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【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
對(duì)菊花,我總有一種特別的感覺(jué),喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。
今天早上我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀賞菊花,到了陽(yáng)臺(tái),菊花的香氣撲鼻而來(lái)。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來(lái),像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個(gè)紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的',邊稍帶著點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花,真是讓人陶醉。
菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰(shuí)能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!
菊花悠長(zhǎng)的氣味兒像溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠,將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。
菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對(duì)人類的幫助真大!
我喜歡美麗的菊花,因?yàn)樗瓤梢院龋挚梢钥础?/p>
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
姐姐,我有很多話要對(duì)你說(shuō),在我心中一直埋藏著很多的委屈,真想不明白你當(dāng)時(shí)為什么要責(zé)怪我,難道年紀(jì)大一點(diǎn),就要韋弟弟妹妹負(fù)責(zé)嗎?
我還清楚地記得,那是過(guò)年的時(shí)候,大家都得到了自己的壓歲錢,只要得到了壓歲錢,弟弟妹妹就更加地頑皮了。那時(shí)我坐在炕旁邊一邊取暖一邊整理東西。突然,妹妹出現(xiàn)在我面前,我沒(méi)有理會(huì)她,可沒(méi)想到她竟然拿走了放在桌子上表姐送給我的手表,就馬上跑出了門外,我就趕緊追上去。她卻躲在了你的房間里,我推門一看,就知道妹妹躲在了茶幾下。她知道我發(fā)現(xiàn)了她,就馬上爬了出來(lái),我剛要抓她,她卻猛一轉(zhuǎn)身,碰到了茶幾上的玻璃花瓶,只見(jiàn)玻璃花瓶搖搖晃晃的,倒在了地上,碎了。妹妹因?yàn)楸凰槠搅四_,哭了。這時(shí),你立馬推門進(jìn)來(lái),目睹了這一切,問(wèn)都不問(wèn)就認(rèn),妹妹是我弄哭的,玻璃花瓶也是我砸碎的,我剛要向你解釋,你又對(duì)我說(shuō):“妹妹的醫(yī)藥費(fèi)你必須賠,還有那個(gè)玻璃花瓶你也要賠!”說(shuō)完你就扶著妹妹走了。
姐姐,你是不知道,當(dāng)時(shí)我的心情像下雨天似的.,暗淡極了。新年的快樂(lè)也消失無(wú)影無(wú)蹤了。難道你就不能考慮一下我的心情嗎?難道當(dāng)哥哥姐姐的就有權(quán)利隨便不分青紅皂白指責(zé)人嗎?姐姐,希望你下一次辦事前先考慮一下他人的心情,不要再讓別人受到傷害了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
或許上天不會(huì)這么不公平;或許我不會(huì)和魯濱遜一樣倒霉;……但是,命運(yùn)總是突如其來(lái)地把不幸隨機(jī)地降落到一個(gè)人身上,也許那個(gè)人會(huì)是你,也許那個(gè)人會(huì)是我,也許那個(gè)人會(huì)是他,……可無(wú)論這種事落在誰(shuí)身上,誰(shuí)都會(huì)自嘆倒霉,誰(shuí)都要經(jīng)歷考驗(yàn)……
人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人說(shuō),他是一個(gè)冒險(xiǎn)家;有人說(shuō),他是一個(gè)航海家;有人說(shuō),他是一個(gè)農(nóng)業(yè)家;有人說(shuō),他是一個(gè)陶藝家;有人說(shuō),他是一個(gè)木匠……
假如我就是魯濱遜,假如我就是“受害者”,或許我會(huì)突然崩潰,再也起不來(lái),更不可能說(shuō)像魯濱遜那樣,是各種各樣的專家……但是,假如說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒(méi)活下來(lái),而是和其他同伴一樣,都死了,說(shuō)不定該是我的'親人在一時(shí)間崩潰了!所以,我會(huì)慶幸!我會(huì)慶幸自己還活下來(lái)!雖然,我不知道如何去找食物吃,如何去找地方住,如何馴養(yǎng)動(dòng)物……但我知道,時(shí)間,可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專家。
魯濱遜不也是這樣的嗎?!他第一次做的陶器,又粗又難看;而他后來(lái)做的,又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱,根本逮不住羊;而后來(lái),羊進(jìn)了里面根本出不來(lái)。我想,我也許也會(huì)那樣!時(shí)間會(huì)把我培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)的農(nóng)業(yè)家、陶藝家、木匠……
到那時(shí),我會(huì)活得快樂(lè)嗎?也許不會(huì)。因?yàn)槲疫^(guò)慣了群體生活,從未試過(guò)獨(dú)自一人在野外生存!誠(chéng)然,我不會(huì)享受孤獨(dú)!說(shuō)不定,我會(huì)因得了“抑郁癥”而死!這樣,就算我活下來(lái)了又有什么用?過(guò)不了多久就會(huì)死的人,活著有什么用!
