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【推薦】圣誕節(jié)的作文300字匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
親愛的圣誕老爺爺：
你好！
我小時(shí)候就聽說過您了。很多人都說在圣誕節(jié)的晚上，只要在床頭掛一只襪子，第二天醒來的時(shí)候就會看見里面有一份禮物。所以在每一個(gè)圣誕節(jié)，我都會去嘗試，等待您的到來。
圣誕老爺爺，我知道您現(xiàn)在一定正忙著禮物的事情�？晌蚁Ｍ槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間，讓我給您講一個(gè)故事吧！
從前，有一個(gè)小男孩叫彼得，他想要一筆錢，所以就給自己的媽媽列了一份賬單，放在了餐桌上。他的媽媽看見了，先把錢放在了餐桌上，自己又列了一份賬單�？蛇@份賬單并不同于彼得的賬單，上面的金額全部為零元。這就是愛，這就是一種不需要任何附加條件的愛。
如果彼得看見了，他一定會很感謝自己的母親。當(dāng)然，我想說的是我得到的愛也不比彼得少。
小時(shí)候，爸爸媽媽很寵我。只要我摔跤了，他們就會立刻跑來將我扶起來。有一次，我跑著跑著就一屁股坐在地上，可媽媽并沒有來，她一定是想鍛煉我。但我已經(jīng)被扶習(xí)慣了，并沒有起來的想法。過了好一會兒，爸爸看見了，對媽媽說：“你怎么不扶她起來呀！多臟啊！”說著，馬上跑過來把我扶起來。
圣誕老爺爺，說句心里話，我真的.非常希望父母或者他人給予我們的愛都應(yīng)該是沒有任何附加條件的。
祝您
身體健康，快樂每一天！
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
今天星期日，天氣是灰色，有霧霾。但是，這一切并不影響我愉快的心情。因?yàn)椋乙ブ写髧H去裝飾屬于我的圣誕樹，我非常開心！
下午一點(diǎn)整參加書法等級考試，考試結(jié)束后，媽媽帶著我飛快地跑到中大國際一樓大廳參加活動。在哪里我見到了我的三個(gè)小伙伴，他們都在等我。兩點(diǎn)整，活動準(zhǔn)時(shí)開始了。我們給自己起隊(duì)名叫仙子精靈隊(duì)，是27小分組，我們分別負(fù)責(zé)去找圣誕樹的裝飾。
我們分工明確，馬上分頭行動，我跟著一個(gè)阿姨和其他隊(duì)的29名小朋友一起去了4樓，做游戲和找裝飾品。蒙著眼睛猜毛絨玩具的名字，大家都玩的很高興，我摸了2次都答對啦！我是第一個(gè)，拿到了一包有蘋果還有松果的裝飾袋，坐直梯下樓和我們小組的`好朋友集合。我們4個(gè)人團(tuán)結(jié)合作把所有的飾品都掛在了圣誕樹上，完成了屬于我們隊(duì)的圣誕樹，最后在一起合影，我們高興的手拉手跳呀，唱呀！
我們的圣誕樹很漂亮，是我們自己親手裝扮的，我覺得今天其他的小組裝扮的圣誕樹也很特別。因?yàn)�，團(tuán)結(jié)力量大！每一組的圣誕樹都是獨(dú)一無二的！
這個(gè)星期天我們過得真愉快！
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的.游戲。一開始，是我和媽媽組合與xx和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和xx組合，媽媽和xx的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和xx沒有配合好，我摔倒了。xx說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和xx都高興地跳了起來。
周日，xx家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文300字 篇4
小客廳增添了一株圣誕樹。
那是父母送我的禮物。那一天，正是圣誕節(jié)前一天，雖然是在中國，而非西歐、美國，自然不可能那么隆重，可也是要過過節(jié)日，送送禮物，做做意思的啦。
一起床，便要求父母送我一株圣誕樹。爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，一吃過飯，兩人便上山砍樹，圣誕樹一般有兩種，松樹和杉樹，爸爸媽媽砍的是杉樹。
那是一株幼小而又不乏生機(jī)的杉樹，很明顯，爸爸媽媽是經(jīng)過精挑細(xì)選的。那杉樹，雖然小，枝干卻也十分粗壯，想得出，爸爸是用盡力氣砍下它的.，想得出，爸爸為了砍下它，是怎樣汗流浹背的，而那株杉樹，雖然小，卻不乏尖刺，想得出，爸爸曾多次被尖刺扎中，但為了我，卻忍下痛接著砍。
