié)。哈哈！今天我終于可以體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味了！

　　我學(xué)著老師的樣子，臉上掛著嚴(yán)肅的神情走進(jìn)了教室，教室里仍然是喧鬧的“菜市場”，有的在和其他人高興地聊著天；有的在和其他人追逐、打鬧著；有的.更是令我火冒三丈，居然把紙飛機(jī)飛到了我的頭上！我就像是一團(tuán)無人問津的空氣，我感覺頭都快炸了！于是，我就像老師那樣，用教具使勁地敲著桌，接著說：“同學(xué)們！上課鈴已經(jīng)響了！請同學(xué)們安靜，安靜！”尾隨其后的，是一陣上課鈴：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”但是，不管是我說的話，還是上課鈴，似乎都像是過期食品一般，同學(xué)們都不動(dòng)于衷。

　　過了好一會(huì)兒，同學(xué)們總算是安靜了些，但是，一個(gè)又一個(gè)問題擺在了我的面前，我不禁擔(dān)憂起來：“怎么辦？我要教給同學(xué)們的內(nèi)容好像連我自己也不太清楚�。“�，看來，當(dāng)老師可不是一般的辛苦�。　碑�(dāng)我在講臺(tái)上，腦子如同一張白紙，不過就在這時(shí)，我總算是想到了一個(gè)“妙招”，于是嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在請你們預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書上第一單元的內(nèi)容，后面的習(xí)題也可以做起來！”“呼......”我大大地吁了一口氣，想：“還好我機(jī)智，不然就糟了！”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴——我的“救星”總算是來了。

　　我回到我的辦公桌前，批改起了作業(yè)，前面幾道題還算簡單，我三下五除二地改完了，可是，有一道“思維拓展”的題目可把我給難住了。用這個(gè)方法試試，——嗯，不對不對：再試試別外一個(gè)方法，還是不對；這道題怎么那么難�。∥铱嗨稼は�，可是，卻怎么也想不出來。

　　哎，這一天過得可真辛苦，看來當(dāng)一名祖國的園丁——老師，可真是不容易�。�

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