我最缺乏的就是勇氣!膽小是我的缺點(diǎn)。別說(shuō)有野人,就是一個(gè)現(xiàn)代人在漆黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后,我都會(huì)被嚇得靈魂出竅!更何況野人!而魯濱遜不同,他有勇氣!所以他活過(guò)來(lái)了,最終他獲救了!
比起魯濱遜,我差遠(yuǎn)了!我自愧不如他!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
前一陣,外公買回了一只可愛(ài)的小烏龜。它渾身碧綠碧綠的,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。別看它只有一丁點(diǎn)兒大,卻很機(jī)靈,只要周圍發(fā)出一絲聲響,它馬上就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里。
小烏龜?shù)念^是深綠色的,兩側(cè)鑲嵌著黑珍珠似的小眼睛,那薄膜般的`眼皮常常迅速地垂下又掀起,一眨一眨的。小烏龜還長(zhǎng)有兩塊橘紅色的東西,像兩塊腮紅。它的耳朵和嘴很小,只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。小烏龜?shù)念^的上方是一塊塊綠色規(guī)則六角形的圖案,殼的底部是淡黃色的,一條一條紋路清晰可見(jiàn)。小烏龜?shù)乃闹捕际巧罹G色的,而且非常短,當(dāng)小烏龜游泳時(shí),它們就會(huì)在水中輕輕擺動(dòng)。
小烏龜個(gè)子小,食量卻不小。每次我和外公給它喂食時(shí),只要少放一點(diǎn)飼料,它吃光后便會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,仿佛正不滿地說(shuō):“主人,再給我加一點(diǎn),我的肚子還沒(méi)填好哩!彼詵|西總是狼吞虎咽的,小腦袋一伸過(guò)去,飼料一會(huì)兒就被它咽下去了。
為了讓小烏龜更享受,我每天都給它兩小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我就會(huì)把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬一會(huì)兒太陽(yáng)?,小烏龜伸出四肢和腦袋,甩著它那條小尾巴,悠哉游哉地緩緩向前爬。我被它的小模樣逗樂(lè)了,情不自禁笑出了聲,沒(méi)料到小烏龜立刻停下腳步,飛快地將尾巴、四肢和頭縮回了堅(jiān)硬的殼里?礃幼樱觚攪槈牧,真膽小呀。
我十分喜歡這只小烏龜,希望我能夠早日與它成為知心朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了,我覺(jué)得自己在自理、體育......各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。
以前,我的字寫得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的`字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,便下定決心要改掉這個(gè)毛玻來(lái)到凱茵小學(xué)以后,我發(fā)覺(jué)了自己的字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái) 保?/p>
在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高,本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分,但并不扎實(shí),有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!
我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容。現(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個(gè)毛玻
感謝凱茵,感謝所有教我的老師們,是您們教給了我知識(shí)與做人的道理,謝謝您們!
在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
連續(xù)好幾次都沒(méi)有考好了……我站在秋天的樹(shù)下,瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái),淚水滑落在我的臉龐,隨著雨滴滴在地上,“噠……噠……”我心想:“我在班上名列前茅,平時(shí)都在五名以前,這次……居然考了70多分……對(duì)于老師,爸爸媽媽,更是我,我愧對(duì)他們……”一種深深的恥辱感存在我的心底,猶如一艘小船在波濤洶涌的海面上行駛著,時(shí)起時(shí)伏,好像過(guò)一會(huì)兒就要被大浪給永遠(yuǎn)拍在海底,不愿意再繼續(xù)行駛。
烏云已經(jīng)籠罩著整片天空,緩緩的移動(dòng)著,雨滴像一顆顆豆子無(wú)情的打在我身上,但我愿意也甘心承受著打擊,讓我靜一靜吧……我飛奔回家,腳踏進(jìn)一個(gè)個(gè)水潭,就像跳進(jìn)了一條條小河,雨水在我腳下,濺起一個(gè)個(gè)晶瑩的浪花,褲子已經(jīng)濕了一半了,可我,無(wú)暇顧及這些,號(hào)回家吧,甩掉那一切的煩惱。
忽然,我想通了什么:人生的挫折,難道少嗎?就算這一次考差了,那又怎樣?我要相信我自己!天塌下來(lái)也不能害怕退縮。既然自己心存愧疚,就要用更好的成績(jī)來(lái)挽回。一想到爸爸媽媽,老師,我的.斗志昂揚(yáng),為了自己,家人,我要更努力的學(xué)習(xí)!
