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          小學(xué)下冊作文600字

          時間:2020-11-14 12:22:44 600字 我要投稿

          小學(xué)下冊作文600字七篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)下冊作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)下冊作文600字七篇

          小學(xué)下冊作文600字 篇1

            童年的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當(dāng)你回想起來,一定會情不自禁地發(fā)笑,我也不例外。每當(dāng)我想起那次野炊時,腦海里就會浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……

            那一天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,春風(fēng)吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美呀!表妹在一旁說“表姐,我們?nèi)ヒ按栋!”!澳銢]看見我在寫作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答。“好表姐,上次學(xué)校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們?nèi)ヒ按逗脝幔俊北砻谜\懇地哀求著。“好吧,我答應(yīng)你。”“耶、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。

            說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風(fēng)景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。

            其實,山芋挺好“欺負(fù)”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火!本吞搿盎鸷!。然而,不好對付的卻是那風(fēng),它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。

            就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟。“表姐,你看看,火滅了。”表妹急匆匆地說。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發(fā)當(dāng)時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好似也在笑話我,又好似在為燒著我的頭發(fā)而慶幸,而跳舞呢!

            每當(dāng)想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊呀!

          小學(xué)下冊作文600字 篇2

            夏天的小河,水漲得滿滿的,太陽光照在上面,波光粼粼,好像只要有一絲顫動,就會溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們,突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨,于是馬上聯(lián)合了起來,紛紛扎入水中,不一會兒,幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈,那“小機靈”似乎并不在乎,好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險,呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它卻一拍翅膀,反從那小腦袋的上面飛逃了,撲騰騰的翅膀,反濺了那小活寶一臉的水花……

            這便是我的童年,我的童年生活就是這樣度過的。童年,就象這小河邊上的小貝殼,五顏六色,色彩繽紛,令人神往。

            伴著村邊小河的流水潺潺,我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。

            春天里,河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽,我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小伙伴便挽起褲腿,趟過涼絲絲的河水,到對面小樹林里去捉迷藏,逮特務(wù),我們嬉笑著,打鬧著,樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子,可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了,跑累了,我們便找一個鼠洞,蹲著圍成一圈,用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多,只要你在外面挖一個大點的坑坑,然后到小河里弄些水來,一直灌下去,隨著幾個氣泡冒過之后,不一會兒便會鉆出幾個水淋淋的小水賊來,追打這些老鼠賊,就又成了我們游戲的高潮。

            我們最喜歡的就是夏天,小河的水被太陽曬得熱乎乎的,我們千方百計地逃過大人的看護,一頭扎入水里,玩著各種各樣的游戲,真是快活極了,一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊,我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們,她們也真拿我們沒辦法,不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

          小學(xué)下冊作文600字 篇3

            “人生歧路今安在?”就在那日那分那秒,就在那繁華似錦的街頭,而我就正面對著人生的歧路,該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知,大腦處于停滯狀態(tài),所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零,又如那在藍(lán)海里的孤帆,沒有可以透過濃霧的燈塔,無法感知前行的方向。

            迷路?的確,迷路了!小時候的迷路,我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途,對著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑,一路高歌。那是幼時。時間過去了,歲月流走了,我也長大了,我站在人生的十字路口,面對著車水馬龍的街頭,陷入了迷茫,媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。

            十五歲了,交織著快樂與悲傷,凝聚著無法排解的悵惘,我力不從心了,迷路如泥潭使我越陷越深,如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的光。

            不知在哪里,那是什么時候,我面對著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措,用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上,鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然,玻璃上映著一個影子,一個鳥兒的影子,身軀是那么優(yōu)美,線條是那么流暢,一轉(zhuǎn)瞬間,又很快消逝于碧空里,動作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下,猛地抬起頭,匆忙地打開窗戶,急切地向外張望?粗鼉(yōu)雅地在空中劃過弧線,展現(xiàn)各種舞姿,箭一般掠過云朵,如天使一般用最輕柔的無聲語言,把我吸引了過來。我知道,它一定去過那春光如水,碧草如流的地方,它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨,一定也在烏云中迷失過方向,一定也有過絕望,有過力不從心,有過……但是它沖脫了烏云的束縛,戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲,甩掉了迷茫飛了起來,它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對它的一切挫敗。

