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          我的偶像老師作文700字

          時間:2020-11-14 09:41:41 老師 我要投稿

          實用的我的偶像老師作文700字4篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的偶像老師作文700字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的我的偶像老師作文700字4篇

          我的偶像老師作文700字 篇1

            當提起“偶像"一詞,大多是人想到的都是明星、球星,而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。

            x老師是一位普通的人民教師,而在我的眼中她卻不普通!

            x老師是一位富有責任心的老師,每每路過辦公室門口往里看去,x老師總是很認真的批改著我們的作業(yè),或者在寫教案,沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本,在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語,字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學,而會善意的提醒,讓同學自己意識到。

            x老師講課繪聲繪色,我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思,當我們有什么不明白的地方,她會一一為我們解答,直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引,即使有同學不小心開小差了,在她善意的提醒下也很快緩過神來。

            x老師關心學生,呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴,她會在隨筆本中留下她關切的問候,有時即使寥寥幾字,我們也倍感親切,讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當著她的面和她抱怨,什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說,她總是耐心地傾聽,給我們進行開導,像我們的媽媽一樣和藹可親。

            當我們在學校藝術節(jié)比賽時,不是班主任的她卻在給我們錄像,賽前一直給我們加油,關注班主任不要給我們壓力,當我們獲得一等獎之后她比我們還開心。

            比賽完了回到學校,她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息,我們月考語文考砸了,這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實,本以為她會痛罵一頓我們,但她沒有,反而過來安慰我們,讓我們下次努力,不要對自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來,讓我們帶回家好好分析錯在哪,有什么地方不該錯,并定好下次考試的目標。

            每當體育課我們在操場上做游戲時她也會加入我們,仿佛那時她又回到了童年,找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的游戲,但想到老師上課時的認真,想到她在午休時流入出的疲憊的眼神,誰還忍心去打攪老師呢?

            x老師就像我們的母親,時時給予我們關愛,給予我們生活、小學上的指導,我們喜歡她,她永遠是我們的親愛的母親,我的偶像。

            這就是x老師。一名普通的人民教師,我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師,教書育人。

            在最后我要對x老師說:”x老師你永遠是我的偶像!

          我的偶像老師作文700字 篇2

            我心目中的偶像是我的老師,她幽默、風趣、嚴厲,我崇拜她、敬佩她,我執(zhí)著并努力的想要成為她。

            她就是我心目中最敬佩、最美麗的語文老師——胡靜。

            x老師四十歲左右,個子不高,有點瘦,笑起來和藹可親。x老師上課時可威嚴了,她有一雙會說話的眼睛,她的眼睛一瞪,同學們見了都懼怕,立馬就坐好,認真聽課。

            x老師的課我最喜歡聽,因為她講課非常幽默,思維也比較活躍,這也是我把她作為我的偶像的第一個原因。一節(jié)枯燥的語文課經過她的口就變得饒有風趣了,我佩服她淵博的知識和嫻熟的講課技巧。因為她的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當這時,x老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!x老師上課時喜歡“深入學生”,站在講臺下的時間遠比講臺上的多。

            俗話說得好:“嚴師出高徒”。x老師就是一個非常嚴厲的老師,這也是我把她作為我的偶像的第二個原因。一天,我因沒考好,被x老師叫到了辦公室,并把稿紙帶去,心想著一定要被x老師劈頭蓋臉地罵一頓了,還要寫檢討,可沒想到…到了辦公室,x老師搬了張凳子讓我坐下,并問我考差的原因,我如實地告訴了他,不知為什么,在x老師面前,我竟然一點兒都不緊張,可能是因為x老師比較平易近人的緣故吧!她把考卷拿出來,已經用紅筆圈出了幾題,開始給我講解,我仔細地聽著,生怕遺漏半句,咦!每一題都跟我原先考試的答案不一樣呢?突然,我恍然大悟,老師圈的題目都是我錯的題呀,原來老師在發(fā)考卷前,看了我的錯題,知道了我哪里錯,為什么錯。在和老師的交談中,明白了我對老師所講的知識,存在理解方面的錯誤。

            三尺講臺上,總會看到她熟悉的身影;三尺講臺上,她流過無數(shù)汗水;三尺講臺上,她日復一日,年復一年的在黑板上寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識。老師將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的我們;老師就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學生;老師給了我無限的關懷,給了我無窮的力量,給了我飛翔的翅膀……不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。

            此時,我更深刻地感受到:那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的.真正內涵。

            胡靜老師,不僅是我的偶像,而且全班同學們都將她視為偶像!

          我的偶像老師作文700字 篇3

            “隨風潛入夜,潤物細無聲!彼膰栏褡屛覀儗W會了做人,她的關懷使我們健康成長,在期盼中送我們遠走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師——x老師。

            x老師是我的啟蒙老師,長長的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話,沒出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著x老師的懲罰?墒撬裁匆矝]說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,好像在說:“下次可不能這樣了。”每次考試x老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

            x老師雖然嚴厲些,但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,x老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來到我的身邊。當時,我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認我是膽小鬼。x老師好像有一副萬能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費,辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。!這用千言萬語也說不完、道不盡的!閃閃的淚花在我眼眶中打轉兒,感激之情油然而生。

            我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,x老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,x老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說不要緊,還堅持站起來給我們上課,x老師每講一個字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰也沒有說話,連平時的調皮蛋都安靜了下來。

            這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然x老師已經不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。

          我的偶像老師作文700字 篇4

            “隨風潛入夜,潤物細無聲。”她的嚴格讓我們學會了做人,她的關懷使我們健康成長,在期盼中送我們遠走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。

            胡老師是我的啟蒙老師,長長的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話,沒出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著胡老師的懲罰?墒撬裁匆矝]說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,好像在說:“下次可不能這樣了!泵看慰荚嚭蠋熆偸且笪覀儽M自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

            胡老師雖然嚴厲些,但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,胡老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來到我的身邊。當時,我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費,辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。啊!這用千言萬語也說不完、道不盡的!閃閃的淚花在我眼眶中打轉兒,感激之情油然而生。

            我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,胡老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,胡老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說不要緊,還堅持站起來給我們上課,胡老師每講一個字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰也沒有說話,連平時的調皮蛋都安靜了下來。

            這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。

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