功夫和負(fù)有心人,在一個(gè)月的復(fù)習(xí)后,期末考試,我打了一場(chǎng)大勝仗,考到了年級(jí)第八!我重拾了信心,朝向了人生的朝陽(yáng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
對(duì)岸理想的燈塔,仍在遠(yuǎn)方,航行的船兒,似乎在漩渦之中徘徊,不知何時(shí),才能乘風(fēng)破浪,到達(dá)那夢(mèng)寐以求的彼岸。也許有一天,船兒將會(huì)在暴風(fēng)雨的洗禮中湮沒(méi)。也許有一天,船兒在霧霾中永遠(yuǎn)的迷失,也許有一天,船兒將在風(fēng)浪的拍打中,永遠(yuǎn)沉沒(méi)在那片無(wú)邊的!
也許,我就是那綠葉,永遠(yuǎn)只能映襯著紅花,永遠(yuǎn)都逃不過(guò)枯敗的命運(yùn)。
也許,我就是那束縛在繭里的蛹,未等到破繭而出之時(shí),就窒息而殞。
也許,我就是平凡的礫石,即便再柔順的溪流,也不可能將我磨練成光滑,細(xì)膩的鵝卵石。
可能還有更多的也許,生活中還會(huì)有更多意想不到的突如其來(lái),有更多望洋興嘆的努力,還有更多的徒勞和挫敗·
殘酷的現(xiàn)實(shí)不得不讓我對(duì)未來(lái)感到迷茫,自己的現(xiàn)狀又是極其的不樂(lè)觀。當(dāng)初的“努力”一詞已經(jīng)化為今日的'無(wú)效數(shù)字,“理想”一詞在腦海中漸漸淡忘,“人生”的概念早已淬成泡沫隨風(fēng)飄散。我只知道我的未來(lái)將是一個(gè)未知數(shù),只能抱著“車道上前必有路”的妄想前行,那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》將為他人唱響。也許任何奇跡都將是上天贈(zèng)予別人的,給予我的總是無(wú)盡的痛苦和抱怨,也許,青春就是這樣,有成功必有失敗,但每次的失敗為何總是與我作客?“失敗是成功之母”“失敗”孕育了多少歲月?“成功”卻又何去何從?
也許這就是我的十字街頭。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
這一周,是我們502班值周,我很榮幸的當(dāng)上了管理菜飯桶這一職位。這一周我嘗到了值周其中的酸甜苦辣!
“甜”
“哦耶!發(fā)小紅帽了!”周一,一進(jìn)教室看見(jiàn)滿講臺(tái)的小紅帽我不僅在心中吶喊著。放下書(shū)包,一聽(tīng)是自己領(lǐng)就飛一般的跑上講臺(tái),領(lǐng)了一個(gè)小紅帽,左看看,右看看,再用手摸一摸!心跳的像揣了個(gè)兔子一樣“撲通,撲通”的跳個(gè)不停,比吃了蜜一樣還要甜!
“酸”
雖然當(dāng)上了小紅帽是一件很光榮的事,但是,想好好做還是是有點(diǎn)困難的。我這個(gè)職位雖然只是管理剩菜飯桶,但也需要吃點(diǎn)苦,每天要早早的吃好飯,不能吃得太多,會(huì)來(lái)不及檢查;不能吃得太少,下午上課沒(méi)精神。每次12:00點(diǎn)左右就要吃好,站在自己檢查的地方,有時(shí)看著別的班的人都在津津有味的吃著香噴噴飯、菜,再摸摸自己癟癟的肚子,心里真有點(diǎn)酸溜溜的感覺(jué)。
“苦”
還沒(méi)到最苦的時(shí)候呢!最苦的時(shí)候在每天快結(jié)束的`時(shí)候,收菜飯桶的爺爺專門告訴我們有幾個(gè)班沒(méi)送過(guò)來(lái),叫我們?nèi)フ乙幌,我就和葉倩茹一起一層一層找,有時(shí)我們看到他們搬得太慢,就幫他們抬下去,結(jié)果那時(shí)收菜桶的爺爺已經(jīng)走了,那天又是下大雨,還好看著有個(gè)收碗框的爺爺,我們沒(méi)帶傘,可顧不了那么多,我不管三七二十一,淋著雨,向那爺爺跑去,和他說(shuō)明了情況,那爺爺還挺好心的,讓我們就放在那兒,他叫人來(lái)拿,我道了聲謝,又冒著雨跑了回來(lái)都快變成“落湯雞”了,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
“辣”
一周的值周時(shí)間到了,我們都依依不舍得交回了小紅帽,心里有點(diǎn)辣辣的感覺(jué),真不是滋味!
一周時(shí)間非?欤蚁M瑢W(xué)們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)。因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯一分耕耘一分收獲辛辛苦苦的種來(lái)的。
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