可爸爸媽媽還沒完成“任務(wù)”，他們又跑去買裝飾圣誕樹的東西。而這次，他們花了整個(gè)下午的時(shí)間�；貋砗螅麄儙Щ亓嗽S多東西，有彩帶，有鈴鐺，有雪人，有星星……想得出，他們?yōu)榱速I這些東西，走得精疲力竭，但為了我，強(qiáng)打起精神，接著買；想得出，這起中不乏貴者，但為了我，咬一咬牙，買下；想得出……
接著還得裝飾圣誕樹，只見他們把一個(gè)個(gè)鈴鐺、雪人、星星一個(gè)個(gè)掛到樹上，最后，又把通電的彩帶纏上。這其中，他們不知經(jīng)受了多少次尖刺的進(jìn)攻，可為了我，都忍下了，想想他們?yōu)槲易龅囊磺�，我，不禁流下了淚……
這株圣誕樹，不僅是禮物，還包含著父母對我的愛。
這株圣誕樹，對我來說，是地球這個(gè)空間上最寶貴的東西。
圣誕節(jié)的作文300字 篇5
平安夜，望著漫天飛舞的鵝毛大雪聆聽著人馬喧囂的聲音，這熱鬧非凡的場面，我的記憶一下子回到了七歲那年的平安夜色…
令我無比興奮的那個(gè)場景浮現(xiàn)在我眼前，在關(guān)音菩薩生日的那夜，我見到了許多孤苦伶仃的孩子和一些該享受晚年的老人，孩子們一個(gè)個(gè)不是被人販子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄著一根破棍子，向這個(gè)人乞討，向那個(gè)人討錢，使人一見就生憐憫心，我心想：“唉！同在藍(lán)天下，我們豐衣食足，他們卻流浪多年…
從那以后，我每時(shí)每刻都在乞討平安夜的到來，日子一天天臨近，我興奮不已，我許下了一個(gè)在我一生中最能意義的愿望——我希望我得到一個(gè)自己的小倉庫，攢下每一分、每一角，送給那些可憐至極的孩子，第二天清晨，媽媽一見我起來就說：“晶晶，明天起我和你爸爸不會在占用你的零花錢、壓歲錢了，希望你能拿他們?nèi)プ鲇幸饬x的.事�！蔽乙宦牐R上來了精神，“忽！”的從床上躥起來，又蹦又跳，心里開心地想：“這下好了，我終于可以為那些同在藍(lán)天下，卻有不同遭遇的孩子、老人獻(xiàn)上一件微薄力量，讓他們體會社會的關(guān)愛。
想起這一個(gè)平安夜，我就感到興奮，雖然我失去了一個(gè)圣誕愿望但我卻覺得無比的值得。
圣誕節(jié)的作文300字 篇6
去年圣誕節(jié)的夜晚很熱鬧，有的人在搶購商品，有的人在飯店聚餐，也有的去街頭散步。我和爸爸媽媽是在麥當(dāng)勞快餐店過的圣誕夜。
一進(jìn)店門，就看見里面擠滿了人，店堂也煥然一新，有一種溫馨舒適的感覺。找了很長時(shí)間，我們才找到空位，我和媽媽來到服務(wù)臺前點(diǎn)餐。服務(wù)臺里的大姐姐微笑著對我說：“小朋友，你有愿望嗎?”我好奇地問：“有呀，你問這個(gè)干什么?”大姐姐指著圣誕樹說：“今天可是圣誕節(jié)呀，快去把你的.愿望寫下，掛在樹上，愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。”我顧不著點(diǎn)餐了，連忙向大姐姐要愿望卡，趴在桌上急切地寫出我的愿望，然后在右下方簽上自己的名字。
我迫不及待地把愿望卡掛到樹上時(shí)，看見了許多小朋友的愿望，甚至還有大朋友的愿望。我悄悄地在媽媽耳邊說：“我的愿望是能把數(shù)學(xué)、語文考到100分�！眿寢屇罅四笪业谋亲诱f：“愿望是由自己勤奮努力換來的，只有一生勤奮努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!”
圣誕節(jié)的作文300字 篇7
圣誕節(jié)快到了，老師讓我們每人做一張賀卡送給老師或同學(xué)。
星期天媽媽從電腦上打印出來好幾張圣誕節(jié)的圖片，我跟媽媽精挑細(xì)選了兩張漂亮的圖片作為我們賀卡的素材。我拿起筆來迫不及待地照著畫了起來，第一張畫畫的很順利，畫的是一個(gè)小雪人站在哪兒招著手好像在對大家說：新年快來了，祝大家新年快樂!。畫好后媽媽說我畫的很好。可是當(dāng)我畫到第二張圖案時(shí)我就遇到麻煩，圣誕老人不是畫大了，就是畫小了，怎么也畫不好，這時(shí)爸爸看到我不高興的樣子，過來問我怎么了。我對他說了原因，于是爸爸幫我把這個(gè)圣誕老人給畫好了，只看到一個(gè)圣誕老人坐著雪撬架著鹿快樂地給大家送禮物。圖案畫好后我用彩筆給賀卡認(rèn)認(rèn)真真地涂上了顏色，媽媽站在旁邊給我做指導(dǎo)。這時(shí)媽媽突發(fā)奇想在我的賀卡上將第一張小雪人的畫用刀片刻了出來，這時(shí)我的賀卡一下子變的'生動、立體了許多。我和爸爸也夸媽媽的創(chuàng)意好。這張賀卡做完了，我打算要送給邵老師，最后我把祝福的話寫在了上面。
在我們?nèi)业墓餐ο拢粡埦赖馁R卡做完了，拿著賀卡我高興極了，我要把這張用心做的賀卡送給我的老師。
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