            我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入了動力,它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號,它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標(biāo),不論歲月的滄桑,它總是那么閃光。

            我知道,人生會有多云的天空,而陰霾總會過去,泥濘的道路總會走過,如花的歲月會長久伴隨。

          小學(xué)下冊作文600字 篇4

            貧困山區(qū)的小朋友:

            你們好!

            我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

            可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是母親用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

            再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

            通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的'東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

            我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

            祝

            學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

            你的朋友

          小學(xué)下冊作文600字 篇5

            有人說父愛如山。他會將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上,隨著歲月流逝而積淀,偶而也會像休眠火山一樣爆發(fā)一次。父愛如山,愛得如山一般深沉。

            而我卻要說:父愛似水。他將所有的愛都化做流水,從我心頭流過,伴我跋涉人生旅程。哪里有我,哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時,有水歌唱的聲音;當(dāng)我歡欣狂喜時,又有水警示的話語在耳畔響起。來自天國的圣水,帶著智慧,帶著無私的愛,流淌在我心靈的每一處空間,不時給我安慰,給我激勵,給我警示,不時地洗滌著我跳動的靈魂,讓我在愛的呵護下健康并快樂地成長。

            金秋時節(jié),田野里彌望的是黃燦燦的稻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來到這曾經(jīng)向往過的江城,帶著幾分傷感,幾分失落,和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下,桂香在我周圍飄溢著,而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢想中美麗的江南,一切竟是那樣陌生,仿佛自己就像一片紅葉,可是秋過了,秋風(fēng)蕭瑟,便被誰隨手丟進(jìn)了江里,順流漂泊,沒有方向,一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊,最好是放進(jìn)詩集中連帶著那被遺棄的傷感,珍藏。

            第二天,我到車站送父親,即將檢票時,父親遞給我一本書,我打開一看,是徐志摩的詩集。令我為之驚喜的是,從書的第一頁到最后一頁都夾了桂花。父親意味深長地說:“孩子,用心仔細(xì)聞一聞吧!其實每一朵都是香的。”說完走向檢票口。

            我呆立了許久,想像著曙光中父親一頁頁放桂花的情景,感動得流下了滾燙的淚。

            再回首,原來榕城確實很美。

            父愛似水,似水的柔和,似水的細(xì)膩,也有似水的那種浪花飛濺,海浪淘天的陽剛。父愛,這如詩的愛之水?dāng)y著陽光在我的生命之途上倘佯。

          小學(xué)下冊作文600字 篇6

            放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

            春雨瀟瀟灑落時,總會牽動我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

            夏風(fēng)輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力?臻e時,我喜歡坐在窗臺上,打開窗戶,讓夕陽的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生。

            秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開CD機,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

            冬雪慢慢飄落時,屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時侯的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。

            自然就像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。

            細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

          小學(xué)下冊作文600字 篇7

            我們經(jīng)常贊美咱們母愛,母愛總是那么細(xì)膩,那么無微不至,今天,我要贊美的是父親的愛,父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

            我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧!卑职执舐暤卣f:“不行,還沒有學(xué)會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”我心想:何不讓我媽媽扶著我來學(xué)呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學(xué)會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比!毙南耄翰恍,你能學(xué)會,年齡一大把了。

            看著爸爸笨拙的身軀,不;遣宦犜挼幕澹尚O了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了!拔視,你來看!卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會,我還有什么不能學(xué)會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會了。

            還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問我:“怎么了!甭犕晡业氖稣f后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點,開始會有點痛,當(dāng)血慢慢的散開后,就不痛了!痹诎职值摹爸委煛毕拢瑵u漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

            我愛爸爸,我想告訴你:我愛你。

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